精品解析：辽宁省双台子区2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题

2024-2025学年第一学期双台子区九年级期中联考物理试题 一、选择题（本题共9小题，每题2分，共18分。1～6题为单选题；7～9题为多选题，漏选得1分，错选得0分） 1. 东北用自己的美食美景吸引着外地游客前来，下列有关美食美景的说法正确的是（　　） A. 游客闻到麻辣烫的香味是因为分子间有间隙 B. 冬日游客看到雪花飞舞是因为分子间有斥力 C. 街边的糖人粘在板子上是因为分子间有引力 D. 冬天河水凝固成冰，水分子停止运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．游客闻到麻辣拌的香味是扩散现象，是因为分子不停地无规则运动，故A错误； B．雪花飞舞是因为重力和空气的阻力作用，而不是分子间的斥力，故B错误； C．分子间有相互的引力和斥力，街边的糖人粘在板子上是因为分子间有引力，故C正确； D．一切物质的分子都在不停地无规则运动，故D错误。 故选C。 2. 曾侯乙墓曾出土过一种特殊的铜冰鉴式保温器，它是保温瓶的始祖。这种保温器里外两层，外为一方鉴，内装一方壶。方鉴的盖中有方孔，刚好套在内方壶的口上。盛夏之时，方鉴盛冰，内方壶盛食物或冰冻酒水。下列关于保温器中蕴含的物理知识下列说法正确的是（　　） A. 方鉴中的冰温度很低所以没有内能 B. 冰块受热熔化成水的过程中内能不变 C. 壶内的食物将温度传给方鉴中的冰块，自身内能增加 D. 方鉴中的冰熔化吸热，内能增大，起到降温的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．内能是物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能与分子势能的总和。一切物体，不论温度高低，都具有内能。因此，方鉴中的冰，尽管温度很低，但仍然具有内能。故A错误； B．冰块受热熔化成水的过程中，需要吸收热量，物体的内能会增加。故B错误； C．壶内的食物如果温度高于方鉴中的冰块，那么食物会放出热量给冰块，自身内能会减少，而不是增加。故C错误； D．方鉴中的冰熔化时，需要吸收热量，这使得冰的内能增大。同时，由于冰吸收了热量，所以食物的温度会降低，起到降温的作用。故D正确。 故选D。 3. 2022年6月5日，长征二号F遥十四运载火箭搭载神舟十四号载人飞船成功发射升空。关于运载火箭发射升空时涉及的物理知识，下列说法正确的是（　　） A. 使用的燃料热值较小 B. 大量“白气”涌向四周是扩散现象 C. 燃料燃烧时将内能转化为化学能 D. 燃气主要通过热传递使周围的空气内能增大 【答案】D 【解析】 【详解】A．运载火箭的燃料一般选择热值比较大的，这样在燃烧相同质量的燃料时，可以释放更多的热量，故A错误； B．“白气”属于水蒸气遇冷液化的小水珠，而扩散是分子彼此进入对方的现象，所以大量“白气”涌向四周不是扩散现象，故B错误； C．火箭发射升空时，首先燃烧燃料，将燃料的化学能转化为燃气的内能，故C错误； D．喷出燃气时，会释放大量热量，主要通过热传递使周围的空气内能增大，故D正确。 故选D。 4. 将塑料绳撕成细丝状，用毛皮分别摩擦塑料丝和PVC管后，将塑料丝放在PVC管上方。塑料丝就会像章鱼一样悬在空中，这就是神奇的静电章鱼实验，如图所示。下列分析正确的是（　　） A. 塑料丝带电是因为与毛皮摩擦后创造了电荷 B. 塑料丝呈“章鱼”状的原因与验电器工作原理相同 C. 塑料丝能悬在PVC管上方，是因为他们带上了异种电荷 D. 用手去触摸“章鱼”后，“章鱼”可以吸在PVC管上因为他们带上异种电荷 【答案】B 【解析】 【详解】A．塑料丝带电是因为与毛皮摩擦后发生了电子的转移，故A错误； B．塑料丝呈“章鱼”状的原因与验电器工作原理相同，均利用了同种电荷相互排斥的原理，故B正确； C．塑料丝能悬在PVC管上方，说明他们之间是相互排斥的，则他们带上了同种电荷，故C错误； D．用手触摸“章鱼”后，“章鱼”不再带电，吸在PVC管上是因为带电体具有吸引轻小物体的性质，故D错误。 故选B 5. 小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是（ ） A. 利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 B. 本实验用灯泡的亮暗反映接入电阻的大小，说明灯泡的亮暗会影响接入电阻的大小 C. 为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表 D. 如果把镍铬合金丝换成导电能力非常好的铜丝或银丝进行实验，实验效果会更好 【答案】C 【解析】 【详解】A．利用此装置中的一根电阻丝，用移动夹子来改变接入电阻丝的长度，也可以探究导体电阻大小和长度的关系，故A错误； B．本实验用灯泡的亮暗反应接入电阻大小，是因为接入电阻的大小影响灯泡的亮暗，故B错误； C．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表，根据电流的大小来判断电阻的大小，故C正确； D．其他条件相同时铜丝或银丝的电阻很小，如果把镍铬合金丝换成导电能力非常好的铜丝或银丝进行实验，电路中电流变化不大，灯泡的亮度变化不明显，即实验效果不明显，故D错误。 故选C。 6. 如图是地磅工作原理示意图，秤台连在竖直弹簧上，电路与恒压电源连接。未称量时，滑动变阻器R的滑片P在最上端，称量时，滑片P向下滑动。