第21课 敌后战场的抗战-【提优精练】2024-2025学年八年级上册历史(统编版)

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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第21课 敌后战场的抗战
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.30 MB
发布时间 2024-12-19
更新时间 2024-12-19
作者 中数数字科技(山东)有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-12-19
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来源 学科网

内容正文:

第会单元中华民族的抗日战争 第21课 敌后战场的抗战 优基础培优题 挖损教材,高于教材 A国共合作打倒军阀B.星星之火可以燎原 C.抗战胜利属于中国D.西安事变和平解决 知识点一平型关大捷 2.下表反映了中国共产党在不同时期的土地政 教材卡 策。1942年中国共产党土地政策发生变化 (1)平型关大捷发 的意义是 ( 生在何时?是由哪 支部队取得的? 没收大地主及中地主的土地,分这些 1927年 (2)平型关大捷有 土地给佃农及无地的农民 什么重大意义? 1942年 地主减租减息、农民交租交息 入路军在平型关伏击日军 (教材第102页) A利于巩固抗日民族统一战线 B.促使西安事变得到和平解决 1这是对近代某战役的评价:“与日军的第一场 C.标志着中国全民族抗战开始 战斗结束了,这是场胜仗,也是一场恶仗”“歼 D.推动全国抗日救亡高潮到来 灭日军板垣师团第21旅团1000多人”。毛 知识点三三百团闭大战 泽东称赞这是“我军的第一个胜利”!这场战 教材卡 役是 (1)八路军发动百团大战的目的 A.平型关大捷 B.台儿庄战役 是什么? C.百团大战 D.第三次长沙会战 (2)百团大战有何重大意义? 2.有首歌唱道:“你手持汉阳造血染台儿庄,我 手握大刀片喋血平型关,在战壕中你我分享 着一口千干粮…”歌词反映的史实发生于 彭德怀在前线 (教材第104页) A.抗日战争时期 B.北伐战争时期 C.红军长征时期 D.国共对立时期 1.1940年9月6日重庆《大公报》社评:“自上 月20日以来,我军在北方发动了大规模的运 知识点三毛泽东(论持久战》和抗日根据地 动战…铁路到处被破坏,冀晋豫三省同时 的建立与发展 报捷。斩获既多,并克复了重要据点…” 教材卡 据此推断我军采取的行动是 (1)全民族抗战爆发后,中国共产党的抗战路线是 A赢得台儿庄战役提高中国威望 什么?毛泽东哪一著作的发表,大大增强了全国 B.在华北对日军进行百团大战 人民坚持抗战的决心和信心? C.积极进行抗日根据地建设 (2)从军事、政治、经济方面,归纳中国共产党巩周 和发展抗日根据地的措施 D.配合国民党军队进行太原会战 2.阅读材料,其反映出 ( 第一战区司令长官卫立煌致朱德电:“查顾敌陆 续增兵,企图扫荡华北,截断我西北之国际交通, 1,1939年,美国记者斯诺称赞毛泽东的《论持 兄等抽调劲旅,事以迎头痛击,粉碎其阴谋毒计, 久战》是“窑洞中的预言”。“预言”指的是 至深佩慰” A.中国共产党成为抗战的中流砥柱 75 智学酷提优精练中国历史八年级上册(RJ) B.敌后战场成为抗日战争的主战场 本的原因是 C敌后战场在抗战中起了重大作用 A.反法西斯国家的大力支持 D.敌后战场推动抗战进入战略相持阶段 B.国民党正面战场的英勇抗击 优能力提升题 综合应用,提升能力、 C.中国共产党发挥中流砥柱作用 L.1938年,国民政府代表龚德柏指出:“再战半 D.正面战场、敌后战场密切配合 年,最多一年,敌人虽胜于战场,亦必因经济 5.1941年9月,侵华日军对晋察冀边区进行毁 灭性“大扫荡”,为掩护群众和主力安全转移, 之破产,而全局瓦解。中国获得最后胜利,为 期不远也。”同年,毛泽东发表《论持久战》,驳 马宝玉等5名战土将日军引向狼牙山峰顶绝 斥了当时流行的速胜论。据此可知 路。面对步步逼近的日军,他们宁死不屈,义 ( A敌后抗战获得广泛支持 无反顾纵身跳下万丈悬崖,这就是“狼牙山五 B.国民政府主张消极抗日 壮士”。从材料中你最能看出的是 C.国共抗战思路存在差异 A.全国军民争取胜利的信心 D.国共合作抗战出现裂痕 B.中华儿女宁死不屈的抗战精神 2.晋察冀等抗日根据地政府采取发放农贷、支 C.抗日根据地的蓬勃发展 援牲畜、代制农具等措施,利用互助组、合作 D.敌后战场和正面战场相互配合 社等形式帮助群众发展生产,大大提高了劳 6.中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱 动生产率。由此可见,抗日根据地建设 的作用。阅读材料,回答问题。 材料 A体现了国共合作共同抗日 世文气木家得毛 B表明土地革命正如火如茶进行 1937年5月,毛泽东发表《为争取 千百万群众进入抗日民族统一战 C.