专题02:认识图形-2024-2025学年一年级数学寒假专项提升(沪教版)

2024-12-18
| 9页
| 223人阅读
| 7人下载
黄老师精品资料
进店逛逛

内容正文:

专题02:认识图形 本专题主要针对立体图形和平面图形的内容进行逐层巩固拔高拓展,包括: 1. 认识长方体、正方体、圆柱和球; 2. 认识长方形、正方形、三角形和圆; 3. 解决相关实际问题。 1.元元想画一个〇,他可以使用下面的(    )号物品来画。 A. B. C. 2.下面物体中,容易滚动的是(    )。 A. B. C. 3.是(    )形状的。 A.长方体 B.圆柱体 C.球 4.红领巾是(    )。 A.三角形 B.长方形 C.正方形 5.一个立体图形,从某个角度看到的图形是正方形,这个立体图形不可能是(    )。 A.长方体 B.圆柱 C.球 6.两个完全一样的正方形一定能拼成一个(    )。 A.三角形 B.正方形 C.长方形 7.认一认,按要求把序号填在横线上。 是长方体, 是正方体, 是圆柱, 是球。 8.在圆圆的物体下面画“○”,在长长的、方方的物体下面画“√”。 ‍( )    ( )     ( ) ‍( )    ( )    ( ) 9. 上面的图形中,( )是正方形,( )是长方形,( )是圆形,( )是三角形。(填序号) 10.的每个面都是( ),数学课本的每个面都是( )形,红领巾的形状是( )。 11.连一连。 12.上面的物体可以画出下面哪个图形,用线连起来。 13.连一连。 14.格子图中的平面图形是从哪个物体上描下来的,请你连一连。 15.描述一下下面的机器人是由哪些图形组成的。 1.B 【分析】 根据圆柱的上下两个面都是〇,用可以画一个〇,据此解答即可。 【详解】 分析可知,元元想画一个〇,他可以使用选项中的来画。 故答案为:B 2.B 【分析】根据长方体、正方体、圆柱的特征,长方体和正方体都是平面围成的立体图形,长方体和正方体不易滚动,圆柱是由曲面围成的立体图形,所以最容易滚动的是圆柱,据此解答。 【详解】容易滚动的是圆柱。 故答案为:B。 3.A 【分析】根据立体图形的特征进行识别即可。 【详解】 是长方体形状的。 故答案为:A 【点睛】本题考查了立体图形的特征,从而进行识别。 4.A 【分析】三角形有三条边首尾相连,有三个角;长方形有四条边对边相等,四个角都是直角;正方形的四条边都相等,四个角都是直角,据此解答。 【详解】红领巾有三条边,三个角,是三角形。 故答案为:A 【点睛】本题主要考查了日常生活中对图形的基本认识。 5.C 【分析】根据立体图形的特征来解决此题即可。 【详解】A.一般的长方体六个面都是长方形,但特殊的长方体有两个面是正方体,故,从某个角度看到的长方体可以是正方形。 B.一般情况下,看圆柱的侧面都是一个长方形,当长方形的长和宽相等时,看到的就是正方形。 C.无论从哪个角度看球,看到的都是圆形,不可能看到正方形。 即,一个立体图形,从某个角度看到的图形是正方形,这个立体图形不可能是球。 故答案为:C 6.C 【分析】根据长方形、正方形、三角形的特征,动手拼一拼,选择即可。 【详解】两个完全一样的正方形一定能拼成一个长方形。 故答案为:C 【点睛】本题主要考查图形的拼组,关键是利用平面图形的特征做题。 7. / / / / 【分析】像礼品盒一样长长方方的是长方体,像笔筒一样上下是相同的圆是圆柱体,像皮球一样圆圆的可以任意滚动的是球体,像魔方一样正正方方的,有6个一样的面是正方体,据此得出结论即可。 【详解】 是长方体,是正方体,是圆柱,是球。 8. √ ○ √ ○ √ √ 【分析】根据生活经验可知,圆圆的物体指的是由曲面组成的,能滚动的物体,例如:球,在这样的物体下方括号里画“○”;长长的、方方的物体指的是物体的每条线都是直直的,例如:长方体和正方体,在这样的物体下方括号里画“√” 【详解】填空如下: 9. ③ ⑤ ⑥ ②⑦ 【分析】本题是图形的认识,记住正方形、长方形、圆形、三角形的特点即可区分出来。 【详解】正方形的特点是四条边都相等且四个角都是直角,所以③是正方形。长方形的特点是两组对边平行且相等,四个角都是直角,所以⑤是长方形。圆形是由曲线围成封闭图形,所以⑥是圆形。三角形是由三条线段围成的图形,所以②和⑦是三角形。 【点睛】本题考查的是对图形的认识。 10. 正方形 长方 三角形 【分析】魔方的每个面都是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等,是正方形;数学课本的面是长长方方的,有4条直直的边,对边相等,是长方形;红领巾有3条直直的边,是三角形。 【详解】 的每个面都是正方形,数学课本的每个面都是长方形,红领巾的形状是三角形。 11.见详解 【分析】铅笔盒长长方方的是长方体,可乐罐上下是相同的圆是圆柱体,皮球圆圆的可以任意滚动是球体,魔方正正方方的是正方体,包装盒长长方方的是长方体,据此连线即可。 【详解】 12.见详解 【分析】长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等;正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;圆没有直直的边。 第一行的物体有什么样的面就可以画出什么图形。图1是长方体,有长方形的面,可以画出长方形;图2是正方体,有正方形的面,可以画出正方形;图3是圆柱,有圆形的面,可以画出圆形。 【详解】由分析连线如下: 13. 【分析】利用对正方形、长方形、三角形和圆形的初步认识连线即可。 【详解】 【点睛】本题主要考查了平面图形的识别,解题的关键是熟练认识正方形、长方形、三角形和圆形。 14. 【解析】略 15.机器人是由三角形、圆形、长方形、正方形组成的。 【分析】正方形的基本特征:正方形四条边都相等,四个角是直角;长方形的基本特征:长方形2组对边相等,四个角是直角;圆形的基本特征:圆形是由一条曲线围成的封闭图形;三角形的基本特征:三角形有3条边和3个角;据此回答即可。 【详解】依题意:机器人是由三角形、圆形、长方形、正方形组成的。 【点睛】本题主要考查长方形、正方形、三角形和圆的认识,熟练掌握即可。 答案第10页,共12页 答案第8页,共12页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题02:认识图形-2024-2025学年一年级数学寒假专项提升(沪教版)
1
专题02:认识图形-2024-2025学年一年级数学寒假专项提升(沪教版)
2
专题02:认识图形-2024-2025学年一年级数学寒假专项提升(沪教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。