闭合开关S，车辆总质量越大时，下列说法正确的是（　　） A. 可以用电流表的示数反映车辆总质量的大小 B. 电压表示数越大 C. 电流表示数越大 D. 电压表示数与电流表示数之比不变 【答案】B 【解析】 【详解】如图所示，电压表串联在滑片P上，此时R不是滑动变阻器，而是定值电阻，电路为两定值电阻串联，当滑片P向下滑动，由于电路中的总电阻不变，根据可知，电流不变，因此电流表不能反映车辆总质量的大小，电压表与定值电阻R部分电阻并联，且滑片P向下滑动，电压表测量的部分越大，电压表的示数越大；而电压表示数与电流表示数之比不变表示电压表测量的部分电阻，由于滑片向下移动测量部分的电阻越大，因此电压表示数与电流表示数之比变大，故B正确，ACD错误。 故选B。 7. 如图所示为汽油机工作时的某个冲程，关于汽油机工作时所蕴含的物理知识下列说法正确的是（　　） A. 该冲程是做功冲程，工作时气缸内气体内能减小 B. 该冲程工作时将内能转化为机械能 C. 该冲程是依靠飞轮的惯性工作的 D. 若该汽油机的转速为1500r/min，则汽油机每秒对外做功25次 【答案】AB 【解析】 【详解】ABC．根据图示可知，两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，气缸容积增大，因此是做功冲程；在做功冲程中，缸内气体的体积膨胀，对外做功，将内能转化为机械能，内能减小，故AB正确，C错误； D．汽油机转速为1500r/min=25r/s，该汽油机每秒完成12.5个工作循环，做功12.5次，故D错误。 故选AB。 8. 小明用如图甲所示的实验装置，比较不同物质的比热容。将分别盛有50g水和50g食用油的两个相同试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的水和食用油良好接触c水=4.2×103J/（kg•℃），若不计热量损失，下列说法正确的是（　　） A. 加热2min，水吸收的热量等于食用油吸收的热量 B. 食用油的比热容为2.8×103J/（kg•℃） C. 2～3min内，食用油吸收的热量为1400J D. 另一小组用该装置进行实验，得到水和食用油两物质温度随时间变化图像均为图乙中A曲线，则该小组所用水和食用油的质量之比为3:2 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．使用同一热源通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；加热2min，时间相同，水吸收的热量等于食用油吸收的热量，故A正确； B．在质量和升高的温度相同的情况下，吸收的热量与比热容成正比。相同质量的不同物质升高相同的温度，吸收热量多（即加热时间长）的吸热能力强，根据图乙可知升高20℃，B的加热时间长，可知B的吸热能力强，则B为水。加热时间分别为2min和3min，即A、B的吸热之比为2:3，所以食用油的比热容为 故B正确； C．由图像可知，食用油2min内温度升高20℃，吸收的热量 Q油吸＝c油m油Δt＝2.8×103J/（kg•℃）×0.05kg×20℃＝2800J 加热器在相同的时间内放出的热量相同，则液体吸收的热量相同，食用油1min（2～3min）内，吸收的热量为 0.5×2800J＝1400J 故C正确； D．另一小组用同样的器材进行实验，不同物质吸收相同的热量，升高相同的温度，根据Q＝cmΔt可知 m水︰m油＝c油︰c水＝2︰3 故D错误。 故选ABC。 9. 如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，R1、R2是定值电阻，R3是滑动变阻器。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从a端移动到b端的过程中，两电压表的示数随电流表的示数变化的关系如图乙所示，则下列判断正确的是（　　） A. AB段是电压表V2的示数变化图象 B. 电源电压为11.2V C. 电阻R2的阻值为8Ω D. 滑动变阻器R3的最大阻值为40Ω 【答案】CD 【解析】 【详解】AC．闭合开关S，电路为三个电阻串联，电压表V1测R2、R3总电压，电压表V2测R2两端电压，当滑片P从a端移动到b端的过程中，滑动变阻器接入电路中的阻值变大，根据可知，电路中的电流变小，根据可知，定值电阻R2、R1两端电压会变小，即电压表V2的示数变小，根据串联电压很规律可知，电压表V1的示数变大，因此AB段是电压表V1的示数变化图像，BC段是电压表V2的示数变化图像，据图可知，当电流为0.2A，定值电阻R2两端电压为1.6V，则定值电阻R2的阻值是 故A错误，C正确； B．据乙图可知，当电路中电流为0.2A时，R2、R3总电压为9.6V，则电源电压可表示为 ------① 当电路中电流为0.6A时，R2、R3总电压为4.8V，则电源电压可表示为 ---------② 联立①②，解得R1=12Ω，U=12V，故B错误； D．当滑动变阻器R3接入电路中的阻值最大时，电路中电流最小，据乙图可知，电流为0.2A，此时R2、R3总电压为9.6V，则R2、R3总电阻为 滑动变阻器R3的最大阻值为 故D正确。 故选CD。 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10. 如图甲所示的气体扩散实验，其中装红棕色二氧化氮气体的应是________瓶（选填“A”或“B”）（已知二氧化氮的密度比空气的大）；如图乙所示，红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，这说明分子热运动的快慢与________有关。 