内容正文:
考8家及9奶
(大影分学生上同时较长。心多数学生上网的目的主要是体
专争流内线法能理的果南
闲娱乐。③笔分学生通过网路接触了不良信夏。①器分学生进人
互,)解析:表观考查读推机。道到◆法授客,受魔时手及法律其
学业质量评价
过未减年人不演进人的场所。
精,快拿染除推护角己的专法机显,译论是处规和度时侵害流是规
学业婚量评价(第保尾
(①经折:通过问店桂累和观看朝通花规:我的期铺更有感情了
最杠成的子授,A、H两项错误,D项逐确,通到非法侵害,可这话过
自示:我们门要学会台理用辉路,要高煤合素帮:自爱穆守道售和
法律根寿概相象撑护合房机延,可这平来面军的法律其春,是时
1.ADa目kB3D
去得,酸一名负责的网蜂参与者
等以直裤向人民法院起诉,C项情吴
或A解析:表题专意个人和社金的美系。分析可加,①心棒现了个人
当杜会的吴系,持合随盒,③是时人生管理岭思考,不辞合随意可
学业质绿评价:第二单
))解析:本避考垂同连法包厚静4争,在批学路上进胡越会★年
I.B 2.B A LC
竹量作利素,我门要教于并善子同诗法能厚殊4争,如高声中成,来
调社会实直的童是生,与难意不择,酰这A项
C解析:东理着童在社会中成长。令树题千信岛可如,人的成云是
,C解斯:本超专壶自见连守规射.题千中规拿香所我们,自定雄守
得周因人馨对,连脱后林使报发,D项五确:A婚倍溪,会鼠客包那:
不斯杜会化的过程,杜会生法能4养我们的精神品修,①足用,韩
规则实要自律,要发自内公地数装规解,①☑玉用:大事中事都要通
书情得风,是以基制基的食染。会平是竟多竹违法行海C顶情属
中规射,①植民:村料携两的是自的重要性,侧尿,酰遇C项
做表不修。致墙D帽
合题意:沙在题千中没有体规,不科合期露:心插送,是动限豪让会未
,1这种尾庭是猜误的,社会规则划定了自由的边幕,自由不是圆
动就能紫见角已的人生价值。域选C项
心桥致,它受道德,纪律:法康等杜会规制的的束,让会规属是人们
风山解析:本理考量系或垂让染行为竹摩图,尾十领调金核会行为的
的停行记明得着丝食的变且,一纯规副需要调梦与宽善,作昆了属
重要性,分补可和,工科会到客山3风泰成最止会行为的要表,间
平是一成不受的G①正情①得风,“核本保送“就法去艳对,李大司
下有自由的保障,违反规侧,截是我序约行为仪与受找相假的处
可,一买起乘长”见域了自由的边界,积清了国家的,让公的,果体的
降,放感目确
艺法的作用:幼身随意不开,与读律的特打无无。战地境,
B解析:衣题专受素社会行为。“有一“才……的忧法太兑时,
7,B解新:本题常金早重他人的意义,超千材班音鲜我们要学堂相美
利性相其他公民的合层约自南和权利:使受钢根应的处同
心国缓:①红是对期千村件外品确厘解,并合题意。纸选B通,
卑重,平重是维善成特人师关6的前提,①心正确:②特援,◆大了规
2壮会规期保障什会机形约实现,共法机美依用法律规侧利富分
1e.D11.A2B
仙忍青的作用:平室是相互的,平重他人才能是得他人竹享童,①相
希坐高铁”买灯希长”仿篮客实行购间等处同,从有保障化会的具性
1工A解辆:木碧考查同修竹机机作周。分桥避十馆息:如压E民网
接。故基非重
从,非解桥:本陆考查平童色人,明十中这丝连动魔的微法株尾了他妈
二,1欧达:率手申请发言,委城是履老解皮正或减乱下限是棒父建等
电往有利于丰富日雪杰传:风滩人释义社。撞动社会裤◆,①@心玉
墙:瓦联同建显不能秋代现实世羊。任诗民,故高入请
直他人竹角度看件规:学食填丝感考,能够厘解宽客他人书理正哺:
电由:好个人起是有草严的个体,都希草得到鱼人和社公的尊重,
,B解桥:本随考壶网体的请框事响。民满中的随于沉连十同体词
入,心D三项与随念无美,蜂涂。.此遍项
承使杜会门活和请随给,作重是性罩良好人系关系的前育提等
戏,会耗骨时间,都响学可和生源,改离疏窝中的人释交往,①①