克服不了形式主义的侵蚀 线而斗争】 D.形式多样并重视实效 3.下图是延安时期鲁迅艺术学院一幅木刻宣传 画。此画面主题反映出当时 1938年56月,毛译东发表了(论 附图中上方文字:(十大任务 持久战》,指出战争的伟力之最深 之二)“猛力发展全国党、政 厚的根源,存在于民众之中,抗日 战争是持久战,最后胜利是中国的 军、民、学各方而的统一战 线,组织进步力量,同国民党 的大多数亲密地合作,用以 1938年5月,毛泽东发表了《抗日 对抗投降派与反共派” 游击战争的战略问题》一文,论述 了抗日游击战争的地位,作用等 A国共合作推动北伐战争迅猛发展 内容 B.民族矛盾开始成为社会主要矛盾 C延安是战略相持阶段大后方文化中心 (1)中国共产党在抗战中形成的科学理论有 D.中国共产党坚定维护抗日民族统一战线 哪些? 4.1938年底,新四军政治部主任袁国平给侄儿 回信称:“前有正规军顽抗,后有游击队积极 行动,前后夹击,必使敌人之泥足越陷越深。 你应告诉家里,中国抗战前途很好,最后定可 战胜日本…”袁国平认为中国定可战胜日 76 第单元 中华民族的抗日战争 材料二在中国共产党领导下的各个抗日根 忧素养创新题 挑战创断,素杀发展 据地,形成了具有鲜明特点的新型政权形 阅读材料,回答问题。 态一“三三制”政权。…在调整阶级关系 材料随着中国新民主主义革命的进行,革 方面实行减租减息,调动农民生产积极性:在 命根据地先后出版了《红孩儿读本》《共产儿 充分利用人力方面把党政军民方方面面的劳 童读本M少队游戏》《少队体操》《先苦后甜 动力都动员起来,组织起来,大张旗鼓地开展 三字经》等带有浓郁革命气息的牧科书。 大生产运动。 1937年8月,毛泽东在《为动员一切力量争 一摘编自白寿拜主编《中国通史】 取抗战胜利而斗争》一文中指出,“实行以抗 (2)根据材料二并结合所学知识,指出中国共 日救国为目标的新制度、新课程”。这项指 产党推动抗日根据地建设的经济措施。结合 示问世后,抗日根据地教科书的编写呈现出 所学知识,简述抗日根据地在抗日战争中的 繁荣局面。例如,太岳文化出版社出版了 作用。 《新民主主义政治课本》等,这些教材讲到了 中国的过去、现在和未来,也讲到了怎样争 取战争的胜利以及世界的和平,甚至专门有 一课叙述如何建立新的中国。 —摘编自李彦群《抗日战争时期的 教科书出版与历史使命》 (1)根据材料并结合所学知识,归纳抗日战 争时期中国共产党编写教材的特点。 (3)综合以上材料,从中国共产党的抗日根据 地建设中,你能得到什么启示? (2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对教 科书编写的认识。 中数数字 中数 77量的军事人才,录取率飙升、学习时间大幅 1.A解析:据材料“歼灭日军板垃师团”并结合 缩短 所学可知,1937年9月,日本板垣师团一都向 5.C解析:根据材料所给重点信息“先生(指 平型关开进,八路军第一一五师在平型关一 蒋)领导全民族进行空前伟大的民族革命战 带隐蔽设伏,将日军全部歼灭。平型关大捷 争,凡我国人无不常仰…在先生统一领导 是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战 之下”再结合所学知识分析,在全民族杭战初 取得的第一个重大胜利 期,中国军队在正面战场积极抗战,对打击日 2.A解析:台儿庄战役发生在1938年,平型关 本侵略者起了重要作用。材料是对正面战场 大捷发生在1937年9月,所以歌词反映的史 在抗战中所起作用的肯定。 实发生在抗日战争时期。 6.(1)变化:不断增加。原因:七七事变标志若 知识点二 全民族抗战的开始。 教材卡 (2)战役:台儿庄战役。原因:台儿庄战役是 (1)抗战路线:充分动员和依靠群众,坚持全面 抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜 抗战路线。著作:《论持久战》。 仗,振奋了中国军民的精神,坚定了抗战意志 (2)军事上:展开人民游击战争,进行反“扫荡”, 和信念。 创造了麻雀战等战法。政治上:建立抗日民主 (3)体现了不畏强暴、不甘被凌辱的自强闭结 政权,实行民主选举,推行精兵简政。经济上: 精神,为民族利盗献身的自我牺牲精神,以及 实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策, 不屈不挠、英勇抗争、与敌人血战到底的英雄 开展大生产运动 气概 1.C解析:《论持久战》是毛泽东在全民族抗战 【素养创新题】 期间(1938年)发表的著名文献,孩文献指出 (1)A:九一八事变:B:七七事变或卢沟桥事变: 中国的抗日战争是全民族的持久抗战,最后 C:南京大屠杀:D:台儿庄战役。 的胜利必然属于中国。 (2)①积极:粉碎了日本企图迅速灭亡中国的战 2.A解析:1942年处于抗日战争时期,抗日根 略:牵制了日军大批兵力,有力地支援了中国共 据地实行的土地政策为“地主减租减息、农民 产党的敌后战场。