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数学·九年级下册·华师版
6.(1)解::AP是⊙0的切线,A是切点,
又,∠C=90°.
∴.∠BAP=90
.四边形ECFO是正方形.
.AB=2,∠P=30°,∴.PB=4,
设OE=x,
.AP=√PB-AB
CE=CF=x,BC=x+6,AC=x+4.
=√4-22=23.
在Rt△ABC中,由勾股定理,得
(2)证明:连结OC、AC、OD.
BC2 +AC2 =AB2,
AB是⊙O的直径,
即(x+6)2+(x+4)2=102
.∠ACB=∠ACP=90°.
解得x=2(负值已舍去).
在Rt△ACP中,
即⊙0的半径r=2.
D是AP的中点,
27.3圆中的计算问题
.CD=7AP=AD.
第1课时弧长和扇形的面积
[1分钟知识速记]
在△OAD和△OCD中,
nTR2
0A=0C.
扇形
nnR
180
360
R
AD=CD,
[9分钟目标检测]
OD =OD.
2
.△OAD≌△OCD,(S.S.S.)
1.3πcm2.23.B4.D5.3m
∴.∠OCD=∠0AD=90°,
∴.直线CD是⊙O的切线
6m
60°
第4课时切线长定理和三角形的内切圆
7.(1)45°π(2)22
(3)2
[1分钟知识速记]
8.A
1.切点两相等平分
9.解:OA的长是8m.
2.相切内心三条角平分线的交点
10.8-2m
[9分钟目标检测]
第2课时圆锥的侧面积和全面积
1.30°120°63、32.6
[I分钟知识速记]
3.C4.D5.A6.D
扇形πrlπr2+rl
7.解:连结EO、FO,
[9分钟目标检测]
:⊙O是△ABC的内切
1.10rcm22.B3.C
圆,切点分别为DE、F
E
.OE⊥BC,OF⊥AC,C
4
5.90°6.C
BD=BE,AD=AF,CE7题答图
7.解:(1)圆锥的全面积=π×102+π×
=CF.
10×20=300π(cm)
&85(g-----------------一--
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27.3
圆中的计算问题
第1课时弧长和扇形的面积
训1分钟知识速记
由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫做
在半径为R的圆中,n°的圆心角所对的弧长为
,面积为
弧长为,半径为R的扇形的面积为
川9分钟目标检测
>目标1掌握弧长公式及其应用
1.半径为1cm,圆心角为120°的扇形的弧长为
2.已知扇形的圆心角为45°,弧长等于7,则该扇形的半径为
3.如图,⊙0是△ABC的外接圆,⊙O的半径是3,∠A=45°,则BC的长是
3
45
A
4
B.
7
C.
D.
3题图
4题图
4.如图,在△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,AC=4cm,将△ABC绕顶点C顺
时针方向旋转至△A'B'C的位置,且A、C、B'三点在同一条直线上,则点A
所经过的最短路线的长是
A.4.3 cm
B.8 cm
C.cm
D.cm
>目标2掌握扇形面积公式及其应用
5.一个扇形的圆心角为120°,半径为3,则这个扇形的面积为
(结
果保留π).
6.已知扇形的半径为3cm,扇形的弧长为πcm,则该扇形的面积为
,扇
形的圆心角的度数为
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7.已知一个扇形的面积是2π.
(1)若它的半径是4,则该扇形的圆心角是
,弧长是
(2)若该扇形的圆心角是90°,则它的半径是
(3)若该扇形的弧长是2π,则它的半径是
>目标3掌握弧长公式和扇形面积公式在实际问题中的应用
8.钟面上的分针的长是1,从9点到9点30分,分针在钟面上扫过的面积
是
1
D.m
9.某中学的铅球场如图所示,已知扇形AOB的面积是36πm2,弧AB的长
度是9πm,求半径OA的长
9题图
>目标4会求不规则图形的面积
10.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,CA=CB=4,分别以点A、B、C为圆心,
以?AC为半径画弧,三条弧与边AB所围成的阴影部分的面积
为
10题图
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