,入解桥:本稻专查文明有机的童要性。题干材件风明文明有礼更
(2)数法,穿看整猜,主动去门,向站站问好等。理山,文用有花司
持合期意:②说★太能时,惠视T州经收制餐非响。政璃目增
客务燕得他人的认可,无为通人海人之间情感的棒果,有动于建真真
一个人立身处供的闹提:文聊有礼餐进壮合和墙等
5,A解桥:本期专查风路的病板都响。身所材韩可标。同修坐琴,个
特的人导美系,①心耕合期喜①说法正确,t不将命据意,第常
)做法,如实向老饰反晚同桌的情况,两时也要视醒同桌不要透机
人是本客毒城餐巴:A增在确:BD两增材料表市发,在排隆,“程见
蚊选A项
目,自已补料值日等。理由:城信需要冒慧,当发生减信冲突时,我
同修“试止太魂时,忽说T同格岭机餐作用,C明修流。线域入请
I,A 11.D 12.D 13.D
门院程品伦理原雨和悲律要末,权衡相醉:做一个有线信智慧的
,A解析:本题考查网到同修裤其。分价各理成,国家里健叠国框
LD解桥1林会昆别明确会酰丹的内客,焦会规别保程会民心的
人等
和海事局麦有机行里告:的来自官了的道息,可以样酸.①韦精治
实现:跳小离不开风:二专不是忽会的关原:A理得溪:止律与自
,1)丁轻国导数违法,重期走向更。@厅响家篷票幅.提害值人金
里意:①属十网格误言,入法:“幅说”的清名不是官有通息,不能相
由不可令制:身由受到法律的传来,二着不是包含的关果,日垂健
法鼠花,可找具让会候痒,营坏壮会风气,金害公共发拿,①能啊
雪,满于网格函者,①入选。赋选A项
溪,州司色拾主剂和网加料,二专是平利的是返,不是色会无惠,C
这治国家建设,图响社会和请是定,思响社会文明程度,朝害间
17518.A19,D2,D
项特民+速决什为包褚一载透清行为和包罪,三青是包舍的是最,D
家形象等。
引,(1)瓦违于料悟,会耗霞人们的时同,思响人门县号的保度,会影响
项是确。其感D明
()①当受黄非法侵害时,大多数同学都合通过报警成向路人求曹
竿习.工作和生活,量使人们做齿一一生成反通德相法律的计行为
5C
约正确方式然法量护自已的合进权值:自我保护意其较强,使力按
(2)这龄脱点是片面的.①”通域网路氧纸学习新知”的现点正确
16,目解析:本划专查造法行为竹分表,准内见博店打人家走保性美
高。心少数问学不:会运川区申式器来策权:周是果取了法下段观
网情方是迅处,我们以利周同各查阅面料,领取信息,学习农裤想
志纯判处2!年有期提时,风用气于制事场法行为,①玉确:12岁岁
型气各有,更有风学不城目安危,鱼力反战,这年是不增当的作
识国“及有必要专与农拼校有实我话动”的观点错图,参加农铜
年开车带家人慰特高速枝其警别甚1心的元,该违及了我国的杆我
权方式,其自我保拉意不够蜜
置有实我话动轮雷明表通过亲身体种学习农样加识,州画劳动解
金厘的法檬法规,属于行放违法行为,心得属:构院属于剂用的种
)①我打要树这法市意识,学会级法办事,他项守各种法律.建
力,雨学强意志,学会修错背动成果学习的方式应该量彩样的
臭,心是偏:争某聚众储娘满于利事通法行为,格话。抗域私理
规。署到同圈需要解块,风通日法帝方式,表达自身合共的诉
我固题注承通过网择等方式学习,鱼要积极参据衣糯置育实线话
7入解析:本理青童州爵的伊是。无期徒州属于生闲,到年政海相
和厘单,②养域商集学法守法用抹的习横,多少成长为社会主义运
动,酸判加行合一,全直发解,
利将身中汉政个人时产属于用知,A请盖鸡,C两项每帝受蝇
价的密实举角者,自党遵守者,整定捏卫者
2立(11提高学牛社分实我管力,适应社会能力,春或率壮台厅为,
摹属十厚多,不是州用,D项施险,此选A填。
学业质量评价:第一,单心
2)个人是社会的有机组或落分,人的生∥和程据离不屏壮会,每个
C铜析:本莲号魔顶砖尾■。小错不武会积原成大信,新两名笔
1.C2A1.B4,ACC7.
