精品解析：2023-2024学年湖南省常德市安乡县统编版三年级上册期末质量监测道德与法治试卷

安乡县2023年下学期期末质量监测问卷 综合试题 时量：60分钟 满分：100 分 第一部分 道德与法治 一、我会选择。（每小题2分，共20分） 1. 当学习中遇到困难时，我们应该（ ）。 A. 抄学习好的同学的作业 B. 放弃，不再学习 C. 鼓足勇气，请教他人 2. 想要学得好，就要（ ）。 A. 多思考、多提问题 B. 不和同学玩耍、做游戏 C. 不做力所能及的家务 3. 当有班级活动时，我们应该（ ）。 A. 不理睬 B. 发挥各人的长处 C. 让班长一个人完成 4. 为使学校的课外活动丰富多彩，我们给校长写了一份建议书，这种做法（ ）。 A. 就是多管闲事，这些事不是我们该管的 B. 值得提倡，体现出我们对学校建设的关心 C. 没有必要，我们应该把所有精力都放在学习文化知识上 5. 当我们在校外遇到老师时，应该（ ）。 A. 老师太严厉了，不和老师说话 B. 扭过头，就当没看到 C. 主动向老师问好 6. 我们（未成年人）发现有人溺水，错误做法是（ ）。 A. 大声呼救 B. 向溺水者抛救生圈 C. 赶快下水营救 7. 小明看到爸爸喝完酒后准备开车，这时候他应该（ ）。 A 没什么意见，觉得没关系 B. 急着催爸爸快点开车 C. 提醒爸爸酒后不能开车 8. 关于生命，下面说法错误的是（ ）。 A. 对于我们来说，生命有时是很脆弱的 B. 生命只有一次，不可重来 C. 生命是我们自己的，我们想怎样就怎样 9. “一家十一口，一家二十口，两家合一起，万事都不愁。”猜猜这个（ ）字。 A. 吉 B. 喜 C. 合 10. 中国人在过春节时有吃“年夜饭”的习俗，这表现出了（ ）。 A. 家庭成员互敬互爱 B. 做做形式而已 C. 大家爱凑热闹 二、我是小法官。（判断对错，对的划√，错的划×。每小题1分，共5分） 11. 在通往梦想的路上，不管是一帆风顺，还是遇到坎坷，我们都要敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦。（ ） 12. 小凯带上妹妹骑电动车上学，两个人都没戴头盔，街上快速行驶。（ ） 13. 门卫室不负责对进出学校的人员与车辆的检查。 （ ） 14. 我们既不能把陌生人当成坏人，也要有一定的警惕性。（ ） 15. “洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”这句诗表达了作者思念家人的心情。（ ） 三、我会连（每小题1分，共5分） 16. 如果遇到下面的问题，你知道应该找哪个部门吗？请连一连。 美美写完的广播稿应该送到哪里呢？ 失物招领处 对学校午餐有好建议，该到哪里反映呢？ 广播站 我想借几本书看，去哪里借？ 医务室 如果同学的膝盖擦伤了，到哪里去处理呢？ 图书室 操场上捡到一个水杯，该送到哪里呢？ 后勤处 四、我会填（5分） 17. 请根据家庭关系示意图，完成以下问题。 （1）结合生活经验，把上面的示意图补充完整：1号位置是（ ）；2号位置是（ ）。 （2）外婆和妈妈是（ ）关系。 （3）爸爸的姐姐，我称呼她（ ）。 （4）目前，大多数的家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成的，人们称之为“（ ）”。 五、我是小诸葛。（15分） 18. 除了春节以外，在我们国家还有哪些是传统节日，它们的习俗分别是什么？ 请列举三个。 19. 说说图中的妈妈违反了什么交通规则？图中的小朋友做的对吗？把你所知道的交通规则写一写。（3条即可） 20. 学校正开展“美丽校园我的家”的活动，小雨和同学们发现学校里经常出现墙面涂画公物损坏等现象，他们决定调查破坏校园环境的问题，请你根据本校情况把调查报告补充完整。 （1）校园中存在哪些破坏现象: ①（ ）。 ②（ ）。 （2）“破坏校园现象”产生的原因: ①（ ）。 ②（ ）。 （3）你的建议: ①（ ）。 ②（ ）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 安乡县2023年下学期期末质量监测问卷 综合试题 时量：60分钟 满分：100 分 第一部分 道德与法治 一、我会选择。（每小题2分，共20分） 1. 当学习中遇到困难时，我们应该（ ）。 A. 