内容正文:
道德与法治
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第一部分 教材知识分阶练
九年级(上册)
第二单元 民主与法治
第四课 建设法治中国
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一阶 基础巩固练
考点 3 夯实法治基础
1.[2024山西改编]2024年发布的法治蓝皮书《中国法治发展报告》指出,
中国是全球犯罪率最低、公民安全感最高的国家之一,公民体感治安持续
处于较高水平。据此,下列认识正确的是( )
①法治能为人们提供良好的生活秩序
②一个国家有了法律制度就等于有了法治
③全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
④每个公民要努力成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
√
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2.“法令者,民之命也,为治之本也。”法治要求实行良法之治,还要实行
善治。关于良法和善治,下列说法正确的是( )
①良法要反映社会发展规律,维护社会公平正义
②善治要赋予公民更多参与的权利和机会
③良法要反映公民的意志和利益
④法治的实现,既要有良法,也需要善治
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
√
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3.[P53·相关链接改编]热点导入环节是道德与法治老师常用的教学方式,
以下是王老师展示的热点资讯和解读,其中解读正确的是( )
选项 热点资讯 解读
A 某市人大常委会召开立法听证会 科学立法
B 某县政府开展宪法宣传工作 严格执法
C 某市公安局开展专项行动打击电信诈骗 公正司法
D 刘某经营一家餐馆但未办理营业执照 全民守法
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4.对下面漫画的理解,下列说法中正确的是( )
①我国不断完善法律体系,推进民主法治建设进程
②有了良法就能实现善治,有利于夯实我国法治基础
③我国全面推进依法治国,法治建设取得重大进展
④公民要自觉守法、严格执法,维护社会公平正义
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
√
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考点 4 法治政府
5.[2024山东菏泽改编]2024年1月,国务院提出要把“高效办成一件事”作为
优化政务服务、提升行政效能的重要抓手。比如,借助数字技术等手段,
推进线下办事“只进一门”、线上办事“一网通办”、群众诉求“一线应答”,
优化办事流程。这是因为( )
①依法行政是法治政府行使权力的基本准则
②人民是国家的主人,政府权力来源于人民
③政府的工作要对人民负责,为人民谋利益
④推进政务公开能够促进政府科学民主决策
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
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6.[2024信阳一模改编]河南省人民政府印发了《河南省提升行政执法质量
三年行动实施方案(2023—2025年)》,提出要深入推进服务型行政执法。
此举旨在( )
①保证司法公正,维护政府文明形象
②规范政府行政权,防范权力滥用
③积极建设法治政府,落实依法行政
④坚持科学立法,实现良法善治
A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④
√
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7.打开某省政府官方网站,在“重点领域信息公开”专栏中第一个栏目是“权
责清单”(如下图),其意义在于( )
①加强人民对政府权力的监督和制约
②促进政府依法执政,建设服务型政府
③明确政府权力责任,规范政府行政权
④防范行政权力滥用,杜绝政府懒政怠政
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
√
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8.[2024河北]《天津市滨海新区行政检查办法》推出“电子检查证”行政检
查制度。检查前,执法人员要向被检查单位出示“电子检查证”。检查中,
被检查单位可以通过扫描“电子检查证”上的二维码,了解发证机关、检查
事项和监督投诉渠道等内容。这一制度的实施能够促进行政执法单位
( )
①扩大职权范围 ②加大监察力度 ③接受社会监督 ④规范执法行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
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考点 5 厉行法治
9.[2024四川遂宁]法治建设需要全社会共同参与,只有全体人民信仰法治、
厉行法治,国家和社会生活才能真正实现在法治轨道上运行。下列材料体
现厉行法治的有( )
①十四届全国人大二次会议通过了新修订的《国务院组织法》
②遂宁市公安机关会同城管等部门依法加强对城区犬只的管理
③感动中国2023年度人物萧凯恩不怕艰苦去贫困山区当义工
④遂宁市举办2024年博视传媒小记者探秘之旅社会实践活动
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
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【解析】考查点:厉行法治。解题思路:坚持厉行法治,需要推进科学立
法、严格执法、公正司法、全民守法。十四届全国人大二次会议通过新修
订的《国务院组织法》,体现了科学立法,①正确;公安机关等部门加强
对城区犬只的管理,体现了严格执法,②正确;萧凯恩去贫困山区当义工
体现了奉献精神,③错误;举办实践活动未体现厉行法治,④错误。
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10.小南在议题式学习活动中收集了以下资料:
最适合该学习活动的主题是( )
A. 德润人心共建和谐社会 B. 执法与守法互为支撑
C. 惩恶扬善守护公平正义 D. 法律与道德相辅相成
√
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11.[2024河北25(1)(2)]阅读材料,完成下列要求。
