第一部分 二、文言文阅读 九年级下册 第8篇 出师表-【一战成名新中考】2025河南中考语文·一轮复习·基础夯实练优质课件PPT（练册）

语文 1 2 第一部分 古诗文阅读 二、文言文阅读 课标文言文23篇阅读梳理及训练 第8篇 出师表 ［2021、2019、2014年考查］ 3 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之 秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲 报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自 菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善 者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝 简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能 裨补阙漏，有所广益。 4 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以 众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以 倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、 尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆， 可计日而待也。 5 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不 以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激， 遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二 十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付 不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足， 当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此 臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、 允之任也。 6 愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若 无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨 诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕 零，不知所言。 7 【基础知识检测】 1.古今异义 （1）诚宜开张圣听 古义：________________________ （2）不宜异同 古义：________________________ （3）未尝不叹息痛恨于桓、灵也 古义：________________________ （4）先帝不以臣卑鄙 古义：________________________ （5）由是感激 古义：________________________ 扩大 这里指不同 痛心、遗憾 社会地位低微，见识短浅 感奋激发 8 2.词类活用 （1）名词作动词 以光先帝遗德 原意为：光辉，在句中的意思为：__________ 发扬光大 （2）形容词作动词 亲 贤臣 原意为：近，亲密，在句中的意思为：______ 亲近 9 （3）形容词作名词 此皆良实 原意为：忠良，诚实，在句中的意思为：______________ 忠良诚实的人 10 3.一词多义 （1）道：先帝创业未半而中道 崩殂 ______ 以咨诹善道 ______ 路途 方法 益慕圣贤之道【F】2016.16C（《送东阳马生序》） ______ 伐无道 （《陈涉世家》） ______ 不足为外人道【F】2013.16D也（《桃花源记》）/国人道之《穿井得一人》 __________ 虽有至道（《虽有嘉肴》） ______ 策之不以其道2016.16C、2013.16D（《马说》） __________ 学说 道义 说，讲述 道理 正确方法 11 （2）光：以光先帝遗德 __________ 而承天子之宠光（《送东阳马生序》） ______ 仿佛若有光 （《桃花源记》） ______ 发扬光大 光耀 光亮 （3）遗：以光先帝遗【F】2014.15A德/深追先帝遗诏 ______ 是以先帝简拔以遗【F】2014.15A陛下/父母岁有裘葛之遗（《送东阳马生序》） ____________ 遗留 给予，赠送 12 （4）论：宜付有司论 其刑赏 ____________ 每与臣论 此事/与之论辨（《送东阳马生序》） ______ 无论魏晋（《桃花源记》） ____ 评定，判定 议论 说 13 （5）行：然后施行 __________ 性行淑均 ______ 必能使行阵和睦 __________________ 山行 六七里（《醉翁亭记》） ______ 陈胜、吴广皆次当行（《陈涉世家》） ____________ 乃行卜（《陈涉世家》） ____ 行收兵（《陈涉世家》） ______ 做，实施 品行 特指军队编制单位 行走 行列、队伍 去 行军 14 （6）益：有所广益 ______ 至于斟酌损益2021.13D ______ 益 慕圣贤之道（《送东阳马生序》）/香远益2021.13D清（《爱莲说》） ______ 帮助 益处 更加 15 （7）兴：此先汉所以兴 隆也 ______ 兴 复汉室 ______ 若无兴德之言 ______ 百废具兴 （《岳阳楼记》） ______ 水波不兴（《核舟记》） ____ 是故谋闭而不兴（《大道之行也》） ______ 兴盛 振兴 发扬 兴办 起 兴起 16 （8）顾：三顾2021.13A臣于草庐之中 ______ 日侍坐备顾2021.13A问（《送东阳马生序》） ______ 元方入门不顾（《陈太丘与友期行》） ________ 顾野有麦场（《狼》） ________ 拜访 询问 回头看 看，视 17 （9）间：奉命于危难之间 ______ 余则缊袍敝衣处其间 （《送东阳马生序》） ______ 又何间焉（《曹刿论战》） ______ 时时而间进（《邹忌讽齐王纳谏》） ____________ 又间令吴广之次所旁丛祠中（《陈涉世家》） ______ 期间 中间 参与 间或、偶然 私下 （10）效：恐托付不效 ______ 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 __________________ 效果 这里是功效的意思 18 （11）方：今南方 已定 ______ 方七百里（《愚公移山》） __________________ 有朋自远方 来（《〈论语〉十二章》） ____________ 方 欲行（《狼》） __________ 方位 古代计量面积用语 区域，地方 正，正当 19 4.