湖北省黄冈市2024年秋七年级第二次测评2024-2025学年七年级上学期12月月考地理•生物试题

2024年秋季七年级第二次测评 生物试题参考答案 一、选择题（每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题意要求） 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 D C B D D C B B B D 二、非选择题（共4个小题，每空1分，共30分） 24.（9分）（1）a 目镜；b物镜 （2）大；凹；②③ （3）右下；高；e 细准焦螺旋 （4）a目镜 25.（6分）（1）B；③ （2）② （3）⑦ （4）B→C； （5）系统 26.（7分）（1）甲；1.2.4.5 （2）种皮； 胚 ；胚乳 （3）10；淀粉 27（8分）（1）有无脊柱 （2）鳍 （3）肺；皮肤 （4）外骨骼；蜕皮 （5）胎生、哺乳；犬齿 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋季七年级第二次测评 地理（中图版）试题参考答案 1、 选择题(共10题，每题2分，共20分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C B D D B A C B C 二、非选择题（共3题，计30分） 11.（10分） （1）一 （1分） （2）C 平原 西 东 (4分） （3）祁连 大兴安岭 青藏高原 (3分) （4） ①发展特色产业，如特色农产品、有机农业等； ②加强基础设施建设，改善交通； ③政府出台振兴乡村的优惠政策，留住人才； ④保护自然环境，利用文化资源，发展旅游业。（任答一点，言之合理即可 2分） 12.（9分） (1) 升温 稳定 13 （3分） (2) 30 低温 高 （3分） (3)大（1分） B地等温线密集 （2分） 13.（11分） （1）水泥地 （1分） （2）湿润区 半湿润区（顺序可换） 大于 东南沿海 西北内陆（5分） （3）夏季多暴雨（降水），容易引发洪涝灾害（2分） （4）夏季 （1分） ①缓解城市内涝；②改善城市生态环境；③节约水资源；④提高城市排水系统的可靠性‌‌；⑤促进城市可持续发展 （答出一点即可 2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$2024年秋季七年级第二次测评 地生综合试题 (考试时间：90分钟满分：100分) 温馨提醒： 1.答卷前，请将自己的姓名、班级、考号等信息准确填写在指定位置。 2.请保持卷面的整洁，书写工整、美观。 3.请认真审题，仔细答题，诚信应考，乐观自信，相信你一定会取得满意的成绩！ 第一部分 地理试题 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合 题目要求) 国庆期间，上海市某地理研学团队前往我国东南沿海开展研学活动。图1示意研 学地的局部等高线地形图及队员拍摄的凸面镜照片。据此完成1~2题。 00 图例 100 题乡村 2 公路 ① 流 河流 1:150000 C☑湖泊 凸面镜照片 图1 1.有关图示区域的说法正确的是 A.河流干流自西北流向东南 B.图示区域的地形类型以高原为主 C.是我国少数民族的聚居地 D.乡村距海边的实际距离大约为15千米 2.为保障交通安全，公路弯道处常设置凸面镜，用以扩大司机视野。凸面镜照片的地 点最可能位于等高线地形图中的 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 11月7日，“歌游内蒙古·欢乐冰雪季”2024一2025内蒙古自治区冬季旅游暨呼 伦贝尔冰雪旅游季在呼伦贝尔牙克石市拉开帷幕。游客在冰雪旅游季除了观赏林海 雪原、品味寒地美食，还可以参与和体验当地最主要少数民族的传统节日活动。据此 完成3~5题 3.下面四个省级行政区轮廓图表示内蒙古自治区的是 A.① B.② C.③ D.