精品解析:江苏省盐城市东台市第五教育联盟2024-2025学年七年级12月月考生物试题

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2024-12-18
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) 东台市
文件格式 ZIP
文件大小 1.24 MB
发布时间 2024-12-18
更新时间 2024-12-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-18
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度秋学期九校联谊质量抽测调研考试 七年级生物试题 满分:20分 考试时间:30分钟 一、选择题20×0.5=10分 1. 用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行结合,观察口腔上皮细胞临时装片,部分操作步骤和观察到的物像如下图,有关说法正确的是(  ) A. 当图1中的物镜由甲转换到乙后,视野中细胞数目变多,视野变暗 B. 图2中a,b两个步骤滴加的液体分别是碘液和生理盐水 C. 图3中口腔上皮细胞取材时用的是镊子 D. 图3中口腔上皮细胞叠加是在盖盖玻片时操作不当造成的 2. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤一般是( ) ①滴碘液染色 ②在洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明的薄膜 ③擦拭盖玻片和载玻片 ④在载玻片中央滴一滴清水 ⑤盖盖玻片 ⑥将实验材料置于水滴中展开 A. ①②③④⑤⑥ B. ③④②⑥⑤① C. ③②⑥⑤④ D. ④②①③⑤⑥ 3. 如图实验探究的是( )对鼠妇的影响。 A. 土壤湿度 B. 水分 C. 光 D. 温度 4. 如图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述错误的是(  ) A. 甲表示植物细胞,乙表示动物细胞 B. ②是细胞膜,能控制物质进出细胞 C. ④是细胞的控制中心 D. 制作口腔上皮临时装片,需要滴加清水 5. 伞藻是一种单细胞藻类。科学家利用伞帽为菊花形的伞藻(甲)和伞帽为伞形的伞藻(乙)进行核移植实验,实验过程、结果如图,据图可知,控制伞帽形状的是(  ) A. 细胞质 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 细胞膜 6. 吃甘蔗时,先要削去坚硬的外皮,然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁,咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析,坚硬的外皮、乳白色的结构、咀嚼后的蔗渣分别是( ) A. 保护组织、薄壁组织、输导组织 B. 上皮组织、薄壁组织、分生组织 C. 保护组织、输导组织、结缔组织 D. 上皮组织、薄壁组织、输导组织 7. 科学家利用干细胞及其他生物材料混合制成“生物墨水”,借助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏、过程如图所示。下列相关描述不正确的是( ) A. 过程①是细胞生长,但细胞不能无限长大 B. 过程②是细胞分裂,使细胞的数目增多 C. 过程③是细胞分化、形成了不同的组织 D. 心肌细胞与干细胞形态不同、遗传物质不同 8. 蝴蝶兰有“洋兰王后”之称,能开出形如蝴蝶飞舞般的花朵。蝴蝶兰与蝴蝶(如图)在结构层次上的区别是蝴蝶兰不具有(  ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 9. 古诗词中蕴含着丰富的生物学知识,如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”。下列有关该诗中蕴含的生物学知识的叙述正确的是( ) A. 桃花是桃树的营养器官 B. 桃树与河豚的结构层次完全相同 C. 鸭子和蒌蒿的基本组成单位都是细胞 D. 动植物体内的导管、筛管、血管都属于输导组织 10. 如图为草履虫结构示意图,有关叙述不正确的是( ) A. 1为纤毛,草履虫依靠它在水中摆动旋转前进 B. 3为口沟,是细菌等食物进入草履虫体内的通道 C. 2为表膜,氧的摄入、二氧化碳的排除都通过表膜 D. 10为收集管,9为伸缩泡,是草履虫生殖器官 11. 黑藻是一种绿色开花植物,叶肉细胞单层,叶绿体大而清晰,会贴着细胞边缘按一定方向 流动,因此黑藻常常被选作实验材料。同学们制作了黑藻临时玻片,用显微镜观察后绘制了细胞结构图,下列说法正确的是(  ) A. 逆时针转动显微镜的结构⑥使镜筒缓缓上升,此时眼睛要从侧面看物镜 B. 视野B中出现很多黑色圆圈,是因为取材太厚细胞重叠了 C. 如果视野中看到的物像不清晰,可以转动结构⑦ D. 