第二单元100以内的加法和减法（二）（单元测试）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

人教版二年级数学上册第二单元能力提升训练 一、填一填(共7题；共22分) 1．猜猜我是谁? 2．在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。 54　 　45 53-3　 　3+53 82-50　 　72-40 100　 　99 6+30　 　 63 75-30 　 　57-30 3．比54多18的数是　 　，72比　 　少12。 4．比68少19的数是　 　；比68多19的数是　 　。 5．填上合适单位 一颗大树高10　 　。 小懂的课桌高7　 　。 小华的身高135　 　。 火车每小时行120　 　。 数学书厚5　 　。 6．39比11多　 　，　 　比39多11；　 　比64少19，70比　 　少15。 7． 一根彩带长1米，第一次用去38厘米，第二次用去22厘米，两次共用去　 　厘米，还剩　 　厘米。 二、选一选(共8题；共24分) 8．得数比70大的是（　　）。 A．29+31+12 B．91-26 C．72-49+31 9．一箱矿泉水有 24瓶。分给第一组8瓶。分给第二小组9瓶。还剩下多少瓶？下列算式错误的是(　　) A．24-8+9 B．24-(8+9) C．24-8-9 10．一个加数是28，另一个加数是9，和是（　　）。 A．35 B．36 C．37 11． 下面算式中，（　　）的结果小于70。 A．98－29 B．100－15－5 C．48＋48＋19 12．76-16与25+34的结果相比较（　　）。 A．(76-16) 大 B．(25+34) 大 C．同样大 13．34+5□是进位加法，□里最小填(　　)。 A．5 B．6 C．7 14．不计算，下面（　　）是进位加法。 A．35+43 B．57+19 C．20+16 15．14＋6＋28＝（　　）。 A．78 B．20 C．48 三、判断题(共5题；共10分) 16．笔算加减法时要相同数位对齐，从个位算起。（　　） 17．6＋36-20与58-（30＋8）都是先算加法。(　　) 18．用竖式计算加减法时，要把相同数位对齐，从最高位算起。（　　） 19． 1米铁丝用去2厘米，还剩8厘米。（　　） 20．☐7+6的和的十位上的数字是5，那么☐里应填5。（　　） 四、计算题(共2题；共20分) 21．看谁跑得快。 22．竖式计算。 34+36 = 100-77= 41-18= 五、解决问题(共4题；共24分) 23． 淘气有29本书，笑笑有35本书，奇思的书比淘气和笑笑的总和少18本，奇思有多少本书？ 24．二年级男生有29人，女生有25人。学校进行体能检测，笑笑记录了具体情况，但是有部分数据被墨水弄脏了，如下图。你能帮笑笑算出未参加体能检测的学生有多少人吗？请列式算一算。 25．王老师做了些花奖励给明明和冬冬，明明得到16朵，冬冬得到的是明明的一半，王老师一共做了多少朵花? 26．公交车上有27人，到站后有24人上车，有14人下车，这时公交车上有多少人？ 答案解析部分 1．【答案】37；50；100；30 【解析】【解答】解：10＋27=37； 36＋14=50； 最小的三位数是100； 80-50=30。 故答案为：37；50；100；30。 【分析】最小的两位数是10，10＋27=37； 求比一个数多几的数是多少，用加法计算； 最小的三位数是100； 要求的数=和-其中一个加数。 2．【答案】＞；＜；=；＞；＜；＞ 【解析】【解答】解：54＞45 53-3＜3+53 82-50=32，72-40=32，所以82-50=72-40 100＞99 6+30=36，所以6+30＜63 75-30=45，57-30=27，所以75-30＞57-30。 故答案为：＞；＜；=；＞；＜；＞。 【分析】两位数减整十数，在两位数的十位上减几，个位上的数不变； 100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。 3．【答案】72；60 【解析】【解答】解：54＋18=72 72-12=60。 故答案为：72；60。 【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；已知一个数比另一个数少多少，求这个数，用减法计算。 4．【答案】49；87 【解析】【解答】解：68-19=49； 68＋19=87。 故答案为：49；87。 【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算； 求比一个数多几的数是多少，用加法计算。 5．【答案】米；分米；厘米；千米；毫米 【解析】【解答】一颗大树高10米。 小懂的课桌高7分米。 小华的身高135厘米。 火车每小时行120千米。 数学书厚5毫米。 故答案为：米；分米；厘米；千米；毫米。 【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米等，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的长度单位。 6．【答案】28；50；45；85 【解析】【解答】解：39-11=28 39＋11=50 64-19=45 70＋15=85。 