【答案】 ①. B ②. 温度 【解析】 【详解】[1]二氧化氮密度大于空气的密度，如果把二氧化氮气体放到上方的话，二氧化氮会在重力作用下沉到下方的空气瓶子中去，为了避免二氧化氮气体自重对实验的影响，因此要把密度小的空气瓶子放到上方，所以装红棕色二氧化氮气体的应是B瓶。 [2]在冷水杯和热水杯中滴入两滴墨水，会看到热水中的墨水扩散得快，说明温度越高，扩散越快，可知分子热运动的快慢与温度有关。 11. 如图为某品牌汽车的汽油机工作时的能量流向图。由图中信息可知，完全燃烧2kg的汽油，该汽车获得的机械能是________J（已知q汽油=4.6×107J/kg）；汽油机工作一段时间后，油箱里的汽油没有发生变化的是___________（选填序号：①质量；②密度；③比热容；④热值）。 【答案】 ①. 2.76×107 ②. ②③④ 【解析】 【详解】[1]由图中信息可知，汽车获得机械能的效率 汽车获得机械能为 [2]汽油机工作一段时间后，一部分汽油燃烧，质量减小，但密度、比热容、热值都是物质是一种特性，密度、比热容、热值的大小都不变。 12. 如图甲所示，验电器A所带电荷类型与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷类型相同，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），验电器B箔片张开，说明验电器B ______（选填“得到”或“失去”）电子；连接的一瞬间，金属棒中电流的方向是 ______（选填“A到B”或“B到A”）。 【答案】 ①. 失去 ②. A到B 【解析】 【详解】[1][2]丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带正电，可知验电器A带正电，用带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触 时，B验电器上自由电子向验电器A转移，验电器B失去电子，而负电荷移动的方向与电流方向相反，所以产生的电流方向为A到B。 13. 如图所示的是电阻R和小灯泡L的U-I图像，若将电阻R与小灯泡L串联在3V的电路中，则电路中的电流为______A，此时电阻R与小灯泡L的电阻之比为______。 【答案】 ①. 0.4 ②. 2∶1 【解析】 【详解】[1][2]若将电阻R与小灯泡L串联在电路中，则电路中的电流相等。由图可知，当电路中的电流为0.4A时，电阻R的电压为2V，小灯泡L的电压为1V，电源电压恰好为 符合题意。根据，电流相等，则电压与电阻成正比，所以此时电阻R与小灯泡L的电阻之比为 14. 如图所示电路，电源电压恒定，定值电阻R2的阻值为20Ω，电流表A1和A2的量程均为0~0.6A。闭合开关S，当滑动变阻器R1的滑片从最左端向右移动的过程中，两个电流表的示数之差始终为0.2A。则电压表的示数为______V，滑动变阻器R1允许接入电路的最小阻值为______Ω。 【答案】 ①. 4 ②. 10 【解析】 【详解】[1]由电路图知，开关闭合后，两个电阻并联在电路中，电流表A1测通过R1的电流，A2测通过干路的电流。电压表测电源电压。因为电源电压不变，所以通过定值电阻R2的电流不变，滑片从最左端向右移动的过程，两个电流表的示数之差始终为0.2A，说明通过R2的电流为0.2A。所以电源电压，即电压表示数 U=I2R2=0.2A×20Ω=4V [2]当变阻器接入电路阻值最小时，干路的电流最大，为0.6A，因为两个电流表选用的都是小量程。此时通过变阻器的最大电流 I1=I-I2=0.6A-0.2A=0.4A 变阻器允许接入电路的最小阻值 15. 为了环保和节能，盘锦市的公交车和部分出租车都已改用电动车，如图所示，一辆电动车正在充电桩充电，在充电过程中，电动车的电池相当于电路中的_________（选填“电源”或“用电器”）；这台电动车电池的规格为“100V 200Ah”，该车充满电时存储了__________kW•h的电能。 【答案】 ①. 用电器 ②. 20 【解析】 【详解】[1]一辆电动车正在充电桩充电，在充电过程中，电动车的电池消耗电能，相当于电路中的用电器。 [2]这台电动车电池的规格为“100V 200Ah”，该车充满电时存储的电能为 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16. 请根据如图所示的实物连线图，在虚线框内画出对应的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】由图得，两灯泡并联，开关S1在干路上，开关S2在L2的支路上，根据实物图画出电路图，如图所示： 17. 如图甲是电位器示意图，旋片可随转动旋钮改变在碳膜的位置，从而改变接入电阻的大小。请将该电位器连入乙图，要求逆时针旋转旋片时，灯泡变暗。 【答案】 【解析】 【详解】逆时针旋转旋片时，电阻变大，电流变小，灯泡变暗，将甲中的AB接线柱与乙图中的两条导线相连，如下图所示： 四、实验探究题（本题共4小题，共24分） 18. 小明利用如图所示装置探究“比较水和沙子吸热升温能力”的实验。 （1）实验中，用同一酒精灯分别给 _______相等的沙子和水加热； （2）水和沙子吸热的多少是通过 _________（选填“升高温度”或“加热时间”）来反映的； 加热时间/min 0 1 2 3 4 温度/℃ 沙子 20 22 24 26 28 水 20 21 22 23 24 （3）分析数据可知：升高相同温度，沙子吸收热量 _______（选填“小于”“大于”或“等于”）水吸收热量； （4）湿地被称为“地球之肾”，能调节空气的湿度和温度，其中能调节温度主要是因为水的 _________；晴朗的中午，在海边荒山迷路的人选择 _______（选填“顺风”或“逆风”）可以返回到海边。 