内容正文:
8
8
随堂小练0分钟
语文·八年级上册·人教版
儿争相跳出水面。
奔跑,飞奔(3)古义:筹划、治理
今
(2)就再也没有人能够欣赏这种奇丽的
义:整理过的蚕丝。比喻规划、管理国
景色了。
家大事的才能(4)古义:至、到达
今
(3)(我们)便一起在庭院中散步
义:罪恶
(4)只不过缺少像我们俩这样的闲人
5.(1)绝美,绝妙断,停
(2)向上在
罢了。
上边(3)没有不(4)十的倍数
6.陶弘景通明山中宰相
极言其多
7.宋苏轼东坡居士唐宋
6.(1)名词用作动词,向东或向西
8.(1)猿鸟乱鸣(2)沉鳞竞跃(3)古
(2)名词作状语,在上边
来共谈(4)高峰入云清流见底
(3)形容词用作动词.消散、散净
(5)两岸石壁五色交辉(6)但少闲
(4)动词用作名词,飞奔的马
人如吾两人者耳(7)庭下如积水空明
(5)名词用作动词,向上
水中藻、荇交横盖竹柏影也
(6)形容词用作动词,往高处或往远处
短文二篇(第二课时)》
伸展
1.A2.B
7.(1)山峦凭借(高峻的)地势,争着向
3.高峰入云
清流见底两岸石壁
清
上,仿佛都在争着往高处远处伸展。
林翠竹
(2)(那些)治理国家大事的人,看到
4.(1)季节(2)自从
(这些幽美的)山谷(也会)流连忘返。
5.(1)两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。
8.(1)吴均文学家史学家吴均体
(2)太阳快要落山了,潜游在水中的鱼
(2)奇山异水望峰息心
儿争相跳出水面。
9.D10.C11.D12.C
6.C
13唐诗五首(第一课时)
7.这篇文章表达了作者对山水的喜爱,流
1.gao xi yi du huang mo
q
露出与天下知音共赏美景的得意之感。
xiao yan
8.(1)门(2)高兴(3)考虑,想到
2.(1)徘徊(2)分明的样子(3)出使
(4)交错纵横
(4)将要,就要
9.(1)张怀民也还没有睡觉,(于是)我们3.(1)古义:泛指捕获的鸟兽今义:鸟、
一起在庭院中散步
兽的总称(2)古义:传说中骑鹤飞去
(2)哪一夜没有月光?哪里没有竹子和
的仙人今义:前人、古人(3)古义:
松柏?只是缺少像我俩这样清闲的人
黄河今义:泛指大河(4)古义:喜爱
罢了。
今义:可怜(5)古义:向阳今义:
10.D
温暖
11.示例:表现出苏轼的悲凉之情。他在
4.(1)动词的使动用法,使…缭乱
政治上有远大的抱负,但受污遭贬,不
(2)名词用作动词,移下
愿做闲人却只得做闲人。
5.东皋子
12°与朱元思书
6.边塞
1.piao tuan xuan
ling
ying
7.摩诘诗佛
lun hao
8.青莲居士浪漫主义诗仙
2.(1)全,都(2)跟,随
(3)独特
9.乐天香山居士
(4)凭借(5)相互(6)太阳,阳光
10.(1)山山唯落晖(2)白云千载空悠
3.(1)“转”同“啭”,鸟鸣声,文中指蝉鸣。
悠(3)日暮乡关何处是(4)大漠
(2)“反”同“返”,返回。
孤烟直(5)云生结海楼(6)江入
4.(1)古义:表示约数今义:或许,应允,
大荒流
(7)谁家新燕啄春泥
赞许等(2)古义:指飞奔的马今义:
(8)乱花渐欲迷人眼(9)日暮乡关
8)100(g84
随堂小练0分钟
语文·八年级上册·人教版
12*
与朱元思书
基础巩固
1.给下列加点字注音。
水皆缥碧(
急湍甚箭(
互相轩邈(
泠泠作响(
嘤嘤成韵(
鸢飞戾天(
经纶世务(
好鸟相鸣(
2.解释下列句子中的加点字。
(1)风烟俱净
(2)从流飘荡
(3)天下独绝
(4)负势竞上
(5)疏条交映
(6)有时见日
3.找出句中的通假字并解释。
(1)蝉则千转不穷
(2)窥谷忘反
4.解释句中加点的古今异义。
(1)自富阳至桐庐一百许里
古义:
今义:
(2)猛浪若奔
古义:
今义:
(3)经纶世务者
古义:
今义:
(4)鸢飞戾天者
古义:
今义:
5.写出下列加点的不同含义。
(1)天下独绝
猿则百叫无绝
(2)负势竞上
横柯上蔽
(3)直视无碍
猿则百叫无绝
(4)一百许里
猿则百叫无绝
6.指出下列加点词的活用现象并解释。
(1)任意东西
(2)横柯上蔽
(3)风烟俱净
(4)猛浪若奔
(5)负势竞上
(6)互相轩邈
8)393
8
随堂小练0分钟
语文·八年级上册·人教版
7.用现代汉语翻译下列句子。
(1)负势竞上,互相轩邈。
(2)经纶世务者,窥谷忘反。
8.填空
(1)本文作者
,字叔庠,南朝齐梁时期的
他出身寒门,靠勤学成才。其诗文自成一家,称为“
”,开创
一代诗风。
(2)出自本文的成语是:
拓展提升
9.下列加点词解释有误的一项是
A.直视无碍(障碍)》
B.横柯上蔽(树木的枝干)
C.泉水激石(冲击)》
D.自富阳至桐庐一百许里(如果)
10.下列加点的词属于词类活用的一项是
A.从流飘荡
B.天下独绝
C.望峰息心
D.水皆缥碧
11.下列句中加点词的意思与现代汉语意思不相同的一项是
A.急湍甚箭
B.皆生寒树
C.负势竞上
D.任意东西
12.下列表述不正确的一项是
()
A.本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了作者爱
慕美好自然和避世退隐的情怀
B.第一自然段的“奇山异水,天下独绝”,既是作者在富春江上所见所感
的概括,也是本文所写山光水色的总体特点。
C.第二自然段主要运用拟人、夸张的修辞手法,突出了富春江清澈、湍
急的特点。
D.第三自然段先描写群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静
写动,显示山中热闹的景象。
8)403