④ 七年级地生综合试题·第1页·（共8页） 4.当地最主要的少数民族及其传统节日是 A.藏族 雪顿节 B.蒙古族 一古尔邦节 C.韩族— 火把节 D.蒙古族 那达慕节 5.关于我国民族的叙述，正确的有 ( ①我国共有56个少数民族 ②少数民族主要分布在东北、西北和东南 ③各民族不论大小，一律平等 ④我国尊重和保护少数民族宗教信仰自由 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 红叶是一类观赏树木，叶子随着气温的下降和白昼时间变短而变红。图2为我国 部分著名红叶景区的最佳观赏期示意图。据此完成6~8题。 醛纳新9月中) 红叶谷⑨月未到10月中上旬) 昏山(10月中句到川月上何 牺在山(11月中)到12月上甸 学岳立山1山月中下句到12月机 城悦初山5140米(10月中下轲入 上 图2 6国庆节期间能观赏到大面积红叶的景区是 A.香山 B.红叶谷 C.栖霞山 D.稻城俄初山 7.我国红叶最佳观赏期的变化规律大致是 A.由北向南推迟B.由南向北推迟C.海拔高，日期晚D.东部早，西部晚 8.影响红叶最佳观赏期早晚的主要因素是 A.风力 B.土壤 C.气温 D.降水 青海省的黑枸杞被誉为聚宝盆里的“黑珍珠”，生长在海拔2600米一3000米的盆 地沙漠地带。图3示意青海省黑枸杞分布。读图并结合所学知识完成9一10题。 50 200 3200 2800 50. 3200 0 400 20o 400 2400 280· 2000 ⊙城市盆地山脉一·一省界 ,年平均降水量(mm》 心魅枸杞分区 阶梯界线一一一年平均日慰时数（小时 图3 9.材料中的聚宝盆是指 A.吐鲁番盆地 B.柴达木盆地 C.塔里木盆地 D.准噶尔盆地 七年级地生综合试题·第2页·（共8页） 10.图示黑枸杞分布区位于 ①湿润区 ②地势第一级阶梯 ③盆地中部 ④青藏高寒区 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题（共3题，共30分） 11.阅读图文材料，完成下列要求。(10分) 巧制地理模型助力课程学习 地理课上同学们用超轻粘土制作我国地势三级阶梯简易模型，探究我国地形地 势特征及其影响。图4为我国地势三级阶梯简易模型制作底图。图5为学生作品。 图4 图5 【步骤一：绘制阶梯界线】 (1)同学们首先描绘中国轮廓和阶梯界线，其中甲附近是我国第二级阶梯与第 级阶梯的分界线。(1分) 【步骤二：建构地势模型】 (2)同学们用超轻粘土逐层构建地势模型，其中A、B、C三层中最低的是 地势最低一级阶梯的地形以 (地形类型)和丘陵为主。受地势的影响， 我国许多大江大河自 向 流。(4分) 【步骤三：塑造地形单元】 (3)建构模型后，同学们先用手挤压阶梯交界塑造山脉，其中甲是 山脉，乙 是 (山脉)，然后用马克笔标注主要地形区，如A处是 ,有“世 界屋脊”之称。(3分) 【步骤四：积极出谋划策】 (4)制作完成后，同学们发现模型中山区面积广大，大家纷纷为山区发展献计献策。 请你也参与讨论，说说你的建议。(2分) 12.阅读图文材料，完成下列要求。(9分) 弘扬求真务实的科学探究精神 某中学气象爱好者小组的同学们，为了解等温线的相 关知识，在校内外进行了系列实践活动。 气温观测：为弘扬求真务实的科学探究精神，2024年 11月18日，地理老师组织气象爱好者小组利用学校地理 园中的百叶箱观测仪器记录了下列气温数据 记录时间 8时 14时 20时 2时 气温数值（℃） 10 19 14 9 七年级地生综合试题·第3页·（共8页） (1)百叶箱一般漆成白色，可以避免百叶箱及仪器因阳光照射而 (升温/降 温)，百叶箱离地面1.5米高度的气温较 (稳定/不稳定)，且是人类直接 感受的温度。根据上表中的观测数据计算出当天的平均气温是 ℃。 后续气象爱好者小组利用气象自动记录仪记录的数据，计算出了学校所在地11 月份的月平均气温。(3分) 等温线图绘制与运用：署假，气象爱 好者小组的同学们赴当地气象局开展研 24℃ 学活动，搜集到了当地某区域众多不同地 24℃. C 点的7月平均气温数值，仿照绘制等高线 26℃ 地形图的方法，绘制成该地区7月等温线 22℃ -28℃ -20℃ 分布图（图6）。 