第一部分 九年级（上册） 第三单元 第五课 守望精神家园-【一战成名新中考】2025河南中考道德与法治·一轮复习·精讲册优质课件PPT（讲册）

道德与法治 1 2 第一部分 教材知识梳理 九年级（上册） 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 3 思维导图 4 守望精神家园 延续文化血脉 凝聚价值追求 中华 文化根 中华文化特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新 中国特色社会主义文化的来源 中华文化价值：精神追求、精神标识、精神动力 坚定文化自信 重要性：事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展 要求：发展中国特色社会主义文化 中华 传统美德 特点：内涵丰富、博大精深 价值：已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯 践行：美德的力量在于践行 中华民族精神 核心：爱国主义 品格：与时俱进——伟大建党精神和中国共产党人的精神谱系 价值：精神支柱、精神纽带、精神动力 传承：从自己、现在、小事做起 社会主义 核心价值观 意义：价值追求、价值导向、价值引领 内涵：国家层面、社会层面、个人层面 做法：在日常生活中落细、落小、落实 守望精神家园 延续文化血脉 凝聚价值追求 中华 文化根 中华文化特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新 中国特色社会主义文化的来源 中华文化价值：精神追求、精神标识、精神动力 坚定文化自信 重要性：事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展 要求：发展中国特色社会主义文化 中华 传统美德 特点：内涵丰富、博大精深 价值：已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯 践行：美德的力量在于践行 守望精神家园 延续文化血脉 凝聚价值追求 中华民族精神 核心：爱国主义 品格：与时俱进——伟大建党精神和中国共产党人的精神谱系 价值：精神支柱、精神纽带、精神动力 传承：从自己、现在、小事做起 社会主义 核心价值观 意义：价值追求、价值导向、价值引领 内涵：国家层面、社会层面、个人层面 做法：在日常生活中落细、落小、落实 必备关键句 1.中华文化源远流长、博大精深，具有应对挑战、与时俱进的创造力和海 纳百川、有容乃大的包容力，虽历尽沧桑仍薪火相传、历久弥新。 2.中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精 神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 3.文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是更基础、更广泛、更深 厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 4.没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。坚 定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 8 5.中华传统美德是中华文化的精髓，是建设富强民主文明和谐美丽的社会 主义现代化强国的精神力量。 6.中华民族精神 （1）内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不 息的伟大民族精神。 （2）作用:始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我 国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中 国梦而奋斗的不竭精神动力。 （3）核心:爱国主义,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强 大精神动力。 9 7.当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 8.中国人民是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,是具有 伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。 9.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现;是当代中国人评判是非 曲直的价值标准;是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中 华民族伟大复兴的价值引领。 10.社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。 10 依标据本·学考点 知识点 1 延续文化血脉（5年7考） ▲1.