抄学习好的同学的作业 B. 放弃，不再学习 C. 鼓足勇气，请教他人 【答案】C 【解析】 2. 想要学得好，就要（ ）。 A. 多思考、多提问题 B. 不和同学玩耍、做游戏 C. 不做力所能及的家务 【答案】A 【解析】 【详解】“问题”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问号，多思考、多提问题。能提出问题的学生才是爱思考的学生。我们不要怕被人嘲笑或者不敢提问，我们要多提问题，这样我们的学习才能够进步。 故选：A 3. 当有班级活动时，我们应该（ ）。 A. 不理睬 B. 发挥各人的长处 C. 让班长一个人完成 【答案】B 【解析】 4. 为使学校的课外活动丰富多彩，我们给校长写了一份建议书，这种做法（ ）。 A. 就是多管闲事，这些事不是我们该管的 B. 值得提倡，体现出我们对学校建设的关心 C. 没有必要，我们应该把所有精力都放在学习文化知识上 【答案】B 【解析】 【详解】选项A就是多管闲事，这些事不是我们该管的，错误；我们是学校的一员，可以给校长提出建议； 选项B值得提倡，体现出我们对学校建设的关心，正确； 选项C没有必要，我们应该把所有精力都放在学习文化知识上，错误；我们也是学校的一员，我们不能只学习，我们也有责任为学校的发展提出合理化的建议。 故选：B 5. 当我们在校外遇到老师时，应该（ ）。 A. 老师太严厉了，不和老师说话 B. 扭过头，就当没看到 C. 主动向老师问好 【答案】C 【解析】 【详解】选项A老师太严厉了，不和老师说话，错误，应该主动向老师问好； 选项B扭过头，就当没看到，错误，应该主动向老师问好； 选项C主动向老师问好正确，符合题意； 故选：C。 6. 我们（未成年人）发现有人溺水，错误的做法是（ ）。 A. 大声呼救 B. 向溺水者抛救生圈 C. 赶快下水营救 【答案】C 【解析】 【详解】未成年人发现有人溺水，不要贸然下水营救，应立即大声呼救，或将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。 选项A大声呼救，正确，不符合题意； 选项B向溺水者抛救生圈，正确，不符合题意； 选项C赶快下水营救，错误，符合题意； 故选：C。 7. 小明看到爸爸喝完酒后准备开车，这时候他应该（ ）。 A. 没什么意见，觉得没关系 B. 急着催爸爸快点开车 C. 提醒爸爸酒后不能开车 【答案】C 【解析】 8. 关于生命，下面说法错误的是（ ）。 A. 对于我们来说，生命有时是很脆弱 B. 生命只有一次，不可重来 C. 生命是我们自己的，我们想怎样就怎样 【答案】C 【解析】 【详解】选项A对于我们来说，生命有时是很脆弱的，正确的认识，不符合题意； 选项B生命只有一次，不可重来，正确认识，不符合题意； 选项C生命是我们自己的，我们想怎样就怎样，错误的认识，符合题意； 故选：C。 9. “一家十一口，一家二十口，两家合一起，万事都不愁。”猜猜这是个（ ）字。 A. 吉 B. 喜 C. 合 【答案】B 【解析】 【详解】喜是一个上下结构的汉字，拆字则有“十、一、口、二、十、口”组成，十一口加二十口，即为“喜”，有“喜”自然万事都不愁。 故选：B。 10. 中国人在过春节时有吃“年夜饭”的习俗，这表现出了（ ）。 A. 家庭成员的互敬互爱 B. 做做形式而已 C. 大家爱凑热闹 【答案】A 【解析】 二、我是小法官。（判断对错，对的划√，错的划×。每小题1分，共5分） 11. 在通往梦想的路上，不管是一帆风顺，还是遇到坎坷，我们都要敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在通往梦想的路上，有苦有乐、有失也有得。不管是一帆风顺，还是遇到坎坷，但只要我们敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就能为实现中国梦增添强大的青春能量。面对即将开启的筑梦之旅，我们向着青春宣誓。故题干正确。 12. 小凯带上妹妹骑电动车上学，两个人都没戴头盔，在街上快速行驶。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】12周岁以下的小学生不能骑车上路，满12周岁骑车上路还需要佩戴安全头盔，在街上减速慢行。以上小凯均有违反，故表述错误。 13. 