图C 是视野中看到的叶绿体流动方向,实际的流动方向是逆时针 12. 小秦在比较肾蕨、樱桃和银杏的共同特征后,绘制了如图所示概念图。下列分析正确的是( ) A 1可表示种子外有果皮包被 B. 2可表示有根、茎、叶的分化 C. 3可表示适于生活在干旱环境 D. 4可表示能结果并产生种子 13. 下列有关生物与人类关系的叙述中,正确的是(  ) ①蚯蚓能疏松土壤,提高作物产量 ②家畜是食物中动物蛋白的重要来源 ③有的鸟具有很高的观赏价值 ④蛔虫寄生在人体不会对人体产生危害 A ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 观察下列三种动物,结合所学知识,判断以下叙述不正确的是(  ) A. 身体都是两侧对称,由多个体节构成 B. 瓢虫和蝗虫都是昆虫 C. 足和触角的位置及数量有差异,但都分节 D. 体表均有坚韧的外骨骼,不适应陆地生活 15. 根据图示的信息,关于图中各字母的叙述正确的是( ) A. E可以表示为“真正的陆生动物” B. F可以表示为“体内有脊椎骨” C. G可以表示为“用肺呼吸” D. H可以表示为“完全生活在水中” 16. 下列关于几种动物的结构和功能的叙述不能体现“生物体的结构与功能相适应”这一生命观念的是( ) A. 家鸽身体呈流线型,有利于减小飞行时遇到的阻力 B. 蜥蜴体表覆盖角质的鳞片,有利于保护和防止体内水分蒸发 C. 青蛙的皮肤裸露湿润,有利于保持体温与环境温度一致 D. 鲤鱼鳃丝里密布毛细血管,有利于在水中进行气体交换 17. 诗词是中华传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学知识。下列描述错误的是( ) A. “江上往来人,但爱鲈鱼美”,鲈鱼的鳞片为其提供了很好的保护 B. “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,蝉身体分节,属于环节动物 C. “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,蛙的肺和皮肤都可以进行气体交换 D. “爪利赌还刚,残阳啄更忙”,啄木鸟的喙具有尖利的特点,与其食性相适应 18. 下图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征。下列叙述正确的是(  ) A. ①表示都具有细胞膜 B. ②表示需要在电子显微镜下才能观察到 C. ③表示都可以产生抗生素 D. ④表示都不具有叶绿体 19. “波卡西堆肥法”是一种家庭厨余垃圾处理方法:将厨余垃圾与由乳酸菌、酵母菌等微生物制成的活菌制剂混合,可发酵分解为液体肥料。下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述正确的是(  ) A. 它们都是真核生物 B. 乳酸菌通过复制产生新个体 C. 酵母菌可以通过出芽产生新个体 D. 它们不能促进厨余垃圾处理 20. 下列有关细菌、真菌、病毒与人类关系叙述正确的是( ) A. 细菌、真菌、病毒一旦进入人体,就会使人患病 B. 细菌、真菌、病毒的营养方式都是寄生生活 C. 日常生活中食用的蘑菇、木耳、灵芝等均属于真菌 D. 将煮熟的食物放入冰箱中保存是为了杀死食物中的细菌真菌 二、综合题(每空1分共10分) 21. 下图是某同学收集到的几种动物图片,请根据所学知识分析回答: (1)该同学将图中的动物进行分类,AF归为一类,BCDE归为另类,其分类依据是动物体内有无_____。 (2)动物A属于节肢动物,它的身体和附肢都分节;其体表有坚硬的_____,具有防止体内水分蒸发的作用。 (3)B类生活在水中用_____呼吸,C类动物的幼体成体既能生活在水中,也可以生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,_____能辅助呼吸。 (4)上面所列的动物_____(填字母)属于恒温动物。 22. 下图所示为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题: (1)A与C在细胞结构上的区别是A的细胞内_____。 (2)A、B、C、D都是由_____构成的。 (3)图中,在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开【_____】。(选择上面的字母填空) (4)A、B、D在适宜的培养基中会大量繁殖,形成菌落。从菌落的_____,可以大致区分A和B、D。 (5)你见过泡菜坛吗?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。泡菜坛的结构,即要加盖,还要用一圈水来封口,你能推测其中的科学道理吗?_____。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年度秋学期九校联谊质量抽测调研考试 七年级生物试题 满分:20分 考试时间:30分钟 一、选择题20×0.5=10分 1. 