人都从壮☆中使得物婚支持和精特发养
实委气门社他不真行为:心错民:①心④风叶避平量根的正痛配解
机汇解析:术想背受传海网婚风能量。风察成典,面叶网格L果,爱开
口,图1说明网路为技济发展信入新管话力,用传统业转版升
位线理
展清厘玉作:可见加强网格反象希理,套是育标机健度向上☆备的
想:用2说期同峰民进民上度的的进生
【想留】如装得安艺中砖。有了不具什为黑车莲时件虽,武百写角
网降文北:肩正幅,法律是系圈性的丝食规酬,A得情溪:不通法民
7
人口价寿的底气,B喷情缓,D情情误,观挥法律在祖会海度中转规
走运行为,特用是孕徒时,我要保持冷静的头翻,不夏据
7书解新:本慧考查美爱他人,单献进会。题十中的村科议明了我们
芝件用。址遥C璃
蜜,乘取机智灵情的方法与其斗争:方不得已必期直南罗徒时,还可
委关爱他人,无从率威往会。棒脑警馨雕护好月口的复通徒序,点
民A解析:表题考金连中现到。延有的人行精线考安装了人行道
置笑魔正当时卫。用悲律保护自已:5自已的金法风夏受到侵害
梦氧日黑,去流老祝陪老人脚天是关食烧人,单城柱会的表观,
调机请调,速体尾了制文昆到,表明丝舍透行有要镜则:我们要自觉
时,我门可以着电迪过套并论途径智以解决,通过和解,种我等方
说液正确:②情误,是善于与连清能事行为炸年◆,往意保钟特角
通中规形,①巴说止通确:回镜法怎是替民的,棒座
式,解块争议,间好,重护自己的合法权校:还可国到人见法院配所
乙①修民,是运短青任的表见,镜选用项
1低,D解析:春碧考壶剂与桃序,辑千中,判毛某购忙通雾车而食可
设权青,绿过新路管护白己的合法权益:如幅有经锈国康,无力支付
送.1只Ao.C
法律龙闲说明违度规副的行为旦鲁父到脚庭的处门,警帝得个人自
法伊服券员用,又调要通过打官可来计闲公通,我们可以月法津领
211)绝大多数司学有责任感,能对自已,材笔人,对集体,对社分负
气自内心地数延私会规解,③团无确:①陆送,林套观到中的法律具
国中0申请法律顿询。
责,少数同学获学责任心,不能自觉乘相责任,
有提制生:②每海意不科,排堂。域县D项
31》互联在中同使通发展,瓦藏料域为人们生基的重装内容
(2)这种现点是错图的。我应成对有总数责,只有对自已负密
11.A12.A13.D14.D
(同络是肥双功例,有积根影响.位有消服响
物人,才健楚自已的槽能得到充分挖显相发形,才有宽修,有健力
1气A解析:本超青瓷暮室他人.层孔待人:①三将,“已所不欲,与地
(们①我门要是商线介素希,积展利用工联网获取新每,化过得道
有信心承损起时代相国案商队于的使命,心们1我门不能只对自已
子人”体现的是遇到事货委平企换他思青:心情圆,“儿有所柱,十有
完著自我.我要注自调度。早找与学习和工作有关的信县.要
负责,我们都活在挂公中:社会是一个整华,人们在牡公生话中钢
所头”峰规的灵夜孕会状骨他人,不科合避海@正确,“良言一与二
学会“们息市食”,我们要学会周析网格催夏,止属有止于朝春,
滴着不到的角色,承相看本同的直任。我门时他人负责,统人也会
来酰,惠语仿人光月素”体见竹是对人态度量和,用语式明,韩合到
自受:测量力,色情.马的等不自信皂,①自爱通中道德和法律,做
针我们负责,到此,我们还位谈对他人,对杜会负賣
意,④循民,“我人专,人被数之”体现的是风年童到人,制人考平重
名负责的网格参与者
忽()可南者婚几年本图者注质数量在不断带加:说明随象落多的网
我。抗遇A项
学业质量评价(第三单元
南人加人艺思震务的队伍中,电视明河南人民的道德家质在不斯搜