中华文化根 中华 文化 特点 （P59） 源远流长、博大精深。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新［2022.20（1）］ 内容 （P59） 独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等 重要性 （P61） （2023.7） （1）中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力 （2）中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪 11 中国 特色 社会 主义 文化 重要性 （P60） 文化是一个国家、一个民族的灵魂。新时代，延续文化血 脉需要发展中国特色社会主义文化 来源 （P60） 中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历 史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革 命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化， 植根于中国特色社会主义伟大实践 12 坚定 文化 自信 必要性 （P61） （1）文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量（文化自信的内涵） （2）没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展（文化自信的重要性） 具体要求 (P62)(2023.2;2021.4） 坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌 13 【备考拓展】 1.请你向外国友人推荐几个具有代表性的中原文化名片。 （1）中原人物：中华民族的人文始祖轩辕黄帝；农民起义领袖陈胜；谋 略家苏秦；政治家李斯、张良；科学家张衡；玄奘法师；诗文大家杜甫、 韩愈；医圣张仲景；字圣许慎；画圣吴道子；道家学派创始人老子。 （2）中原戏剧：河南豫剧是中国五大剧种之一，主要流行于河南省，流 传中国各地的传统戏剧，具有朴直淳厚、丰富细腻、富于乡土气息的剧种 特色，是国家级非物质文化遗产。 （3）青铜器：后母戊鼎，原称为司母戊鼎，又称为后母戊大方鼎、后母戊 方鼎，是世界上最大的青铜礼器，同时也是中国商代青铜文明的典型代表。 14 （4）遗产遗址：安阳殷墟，世界文化遗产，中国甲骨文的发源地；双槐 树遗址，见证着五千多年前中原地区农桑文明形态，开启古代大型宫殿式 建筑形制之先河，是迄今为止在黄河流域发现的仰韶文化中晚期规模最大 的中心聚落，填补了中华文明起源的关键时期、关键地区的关键材料。 （5）工程建筑：红旗渠，被称为“人工天河”“当代万里长城”，20世纪60年 代，林县人民用自己勤劳的双手，在太行山脉上坚持苦干十年之久，建成 的长达1 500公里的引水灌溉工程。 （6）文化古籍：从远古时代“河图洛书”，到先秦典籍《诗经》《周易》； 从秦汉时期的简牍，到唐宋时期的雕版印刷，河南古籍源远流长。 15 2.河南省在文化传承和创新方面成就卓越说明了什么？ （1）中原文化作为中华文化的重要组成部分，源远流长、博大精深，具 有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 （2）河南省具有丰厚的文化底蕴，积极发展文化产业，实施文化强省战 略取得丰硕成果。 （3）我们要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性 发展。 16 3.传承和弘扬中华优秀传统文化，我们应该怎么做？ （1）国家（政府）：①制定并完善保护中华优秀传统文化的法律法规； ②开发与保护相结合，大力发展传统文化，发展先进文化产业；③鼓励支 持各地因地制宜传承特色文化，推动旅游和文化产业融合发展；④传承红 色基因，充分发挥红色文化辐射带动作用；⑤鼓励、培养传承传统技艺的 人才和非物质文化遗产传承人；⑥增强与世界文化的交流对话，开展文化 博览会等活动，促进文明交流互鉴。 17 （2）社会：①加强宣传教育，增强人们对中华优秀传统文化的传承和保 护意识；②鼓励继承和发扬民间艺术与风俗等。 （3）个人：①学习、了解中华优秀传统文化，不断提高自己的文化素养； ②增强文化自信，在继承和创新中发展中华优秀传统文化；③树立保护文 化的责任意识，自觉遵守相关法律法规；④做中华优秀传统文化的传播者、 弘扬者、建设者等。［2023.21（1）］ 18 关联知识点串讲 19 2.