30C 8 (2)据图可以判断，该地区7月最高气温 在 ℃以上，A处等温线呈封 闭形态，表示这里是 (高温低 图6 温)中心，可以推测出A地地势较 (高/低)。(3分) (3)与C地相比较，B地气温差异 (大小)，因为 。(3分) 13.阅读图文材料，完成下列要求。(11分) “海绵城市”智慧之光 “海绵城市”是指城市能够像海绵一样，下雨时渗水、蓄水、净水，需要时将储存 的水“释放”并加以利用。海绵城市的推广有助于实现绿色、低碳和智慧城市的形 成，对推动生态文明建设具有重要意义。图7示意我国首批16个试点海绵城市分 布，图8示意海绵城市雨水收集系统。 绿应 水花 医米验面 0 试点城市 4山 40一年等降水量线mm 百水开和用 图7 图8 【慧眼识规律】 (1)草坪、水泥地、人工湖三种地表中，不属于“海绵体”的是 。 (1分) (2)从干湿地区看，首批“海绵城市”主要位于 区和 区，年降水量 (大于/小于)400mm。我国年降水量的空间分布规律大致由 向 逐渐减少。(5分) 【慧心析原因】 (3)从降水的角度推测图中城市申请“海绵城市”建设试点的原因。(2分) 【慧语道影响】 (4)武汉市雨水收集系统吸水功能最活跃的季节是 。(1分)请你说说海 绵城市建设给武汉市带来的好处。（答出一点即可2分） 七年级地生综合试题·第4页·（共8页） 第二部分 生物学 一、选择题（每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中只有一项合题意要求） 14.汐汐学习《细胞的生活》后，绘制了概念图，解读正确的是 结构 ①+ 细胞 控制 能星 进出 转换 储存 生活 物质 能量 信息 A.结构①能控制物质进出，是细胞壁 B结构③内储存遗传信息，是细胞膜 C.西瓜果肉细胞中的能量转换器是叶绿体、线粒体 D.上图体现了细胞的生活是物质、能量和信息的统一整体 15.下列现象与生物特征对应关系错误的是 A老虎捕食野兔— 生物需要营养 B.野兔受到老虎的追赶而逃跑一生物能对外界刺激作出反应 C种瓜得瓜，种豆得豆一生物具有变异现象 D.稻花香里说丰年，听取蛙声一片一生物能繁殖 16.小明同学做了一组实验，将活着的种子和煮熟的种子分 别浸入红墨水中，一段时间后，发现活着的种子的子叶没 被染色，而煮熟的种子的子叶变成红色，这是种子细胞中 活若的种子煮熟的种子 的什么结构失去了作用 ( A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 17.近年来，随着人们对微生物世界研究的深入和生态保护意识的增强，草履虫作为生 态系统中的重要组成部分，受到了越来越多的关注。关于草履虫，以下哪项叙述是 错误的 A.草履虫能够净化水资源 B.草履虫利用表膜进行呼吸 C.草履虫具有趋利避害的特性 D,纤毛是草履虫的运动器官 七年级地生综合试题·第5页·（共8页） 18.以下关于生物体的结构层次及细胞结构的叙述，正确的是 ( A.绿色开花植物一生中的每个阶段，都具有六种器官 B.组成动植物的结构层次是相同的 C.南瓜植株的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体 D.黄瓜表面呈绿色，用显微镜观察其表层果肉细胞能找到叶绿体 19.蕨类植物桫椤是国家二级重点保护野生植物，它的茎干高度可超过6米，直径可达 20厘米。下列有关桫椤的叙述，错误的是 () A.植株茎中有输导组织 B叶背面孢子囊中有孢子 C.适于在干旱环境中繁殖 D.植株有根、茎、叶的分化 20.调查是科学探究常用的一种方法。在野外调查生物种类时，下列做法正确的是() A.看到同桌观察的蚕只吐丝，也只记录三天 B.仔细观察见到的生物和它的生存环境，同时做好记录 C.发现几株未见过的昆虫，将它们抓住带回学校问老师 D.看见路边好看的野果摘下来品尝 21.