用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行结合,观察口腔上皮细胞临时装片,部分操作步骤和观察到的物像如下图,有关说法正确的是(  ) A. 当图1中的物镜由甲转换到乙后,视野中细胞数目变多,视野变暗 B. 图2中a,b两个步骤滴加的液体分别是碘液和生理盐水 C. 图3中口腔上皮细胞取材时用的是镊子 D. 图3中口腔上皮细胞叠加是在盖盖玻片时操作不当造成的 【答案】B 【解析】 【分析】图1中,物镜乙比物镜甲长,故其放大倍数大。图2表示人口腔上皮细胞,制作口腔上皮细胞临时装片步骤:擦:用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。b滴:用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水,保持细胞的正常形态。刮:用凉开水把口漱净,用牙签从口腔内壁处轻轻刮几下。涂:把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。盖:盖上盖玻片,用镊子夹起盖玻片,先让盖玻片的一边接触生理盐水滴,然后慢慢放下,注意不要留下气泡。a染:在盖玻片的一侧滴加稀碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。 【详解】A.图1中,物镜由甲转换到乙后,显微镜的放大倍数扩大,视野变暗,视野中细胞数目变少,单个细胞变大,A不符合题意。 B.制作口腔上皮细胞临时装片时,其中b滴:用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水,保持细胞的正常形态;a染:在盖玻片的一侧滴加稀碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部,B符合题意。 C.图3中口腔上皮细胞取材时用的是牙签,C不符合题意。 D.制作口腔上皮细胞临时装片时,涂:把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下,使细胞处分的分散开,避免叠加,便于观察,D不符合题意。 故选B。 2. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤一般是( ) ①滴碘液染色 ②在洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明的薄膜 ③擦拭盖玻片和载玻片 ④在载玻片中央滴一滴清水 ⑤盖盖玻片 ⑥将实验材料置于水滴中展开 A. ①②③④⑤⑥ B. ③④②⑥⑤① C. ③②⑥⑤④ D. ④②①③⑤⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。 【详解】结合分析可知,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤一般是:③擦拭载盖玻片和载玻片、④在载玻片中央滴清水、②撕取一小块透明的薄膜、⑥将实验材料置于水滴中展开、⑤盖盖玻片、①染色。 故选B。 3. 如图实验探究的是( )对鼠妇的影响。 A. 土壤湿度 B. 水分 C. 光 D. 温度 【答案】C 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。 【详解】此题属于对照实验,根据图示木板和玻璃板能够提供阴暗潮湿环境和明亮潮湿环境,不难看出此实验的变量只有一个是光照,因此该实验想要探究的环境因素是光照对鼠妇生活的影响。 故选C。 4. 如图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述错误的是(  ) A. 甲表示植物细胞,乙表示动物细胞 B. ②是细胞膜,能控制物质进出细胞 C. ④是细胞的控制中心 D. 制作口腔上皮临时装片,需要滴加清水 【答案】D 【解析】 【分析】由动植物细胞示意图可知:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【详解】A.甲图具有细胞壁、液泡、叶绿体,因此是植物细胞,乙是动物细胞,A正确。 B.②细胞膜既具有保护功能又具有控制物质进出的作用,B正确。 C.④细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,C正确。 D.在制作口腔上皮细胞的临时装片时,为了维持口腔上皮细胞的正常形态,在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水,D错误。 故选D。 5. 伞藻是一种单细胞藻类。科学家利用伞帽为菊花形的伞藻(甲)和伞帽为伞形的伞藻(乙)进行核移植实验,实验过程、结果如图,据图可知,控制伞帽形状的是(  ) A. 细胞质 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 细胞膜 【答案】C 【解析】 【分析】细胞核是遗传的信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。 