美德万年长——中华传统美德 重要性 （P62～ 63） 中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源， 熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的 民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和 谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量 特点 （P63） 内涵丰富，博大精深 ▲内涵 （P63） 忧国忧民、道济天下的爱国情怀，勤劳勇敢、自强不息的奋 进品格，自尊互敬、助人为乐的和乐风范，诚信守法、见利 思义的高尚情操，孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，律己宽 人、扬善抑恶的处世准则，等等（2020.7C） 20 感悟 (P64～65) （1）经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民 族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种 文化基因 （2）美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美 好、更加幸福 要求 （P65） （1）推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建 设，青少年责无旁贷 （2）倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青 少年必须身体力行 21 【备考拓展】 请你介绍几例中原儿女道德模范代表 （1）敬业奉献：①淅川县太子山林场护林队——用48年将荒山变为林海,为 南水北调中线工程核心水源区构筑起生态净水屏障；②张亚丽——18年来， 扎根田间地头,从扛稳国家粮食安全责任的大局出发，时刻绷紧粮食生产这 根弦，为粮食连年丰收洒下辛勤汗水,贡献巾帼力量；③高珂——不畏艰险、 逆风而行、爬冰卧雪，奋战三小时清除覆冰，只为全力守护万家灯火。 22 （2）热心公益：①王景帅——热心摩友，常年在嵩顶一带义务救援，被 摩友称为“嵩顶救援一哥”；②丁云新——牵头成立郑州的士雷锋车队， 8年间义务服务群众10万余人次。 （3）诚实守信：符少武——信守承诺，25年守护传统文化遗产。从父亲 手中接过保护传承“洛出书处”石碑的“接力棒”，空闲时查阅相关资料、请 教专家学者，担负起传承保护古文化遗产的使命。 （4）孝老爱亲：韩耀科、段惠霞夫妇——孝心至诚操持小家，乐善好施 温暖大家。 23 关联知识点串讲 24 知识点 2 凝聚价值追求（5年6考） ▲1.高扬民族精神 中华 民族 精神 内涵(P67) 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神［2022.12；2020.13(4)] 核心(P67) （1）爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不破,灭不了,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力（作用） （2）当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一（感悟） . . . . 25 中华 民族 精神 集中表现 (P67) 在当代的集中表现——“四个伟大”精神：中国人 民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精 神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟 大梦想精神的人民（2021.1） 重要性 (P67、P69) （1）必要性：一个民族要生存和发展，就要有昂扬 向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精 神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力 和生命力，就难以屹立于世界民族之林 （2）作用：伟大民族精神始终是中华民族生生不 息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人 民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华 儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力 . . . . . . . . . . 26 中华 民族 精神 品格（P68） 具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不 同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展 （2024.11②） 伟大建党精神 （P68） （1）内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当 使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民 的伟大建党精神 （2）地位：中国共产党的精神之源 . . . . 