下列人体结构与主要构成的组织的对应关系正确的是 () A皮肤表皮—肌肉组织 B.血液 结缔组织 C.骨组织一上皮组织 D.心肌 神经组织 22.已知洋葱体细胞中有16条染色体，下图能正确表示染色体在细胞分裂过程中变化 的是 () 十染色体的条数 染色体的条数 32条 +染色体的条数 32条 ◆染色体的条数 A.16条 B.16条 C.16条 D.16条 8条1 8条 时间 时间 时间 时间 23.下列动物与其所列的特征不匹配的是 A.水螅一身体辐射对称，有口无肛门 B.青蛙一幼体用鳃呼吸：成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 C.蝗虫一身体和附肢分节，体表有外骨骼 D,蛇—体温恒定 七年级地生综合试题·第6页·（共8页） 二、非选择题（共4个小题，除单独标注外，每空1分，共30分） 24.(9分)显微镜能帮助我们观察到肉眼无法看到的细胞结构，如图所示分别为镜头、 显微镜以及某同学先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像，请回答下列问题： ([门内填图中序号，横线上填结构名称或文字) 40 ④ 甲 丙 (1)图乙显微镜的结构中，起放大作用的是[ 和[ (2)某同学在使用显微镜观察时，发现室内光线较暗，他应选用遮光器的 (填 “大”或“小”)光圈和反光镜的 (填“平”或“凹”)面镜，若想在视野中看到 的细胞物像最大，则选择的图甲中的镜头组合为 。 (填序号) (3)观察时，要使视野由图丙中的①变为②，应将装片向 方移动；要使视野 由②变为③，应转换为 (填“高”或“低”)倍物镜：要使视野由③变为④，应 调节[] (4)某同学在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，发现视野中有“污物”出 现，于是他移动装片，发现“污物”不动，接着他又换了新的物镜，发现“污物”仍 然存在，于是他确定“污物”在图乙的[] 上 25.(6分)生物体每个结构层次都有具体的结构与功能，各层次之间的协调活动则表 现出生命现象。如图是高等动、植物细胞结构模式图和人体结构层次示意图。请 据图回答下列问题。([]内填图中序号，横线上填结构名称或文字) B (1)图[ ](填字母)为动物细胞结构图，动物细胞大量吸水会涨破的原因是 它缺少 (填名称)。 (2)西瓜汁之所以又红又甜是因为细胞结构 ](填数字)。 七年级地生综合试题·第7页·（共8页） (3)在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中的 ](填数字)。 (4)图B细胞要成为图F个体，离不开细胞的生长、分裂和分化，图中最能体现细胞 分化的是[ 门（选填“B→C”、“C→D”、“D→E”、“E→F”)过程。 (5)图E在生物体的结构层次中属于 26.(7分)如图所示是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：([门内 填图中序号，横线上填结构名称或文字) (1)图是 菜豆种子， 是新植株的幼体。（填序号）》 (2)比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有 和 ,不 同点的是玉米有 ,而菜豆种子没有。 (3)在图乙所示的玉米种子剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[]，该结构 的主要成分是 27.(8分)观察图中动物，回答下列问题： A蚯蚓 B鱼 C青蛙 D家兔 E蝗虫 (1)以上动物可分为两类：A、E和B、C、D,分类的依据是 (2)鱼的运动通过躯干和尾部的摆动，以及 的协调。 (3)青蛙的呼吸器官是 辅助呼吸。 (4)蝗虫体表有 ,能防止体内水分蒸发，但是也会限制蝗虫的生长，因此蝗 虫的一生要经历4一5次 (5)家兔的生殖发育方式是 ,与狼相比，家兔虽有牙齿的分化，但缺少 这种牙齿，与它的食性有关。 七年级地生综合试题·第8页·（共8页）