【详解】A.细胞质主要负责细胞的代谢活动,不直接控制形态特征,A错误。 B.细胞壁提供结构支持,但不控制细胞的形态特征,B错误。 C.细胞核包含遗传物质,控制细胞的形态和功能。实验中,伞帽形状的变化是由于细胞核的交换导致的,说明伞帽形状由细胞核控制,C正确。 D.细胞膜控制物质进出,不直接影响细胞形态,D错误。 故选C。 6. 吃甘蔗时,先要削去坚硬的外皮,然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁,咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析,坚硬的外皮、乳白色的结构、咀嚼后的蔗渣分别是( ) A 保护组织、薄壁组织、输导组织 B. 上皮组织、薄壁组织、分生组织 C. 保护组织、输导组织、结缔组织 D. 上皮组织、薄壁组织、输导组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物体的几种主要组织各具有一定的功能,保护组织一般位于根、茎、叶的表面,具有保护内部柔嫩部分的功能;分生组织具有强的分裂能力,能不断分裂;根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的薄壁组织(营养组织),薄壁组织有储存营养物质的功能,含有叶绿体的薄壁组织还能进行光合作用;输导组织能运输营养物质,导管和筛管属于输导组织。 【详解】坚硬的外皮:这部分主要起保护作用,防止甘蔗内部受到外界的损伤。因此,从结构层次的角度来看,它属于保护组织。 乳白色的结构:这部分是甘蔗的主要食用部分,含有许多甜汁。它主要负责储存营养物质,因此属于薄壁组织。 咀嚼后的蔗渣:这部分主要是甘蔗的纤维部分,负责在植物体内输送水分和无机盐。因此,它属于输导组织。 综上所述,坚硬的外皮、乳白色的结构、咀嚼后的蔗渣分别是保护组织、薄壁组织、输导组织,A正确,BCD错误。 故选A。 7. 科学家利用干细胞及其他生物材料混合制成“生物墨水”,借助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏、过程如图所示。下列相关描述不正确的是( ) A. 过程①是细胞生长,但细胞不能无限长大 B. 过程②是细胞分裂,使细胞的数目增多 C. 过程③是细胞分化、形成了不同的组织 D. 心肌细胞与干细胞形态不同、遗传物质不同 【答案】D 【解析】 【分析】如图中,①细胞生长,②细胞分裂,③细胞分化。 【详解】A.通过①过程,细胞体积增大,故过程①是细胞生长;随着细胞体积增大,细胞膜的表面积和细胞体积之比不断减小,细胞表面从外界吸收的营养物质相对减少,远远不能满足细胞体积增大对营养物质的需求,因此,细胞得不到足够的营养物质,就不再长大,故细胞不能无限生长下去,故A正确。 B.通过②过程细胞数目增多,表示细胞的分裂,细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,它使得细胞的数目增多。细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础,故B正确。 C.过程③是细胞分化的过程,细胞分化的结果是形成了不同的组织,故C正确。 D.心肌细胞与干细胞在形态和功能上都是不同的。干细胞是一种具有自我更新和分化潜能的细胞,它可以分化成多种类型的细胞。而心肌细胞则是已经分化成熟的细胞,它主要负责心脏的收缩和舒张功能,故D错误。 故选D。 8. 蝴蝶兰有“洋兰王后”之称,能开出形如蝴蝶飞舞般的花朵。蝴蝶兰与蝴蝶(如图)在结构层次上的区别是蝴蝶兰不具有(  ) A 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】D 【解析】 【分析】蝴蝶兰属于植物,蝴蝶属于动物。 【详解】动物的结构层次包括:细胞、组织、器官、系统、动物体。植物的结构层次包括:细胞、组织、器官、植物体。蝴蝶兰(植物)与蝴蝶(动物)在结构层次上的区别是蝴蝶兰不具有系统,ABC不符合题意,D符合题意。 故选择D。 9. 古诗词中蕴含着丰富的生物学知识,如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”。下列有关该诗中蕴含的生物学知识的叙述正确的是( ) A. 桃花是桃树的营养器官 B. 桃树与河豚的结构层次完全相同 C. 鸭子和蒌蒿的基本组成单位都是细胞 D. 动植物体内的导管、筛管、血管都属于输导组织 【答案】C 【解析】 【分析】1.绿色开花植物的六大器官:①营养器官:根、茎、叶; ②生殖器官:花、果实、种子。 2.除病毒外,细胞是构成生物体的基本单位。 3.细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A.植物的花、果实、种子是植物的生殖器官,桃花是桃树的生殖器官,A错误。 B.桃树属于植物体,河豚属于动物体,由分析可知:河豚在结构层次上,比桃树多了系统这一层次,B错误。 C.