27 中华 民族 精神 中国共产党人 的精神谱系 (P68) 一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格 （1）新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神 （2）社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神（2024.6） （3）改革开放和社会主义现代化建设新时期：特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神 （4）中国特色社会主义新时代：探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神，等等这些精神都是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性 28 中华 民族 精神 传承和弘扬 (P69) [2023.17； 2020.13(4)] 表现 （1）在国家危难、民族危亡的紧要关头能够 挺身而出、舍生忘死、前仆后继 （2）在他人生命、财产遇到危险的关键时刻 能够见义勇为、扶危济困、无私奉献 （3）在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任 怨、敬业创优 要求 从自己做起、从现在做起、从小事做起，自 觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生 29 【备考拓展】 1.中原儿女塑造了哪些中原精神，请你尝试列举。 （1）焦裕禄精神：亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。 （2）红旗渠精神：自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献。 （3）愚公移山精神：咬定目标、苦干实干、锲而不舍、久久为功。 （4）南水北调精神：爱国爱民、不屈不挠、勇于斗争、自强不息、务实 肯干、尊重规律、顾全大局。 30 2.新时代为什么还要学习、弘扬和传承焦裕禄精神？ （1）一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。 （2）焦裕禄精神是鼓励全体中原儿女艰苦奋斗的精神动力。 （3）传承和弘扬焦裕禄精神有利于培育和践行社会主义核心价值观，凝 聚全社会的价值共识。 31 3.如何传承和弘扬民族精神？ （1）国家：①坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；②立足 发展中国特色社会主义的伟大实践，结合时代和社会发展需要，不断为之 添加新的富有生命力的内容。 （2）学校：①组织学生阅读优秀历史文化读物，感悟民族精神；②组织 学生参加社会实践活动，培育民族精神。 （3）青少年：①继承和发扬中华优秀传统文化的优良传统，自觉弘扬和 传播中华民族精神，培育和践行社会主义核心价值观；②树立热爱祖国、 报效祖国和人民的理想信念；③积极参加社会实践，培养爱国主义情怀和 奉献精神；④学习模范人物的高尚品德。 32 4.推动中原更加出彩，我们应该怎样凝聚强大精神动力？ ①积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬民族精神和时代精神；②传 承中华优秀传统文化；③弘扬中华传统美德；④弘扬“红旗渠精神”“愚公 移山精神”“焦裕禄精神”“南水北调精神”等；⑤表彰中原模范人物，营造良 好的社会氛围；⑥着力保障和改善民生,激发全民干事创业的积极性。 33 2.构筑中国价值 社会主义核心 价值观 必要性 （P70） 中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国 情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代 中国特色的价值观 内涵 （P71） （1）富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求 （2）自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求 （3）爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求 34 社会主义核心 价值观 重要性 (P70～72) （1）社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现 （2）社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准 （3）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领 （4）社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步 35 社会主义核心 价值观 如何培育和践行(P72)(2024.11④) （1）总要求：与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实 （2）具体要求：勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人 36 易错警示 错误表述 改正 中华文化是世界上最优秀的文化。 