其他重点实词 （1）先帝创业未半而中道崩殂 崩殂：____________ 指帝王之死 （2）此诚 危急存亡之秋也 诚：______________ 秋：______________ 的确 时候 （3）然侍卫之臣不懈于内 内：______________ （4）忠志之士忘身于外者 外：______________ 朝廷 这里指疆场 20 （5）盖追先帝之殊遇 追：______________ 殊遇：____________ 追念 特殊的礼遇 （6）恢弘志士之气 恢弘：____________ 发扬，扩展 （7）引喻2014.15B失义 引喻：____________ 失义：____________ 称引、譬喻 不合道理 （8）陟罚臧否 陟：______________ 臧否：____________ 提拔、晋升 赞扬和批评 21 （9）不宜异同 宜：____________ （10）若有作奸犯科及为忠善者 奸：____________ （11）宜付有司论其刑赏 刑：____________ 应该 奸邪事情 罚 （12）以昭 陛下平明之理 昭：____________ 理：____________ 显扬，显示 治理 （13）使内外异2013.16A法也 异：____________ 不同 22 （14）志虑忠纯 志虑：____________ 忠纯：____________ 志向和思虑 忠诚纯正 （15）是以先帝简拔以遗陛下 简拔：____________ （16）悉以咨之 咨：______________ 选拔 询问 （17）必能裨补阙漏 裨补：____________ 阙：______________ 漏：______________ 弥补 缺失 疏漏 （18）性行淑均 淑：______________ 均：______________ 善 公正、公平 23 （19）必能使行阵和睦 行阵：____________ （20）远【F】2014.15C小人 远：_______________ （21）此后汉所以倾颓 也 颓：_______________ 行伍，部队 疏远 衰败 （22）此悉【F】2014.15D贞良死节之臣 悉：_______________ 都 （23）躬耕于南阳 躬：_______________ 亲自 24 （24）不求闻2019.15A，2017.14A达于诸侯 闻达：______________ 闻：________________ 有名望，显贵 名声、名望 （25）猥自枉屈 猥：________________ 枉屈：______________ 辱。谦辞 屈尊就卑 （26）遂许先帝以驱驰 驱驰：______________ 奔走效劳 （27）后值 倾覆 值：________________ 倾覆：________________________ 遇到 覆灭，颠覆。这里指兵败 25 （28）尔来二十有一年矣 尔来：________________ （29）夙夜忧叹 夙夜：________________ （30）以伤先帝之明【F】2019.15B 明：__________________ （31）当奖率三军 奖：__________________ （32）兵甲已足【F】2019.15C，2016.16B 足：__________________ 自那时以来 早晚，日日夜夜 英明 鼓励 充足 （33）庶竭驽钝 庶：__________________ 驽钝：________________ 驽：__________________ 钝：__________________ 表示期望 比喻才能平庸 劣马，跑不快的马 刀刃不锋利 26 （34）攘除奸凶 攘除：____________ 排除，铲除 （35）至于斟酌损益 斟酌：____________ 损：______________ 考虑可否 损害 （36）以告先帝之灵 告：______________ （37）则责攸之、祎、允等之慢 慢：______________ 祭告 怠慢，疏忽 （38）以彰其咎 彰：______________ 咎：______________ 揭示 过失 27 （39）以咨诹善道 诹：____________________ （40）察纳雅言 雅言：__________________ （41）临表涕零 涕零：__________________ 询问 指正确合理的言论 流泪，落泪 28 5.句子翻译 （1）盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 【答案】这都是追念先帝特殊的礼遇，想报答陛下的缘故。 （2）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 【答案】绝不应随意地看轻自己，说话不恰当，从而堵了忠诚进谏的道路。 （3）悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 【答案】都要询问他的意见，就一定能够使部队团结和睦，德才高低的人 各有合适的安排。 29 （4）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。 【答案】亲近贤臣，远避小人，这是西汉所以能够兴盛的原因。 （5）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 【答案】在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而有名望。 （6）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。 【答案】先帝不介意我的社会地位低微，见识短浅，屈尊就卑，接连三次 到草庐来拜访我。 （7）受任于败军之际，奉命于危难之间。 【答案】在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。 30 （8）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。 【答案】先帝深知我做事谨慎，所以在临终前把国家大事托付给我了。 31 【多角度对比训练】 人物形象·忠君爱国 一、（2021河南）阅读《出师表》（节选），完成1～4题。（共10分） 《出师表》第6、7段 1.下列选项中加点词语意思都相同的一项是（2分）( ) A. 三顾臣于草庐之中/日侍坐备顾问/奋不顾身 B. 遂许先帝以驱驰/潭中鱼可百许头/以身许国 C. 庶竭驽钝/再而衰，三而竭/竭尽全力 D. 至于斟酌损益/香远益清/精益求精 √ 32 【解析】A项“顾”的意思分别为“探望，拜访/询问/珍惜，顾念”。B项 “许”的意思分别为“答应/表示约数/答应（送人东西或给人做事）”。 C项“竭”都是“尽，穷尽”的意思。D项“益”的意思分别为“益处/更 加/更加”。故选C。 33 2.把下面句子翻译成现代汉语。（2分） 恐托付不效，以伤先帝之明。 【答案】（2分）恐怕托付给我的大任不能完成，从而损害先帝的英明。 3.选文第一段诸葛亮追述自己二十一年来的经历有什么用意？请简要概括 两点。（2分） 【答案】（2分）①抒发对先帝的感激之情。②表明自己对蜀汉的忠心， 希望后主信任自己。③写出先帝的任人唯贤，为后主树立榜样。④说明创 业艰难，激励后主努力进取。（答出任意两点，意思对即可；如有其他答 案，言之成理亦可） 34 4.诸葛亮作为蜀汉丞相可谓尽职尽责，下面链接材料中的苏轼作为杭州知 州，是否做到了尽职尽责？请结合他的所作所为简要分析。（4分） 【链接材料】 （苏轼）拜龙图阁学士、知杭州。既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于 朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒 ，易米以救饥者。明年春， 又减价粜常平米，多作饘 粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。 （节选自《宋史·苏轼传》） 【注释】①路：行政区划名。②度僧牒：批准出家为僧的文书。③饘 （zhān）：稠粥。 35 【答案】（4分）示例一：苏轼做到了。面对饥疫，他一方面请求减轻百 姓负担，想方设法救济饥民；另一方面熬制药剂，派医生救治病人。 示例二：苏轼做到了。作为杭州知州，他在杭州遭遇饥荒和瘟疫时，想方 设法救助饥民、救治病人，救活了很多人。（针对救饥民、治病人具体分 析，一个方面2分。若针对上述两方面综合分析，能说明“尽职尽责”亦可） 36 【参考译文】【链接材料】（苏轼）任龙图阁学士、杭州知州。（苏轼） 到杭州后，（遇上）大旱，饥荒和瘟疫并发。苏轼向朝廷请求，免去本路 上供米的三分之一，又得到赐予批准出家为僧的文书，换取大米来救济饥 饿的人。第二年春天，又减价出售常平仓的米，做了很多稠粥和药剂，派 人带着医生到各街巷治病，救活了很多人。 37 亲贤远佞 二、阅读下面两个文段，完成1～4题。（共11分） 【甲】《出师表》第3~5段 【乙】然巧言令色孔壬之人，能伺人主意所在而为倾邪 者，此 尧、舜之所畏，而孔子之所欲远也。如此人，当知而远之，使不得亲近。 然如此人亦有数。陛下博访于忠臣良士，知其人如此，则远而弗见；误而 见之，以陛下之仁圣，以道揆之，以人参 之，亦必知其如此；知其如 此，则宜有所惩。如此，则巧言令色孔壬之徒消，而正论不蔽于上。今欲 广闻见，而使巧言令色孔壬之徒得志，乃所以自蔽。 （节选自《唐宋八大家文钞·论馆职札子》） 38 【注释】①巧言令色：巧言，花言巧语；令色，伪善谄媚的神情。 ②孔壬：大奸佞。③倾邪：这里指邪恶不正的事情。④揆（kuí）：衡量， 度量。⑤参：比较参验。 39 1.下列对两个文段中相关词语及相关内容的解说，不正确的一项是（2分） ( ) A. “此先汉所以兴隆也”中的“兴”是“兴盛”的意思，与“百废具兴”（《岳阳 楼记》）中的“兴”意思不同。 B. “愿陛下亲之信之”中的“亲”是“亲近”的意思，与“故人不独亲其亲” （《大道之行也》）中的第一个“亲”意思不同。 C. “博”有“大”“广阔”“广泛”“丰富”等义项，根据语境推测，“陛下博访于 忠臣良士”中的“博”是“广泛”的意思。 D. “道”有“道路”“方法”“道理”“道德”等义项，根据语境推测，“以道揆之” 中的“道”是“道理”的意思。 【解析】D项有误，“以道揆之”中的“道”是“道德”的意思。故选D。 √ 2.把下面句子翻译成现代汉语。（2分） 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 【答案】（2分）每次跟我评论起这些事，对于桓帝、灵帝时代，没有不 痛心、遗憾的。 3.甲文第三段中诸葛亮是如何向后主刘禅提出建议的？请简要分析。（3分） 【答案】（3分）示例：将先汉的“兴隆”和后汉的“倾颓”进行对比，以先 帝叹惜痛恨桓帝、灵帝昏庸误国为告诫，并向后主刘禅推荐“贞良死节之 臣”，以“汉室之隆，可计日而待”为鼓励，劝谏后主亲贤臣，远小人。 41 4.根据甲乙两文概括回答，君主应该如何对待贤臣和小人。（4分） 【答案】（4分）对待贤臣，应该亲近他们，信任他们；对待小人，应该 远离他们，惩罚他们。 42 【参考译文】【乙】但是花言巧语伪善谄媚的奸佞之人，能够探查人的心 意所在并且做邪恶不正之事的人，这些是尧、舜所害怕，孔子想要远离的。 像这样的人，应当知道并且远离他们，让他们不能亲近。但是像这样的人 也有很多。陛下广泛地访求忠臣良士，知道他们是这个样子的人，那么就 远离他们不要见他们;不小心见到了，凭借陛下的仁圣，用道德来衡量他， 用他人来比较参验他，也一定会知道他们就像这个样子；知道他们这个样 子，就应当有所惩罚。像这样，花言巧语伪善谄媚的奸佞之人就会消失， 正确有用的言论就不会被皇上屏蔽。现在想要扩大见闻，却让花言巧语伪 善谄媚的奸佞之人得到重用，（这）就是自己受到蒙蔽的原因。 43 $$