除病毒外,细胞是构成生物体的基本单位,故鸭子和蒌蒿的基本组成单位都是细胞,C正确。 D.由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。导管、筛管、属于输导组织,血管属于器官,D错误。 故选C。 10. 如图为草履虫结构示意图,有关叙述不正确的是( ) A. 1为纤毛,草履虫依靠它在水中摆动旋转前进 B. 3为口沟,是细菌等食物进入草履虫体内的通道 C. 2为表膜,氧的摄入、二氧化碳的排除都通过表膜 D. 10为收集管,9为伸缩泡,是草履虫的生殖器官 【答案】D 【解析】 【分析】草履虫是单细胞的动物,由这一个细胞就能够完成各项生命活动.其结构和功能如图: 图中1纤毛、2表膜、3口沟、4食物泡、5胞肛、6细胞质、7小核、8大核、9伸缩胞、10收集管。 【详解】A.草履虫靠1纤毛的摆动在水中旋转前进,A正确。 B.食物从3口沟进入细胞内,在食物泡中进行消化,B正确。 C.草履虫靠2表膜吸收氧气,呼出二氧化碳,C正确。 D.草履虫靠10收集管和9伸缩泡排泄废物,D错误。 故选D。 11. 黑藻是一种绿色开花植物,叶肉细胞单层,叶绿体大而清晰,会贴着细胞边缘按一定方向 流动,因此黑藻常常被选作实验材料。同学们制作了黑藻临时玻片,用显微镜观察后绘制了细胞结构图,下列说法正确的是(  ) A. 逆时针转动显微镜的结构⑥使镜筒缓缓上升,此时眼睛要从侧面看物镜 B. 视野B中出现很多黑色圆圈,是因为取材太厚细胞重叠了 C. 如果视野中看到的物像不清晰,可以转动结构⑦ D. 图C 是视野中看到的叶绿体流动方向,实际的流动方向是逆时针 【答案】C 【解析】 【分析】(1)气泡与细胞的区别,气泡内是空的,有较亮的黑边,用镊子轻轻的压一下盖玻片,气泡可以改变形状,并且会移动位置;细胞具有一定的结构,边缘较细不黑,用慑子轻轻的压一下盖玻片,细胞一般不会改变形状,并且不会移动位置。 (2)图中,①目镜,②转换器,③物镜,④载物台,⑤反光镜,⑥粗准焦螺旋,⑦细准焦螺旋。 【详解】A.使用显微镜观察时,逆时针转动结构⑥使镜筒缓缓上升时,眼睛无需从侧面观察物镜;顺时针转动甲中的⑤使镜筒缓缓下降,此时眼睛一定要从侧面看着③物镜,以免损伤镜头或压碎装片,故A错误。 B.视野丁中有许多黑色圆圈,这些黑色圆圈是气泡,造成此现象可能的原因是盖玻片盖的不当。盖盖玻片的正确操作是:让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,利用水的表面张力,缓缓的盖下时,使水充满载玻片与盖玻片之间,不留气泡,故B错误。 C.如果视野中看到的物像不清晰,通常应转动⑦细准焦螺旋,故C正确。 D.显微镜下观察到的是上下,左右都颠倒的像,但观察的细胞质的环流方向不变,若显微镜视野中黑藻叶绿体的流动方向是逆时针,那么实际流动方向为逆时针,故D错误。 故选C。 12. 小秦在比较肾蕨、樱桃和银杏的共同特征后,绘制了如图所示概念图。下列分析正确的是( ) A. 1可表示种子外有果皮包被 B. 2可表示有根、茎、叶的分化 C. 3可表示适于生活在干旱环境 D. 4可表示能结果并产生种子 【答案】B 【解析】 【分析】图中,1表示肾蕨和樱桃的共同点,2表示肾蕨、樱桃和银杏的共同点,3表示肾蕨和银杏的共同点,4表示樱桃和银杏的共同点。 【详解】A.肾蕨没有种子,樱桃种子外有果皮包被,A错误。 B.肾蕨、樱桃和银杏都有根、茎、叶的分化,B正确。 C.肾蕨不能生活在干旱环境,C错误。 D.樱桃和银杏都能产生种子,但银杏不能结果,D错误。 故选B。 13. 下列有关生物与人类关系的叙述中,正确的是(  ) ①蚯蚓能疏松土壤,提高作物产量 ②家畜是食物中动物蛋白的重要来源 ③有的鸟具有很高的观赏价值 ④蛔虫寄生在人体不会对人体产生危害 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【分析】动物与人类的关系:动物为人类生活提供了丰富的物质资源;动物为人类提供了丰富多彩的衣着原料;动物是传播花粉的使者等等。 【详解】①蚯蚓在土壤中钻洞能使土壤疏松,蚯蚓排出物还能增加土壤肥力,与人类关系密切,①正确;②动物可以为人们提供衣食住行等生活用品,家畜是由野生动物驯养而来的,是食物中动物蛋白的重要来源,②正确;③有的鸟具有很高的观赏价值,如百灵、画眉等,③正确;④蛔虫寄生在人体内,吸取人肠道内的营养,对人体会产生危害,④错误。A正确,BCD错误。 故选A。 14. 观察下列三种动物,结合所学知识,判断以下叙述不正确的是(  ) A. 身体都是两侧对称,由多个体节构成 B. 瓢虫和蝗虫都昆虫 C. 足和触角的位置及数量有差异,但都分节 D. 体表均有坚韧的外骨骼,不适应陆地生活 【答案】D 【解析】 【分析】节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。图中三种动物依次为:瓢虫、蜈蚣、蝗虫。 【详解】A.瓢虫、蜈蚣和蝗虫的身体都是两侧对称的,并且由多个体节构成,A正确。 B.瓢虫和蝗虫的身体都分为头、胸、腹三部分,胸部具有三对足、两对翅,都是昆虫,B正确。 C.