中华文化是世界上优秀的文化之一 全面继承和保护传统文化，我们责无旁贷。 要批判性继承传统文化 文化发展繁荣能为社会进步奠定物质基础。 精神基础 中国人民形成了以改革创新为核心的民族神。 爱国主义 中华民族精神的内容一成不变。 与时俱进 伟大建党精神是中国人民在共同生活中形成的价值共识。 社会主义核心价值观 民族精神已经不适应新时代的要求，已经过时。 民族精神具有与时俱进的品格，永不过时 . . . . . . . . . . . . . . 37 经典古诗文 ◆为中华之崛起而读书。/天下兴亡，匹夫有责（九上P117）。/先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐（九下P63）（2021.17）。/人生自古谁无死?留取 丹心照汗青（2021.17）。/苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。/黄沙百战 穿金甲，不破楼兰终不还（2021.17）。/位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖 棺。——爱国主义 38 ◆民齐者强。/“定于一”“尚同一”“一天下”。——团结统一 ◆礼之用，和为贵。/化干戈为玉帛。/亲仁善邻，国之宝也。——爱好和平 ◆克勤于邦，克俭于家。/功崇惟志，业广惟勤。/业精于勤，荒于嬉，行成 于思，毁于随。——勤劳勇敢 ◆天行健，君子以自强不息（九上P70）。/胜人者有力，自胜者强。/雄关 漫道真如铁，而今迈步从头越。——自强不息 39 教材栏目拓展 1.（P59·探究与分享改编）时至今日，有一些非物质文化遗产依然在陪伴 我们生活，带来经济效益，如朱仙镇木版年画、开封汴绣；而另一些非物 质文化遗产已经进入民俗博物馆中进行保护，不再产生任何经济效益。对 此，有同学认为：“不产生经济效益的文化遗产在现代生活中没有实用价 值，因此没有必要进行保护。” 40 【答案】该同学的观点是错误的。 文化遗产是人类历史文化的载体，是人们认识历史文化无比珍贵的教 科书；文化遗产是中华文化重要组成部分，积淀着中华民族最深层的精神 追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神 动力；文化遗产展现了中华文化的深厚底蕴，见证了中华文化活起来的新 鲜探索；保护文化遗产，有利于增强人民群众对中华文化的认同感，促进 民族文化薪火相传，坚定文化自信；保护文化遗产，有助于中华民族守望 精神家园，铸魂强魄，凝心聚力。 因此，我们要增强保护文化遗产的意识，挖掘文化遗产的精神价值， 推动文化遗产创造性转化、创新性发展。 请你对该同学的这一观点进行辨别与分析。 41 2.（P61·探究与分享改编）文化渗透在生活中，是一个民族独特的精神标 识。为了帮助学生深入了解中华文化，让学生沿途学习和感受中华优秀传 统文化、革命文化和社会主义先进文化，学校决定组织一次“文化之旅”研 学活动，向全校同学征集活动方案，请你参与并完成任务。 42 【答案】研学线路：①；③；②。原因：结合三地位置分布，先去登封少 林寺感悟中华优秀传统文化，再去郑州参观二七纪念塔，学习先烈宁死不 屈、爱党爱国的红色革命精神，再去林州红旗渠，感悟团结协作、艰苦创 业的红旗渠精神。 （1）以下是此行将研学的景点，请你设计一条研学路线并说明原因。 ①登封少林寺 ②林州红旗渠 ③郑州二七纪念塔 43 （2）同学们到达林州红旗渠景区游客服务中心时，看到这里正在招募临 时讲解员，你准备报名，谈谈你报名的底气。 【答案】①十分了解红旗渠的历史；②崇尚红旗渠精神；③有较强的责任 感，具备良好的语言表达能力；④对工作充满热情，具有团队意识；等等。 44 （3）请你谈谈大力弘扬红旗渠精神将会产生哪些积极效应。 【答案】①红旗渠精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是中华 民族精神的具体体现，凝聚着林州人民艰苦奋斗、无私奉献、开拓进取的 伟大品格；②大力弘扬红旗渠精神有利于凝聚中华民族的磅礴伟力，有利 于为实现中华民族的伟大复兴提供精神动力；③有利于培育和践行社会主 义核心价值观，在全社会形成不怕困难、艰苦奋斗的氛围；④有利于增强 我们的民族自信，做自信的中国人；⑤有利于激励和鼓舞中华儿女为建成 社会主义现代化强国而不懈奋斗。 45 3.（P62·探究与分享改编） 2023年10月28日，以法国作家维克多·雨果的同名长篇小说为创作 背景改编的、融合了中世纪特点和现代风格的新古典芭蕾舞剧《巴黎圣 母院》在辽宁大剧院首演。 2023年12月22日，第78届联合国大会协商一致通过决议，将春节 （农历新年）确定为联合国假日。作为中华文化中最古老、最重要的传 统节日，“中国年”升级为“世界年”充分展现了中华文明和东方文化 的传播力、影响力。 2024年7月3日，法国阿维尼翁戏剧节迎来中国陈派豫剧名家吴素真，她以一出经典豫剧《拾玉镯》征服了现场观众，中国传统戏曲的无穷魅力为即将到来的巴黎夏季奥运会增添一抹浓厚的东方色彩。 