Unit2第2课时 PartB-2025年三年级英语寒假自学课（人教PEP版·2024）

nullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnull Unit2 Expressing yourself 第2课时 Part B How do we express our feelings? 预习新知 1.听Let’s talk 录音，跟读课文。 2.在Let's talk 和Let's learn 中圈出并预习下列单词、词组及句子。 3.掌握：询问以及表达经常做某事的句型 询问经常做某事：Do you...? 表达经常做某事：I often .... 词句自查 词汇 二级词汇： ① 她；她的 ②　 礼物 ③ 图画；绘画 ④ 贺卡；慰问卡；卡片 ⑤ 唱(歌)；演唱 ⑥ 跳舞 ⑦ 脸；面孔 ⑧ 所有；全部 ⑨ 这么,那么 ⑩ 讲,说；说话 ⑪ 歌；歌曲 ⑫ 或；或者；还是 ⑬ 许多；大量 非二级词汇： ① 再见；再会 词组 1 学科网（北京）股份有限公司 ① 每天 ②　 给她做礼物 ③ 画一幅画 ④ 唱歌跳舞 ⑤ 制作一张卡片 ⑥ 唱歌 常用表达法 ①你每天都对妈妈那么说吗? ②是的。 ③我经常给她做礼物。 ④我们用很多种方式表达自己。 语法精讲 1.询问对方是否日常做某事 课文原文：Do you say that to your mum every day? 你每天都那样对妈妈说吗？ 【句型结构】 问句：Do you+动词原形(+其他)? 肯定回答：Yes, I/we do. 否定回答：No, I/we don't. 【句型讲解】 · 问句是以 do 开头的一般疑问句用于询问对方日常是否做某事。 · 问句中的动词要用原形。 【例句】 —Do you run every day?你每天都跑步吗? —Yes, I do.是的。 经典例题 Do you (draw)a picture every day?（用所给单词的适当形式填空） 【答案】ride 【详解】句意:你每天画画吗?该句是do引导的一般疑问句,前面有助动词do,后面的实义动词用原形,故答案为draw。 2.表达自己经常做某事 课文原文：I often make her gifts. 我经常给她做礼物。 【句型结构】 I often+动词原形(+其他). 【句型讲解】 · 此句是一般现在时的肯定句，用于表达自己经常做某事。 · often 是频度副词,意为“时常;常常”。 【例句】 I often make a card for my mum or Mother's Day.我经常在母亲节给我的妈妈制作一张卡片。 经典例题 I often English songs.（单选题） A. singing B. sing C. sings 【答案】B 【详解】句意:我经常唱英文歌。主语I是第一人称，动词用原形sing。故选B。 巩固练习 1、 选择题。 ( ) 1．Let’s ______ a card. A．man B．make C．makes ( ) 2．—______ you often draw a picture? —Yes, I do. A．Do B．Can C．Are ( ) 3．—Do you often draw pictures? —_______ I often make a cake. A．Yes, I do. B．Sure. C．No, I don't. ( ) 4．Let's ________. A．sing to dance B．sing dance C．sing and dance ( ) 5．What _________ you? A．ask B．help C．about 2、 选择与句子对应的图片。 A. B. C. D. ( ) 1.We talk.Our mouth, face and body can all "talk". ( ) 2. We draw pictures or make cards. ( ) 3. We sing songs or dance. ( ) 4.Smile! A smile can say so much! 3、 连词成句。 1．a, Let’s, song, sing (.) 2．dance, and, let’s, sing (.) 3．draw, I, often, pictures (.) 4．about, you, what (?) 4、 阅读下列信息，根据要求完成任务。 Today is Mother’s Day. What can you do for your mum? I’m Kitty. I love my mum. I like singing. I can sing a song for her. I’m Tom. I can make a card for my mum. I can say（说） “Happy Mother’s Day!” to her. I’m Peter. I can give my mum some flowers（鲜花）. My mum likes flowers. I love my mum. 1．根据短文内容，将下列人物与他们送给妈妈的礼物连线。 (1) Kitty   (2) Tom  (3) Peter a.      b.    c. 2．根据短文内容，选择正确答案。 ( ) (1) Kitty likes ______. A．painting           B．dancing           C．singing ( ) (2) Tom can say “______” to his mum. A．Happy Mother’s Day!            B．Happy Father’s Day!            C．Happy New Year! ( ) (3) Peter’s mum likes ______. A．flowers           B．cards            C．photos 3．根据实际情况，回答问题。 What can you do for your mum on Mother’s Day? 词句自查 参考答案： 词汇 二级词汇： ①her ②gift ③picture ④card ⑤sing ⑥dance ⑦face ⑧all ⑨so ⑩talk ⑪song ⑫or ⑬much 非二级词汇： ①bye 词组 ①every day ②make her gifts ③draw a picture ④sing and dance ⑤make a card ⑥sing songs 常用表达法 1 学科网（北京）股份有限公司 ①Do you say that to your mum every day? ②Yes, I do. ③I often make her gifts. ④We express ourselves in many ways. 巩固练习 参考答案： 1、 选择题。 1．B 2．A 3．C 4．C 5．C 2、 选择与句子对应的图片。 1．D 2．C 3．A 4．B 3、 连词成句。 1．Let’s sing a song. 2．Let’s sing and dance. 3．I often draw pictures. 4．What about you? 4、 阅读下列信息，根据要求完成任务。 1．(1)-(3) bca 2．C A A 3．(答案不唯一) 1 学科网（北京）股份有限公司 $$