16我17B14,C
LD Z
月,施来鹅多的河南人园意主动承但仕合贵任等
头八解析:本随专变线满雄权。转杆中岭事创从反面香择我叶要烟
解析:本题雪查角色与★任,在让会生话的母台上,得个人年粉
()参间怎墨服务话功有相于实现白身价值:有相于丰冒自身越识
经表油唐说,值法自律,通免估量不风风气,角觉理包守法,通到请
仟国视野:有利于提升解决判题的能力以发人取交作的值力:有料
律问随时,桑风时亭复清律辑与,珠来单机,恋非合题意:受到非
请看不间的A色,①说法锈误:妈十镇调社会发展离不开每个人的号
力,将度有提列承型t任的骨机,③不特金难意:框套发限再不开每
干不语提高道德境界:假寿柱会量够促进我们全鹿发舰:等等
法侵害。可以手享国家的请非其涛:我们可以旅法到会冬航美,人
法院气人风栓客院中的任树一个机关挖香,单根,必是时可试直楼
一个人的号方,明但务幅直果:纯实受角★任的公民:让会和请高
出1)①大幕分同学能对自己鱼责.我时定遗学习任券。由大露分风
不开每今人承性青径:在社金生潘的年台上,鼻今人海前演着不网的
学对责征缺乏正确队肌,对于不是自回这择的餐任,未能擦主动承
向人其法院老确,得误:店k的行为不属十利事造读行为:店上学
相。工露分同学位有最到不喜代管与国根地承相餐任,需要进一业
分的1D0无不属十附如副中的用金,情属。被马A通
角色,承但不阴的青楼,具有人人都本相我尽的者使,才脱构建中婚
让急,远清正确。线选C调
增属资任看具,对他人负武
说,D解析:本具专查善于网选读化耳件手中。小标的行为后帝我到
【局植】时十再志得香传,风们叠认调列年一种角色,年香卡拉州确内
(2)①自已的事情自已险,责任意识保。种结房学,乐下曲人
儿夏“智”寿,讲完莱略:同违法能厚件十争是全体公风义不客峰的
D积极承■裤银责任,①热(心公拉桥动
★任,心悟属,四④正确:”周一期十虎网违法行为传年争“不料于国
直佳,角色天同,清任系两角色结多,有进每多,角色与生套气
(器①对于可以透择的载住,夏根侧实拜,对承国武住的代算灯同报
扩自色特合染权刺:①错试。趁选D墙
21.1)该视应精阀。型由:①壮会民则划定了自向的边界,自由不是
1.A16A1B
作出正确的祥估,作出合理选择。②一且作出退落,就成该义无园
规地相起成负的春任。心自意希机不是自图选择的责任,不代
周心所读,它受道德,见律,达律等止众规则的约束。心公民在行捷
价与阿报。号力智开育身素质,增履行者任的能力,明于承相
自向和权科的如叫树,不得根害国家的,状合的,装体约料益相其他公
任时,理性许传,作出了合理的选华,C请正端,在看对可以通得的量
民的合法的自由和权利。心比会规,是人]停有自由的保掉,人们
体时,不能调力推鲜,A墙情调:在看对可以域择的★任时腿退译
责任,奉献社会
解析:本憩青查衣过音任的代价与同慧,自觉衣杠量任。解答养1门
建克观期的日转不是限制自山,而是风证每个人不塘过自由的边
观望,是不缝误桌利益藏无化,私项得误4西对写以这择的青年时。
是理性评修,不缝父无反城,D项好误,处退C请
同需要连项会的调资性重,微明条理清晰。革《2)神盛于开纹性试
界,促过壮会有序话行,工违反规期,武L积序的行为应当受判相
组,只受开合每意,害之有理聊可。第3)问青查怎样食角★经的会
位的处元
生B 10.D 1LA
(2①城信是社会丰义转心价氧现和公民基本道望现范的重要内
2目解析:表理专查美爱他人的意又,饭据批村加其,关爱他人可以
民,可以很漏其样标说进什时等
