内容正文:
第3节 细胞呼吸的原理和应用
第三课时
学习目标
01
02
有氧呼吸和无氧呼吸的影响因素
探究植物细胞呼吸的方式
自主阅读课本92-94页,完成导学案基础知识的填空
限时5min
自学指导
内部
因素
外部
因素
不同植物呼吸速率不同:阳生植物>阴生植物;
水生植物>旱生植物
同一植物不同发育时期呼吸速率不同:幼苗期>成熟期
同一植物不同器官呼吸速率不同:生殖器官>营养器官
是否有线粒体;酶的种类、数量、活性。
如:蛔虫、乳酸菌只有与无氧呼吸有关的酶
8.影响呼吸作用的因素
1.外部因素——温度
温度
呼吸速率
:主要是影响酶活性。
应用:低温储存食品;
蔬菜和水果储存应降温;
大棚栽培植物增加昼夜温差。
①最适温度时,细胞呼吸最强。
②超过最适温度时,呼吸酶活性降低,甚至变性失活,细胞呼吸受抑制。
③低于最适温度时,呼吸酶活性下降,细胞呼吸受抑制。
8.影响呼吸作用的因素
8.影响呼吸作用的因素
2.外部因素——O2浓度
5
O2(%)
1.0
0.5
P
R
10
15
20
D
Q
T
O
CO2释放量
O2浓度=0时,只进行无氧呼吸。
0<O2浓度<10%时,同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。
O2浓度≥10%时,只进行有氧呼吸。随O2浓度的增大,有氧呼吸增强,达到一定浓度以后,由于受温度等外部因素和酶等内部因素的限制,呼吸作用强度不再增大。
O2浓度=5%时,有机物消耗最少。
O2的存在抑制了无氧呼吸的进行。
B
3.外部因素——CO2浓度
5
CO2(%)
1.0
0.5
10
15
20
O
呼吸速率
应用: 在蔬菜、水果保鲜中,增加CO2浓度(或充入N2)可抑制细胞呼吸,减少有机物的消耗。
8.影响呼吸作用的因素
4.外部因素——水
细胞含水量
呼吸速率
应用:
种子储存应晒干,降低呼吸作用;作物栽培中,合理灌溉。
在一定范围内,细胞呼吸速率随含水量的增加而加快,随含水量的减少而减慢。当含水量过多时,呼吸速率减慢,甚至死亡。
8.影响呼吸作用的因素
欲确认某生物的呼吸类型,应设置两套呼吸装置,如图所示(以发芽种子为例)。
9.探究植物细胞呼吸的方式
1.实验装置及原理
(1)装置一中NaOH溶液的作用是吸收掉呼吸所产生的______,红色液滴移动的距离代表植物细胞呼吸吸收的_____量。装置二中红色液滴移动的距离代表植物细胞呼吸吸收的_____量与产生的_______量的差值。
CO2
O2
O2
CO2
9.探究植物细胞呼吸的方式
2.实验结果预测和结论
实验现象 结论
装置一液滴 装置二液滴
________ ________ 种子已死亡(或只进行产生乳酸的无氧呼吸)
_________ ________ 只进行产生酒精的无氧呼吸
左移 右移 进行______________________________
左移 不动 只进行____________(或进行____________和产生________的无氧呼吸)
不动
不动
不动
右移
有氧呼吸和产生酒精的无氧呼吸
乳酸
有氧呼吸
有氧呼吸
课堂小结
内部
因素
外部
因素
影响呼吸
作用的因素
温度
O2浓度
CO2浓度
水
$$