46 （1）中华文化日益走出国门，你如何看待这一现象？ 【答案】①这一现象彰显了中华文化源远流长、博大精深的特点；②我国 综合国力和国际地位不断提高，极大地增强了中华文化的国际影响力，同 时激发了世界其他国家人民了解中华文化的兴趣和热情；③我国坚持改革 开放，积极推动与世界文化交流互鉴；④中华文化丰富的内涵及其独特的 魅力吸引了世界的目光。 （2）日益密切的中外文化交流为我们的成长提供了怎样的发展机遇？ 【答案】①为我们了解和学习不同国家的文化提供了机会；②为我们锻炼 国际交往能力、拓宽国际视野、提高文化素养创造了途径；③为我们弘扬 中华优秀传统文化搭建了舞台。 47 4.（P64·探究与分享改编）“顺其自然”,这位宁波温暖而又神秘的好心人， 1999—2023年每年都向宁波市慈善总会捐款，捐款数额从几万元到上百万 元不等。“顺其自然”捐款有相同的特点：每年都是在差不多的时间段，每 次都用虚拟地址，每次都把汇款收据寄给宁波市慈善总会，署名总是“顺 其自然”这几个字。二十多年来，“顺其自然”已累计捐款1000多万元。“顺 其自然”的捐款已经全部用于助学、助困。对于这样一位宁波好人，宁波 市慈善总会出于尊重，已放弃寻找他究竟是谁。在“顺其自然”的影响下， 宁波逐渐形成一股匿名捐款的潮流，活跃着一群特殊的爱心人士。 48 （1）“顺其自然”的行为对我们有什么启示？ 【答案】①关爱传递着美好情感，是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，我 们要学会关爱他人，传递温暖；②我们要弘扬扶危济困的传统美德；③服 务和奉献社会，需要青年担当；④积极承担社会责任，不言代价与回报； ⑤我们要积极参加公益活动，养成亲社会行为。 （2）“顺其自然”的捐款行为会产生哪些社会效应？ 【答案】①有利于弘扬社会主义核心价值观，积极传播正能量；②有利于 营造互帮互助、关爱他人的社会氛围；③有利于传承和弘扬中华传统美德， 建设文明社会；④有利于弘扬正义，构建和谐社会。 49 （3）青岛有“微尘”，宁波有“顺其自然”，请说出一个全国道德模范的名 字并分享其事迹。 【答案】张桂梅，创办全国第一所免费的女子高中，是教育公平的坚定倡 导者和践行者，书写了“教书育人、甘为人梯”的人间大爱。 （4）向道德模范学习，请你设计两条宣传语。 【答案】学道德模范，树文明新风；礼敬道德模范，提升人生价值。 50 归热点·链考点 【归纳总结】 总结词 材料 类型 材料关键词 考点对接 中华文化 文化 自信 中华 传统 文化、 文化 活动 中华优秀传统文化、中华文明、文化遗产、民俗、文化古籍、春节、中医药（医药文化）；考古、春晚（节目）、黄帝陵祭祖、中国（中式）浪漫、中华（国）元素、文化中国行、文化交流、世博会、奥运会、丝绸之路、刺绣、戏剧 中华文化的特点、重要性;文化自信、文化创新、传承发展中华文化；文明交流互鉴 文化 热点 话题 习近平文化思想、文化使命、“博物馆热”、殷墟博物馆（殷墟文化）、“……申遗成功”“新中式”、国潮风、“研学热”（红色研学）、“汉服热” 51 总结词 材料 类型 材料关键词 考点对接 民族精神 民族 精神 民族精神、中国共产党人的精神谱系、革命文化精神、改革开放精神、航天精神、女排精神、党史教育 民族精神、中国梦 传统美德 社会主义 核心价 值观 模范 人物 感动中国人物、时代楷模、道德模范、模范人物、科学家、志愿服务最美系列人物 传统美德、承担责任、生命的意义、劳动实干 【热点示例】 热点聚焦 观点对接 党的二十届三中全会：深化文化体制机制 改革 建设社会主义文化强国 进一步全面深化改革的总目标之聚焦建设社会主义文化强国 ，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，健全文化事业、文化产业发展体制机制，推动文化繁荣 ，丰富人民精神文化生活，提升国家文化软实力和中华文化影响力 。 ①中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族的精神标识，为中华民族伟大复兴提供精神 力量 . . . . 53 热点聚焦 观点对接 中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。必须增强文化自信，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化 ，加快适应信息技术迅猛发展新形势，培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍，激发全民族文化创新创造活力 。 国家勋章和国家荣誉称号提名评选 2024年3月，中共中央办公厅印发了《关于做好国家勋章和国家荣誉称号提名评选工作的通知》,《通知》指出，党中央决定在庆祝中华人民共和国成立75周年之际，开展国家勋章和国家荣誉称号评选颁授,隆重表彰一批为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物 。 ②没有高度的文化自信，没有文化繁荣昌盛，就没有中华民族的伟大复兴 ③坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展 ④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 . . . . . 54 隆重表彰一批为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物 有何重要意义? （1）有利于发挥功勋模范人物的榜样引领作用，引导人们树立正确的人 生观，价值观，培育和践行社会主义核心价值观。 （2）有利于弘扬民族精神和时代精神，增强民族凝聚力和感召力，为推 进强国建设、民族复兴伟业提供强大的精神动力。 （3）有利于推动全社会见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋，为以中国式现 代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。 55 议题探究 教学提示：以“开天辟地大事变”为议题，观看建党题材的影视剧或专题片， 例举中国共产党人的精神 谱系的主要内容，理解在党和人民伟大斗争中孕育的社会主义先进文化和 革命文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精 神标识，坚定“四个自信”，讨论新时代青少年应该如何弘扬光荣传统、赓 续红色基因。 56 党的伟大精神和光荣传统是我们的宝贵精神财富，是激励我们奋勇前 进的强大精神动力。某校九年级五班同学以“弘扬光荣传统 赓续红色基 因“为议题开展主题探究，请你参与其中。 【开天辟地 精神之源】 在学校团委的组织下，同学们观看了电影《1921》和电视剧《觉醒年 代》。重温一个个可歌可泣的历史瞬间，感悟今天一切的来之不易，人们 更加缅怀那些“最早醒来却又最先离去”的先烈们。 （1）“最早醒来却又最先离去”的先烈事迹集中体现了什么精神？这个精 神有何重要地位？ 【答案】精神：伟大建党精神。 重要地位：是中国共产党的精神之源。 57 影片中的一些经典台词对同学们产生了强大的心灵震撼： 台词节选 电影《1921》 :我们无法选择自己的国家，但是我们可以选择自己的理 想，为真理献身，即便一无所获也值得，因为我们的起点一样，誓死推 翻旧世界。还因为我们的理想也一样，盼望着建立新中国。 电视剧《觉醒年代》:以青春之我,创建青春之国家,青春之民族,青春之 人类,青春之地球,青春之宇宙。 （2）上述经典台词对我们规划人生路径有何启示？ 【答案】树立报国理想，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，不负青春韶华。 58 【接续奋斗 精神谱系】 在学校支持下,同学们参观了市党史陈列馆,了解党的百年奋斗伟大历 程。 看到“中国共产党人的精神谱系”相关史料,同学们陷入了沉思…… 59 震撼人心的数字 不能忘却的记忆 风雨无阻的进军 二万五千里长 征路，红一方面军 从江西出发时的 8.6万人，抵达陕北 时只剩6 000多 人，平均每走1公 里就有4名红军战 士倒下，每14人只 有1人到达陕北。 ___________________________________ “雄赳赳，气昂 昂，跨过鸭绿江。 保和平，卫祖国， 就是保家乡……” 七十多年前，中国 人民志愿军抗美 援朝。 _______________________ 1964年10月16 日，一朵巨大 的蘑菇云在罗 布泊上空升 起，我国第一 颗原子弹爆炸 成功。 在脱贫攻坚 斗争中，300多 万名第一书记和 驻村干部，同近 200万名乡镇干 部和数百万村干 部一道奋战在扶 贫一线。 60 （3）上述党史史料分别体现中国共产党人的精神谱系中的哪些精神? 【答案】长征精神；抗美援朝精神；“两弹一星”精神；脱贫攻坚精神。 61 【传承基因 铸魂育人】 习近平总书记多次强调“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、 把红色基因传承好”。《用好红色资源 培育时代新人 红色旅游助推铸魂 育人行动计划（2023—2025年）》强调力争利用三年时间，针对青少年在 全国打造百堂红色研学精品课程，推出千条红色旅游研学线路，开展万场 红色旅游宣讲活动，覆盖全国上亿大中小学师生。 （4）用好红色资源，传承红色基因有何重要意义？ 【答案】①有利于引导广大青少年传承红色基因，厚植爱党爱国爱社会主 义情感，自觉践行社会主义核心价值观，争做担当民族复兴大任的时代新 人；②有利于发挥红色资源培根铸魂的作用，让红色基因代代相传，为实 现中华民族伟大复兴提供强大精神动力。 63 （5）传承红色基因，做红色接班人，请写下你的行动计划。 【答案】①弘扬以爱国主义为核心的民族精神，树立民族自信心，立志报 效祖国；②学习革命先烈、先进人物的英雄事迹，在国家危难时挺身而出、 舍生忘死；③在他人遭遇生命、财产危险时见义勇为、扶危济困；④在日 常学习工作中勤劳勇敢、自强不息；⑤从小事做起，勤奋学习，磨炼意志， 关注国家与社会的发展，创造精彩人生。 64 学考对接·练真题 1.