②消极:抗日战争进入战略 交租交息”,这是为了调动地主和农民的抗日 相持阶段后,国民党积极反共、消极抗日,导致 积极性,巩国扰目民族统一战线。 大片国土沦陷。③总体来说,正面战场的抗战 知识点三 在全民族抗战中起到了巨大作用。 教材卡 (3)①必须遵循客观、公正且合理的基本原则: (1)目的:粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡” ②必须遵循全面的原则:③必须遵循“史论结 和封锁。 合”的原则 (2)意义:历时数月,战果辉煌,有力打击了日军 第21课 敌后战场的抗战 的侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望,振 【基础培优题】 奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 知识点一 1.B解析:根据时间“1940年9月”和战况“铁 教材卡 路到处被破坏,冀晋豫三省同时报捷”可知, (1)时间:1937年9月。部队:八路军第一 题干描述的是百团大战,百团大战是抗日战 五师。 争时期入路军在华北地区对日军发动的大规 (2)平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队 模进攻 主动对日作战取得的第一个重大胜利,粉碎了 2C解析:分析材料内客“企图扫荡华北,藏断 日军“不可战胜”的神话。 我西北之国际交通…粉碎其阴谋毒计”可 39 知,题干反映的是百团大战,百团大战是中国 不屈的抗战精神等,B项正确。 共产党领导的八路军在敌后战场发动的大规 6(1)统一战线理论、持久战理论、游击战争理 模进攻,取得了辉煌战果,说明敌后战场在抗 论等。 战中起了重大作用。 (2)措施:地主减租减息,农民交租交息的士 【能力提升题】 地政策,开展大生产运动。作用:抗日根据地 1.C解析:依据题千材料可以看出,1938年 成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的 时,国民党内有人认为抗日战争会很快结来, 基地。 中国会取得递胜,而毛译东发表《论持久战》 (3)以人民为中心:坚持中国共产党的领导: 政斥了这种速胜论。由此可见,材料反映了 政策执行要灵活等。 国共两党抗战思路上的差异,C项正确 【素养创新题】 2D解析:根据“晋察凳等抗日根据地政府采 (1)特点:有浓厚的革命气息:秉承爱国主义精 取发放农货、支援牲富、代制农具等措施,利 神:中国共产党发挥了主导作用:用马克思主义 用互助组、合作社”可得出抗日根据地建设形 指导教材编写工作(呈现出新的价值观):具有 式多样,根据“大大提高了劳动生产率”可得 世界眼光和发展的理念。(答出两点即可) 出效果好,D项正确:材料没有涉及国民党的 (2)认识:要服务于广大的人民群众:要与时俱 内容,排除A项:根据“抗日根据地”可知此时 进,适应形势的发展:要坚持正确的价值观,致 是抗日战争时期,排除B项:材料没有体现形 力于立德树人。(言之有理即可) 式主义,排除C项。 第22课抗日战争的胜利 3.D解析:根据题千材料“延安时期”“统一战 【基础培优题】 线”“同国民党的大多数亲密地合作,用以对 知识点一 抗投降派”可知,该宣传画制作于全民族抗日 教材卡 战争期间,充分体现了中国共产党坚定维护 (1)民族危机加剧,以国共合作为主体的抗日民 抗日民族统一战线,D项正确:A项发生在第 族统一战线建立 一次国共合作期间,排除:此时民族矛后已经 (2)中国各民族、各政党、各政治派别求同存异, 上升为中国社会主要矛盾,排除B项:材料反 共同抗敌:青年学生纷纷投笔从戎,广大妇女积 映了中国共产党雏护抗日民族统一战线,没 极参加抗日活动,工人加班生产,支援前线:海 有反映延安是战略相持阶段大后方文化中 外华侨和港澳同胞,积极捐款捐物:文艺界通过 心,排除C项。 文艺作品宣传抗战,振奋士气等 4D解析:“前有正规军预抗”反映的是正面战 1.B解析:1941年1月,国民党预固派制造了 场的英勇作战,“后有游击队积极行动”反映 皖南事变,1月18日,《新华日报》发表了周思 的是敌后战场的英勇作战,“前后夹击,必使 来关于皖南事变的亲笔题词。 敌人之泥足慈暗越深”反映了正面战场、敌后 2.D解析:1938一1941年是抗日战争期间,日 战场密切配合,中国必将取得抗战胜利,D项 本的侵略使中国大片国土沦陷,爱国侨领李 正确:材料中没有涉及反法西斯国家的支持, 清泉开展了各种救国运动,有力地支援了祖 排除A项:B、C两项对材料内容概括不全, 国的抗战,体现了中华儿女保家卫国的使 排除。 命感。 5,B解析:从材料中,我们能感受到中国军民 知识点二 在抗战中为民族利益献身的自我牺牲精神、 教材卡 与敌人血战到底的英雄气概、中华儿女宁死 (1)背景:抗日战争即将取得胜利。指导思想: 40

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