容,是中作民装的得使美德,虫是一度见法草属,减是一个人
位我打身:编说:美爱传通的无关好诗感:关爱他人可误位(们年
学业质量评价:鞋网保定
佐身这命之本,可减信是企最的无形置产,城信民进壮会文明:
验人文的是好,①灯④说法正确:关爱他人是境德的鼻求,就是特
1,D2aD4.AC元D
国家兴里。给我要树立减信豆,蜂指个人的城情记量。
属。战通目情
D解析:本是考查坚持特国家利益是上。三明材杆共同修风了坚持国
然1)①我要认肌一般违法行为的危害,自觉饭法规范自己的行为
13,C14B
拿利福冷重,机似授身国家是说,D调王编:A,,C三理都不是时可
在社会生话中,更分清是非,增强学法现念:严都凉省蜜管理的运
5日解析:本期是岭★任:美爱的除合青查。题千中有君网字受到望
干材科的准嘴概拾,堆常
律规定,心作为批会规1,要珍情美好生活,认请里厚雀害,远离卫
销是因为他们美爱地人,用短社业黄住,从小事做起,积各成德.①
A解析:况立“全其国家安全机有中”是基于园家金全见国家生再
罪。预时思里,需整畏门他不复行为。生话在法胎牡会,我们应
心①正鸡:村设有体观网名问学硅守校规,棒常。故送5项,
与发展的重套保障,这有何于特福企其国家金企的青任感、使◆感
增强法的现念,振法自律,量一个自觉得达的人:我度从小事暂
发D新断:丰题考奏鼠务热会奉城桃会。“染越花得丰焊同振”呢是
①仍杆合推意:总体国家安套民,以人风长会为家静,惧风治安全为
起,是免路染不具习气,自觉4足世:防患于未慧
统时化,①镜法每展:相得非的事坡启帝我们,人生的真玉骨性在于
枫本,③错误:性的国家会金,蒙感和料蓝。灵公民的基衣又各,不是
2用霄慧保护自己:当面材来自家息,学校和杜金上的一较复表
时让会的首缺,底寿社会是人生价但的重要表现,心远法正确,人
杭利:在又
且复害约程度较轻时,可以通过协究脚词解等方达来解流,当面对
生径线不点十学识高黄,说清锋国。位通D墙
见D鹅析:本超考查国家金全的是礼。超平是桌的是“患周“。食时
18学业质量评价(第一,三单元
,某树侧前有餐“是专门为中块部爱和电方各纵竞委政府主要负贵
A.①9
技①
9④
50
同志能建的同上算众工作平台:2华上半年,线平台共数到群众
1L,2口年10升0目.十三属全国人大常委会第三十七次会议表决通
(时月:的分钟分值:00分)
有效烟言3机1万停,各版领导干年国皮1.李万件。这表明(
过了新橡订的中华人民共相国扫女权益保障法,自四年1月
一进样能(本夫随共勿中题,每小是分,共0分。点每中题修会的
网路程进了见丰战治的进华,扩大了公民的民主权利心网峰成
用起隆行,修打门文权益架降达设明
园个选墙中。其有一填是流拜合是目卖求的
为汇爱民督,促进社会胸晋与发属的重要集通可网路材保障公民
人.规喇并不是一成不变的
长社会正意运行需要联程
.社金生请是丰富多彩的,以下参社会生结的方式中,道介中学生的基
的知销权,参与权,表达权、雪看权发挥意要韩用网格反高逐号
C真守规渊闲要外在约桌
几规则保角公民质有权利
规为政有速我理设的利器
三.一位老人在乘坐公交有时突发心鞋病,危处时到,公交车博视果雨
①和妈解一起去菜市场买第.唐和同学去同肥精义新明发多花
A.①边
且心
2
④
改变风定行车得线,乘客门电尽有已所能程忙,老入藏及时运进属
告时可同直播,关往国家大事①整加县量明视的刚文活动
7,0口年5月日目,察某四在对培上发表及转发不当言晚:恨害哀层
院程的,销况转危为安。靠后,老人的家人通过螺体对公实车同相
A②
L①DD
CDD
D.