图中三种动物的足和触角的位置及数量有差异,但都具有分节结构,C正确。 D.体表有坚韧的外骨骼,它们适应陆地生活,而不是不适应,D错误。 故选D。 15. 根据图示的信息,关于图中各字母的叙述正确的是( ) A. E可以表示为“真正的陆生动物” B. F可以表示为“体内有脊椎骨” C. G可以表示为“用肺呼吸” D. H可以表示为“完全生活在水中” 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。大多数鱼类的体表覆盖着鳞片,也有一些鱼的体表没有鳞片,像泥鳅、鲨鱼等,称为无鳞鱼。 两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 爬行动物:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 图中,E是蟾蜍与鳄鱼的共同特征,G是蟾蜍与鲫鱼的共同特征,H是鳄鱼与鲫鱼的共同特征,F是鳄鱼、蟾蜍与鲫鱼的共同特征。 【详解】A.蟾蜍的生殖和发育离不开水,不是真正的陆生动物,故A错误。 B.脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。蟾蜍、鲫鱼、鳄鱼都是脊椎动物,故B正确。 C.鲫鱼用鳃呼吸,故C错误。 D.鳄鱼等爬行动物是真正的陆生脊椎动物,由于陆地环境相对比较干燥,陆地生活的动物体表具有角质的鳞片,这些结构不仅保护了身体,还能够防止体内水分的蒸发,有利于适应陆地生活。鳄鱼用肺呼吸,不能完全生活在水中,故D错误。 故选B。 16. 下列关于几种动物的结构和功能的叙述不能体现“生物体的结构与功能相适应”这一生命观念的是( ) A. 家鸽身体呈流线型,有利于减小飞行时遇到的阻力 B. 蜥蜴体表覆盖角质的鳞片,有利于保护和防止体内水分蒸发 C. 青蛙的皮肤裸露湿润,有利于保持体温与环境温度一致 D. 鲤鱼的鳃丝里密布毛细血管,有利于在水中进行气体交换 【答案】C 【解析】 【分析】生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思:一定的结构产生与之相对应的功能;任何功能都需要一定的结构来完成。 【详解】A.流线型是物体的一种外部形状,通常表现为前圆后尖、表面光滑,略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此,家鸽等鸟的身体呈流线型,飞行时可减小空气阻力,利于飞行,A正确。 B.蜥蜴是爬行动物,其体表覆盖角质的鳞片,具有保护作用,还可以减少体内水分的蒸发,适应陆地生活,B正确。 C.青蛙属于变温动物,是两栖动物,青蛙的幼体称蝌蚪,在水中生活,其外形像鱼,用鳃呼吸,通过尾部的摆动产生运动;青蛙水陆两栖生活,用肺呼吸,但肺不发达,裸露湿润且富含毛细血管的皮肤具有辅助呼吸的作用,C错误。 D.鲤鱼等鱼类用鳃呼吸,鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的。鱼鳃呈鲜红色,由又多又细的鳃丝组成,鳃丝里密布毛细血管,这有利于在水中进行呼吸,D正确。 故选C。 17. 诗词是中华传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学知识。下列描述错误的是( ) A. “江上往来人,但爱鲈鱼美”,鲈鱼的鳞片为其提供了很好的保护 B. “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,蝉身体分节,属于环节动物 C. “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,蛙的肺和皮肤都可以进行气体交换 D. “爪利赌还刚,残阳啄更忙”,啄木鸟的喙具有尖利的特点,与其食性相适应 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类的特征有:终生生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 节肢动物:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。代表动物有:各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。 两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 【详解】A.“江上往来人,但爱鲈鱼美”,这句诗描述了人们对鲈鱼的喜爱。鲈鱼作为鱼类,其体表覆盖着鳞片,这些鳞片为鲈鱼提供了很好的保护,使其在水中能够抵御一些外界的伤害,A正确。 B.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,这句诗中的蝉并不属于环节动物,而是属于节肢动物中的昆虫。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,且体表有外骨骼,足和触角也分节,B错误。 C.