【答案】（1）质量 （2）加热时间 （3）小于 （4） ①. 比热容大 ②. 逆风 【解析】 【小问1详解】 在比较水和沙子吸热升温能力的实验中，由于质量也会影响吸收热量的多少，根据控制变量法，要控制沙子和水的质量相同。 【小问2详解】 沙子和水吸收的热量是无法直接看出来的，可以通过加热时间来反映水和沙子吸热的多少。加热时间越长表示吸收的热量越多。 【小问3详解】 分析数据可知，升高相同温度(如升高到22℃)，沙子加热时间短，说明升高相同温度，沙子吸收热量小于水吸收的热量。 【小问4详解】 [1]由于水的比热容大，吸热能力强，在吸收相同热量的前提下，温度变化量小，因此能调节温度。 [2]海边多水，荒山多砂石，海水和荒石同样吸热，荒山升温快，上方热空气上升，海面上的冷空气过来填补，故荒山迷路的人选择逆风可以返回到海边。 19. 小雨和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。 （1）图甲是小雨连接的电路，经检查发现连接有误。请你只改动一根导线的一端，使电压表正确测量其中一个灯泡两端的电压（在被改动的导线上画“×”，然后画出改动后的导线）。______ （2）连接电路前，小雨发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是 ____。 （3）排除故障后，小雨完成了实验，并把数据记录在表格中。分析实验数据得出两个结论： UAB/V UBC/V UAC/V 1.4 1.4 2.8 ①串联电路中电源两端的电压等于 _______； ②串联电路中各电器两端的电压相等； （4）实验结束后小雨和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是：____。另外，小雨的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是：_____。 【答案】（1） （2）对电压表调零 （3）各部分电路两端电压之和 （4） ①. 使用了相同规格的灯泡进行实验 ②. 只进行了一次实验，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性 【解析】 【小问1详解】 图中一个灯泡和电压表被短路，根据两灯应串联，电压表与一个灯并联。如图所示： 【小问2详解】 连接电路前，没有电流通过电压表，发现电压表指针在零刻度线左侧，接下来他要对电压表进行的操作是调零。 【小问3详解】 分析表中实验数据知， 此得出结论，串联电路中电源两端的电压等于各部分电路两端电压之和。 【小问4详解】 [1]分析表中实验数据知， 说明使用了相同规格的灯泡进行实验，因此结论②是错误的。 [2]这个实验在设计方案上存在的另一个不足之处是∶只进行了一次实验，实验数据太少，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性。 20. 小明在“探究电流与电阻关系”的实验中，所用电源是三节新干电池，定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。 （1）实验前，滑动变阻器的滑片应移到_______（选填“A”或“B”）端，其作用是_________； （2）改正电路后，小明将5Ω电阻接入电路。闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为某一值时，电流表示数如图乙所示。接着小明用10Ω电阻替换5Ω电阻，并向_______（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数仍为________V； （3）当把25Ω电阻接入电路时，小明发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电压表示数都无法回到规定值，可能的原因是__________（回答一条即可），则为确保所给的定值电阻接入电路后都能正常进行实验，滑动变阻器的最大阻值至少为_________Ω； （4）通过实验探究，小明得出的结论是：当导体两端的电压一定时，___________成反比。 【答案】（1） ①. B ②. 保护电路 （2） ①. 右 ②. 1.5 （3） ①. 滑动变阻器的最大阻值太小了 ②. 50 （4）通过导体的电流与导体的电阻 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验前，为了保护电路，应该使滑动变阻器接入电路的电阻最大，则滑片应该移到B端。 【小问2详解】 [1][2]由甲图可知，电路为串联电路，电压表测定值电阻两端电压，由乙图可知，电流表量程为0~0.6A，分度值为0.02A，电流表示数为0.3A，则电路中电流为0.3A，定值电阻的电压为 则电压表示数为1.5V，用10Ω电阻替换5Ω电阻，根据串联电路电压定律可知，电阻大分得的电压大，则替换之后定值电阻的电压增大，要使电压表示数不变，则应该增大滑动变阻器的电阻，即应该向右移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数保持1.5V不变。 