门卫室不负责对进出学校的人员与车辆的检查。 （ ） 【答案】× 【解析】 14. 我们既不能把陌生人当成坏人，也要有一定的警惕性。（ ） 【答案】√ 【解析】 15. “洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”这句诗表达了作者思念家人的心情。（ ） 【答案】× 三、我会连（每小题1分，共5分） 16. 如果遇到下面的问题，你知道应该找哪个部门吗？请连一连。 美美写完的广播稿应该送到哪里呢？ 失物招领处 对学校午餐有好建议，该到哪里反映呢？ 广播站 我想借几本书看，去哪里借？ 医务室 如果同学的膝盖擦伤了，到哪里去处理呢？ 图书室 操场上捡到一个水杯，该送到哪里呢？ 后勤处 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。 美美写完的广播稿应该送到广播站； 对学校午餐有好建议，应该到后勤处反映； 我想借几本书看，应该去图书室； 如果同学的膝盖擦伤了，应该到医务室去处理； 操场上捡到一个水杯，该送到失物招领处。 四、我会填（5分） 17. 请根据家庭关系示意图，完成以下问题。 （1）结合生活经验，把上面的示意图补充完整：1号位置是（ ）；2号位置是（ ）。 （2）外婆和妈妈是（ ）关系。 （3）爸爸的姐姐，我称呼她（ ）。 （4）目前，大多数的家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成的，人们称之为“（ ）”。 【答案】 ① 爷爷奶奶 ②. 爸爸妈妈 ③. 母女 ④. 姑姑 ⑤. 核心家庭 【解析】 【详解】（1）本题考查学生获取信息的能力，学生根据题干中的信息将家庭关系示意图补充完整即可； （2）我们的家是一个相亲相爱的大家庭。家里的每一位长辈都是我们尊敬的人，我们要认清这些称呼，明确家庭成员之间的关系，明白称呼的含义，比如外婆和妈妈是母女关系，外婆又被称为姥姥； （3）爸爸的姐姐，我称呼她姑姑； （4）目前，大多数的家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成的，人们称之为核心家庭。 五、我是小诸葛。（15分） 18. 除了春节以外，在我们国家还有哪些是传统节日，它们的习俗分别是什么？ 请列举三个。 【答案】（1）元宵节 看花灯、吃元宵。 （2）清明节 祭奠扫墓、纪念逝去的亲人。 （3）中秋节 吃月饼、赏月。 （4）重阳节 登高赏菊 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出传统节日及其习俗即可。如：（1）元宵节，看花灯、吃元宵。 （2）清明节，祭奠扫墓、纪念逝去的亲人。 （3）中秋节，吃月饼、赏月。 （4）重阳节，登高赏菊 19. 说说图中的妈妈违反了什么交通规则？图中的小朋友做的对吗？把你所知道的交通规则写一写。（3条即可） 【答案】妈妈违反了红灯停交通规则。小朋友做得对。①过马路要走斑马线；②不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。③在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。 20. 学校正开展“美丽校园我的家”的活动，小雨和同学们发现学校里经常出现墙面涂画公物损坏等现象，他们决定调查破坏校园环境的问题，请你根据本校情况把调查报告补充完整。 （1）校园中存在哪些破坏现象: ①（ ）。 ②（ ）。 （2）“破坏校园现象”产生的原因: ①（ ）。 ②（ ）。 （3）你的建议: ①（ ）。 ②（ ）。 【答案】 ①. 墙面涂画 ②. 公物损坏 ③. 部分学生没有养成爱护公共环境和设施的意识，只图自己方便或好玩 ④. 监管不到位 校园内某些区域可能缺乏及时有效的监管，导致学生破坏行为不能及时被制止。 ⑤. 学校应开展爱护校园环境和公物的主题教育活动，提高学生的公德意识 ⑥. 增加校园内的巡查人员，对重点区域重点时段加强监管，及时发现和处理破坏行为 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出校园中的问题，出现的原因以及相关建议即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$