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,这句诗描绘了蛙的生活环境。蛙作为两栖动物,其幼体生活在水中,用鳃呼吸;而成体则能在水中和陆地上生活,主要用肺呼吸,同时皮肤也具有一定的辅助呼吸功能,C正确。 D.“爪利赌还刚,残阳啄更忙”,这句诗中的啄木鸟以其尖利的喙而著称。啄木鸟的喙与其食性相适应,使其能够轻松地啄开树皮,捕食隐藏在其中的昆虫,D正确。 故选B。 18. 下图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征。下列叙述正确的是(  ) A. ①表示都具有细胞膜 B. ②表示需要在电子显微镜下才能观察到 C. ③表示都可以产生抗生素 D. ④表示都不具有叶绿体 【答案】D 【解析】 【分析】(1)细菌属于单细胞生物,细菌细胞有细胞壁,但无真正的细胞核,只有DNA的集中区,属于原核生物。 (2)真菌细胞有真正的细胞核,细胞内无叶绿体,不能制造有机物,靠分解现成的有机物为食,营养方式是异养。 (3)病毒无细胞结构,只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质,不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内。 【详解】A.①是细菌与病毒的共同特征,细菌的结构中具有细胞膜,病毒没有细胞膜,因此①不能表示都具有细胞膜,故A错误。 B.②是病毒和真菌的共同特征,病毒个体非常小,需要在电子显微镜下才能观察到,但有些真菌比较大,用肉眼也能看到,因此②不能表示需要在电子显微镜下才能观察到,故B错误。 C.抗生素是由某些微生物(如真菌和细菌)产生的,能够抑制或杀死其它微生物的化学物质。虽然某些细菌和真菌能产生抗生素,但不是全部,所以③不能表示都可以产生抗生素,故C错误。 D.④是细菌、真菌、病毒的共同特征,三者体内都没有叶绿体,因此④表示都不具有叶绿体,故D正确。 故选D。 19. “波卡西堆肥法”是一种家庭厨余垃圾处理方法:将厨余垃圾与由乳酸菌、酵母菌等微生物制成的活菌制剂混合,可发酵分解为液体肥料。下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述正确的是(  ) A. 它们都是真核生物 B. 乳酸菌通过复制产生新个体 C. 酵母菌可以通过出芽产生新个体 D. 它们不能促进厨余垃圾处理 【答案】C 【解析】 【分析】(1)酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。 酵母菌是真菌,能够进行孢子生殖,在环境适宜的条件下,也可以进行出芽生殖。 酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够生活。 (2)制作酸奶需要乳酸菌,乳酸菌等细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核,这样的生物称为原核生物。 【详解】A.乳酸菌属于细菌无成形的细胞核,属于原核生物,酵母菌属于真菌有成形的细胞核,属于真核生物,A错误。 B.乳酸菌等细菌是靠分裂(不是复制)进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌,长大以后又能进行分裂,B错误。 C.酵母菌是真菌,能够进行孢子生殖,在环境适宜的条件下,也可以进行出芽生殖,C正确。 D.乳酸菌和酵母菌在“波卡西堆肥法”中起着关键作用。它们能够分解厨余垃圾中的有机物,将其转化为液体肥料。这个过程不仅减少了垃圾的数量,还实现了废物的资源化利用。因此,乳酸菌和酵母菌能够促进厨余垃圾的处理,D错误。 故选C。 20. 下列有关细菌、真菌、病毒与人类的关系叙述正确的是( ) A. 细菌、真菌、病毒一旦进入人体,就会使人患病 B. 细菌、真菌、病毒的营养方式都是寄生生活 C. 日常生活中食用的蘑菇、木耳、灵芝等均属于真菌 D. 将煮熟的食物放入冰箱中保存是为了杀死食物中的细菌真菌 【答案】C 【解析】 【分析】 (1)细菌都是形体十分微小的单细胞个体。 (2)真菌的种类:分为酵母菌、霉菌和草菌,酵母菌是单细胞的,其他的是多细胞。 (3)病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 【详解】A.细菌、真菌和病毒与人类的关系非常密切,有的有益,如乳酸菌、酵母菌等,有的有害,如结核杆菌、黄曲霉等,A错误。 B.细菌和真菌都没有叶绿体,必须依靠现成的有机物生活,营养方式是异养有寄生也有腐生,病毒的营养方式是寄生生活,B错误。 C.可以食用的真菌很多,大多是多细胞的,如蘑菇、木耳、香菇、银耳、金针菇、灵芝等,C正确。 D.食物放入冰箱保存是低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖,D错误。 故选C。 【点睛】熟记细菌、真菌和病毒等其他生物的结构和特点,注意区分。 二、综合题(每空1分共10分) 21. 