【小问3详解】 [1][2]3节新干电池电压为4.5V，电阻两端的电压始终保持1.5V，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压 变阻器分得的电压为电压表示数的2倍，根据分压原理，当接入25Ω电阻时，变阻器连入电路中的电阻为 故为了完成整个实验，应该选取最大阻值至少50Ω的滑动变阻器，而现有变阻器的最大电阻太小了。 【小问4详解】 通过实验探究，多次测量分析可得：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 21. 为测量某待测电阻Rx的阻值，小明所在的实验探究小组设计了如图所示的电路图，并进行了实验。 （1）实验的原理是___________； （2）在连接电路时，开关应处于__________状态。确认电路连接无误后，小明闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，则故障原因可能是___________； （3）排除故障后，闭合开关，某次测量时，电压表的示数为1.5V，电流表的示数为0.3A，则待测电阻Rx的阻值为_______Ω；实验时应多测几组数据，目的是___________； （4）接着小明把待测电阻换成小灯泡，进行“测量小灯泡的电阻”的实验，多次测量后根据实验数据绘制的小灯泡的I-U关系图象如图所示，当小灯泡的两端电压增大时，它的电阻_______（选填“增大”“减小”或“不变”），其原因是灯丝电阻受________的影响。 【答案】（1） （2） ①. 断开 ②. 待测电阻断路 （3） ① 5 ②. 求平均值减小误差 （4） ①. 增大 ②. 温度 【解析】 【小问1详解】 实验中需要测量待测电阻两端的电压和通过的电流来计算电阻，因此测电阻的实验原理为。 【小问2详解】 [1]连接电路时，为了保护电路，开关应处于断开状态。 [2]电流表无示数则说明电路故障为断路，电压表有示数，说明与之并联的待测电阻断路，即待测电阻断路。 【小问3详解】 [1]根据欧姆定律可得，待测电阻Rx的阻值 [2]多测几组实验数据的目的是，便于求平均值减少实验误差。 【小问4详解】 [1][2]由图像可知，当小灯泡两端电压增大时图像偏向电压轴，说明小灯泡电阻增大，增大的原因是灯丝电阻受温度影响。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 由于天气寒冷，吃早饭时妈妈要用热水给小明加热250g瓶装牛奶，如图所示，要使这瓶牛奶的温度由10℃最终升高到50℃，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），牛奶的比热容为2.1×103J（kg•℃），不计热量损失，求： （1）牛奶需要吸收多少热量？ （2）妈妈至少需要60℃的热水多少千克？ （3）若小明家燃气灶的热效率是25%，妈妈将质量为1kg，温度为10℃的水加热到60℃．需消耗多少千克燃气？（燃气的热值为4.2×107J/kg） 【答案】（1）2.1×104J；（2）0.5kg；（3）0.02kg． 【解析】 【详解】(1)牛奶吸收的热量： Q吸=c1m1（t-t01）=2.1×103J/（kg•℃）×0.25kg×（50℃-10℃）=2.1×104J； (2)不计热量损失因此 Q吸=Q放=2.1×104J， 即 Q放=c水m水（t02-t）， 则 ； (3)水需要吸收的热量： Q吸′=cm′（t′-t0′）=4.2×103J/（kg•℃）×1kg×（60℃-10℃）=2.1×105J； 燃气完全燃烧放出的热量： ； 根据Q放′=m″q可得，需要燃气的质量： ． 答：(1)牛奶吸收的热量2.1×104J； (2)妈妈至少需要60℃的热水0.5kg； (3)需消耗0.02kg燃气． 23. 某同学家里有一款暖脚器，拆开发现里面内置一个热垫，热垫中有电热丝使热垫发热，其内部简化电路如图甲所示，已知该电路的工作电压为220V，电热丝R1阻值为880Ω，只闭合S时为低温挡，S、S1都闭合时为高温挡。 （1）求暖脚器在低温挡正常工作时，电路中的电流。 （2）当暖脚器在高温挡工作时，电路中的总电流为0.65A，求R2的阻值。 （3）当关闭其他用电器，只让暖脚器单独工作时，发现家里图乙所示的电能表转了10转，求暖脚器此段时间消耗的电能为多少焦耳？ 【答案】（1）0.25A （2）550Ω （3）18000J 【解析】 【小问1详解】 只闭合S时为低温挡，电路中只有R1，由欧姆定律可知，电路中的电流为 【小问2详解】 S、S1都闭合时，R1与R2并联，由并联电路电流的规律可知，通过R2的电流为 由并联电路电压的特点和欧姆定律可知，R2的阻值为 【小问3详解】 如乙图所示，暖脚器单独工作时电能表转了10转，暖脚器此段时间消耗的电能为 24. 在水果中平行插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池，如图所示。物理兴趣小组的同学在课外实践活动中探究影响水果电池电压大小的因素，实验前，他们的部分实验猜想如下： 猜想一：水果电池电压可能与水果的种类有关； 猜想二：水果电池电压可能与极板的材料有关。 （1）为了验证猜想一和猜想二，在不同水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板间的距离、极板插入水果的深度不变，分别测出电压，实验记录如下表所示: 实验序号 水果种类 两极板间电压 U/V 铁一锌 铁一铜 铜一锌 1 苹果 0.6 0.7 1.0 2 菠萝 0.5 0.6 0.9 3 梨 0.4 0.5 0.8 4 橙 0.7 0.8 1.1 ①为了验证猜想一，应保持________不变，改变水果种类，多次实验后，得出结论：猜想一是________（选填“正确”或“错误”） 的； 分析表中数据可知，水果电池电压与极板材料有关，其中效果最好的两极板材料是________； ②如图所示，电压表标有“3”字样的接线柱相连的极板是水果电池的_________极，若要使电压表指针偏转角度更大，可将多个水果电池_________。 （2）小明同学将两极板插入水果更深些，他发现电压表示数发生了变化。请你尝试再提出一个关于影响水果电池电压并可探究的科学问题________； （3）兴趣小组的同学又将两极板都换成铜片，发现两铜极板间无电压，于是提出一个新的探究问题：水果的电阻是多大? 为此，他们利用一个电源（未知电压）、已知阻值的定值电阻 R0、导线、三个开关（S1、S2和S3）及原有的电压表进行电路设计，测出此时水果的电阻，请在虚线框内画出可行的电路图________。（水果的电阻用“—水果—”这样的符号表示） 【答案】（1） ①. 极板的材料 ②. 正确 ③. 铜-锌 ④. 正 ⑤. 串联 （2）水果电池电压可能与两极板插入水果的深度有关 （3） 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由控制变量法可知，验证猜想一，应保持极板材料不变，改变水果种类，表格中电压发生变化，说明猜想一正确。 [3]分析数据可知，当水果种类相同时，铜-锌极板的电压比其他极板电压大，说明效果最好的材料是铜-锌材料。 [4][5]电压表标有“3”字样的接线柱是是电压表的正接线柱，所以与电压表标有“3”字样的接线柱相连的极板是水果电池的正极，若要使电压表指针偏转角度更大，可将多个水果电池串联。 【小问2详解】 将两极板插入水果更深些，发现电压表示数发生了变化，可以猜想水果电池电压可能与两极板插入水果的深度有关。 【小问3详解】 水果电阻和定值电阻串联，通过闭合开关S1、S2，断开S3，先测出电源电压。闭合开关S1、S3，断开S2，电路的连接方式不变，测得R0两端电压，利用欧姆定律求出此时通过R0的电流。根据串联电路的分压规律求出水果两端的电压，再利用欧姆定律求出水果的阻值，设计电路如图所示： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年第一学期双台子区九年级期中联考物理试题 一、选择题（本题共9小题，每题2分，共18分。1～6题为单选题；7～9题为多选题，漏选得1分，错选得0分） 1. 东北用自己的美食美景吸引着外地游客前来，下列有关美食美景的说法正确的是（　　） A. 游客闻到麻辣烫的香味是因为分子间有间隙 B. 冬日游客看到雪花飞舞是因为分子间有斥力 C. 街边的糖人粘在板子上是因为分子间有引力 D. 冬天河水凝固成冰，水分子停止运动 2. 曾侯乙墓曾出土过一种特殊的铜冰鉴式保温器，它是保温瓶的始祖。这种保温器里外两层，外为一方鉴，内装一方壶。方鉴的盖中有方孔，刚好套在内方壶的口上。盛夏之时，方鉴盛冰，内方壶盛食物或冰冻酒水。下列关于保温器中蕴含的物理知识下列说法正确的是（　　） A. 方鉴中的冰温度很低所以没有内能 B. 冰块受热熔化成水过程中内能不变 C. 壶内的食物将温度传给方鉴中的冰块，自身内能增加 D. 方鉴中的冰熔化吸热，内能增大，起到降温的作用 3. 2022年6月5日，长征二号F遥十四运载火箭搭载神舟十四号载人飞船成功发射升空。关于运载火箭发射升空时涉及的物理知识，下列说法正确的是（　　） A. 使用的燃料热值较小 B. 大量“白气”涌向四周是扩散现象 C. 燃料燃烧时将内能转化为化学能 D. 燃气主要通过热传递使周围的空气内能增大 4. 将塑料绳撕成细丝状，用毛皮分别摩擦塑料丝和PVC管后，将塑料丝放在PVC管上方。塑料丝就会像章鱼一样悬在空中，这就是神奇的静电章鱼实验，如图所示。下列分析正确的是（　　） A. 塑料丝带电是因为与毛皮摩擦后创造了电荷 B. 塑料丝呈“章鱼”状的原因与验电器工作原理相同 C. 塑料丝能悬在PVC管上方，是因为他们带上了异种电荷 D. 用手去触摸“章鱼”后，“章鱼”可以吸在PVC管上是因为他们带上异种电荷 5. 小明用如图所示器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是（ ） A. 利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 B. 本实验用灯泡的亮暗反映接入电阻的大小，说明灯泡的亮暗会影响接入电阻的大小 C. 为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表 D. 如果把镍铬合金丝换成导电能力非常好的铜丝或银丝进行实验，实验效果会更好 6. 如图是地磅工作原理示意图，秤台连在竖直弹簧上，电路与恒压电源连接。未称量时，滑动变阻器R的滑片P在最上端，称量时，滑片P向下滑动。闭合开关S，车辆总质量越大时，下列说法正确的是（　　） A. 可以用电流表的示数反映车辆总质量的大小 B. 电压表示数越大 C. 电流表示数越大 D. 电压表示数与电流表示数之比不变 7. 如图所示为汽油机工作时某个冲程，关于汽油机工作时所蕴含的物理知识下列说法正确的是（　　） A. 该冲程是做功冲程，工作时气缸内气体内能减小 B. 该冲程工作时将内能转化为机械能 C. 该冲程是依靠飞轮的惯性工作的 D. 若该汽油机的转速为1500r/min，则汽油机每秒对外做功25次 8. 小明用如图甲所示的实验装置，比较不同物质的比热容。