平土名秀,荣营,被天律市第二中线人民送胶判决在国家规新闻帽
和有客们表诉了表心感潮。下列最符合比侧新闻主题的是【
上下列侍句能体观个人与杜会合关系的是
体上公川特机道款,这一美河鲁示我们要
飞之明样和。与人为图
用居津香去,挂心社调优②一家难把配山得,万众衡将社展传
D文调上同,江守网路规期心如快立送,完善法律,法规严精
长学守路线,置行域
自古量秋悲税多,我有秋目用存朝对日臭情金德衣,鸡君情取
执法,打海违法阳里修守通德,夏守法律,法规
C相厘尊重,欢隔侧
李开时
A.①
e
c①④
D@①D
则护键懷,一视每白
A①
&2
DO
、后年来,同峰直适和短悦限发解非常快,量观出显星的创新控,互司
从某同学对人们反5的公共场所不文明行为进行再在,结菜见下
1千边用情花社解,即下鼠意草或每”一举酸父得,田结第里,理记守
性,同时,网塔直墙和刺现架中的垂意妙作,高额打宜,制害冒众合
表,对调在数据解瓷介理的是
法,做合格公到”实干署干,南起箱子加浦干”,漫业在街面上,处处
悲风叠,由背社会公序复酯,咳领健强规范命理,粗要判修乱象配
理:雪要
行为
打
机外黄
解是影基正健最的公经标语,引细春我1成长,息号得碧广大市民构
建相请社会。这表期
①人具有通过性会实我能使取知因色人的成是本轰社会化的
①公共场所春易存在不有守规则的理象心解决上连同题需整相
过程①铁数知识是人或民的雕一途径《③每个人都情从社会中续
互包容和甲解同程高文明素养需要在社会生话中不新夜日
得精神滋异
①与机不合的行为不利中钩建良好人际关系
A③
A@净
C①①
DB
A.正③
H①
bom
L同学门的转期生话丰富多影,下列选项建感括以下对话内容的是
4,年·制南两中专孔说:”人面无自,木知其可他,“这可话告
辱我们
学廷老我灯阿区居民宜安空用电知,还周
八,强化公形良假这一最情性性会规啊
①域信是金业的无形管产的域信裂速社会文明,样家光狂心减
物前嫩了易者
L把法律程通德作为人们行为的氧气
信,是一个人发身文命之本①珍情个人减信记录
乙同学,这个绿程.我通过塔了解国内外重大时数,还参知了同
仁培有积极键健向上向养的同修文化
A①D
我①边
C.②e
D体d
学单什会生话主这多多1
肌发臀法律在社会溶理中的明领件用
5,对下列古请西含的做人道理解使正确的是
入关往社会,养或来社会行为
,某市的一个路口人行桶道线费,要装了人行道期航娃0,侧机会陆国
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得要方处以行政钩圆0目的处司,该女子的行为
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①是行改达法行为②属于角得约民事造法行为心要受利可处
标的话力:成为经济风得的新建经③生话因网锋陶变得更轴丰富
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(2)衡对事送侵害,中小学生学会依法保户自已:提并自我保护使力
在法非法规税文的行在是对幅度范善内以堂规司
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()有人认为:(条例有特于推护城市良好的民序,1对南民太严格
了,限制了南民的白由。特对此现点进行评所。(信分
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(1)材料一中中同与联网路发展状况饶计根告)的数据说明了什
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(2)靖序话用所学知识,对上述新箱林料进行点评,4分
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安金事件,3队,5%的表成年人表本算在上网健程中道通不夹信息
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2《14分)马离违法犯罪如强自我防范
在“做中法的会风”上是血会上,入年级日)电麦网平控集了有美刻
未成年人网格就進和并成姓准湖登同难的然是金社会广泛美注的
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①我应依法自串,避免估染不真风气,自觉遵纪了法葛判速
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2)根国材料二,你能得出什么结论?(4分】
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(等)请你“文明上料,从我监起”为丰题,置向全校学生发出们复,
①用一切下段列违法行为作4个@见又“量”为,讲究萧略心多
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管间事不利于保护自已①同违法吧甲作平争是全棒公民又不程
(1主题班会上,同学们调烧上述案例积极交夜发言,请序参与其
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22平了月2日.灵第了个”全国中小发专女餐有日,可
专望各县同学都柴只人数超,文明上同,争现风修聘无
明为面影作出了恒登的规文,例加:公共场师,使用平机等电学议备
有每,公安年年门于发通知,卖真多地批有上管年门和中小甲
时排国规定保种持音汽者松制外量骨量:推照越定争典校处生活址
依取多种建径和方业,普残枝国会会常说,能代安全背”诗作,回
级…同时,(条例时文明行为制定了黑附机制,时不文明行为列
堡中心学生冬全胜位我现:担升自武依护线力