下图是某同学收集到的几种动物图片,请根据所学知识分析回答: (1)该同学将图中动物进行分类,AF归为一类,BCDE归为另类,其分类依据是动物体内有无_____。 (2)动物A属于节肢动物,它的身体和附肢都分节;其体表有坚硬的_____,具有防止体内水分蒸发的作用。 (3)B类生活在水中用_____呼吸,C类动物的幼体成体既能生活在水中,也可以生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,_____能辅助呼吸。 (4)上面所列的动物_____(填字母)属于恒温动物。 【答案】(1)脊柱 (2)外骨骼 (3) ①. 鳃 ②. 皮肤 (4)DE 【解析】 【分析】(1)脊椎动物:身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 (2)节肢动物:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。代表动物有:各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣、蝗虫等。 (3)软体动物:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。代表动物有:章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。 (4)图中:A蝗虫属于节肢动物;B鱼类;C青蛙属于两栖类;D鸟类;E兔属于哺乳类;F蜗牛属于软体动物。 【小问1详解】 动物根据体内是否有脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物,图中AF体内没有脊柱,属于无脊椎动物; BCDE体内有脊柱,属于脊椎动物。 【小问2详解】 A蝗虫属于节肢动物中的昆虫,身体分为头胸腹三部分,身体和附肢都分节,体表具有外骨骼;外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官,防止体内的水分蒸发,使蝗虫能更好的适应陆地生活。 【小问3详解】 B鱼类生活在水中用鳃呼吸,用鳍游泳;C青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 【小问4详解】 在所列的动物中,D鸟类和E哺乳类属于恒温动物。恒温动物能够调节自身的体温,使其保持在一个相对稳定的范围内,不受外界环境温度的影响。这使得它们能在各种环境中都能很好地生存和繁衍。 22. 下图所示为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题: (1)A与C在细胞结构上的区别是A的细胞内_____。 (2)A、B、C、D都是由_____构成的。 (3)图中,在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开【_____】。(选择上面的字母填空) (4)A、B、D在适宜的培养基中会大量繁殖,形成菌落。从菌落的_____,可以大致区分A和B、D。 (5)你见过泡菜坛吗?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。泡菜坛的结构,即要加盖,还要用一圈水来封口,你能推测其中的科学道理吗?_____。 【答案】(1)无成形细胞核 (2)细胞 (3)C (4)形态、大小和颜色 (5)隔绝空气,有利于乳酸菌无氧发酵。也可防止杂菌进入 【解析】 【分析】图中A是细菌,B是曲霉,C是酵母菌,D是青霉。 【小问1详解】 A是细菌,无成形的细胞核,只有DNA的集中的区域。C是酵母菌,有成形的细胞核,因此属于真核生物。 【小问2详解】 A细菌是单细胞生物,B曲霉和D青霉都属于多细胞真菌,C酵母菌属于单细胞真菌;因此A、B、C、D都是由细胞构成的。 【小问3详解】 酵母菌在适宜温度和无氧条件下,能够将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精。图中,在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开C酵母菌,它在分解有机物时产生二氧化碳气体,使馒头、面包膨大松软。 【小问4详解】 A细菌、B曲霉、D青霉在适宜的培养基中会大量繁殖,形成菌落,从菌落的形态、大小和颜色可以大致区分。A细菌的菌落较小,颜色浅,表面粘滑或干燥;B曲霉的菌落较大,黄色、褐色、红色等,呈绒毛状;D青霉,菌落较大,青绿色,绒毛状等。 【小问5详解】 制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸.乳酸菌属于厌氧菌,必须创造无氧的条件.因此泡菜坛的结构既要加盖,还要用一圈水来封口,其中的目的是不让空气进入坛内而保持坛内缺氧的环境。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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