将分别盛有50g水和50g食用油的两个相同试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的水和食用油良好接触c水=4.2×103J/（kg•℃），若不计热量损失，下列说法正确的是（　　） A. 加热2min，水吸收的热量等于食用油吸收的热量 B. 食用油的比热容为2.8×103J/（kg•℃） C. 2～3min内，食用油吸收的热量为1400J D. 另一小组用该装置进行实验，得到水和食用油两物质温度随时间变化图像均为图乙中A曲线，则该小组所用水和食用油的质量之比为3:2 9. 如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，R1、R2是定值电阻，R3是滑动变阻器。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从a端移动到b端的过程中，两电压表的示数随电流表的示数变化的关系如图乙所示，则下列判断正确的是（　　） A. AB段是电压表V2的示数变化图象 B. 电源电压为11.2V C. 电阻R2的阻值为8Ω D. 滑动变阻器R3的最大阻值为40Ω 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10. 如图甲所示的气体扩散实验，其中装红棕色二氧化氮气体的应是________瓶（选填“A”或“B”）（已知二氧化氮的密度比空气的大）；如图乙所示，红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，这说明分子热运动的快慢与________有关。 11. 如图为某品牌汽车的汽油机工作时的能量流向图。由图中信息可知，完全燃烧2kg的汽油，该汽车获得的机械能是________J（已知q汽油=4.6×107J/kg）；汽油机工作一段时间后，油箱里的汽油没有发生变化的是___________（选填序号：①质量；②密度；③比热容；④热值）。 12. 如图甲所示，验电器A所带电荷类型与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷类型相同，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），验电器B箔片张开，说明验电器B ______（选填“得到”或“失去”）电子；连接的一瞬间，金属棒中电流的方向是 ______（选填“A到B”或“B到A”）。 13. 如图所示的是电阻R和小灯泡L的U-I图像，若将电阻R与小灯泡L串联在3V的电路中，则电路中的电流为______A，此时电阻R与小灯泡L的电阻之比为______。 14. 如图所示电路，电源电压恒定，定值电阻R2的阻值为20Ω，电流表A1和A2的量程均为0~0.6A。闭合开关S，当滑动变阻器R1的滑片从最左端向右移动的过程中，两个电流表的示数之差始终为0.2A。则电压表的示数为______V，滑动变阻器R1允许接入电路的最小阻值为______Ω。 15. 为了环保和节能，盘锦市的公交车和部分出租车都已改用电动车，如图所示，一辆电动车正在充电桩充电，在充电过程中，电动车的电池相当于电路中的_________（选填“电源”或“用电器”）；这台电动车电池的规格为“100V 200Ah”，该车充满电时存储了__________kW•h的电能。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16. 请根据如图所示的实物连线图，在虚线框内画出对应的电路图。 17. 如图甲是电位器示意图，旋片可随转动旋钮改变在碳膜的位置，从而改变接入电阻的大小。请将该电位器连入乙图，要求逆时针旋转旋片时，灯泡变暗。 四、实验探究题（本题共4小题，共24分） 18. 小明利用如图所示装置探究“比较水和沙子吸热升温能力”的实验。 （1）实验中，用同一酒精灯分别给 _______相等的沙子和水加热； （2）水和沙子吸热的多少是通过 _________（选填“升高温度”或“加热时间”）来反映的； 加热时间/min 0 1 2 3 4 温度/℃ 沙子 20 22 24 26 28 水 20 21 22 23 24 （3）分析数据可知：升高相同温度，沙子吸收热量 _______（选填“小于”“大于”或“等于”）水吸收热量； （4）湿地被称为“地球之肾”，能调节空气的湿度和温度，其中能调节温度主要是因为水的 _________；晴朗的中午，在海边荒山迷路的人选择 _______（选填“顺风”或“逆风”）可以返回到海边。 19. 小雨和小华同学在“探究串联电路电压规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。 （1）图甲是小雨连接的电路，经检查发现连接有误。请你只改动一根导线的一端，使电压表正确测量其中一个灯泡两端的电压（在被改动的导线上画“×”，然后画出改动后的导线）。______ （2）连接电路前，小雨发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是 ____。 （3）排除故障后，小雨完成了实验，并把数据记录在表格中。分析实验数据得出两个结论： UAB/V UBC/V UAC/V 1.4 1.4 2.8 ①串联电路中电源两端的电压等于 _______； ②串联电路中各电器两端的电压相等； （4）实验结束后小雨和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是：____。