材料一 基层立法联系点的立法联络员,是人民群众与立法机关之间的“信
使”,他们经常进村入户,了解社情民意,掌握民愿民声,征询立法意见,
宣传法律法规,一方面把人民群众的期盼以法律草案意见建议的方式反映
到立法机关,另一方面把法律法规的要求和法律的精神传递给人民群众。
(1)结合材料一,概括指出立法联络员对法治中国建设的贡献。(2分)
【答案】推进了科学立法或民主立法;促使法律反映最广大人民群众的意
志和利益;推进了普法工作或增强了人民群众的法治观念。(2分)
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材料二 某基层立法联系点的负责人在走访调研中了解到,本地全国重点
文物保护单位马家窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址年代久远、保护难度大,
需要加大保护力度。于是,他提出立法保护马家窑遗址、辛店遗址和寺洼
遗址的建议。该建议引起有关部门的关注,最终,保护遗址的相关法规由
省人大常委会通过。
(2)结合材料二,运用所学知识,简要说明该负责人是法治的践行者和
崇尚者。(3分)
【答案】该负责人提出立法保护遗址的建议,促使保护遗址的相关法规通
过,可见他能做到遇事找法、解决问题靠法,善于运用法治方式解决现实
问题,因此说明该负责人是法治的践行者和崇尚者。(3分)
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二阶 热点素养提升练
12.凝聚法治共识 建设法治中国
党的二十届三中全会提出,法治是中国式现代化的重要保障。必须全
面贯彻实施宪法,维护宪法权威,协同推进立法、执法、司法、守法各环
节改革,健全法律面前人人平等保障机制,弘扬社会主义法治精神,维护
社会公平正义,全面推进国家各方面工作法治化。
【学习读本】下方是小豫和同学们在学习《习近平新时代中国特色社会主
义思想学生读本》时所做的学习笔记,请你参与并分享你的观点。
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(1)为什么需要把法治放在党和国家工作大局中来考虑、谋划、推进?
(4分)
【答案】①法治是中国式现代化的重要保障,全面依法治国是中国特色社
会主义的本质要求和重要保障;②法治能够为人们提供良好的生活秩序,
让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依
法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活;③法治是现代政
治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会
矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式;④走法治道路是实现中
华民族伟大复兴的必然选择。(4分)
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(2)笔记二对你的思想有何触动?(3分)
【答案】①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法
律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用;②以法治承载道德理念,强
化法律对道德建设的促进作用。以道德滋养法治精神,强化道德对法治文
化的支撑作用;③法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。(3分)
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【关注热点】基层立法联系点畅通民意沟通渠道
截至2024年3月,全国人大常委会法工委已设立45个基层立法联系点,
带动省、市两级人大设立基层立法联系点6 500多个,发挥立法听取民意
“直通车”作用。自2023年3月以来,先后就27部法律草案和立法规划稿通
过基层立法联系点征求群众意见建议9 394条,“原汁原味”的百姓心声直
达国家立法机关。
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(3)运用所学知识对基层立法联系点发挥立法听取民意“直通车”进行评
析。(6分)
【答案】①我国坚持科学立法、民主立法,努力使每一项立法都得到人民
群众的普遍拥护,有利于反映民情、倾听民意、汇聚民智,促进科学立法、
民主立法,提高立法质量;②我国保障人民当家作主,公民积极参与民主
生活;③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主,有利于贯彻
全过程人民民主,保障公民参与民主生活的权利,提高公民的民主意识和
参与民主生活的热情。(6分)
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【与法同行】为营造浓厚的班级法治文化氛围,小豫所在班级举办“与法
同行”主题宣传活动,请你参与。
活动主题 法治宣传进校园 护航青春助成长
活动时间 2024.10.4
活动形式 _______________________________________。
宣传专栏 ______________________________________________________________________________________________________
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(4)结合所学知识,请补充完整表格中的内容。(4分)
【答案】活动形式:主题班会、黑板报、知识竞赛、法治讲座;等等。
(2分)
宣传专栏:①把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略;②全面
依法治国。(2分)
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(5)请你帮小豫答疑解惑。(4分)
【答案】要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律
法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民
都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(4分)
活动后小豫产生了疑问:管用而有效的法律,既不是铭刻在大理石上,
也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。如何才能让法治成为全
民的信仰?
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