故答案为：28；50；45；85。 【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算。求一个数比另一个数多多少，用减法计算。 已知一个数比另一个数多多少，求这个数，用减法计算。 已知一个数比另一个数大几，求这个数用减法；已知一个数比另一个数小几，求这个数用加法。 7．【答案】60；40 【解析】【解答】解：38＋22=60（厘米） 1米=100厘米 100-60=40（厘米）。 故答案为：60；40。 【分析】两次共用去的长度=第一次用去的长度＋第二次用去的长度； 还剩下的长度=这根彩带的总长度-两次共用去的长度。 8．【答案】A 【解析】【解答】解：A项中，29+31+12=72>70； B项中，91-26=65<70； C项中，72-49+31=54<70。 故答案为：A。 【分析】先计算出每项中算式的结果，然后再与70进行比较即可。 9．【答案】A 【解析】【解答】解：可以列式24-8-9，或者24-（8＋9）。 故答案为：A。 【分析】还剩下的瓶数=这箱矿泉水的总瓶数-分给第一小组的瓶数-分给第二小组的瓶数=这箱矿泉水的总瓶数-（分给第一小组的瓶数＋分给第二小组的瓶数）。 10．【答案】C 11．【答案】A 【解析】【解答】解：A项：98-29=69＜70； B项：100-15-5=80＞70； C项：48＋48＋19=115＞70。 故答案为：A。 【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减，分别计算出结果后与70比较大小。 12．【答案】A 【解析】【解答】解：76-16=60 25+34=59 所以76-16＞25+34。 故答案为：A。 【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减；分别计算出结果后再比较大小。 13．【答案】B 【解析】【解答】解：4＋6=10，34+5□是进位加法，□里最小填6。 故答案为：B。 【分析】要使34+5□是进位加法，个位数字相加要大于或者等于10，□里最小填6。 14．【答案】B 【解析】【解答】解：57+19是进位加法。 故答案为：B。 【分析】57+19的个位数7＋9=16，满十，向十位进一， 是进位加法。 15．【答案】C 【解析】【解答】解：14＋6＋28=48。 故答案为：C。 【分析】100以内的连加运算，按照从左到右的顺序计算。 16．【答案】正确 【解析】【解答】解：笔算加减法时要相同数位对齐，从个位算起。原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】笔算加减法时要把相同数位对齐，从个位算起。哪一位上的数相加满十就向前一位进1；哪一位上的数不够减就向前一位退1再减。 17．【答案】正确 【解析】【解答】解：6＋36-20按照从左到右的顺序计算，先算加法，再算减法；58-（30＋8）先算括号里面的加法，再算括号外面的减法。 故答案为：正确。 【分析】加减混合运算，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的；没有括号的，按照从左到右的顺序计算。 18．【答案】错误 【解析】【解答】用竖式计算加减法时，要把相同数位对齐，从个位算起。原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】列竖式计算加减法时要把相同数位对齐，从个位加起或减起。 19．【答案】错误 【解析】【解答】解：1米=100厘米 100-2=98（厘米）。 故答案为：错误。 【分析】1米=100厘米，还剩下的长度=铁丝的总长度-用去的长度。 20．【答案】错误 【解析】【解答】解：7＋6=13，向十位进一，5-1=4，☐里应填4，原题干说法错误。 故答案为：错误。 【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一。 21．【答案】 【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。 22．【答案】解：34+36 =70 100-77=23 41-18=23 【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。 23．【答案】解：29＋35－18 =64-18 ＝46（本） 答：奇思有46本书。 【解析】【分析】奇思有书的本数=淘气书的本数＋笑笑书的本数-少的本数。 24．【答案】解：29+25-32=22（人） 答：未参加体能检测的学生有22人。 【解析】【分析】未参加体能检测的学生人数=二年级的男生人数＋女生人数-已经参加体能检测的学生人数。 25．【答案】解：16-8＋16=24（朵） 答：王老师一共做了24朵花。 【解析】【分析】王老师一共做花的朵数=明明得到的朵数＋冬冬得到的朵数；其中，冬冬得到的朵数=明明得到的朵数的一半，也就是16-8=8朵。 26．【答案】解：27＋24-14 =51-14 =37（人） 答：这时公交车上有37人。 【解析】【分析】这时公交车上的人数=公交车上原有的人数＋到站后上车的人数-下车的人数。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$