[2023河南7]在2022年度全国十大考古新发现评选活动中，河南的偃师 二里头都邑多网格式布局、安阳殷墟商王陵及周边遗存、开封州桥及附近 汴河遗址入选。至此，河南入选全国十大考古新发现的项目已达53项，继 续领跑全国。河南这三大考古新发现( ) ①能全方位证明中华文化的源远流长、博大精深 ②表明只有河南才能够承担起中华文明探源工程 ③印证河南是中华文明的重要发祥地和核心区域 ④有利于河南人民增进文化认同，坚定文化自信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 65 【解析】考查点：坚定文化自信。解题思路：阅读题干，河南入选全国十 大考古新发现的项目已达53项，继续领跑全国，印证河南是中华文明的重 要发祥地和核心区域，有利于河南人民增进文化认同，坚定文化自信， ③④正确；“全方位”说法绝对，①错误；“只有河南才能够”说法绝对， ②错误。 66 2.[2021河南4]从张仲景到李时珍，再到诺贝尔奖获得者屠呦呦、人民英 雄张伯礼；从《黄帝内经》《伤寒杂病论》到《本草纲目》，再到今天伟 大的抗疫实践……千百年来，中医和中药护佑着中华民族的生存与发展。 为弘扬中医药文化，我们应该( ) ①只信中医，摒弃西医 ②传承精华，守正创新 ③中西互补，协调发展 ④重视中医，淡化西医 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 67 3.[2024河南6]在中国共产党的领导下，勤劳智慧、执着追求、无私奉献 的河南人民铸就了多个具有鲜明地域色彩的精神标识。其中某一精神的内 涵为：自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献。这一精神是( ) A. 大别山精神 B. 焦裕禄精神 C. 红旗渠精神 D. 南水北调精神 √ 68 4.[2024河南14]“那年，你14岁/花朵一样的年龄/喜欢做梦的年龄/你那稚气 的面庞/可否承载起苦难的表情……今年，我也14岁/可我常躺在母亲怀里 撒娇/有时也会流泪/那是因为与朋友们闹别扭/今天，我站在你的墓碑前/心 头一阵阵猛烈的震颤……”假如你是诗歌中的“我”,在革命烈士墓碑前立下 的诤诤誓言是( ) ①强国有我，请您放心 ②传承英烈精神，守护红色江山 ③投笔从戎，保卫祖国 ④反对霸权主义，主导全球治理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 69 5.[2024河南11]2008年以来，河南连续十多年开展“中国好人榜”上榜人物 推荐评议活动，共推选“中国好人”1 202名，入选人数居全国前列。2013年 起，河南启动“河南好人”选树活动，共推选出1 415名“河南好人”,凡人善举、 平民英雄大量涌现，推动全省上下营造起“崇尚好人、学习好人、关爱好 人、争当好人”的浓厚氛围。这说明( ) ①河南精神文明建设取得了显著成效 ②中华民族精神具有与时俱进的品格 ③普通人更易创造不平凡的社会价值 ④河南大力弘扬社会主义核心价值观 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 70 6.[2020河南13（1）（2）（3）改编]文化如水，看似柔弱，实则坚韧， 能够穿越历史长河的风烟，成为连接过去、现在和未来的精神纽带。习近 平总书记把文化自信作为坚持和发展中国特色社会主义最根本的自信，作 为激励全体人民奋勇前进的强大精神力量。 为增强同学们对中华文化的认同感和自豪感，你班准备举办一期主题为 “中国何以文化自信”的黑板报，请你参与并完成以下三个板块的创作任务： 71 （1）自信源于历久弥新。中华文明是世界上唯一没有中断的既古老又年 轻的文明，中华文化跨越时空的永恒价值和魅力是我们的自信之根。请你 列举出一位中国古代知名人物姓名及其所著的一部经典作品名称。（2分） 示例：司马迁《史记》 【答案】张仲景《伤寒杂病论》；孙思邈《千金要方》；陆羽《茶经》； 施耐庵《水浒传》；罗贯中《三国演义》；吴承恩《西游记》；曹雪芹 《红楼梦》；蒲松龄《聊斋志异》；吴敬梓《儒林外史》。（2分） 72 （2）自信源于浴火淬炼。在28年的革命岁月中，党领导人民坚定信念， 历经磨难，浴血奋战，形成了以红船精神、井冈山精神、长征精神、延安 精神等为代表的革命文化，为中华文化熔铸了最坚韧的精神气质。请按照 上述精神形成的时间顺序排列下列四幅图片的序号。（2分） ① ② ③ ④ 【答案】②①④③。（2分） 73 （3）自信源于开拓奋进。中华人民共和国成立70年来，党带领人民在战 天斗地、开拓创新、砥砺奋进的非凡历程中，丰富和发展了社会主义先进 文化。请你举出在这一时期形成的一种民族精神及其标志性特征。（2分） 示例：铁人精神——艰苦创业 【答案】载人航天精神——特别能吃苦；特别能战斗；大庆精神——爱国、 创业、求实、奉献；雷锋精神——助人为乐；焦裕禄精神——亲民爱民、 无私奉献；“两弹一星”精神——热爱祖国、自力更生、勇于登攀；抗洪精 神——万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏；抗震救灾精神——不 畏艰险、百折不挠，万众一心、众志成城。（2分） 74 请完成分层作业本17～21页习题 75 $$