另外，小雨的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是：_____。 20. 小明在“探究电流与电阻关系”的实验中，所用电源是三节新干电池，定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。 （1）实验前，滑动变阻器的滑片应移到_______（选填“A”或“B”）端，其作用是_________； （2）改正电路后，小明将5Ω电阻接入电路。闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为某一值时，电流表示数如图乙所示。接着小明用10Ω电阻替换5Ω电阻，并向_______（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数仍为________V； （3）当把25Ω电阻接入电路时，小明发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电压表示数都无法回到规定值，可能的原因是__________（回答一条即可），则为确保所给的定值电阻接入电路后都能正常进行实验，滑动变阻器的最大阻值至少为_________Ω； （4）通过实验探究，小明得出的结论是：当导体两端的电压一定时，___________成反比。 21. 为测量某待测电阻Rx的阻值，小明所在的实验探究小组设计了如图所示的电路图，并进行了实验。 （1）实验的原理是___________； （2）在连接电路时，开关应处于__________状态。确认电路连接无误后，小明闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，则故障原因可能是___________； （3）排除故障后，闭合开关，某次测量时，电压表的示数为1.5V，电流表的示数为0.3A，则待测电阻Rx的阻值为_______Ω；实验时应多测几组数据，目的是___________； （4）接着小明把待测电阻换成小灯泡，进行“测量小灯泡的电阻”的实验，多次测量后根据实验数据绘制的小灯泡的I-U关系图象如图所示，当小灯泡的两端电压增大时，它的电阻_______（选填“增大”“减小”或“不变”），其原因是灯丝电阻受________的影响。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 由于天气寒冷，吃早饭时妈妈要用热水给小明加热250g瓶装牛奶，如图所示，要使这瓶牛奶的温度由10℃最终升高到50℃，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），牛奶的比热容为2.1×103J（kg•℃），不计热量损失，求： （1）牛奶需要吸收多少热量？ （2）妈妈至少需要60℃的热水多少千克？ （3）若小明家燃气灶的热效率是25%，妈妈将质量为1kg，温度为10℃的水加热到60℃．需消耗多少千克燃气？（燃气的热值为4.2×107J/kg） 23. 某同学家里有一款暖脚器，拆开发现里面内置一个热垫，热垫中有电热丝使热垫发热，其内部简化电路如图甲所示，已知该电路的工作电压为220V，电热丝R1阻值为880Ω，只闭合S时为低温挡，S、S1都闭合时为高温挡。 （1）求暖脚器在低温挡正常工作时，电路中的电流。 （2）当暖脚器在高温挡工作时，电路中的总电流为0.65A，求R2的阻值。 （3）当关闭其他用电器，只让暖脚器单独工作时，发现家里图乙所示的电能表转了10转，求暖脚器此段时间消耗的电能为多少焦耳？ 24. 在水果中平行插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池，如图所示。物理兴趣小组的同学在课外实践活动中探究影响水果电池电压大小的因素，实验前，他们的部分实验猜想如下： 猜想一：水果电池电压可能与水果的种类有关； 猜想二：水果电池电压可能与极板的材料有关。 （1）为了验证猜想一和猜想二，在不同水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板间的距离、极板插入水果的深度不变，分别测出电压，实验记录如下表所示: 实验序号 水果种类 两极板间电压 U/V 铁一锌 铁一铜 铜一锌 1 苹果 0.6 0.7 1.0 2 菠萝 0.5 0.6 0.9 3 梨 0.4 0.5 0.8 4 橙 07 0.8 1.1 ①为了验证猜想一，应保持________不变，改变水果种类，多次实验后，得出结论：猜想一是________（选填“正确”或“错误”） 的； 分析表中数据可知，水果电池电压与极板材料有关，其中效果最好的两极板材料是________； ②如图所示，电压表标有“3”字样的接线柱相连的极板是水果电池的_________极，若要使电压表指针偏转角度更大，可将多个水果电池_________。 （2）小明同学将两极板插入水果更深些，他发现电压表示数发生了变化。请你尝试再提出一个关于影响水果电池电压并可探究的科学问题________； （3）兴趣小组的同学又将两极板都换成铜片，发现两铜极板间无电压，于是提出一个新的探究问题：水果的电阻是多大? 为此，他们利用一个电源（未知电压）、已知阻值的定值电阻 R0、导线、三个开关（S1、S2和S3）及原有的电压表进行电路设计，测出此时水果的电阻，请在虚线框内画出可行的电路图________。（水果的电阻用“—水果—”这样的符号表示） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$