专题01:我是小学生-2024-2025学年一年级数学寒假专项提升(沪教版)

2024-12-18
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内容正文:

专题01:我是小学生 本专题主要针对上、下、左、右、前、后的内容进行逐层巩固拔高拓展,包括: 1. 掌握上、下、左、右、前、后; 2. 能用上、下、左、右、前、后说一说; 3. 解决相关实际问题。 1.关于图中说法正确的是(    )。 A.黄灯的上面是红灯 B.黄灯的下面是红灯 C.绿灯的下面是黄灯 2.如图,(    )站在山羊的后面,兔子的前面。 A. B. C. 3.在○、Δ、□、□中,Δ在□的(    )。 A.右边 B.左边 C.中间 4.小军用右脚踢球,下面(    )是小军。 A. B. C. 5.的下面是,在的上面。搭得正确的是(    )。 A. B. C. 6.圈出(    )里的正确答案。 小男孩的(左、右)手拿着气球,小女孩的(左、右)手拿着风车。 7.在正确的摆法下面画“√”。 先摆一个圆柱,圆柱左边放一个球,圆柱右边放一个长方体,再在长方体下面放一个正方体。 8.在括号里填“前”或“后”。 小动物们排队去散步,排第一,在的( )面,在的( )面。 9.左起第( )个和其他3个不同类。 10.在的( )面,在的( )面,在的( )面。 11.我会把物体与其相对应的位置一一连线。 12.连一连。 13.看一看,做一做。 (1)在的(    )面,在的(    )面。(填“左”“右”) (2)的(    )面是,(    )面是。(填“前”“后”)。 (3)的左面有:(    )、(    )、(    )。 (4)的右面有:(    )。 (5)请你用○画出从右面数第2只小动物。 14.按要求画图形。 (1)在的下面画◯。 (2)在的右边画□。 (3)◯的左边是△。 (4)□在的下面。 15.从左往右或从上向下看。 (1)在的 (    )面。 (2)在的 (    )面。 (3)在的下面画一个。 1.A 【分析】由图可得:最上面是红灯,中间是黄灯,下面是绿灯,由此根据上下进行判断即可。 【详解】A.黄灯的上面是红灯,原说法正确; B.黄灯的下面是绿灯,原说法错误; C.绿灯的上面是黄灯,原说法错误。 故答案为:A。 2.B 【分析】面为前,背为后,由此可知,山羊后面是小猴,兔子前面是小猴。 【详解】由分析可知,小猴站在山羊的后面,兔子的前面。 故答案为:B 3.B 【分析】写字的是右手,不写字的是左手,由此找到对应的位置关系即可。 【详解】由分析可知,在○、Δ、□、□中,Δ在□的左边。 故答案为:B 4.B 【分析】分清楚左脚和右脚,做出选择即可。 【详解】 A.是用左脚踢球,该选项不符合题意。 B.是用右脚踢球,该选项符合题意。 C.是用左脚踢球,该选项不符合题意。 故答案为:B 【点睛】本题考查左右的区分。 5.A 【分析】 分清上下,根据题意,的下面是,在的上面,可知在最上面,在中间,在最下面,据此解答即可。 【详解】 的下面是,在的上面。搭得正确的是。 故答案为:A 【点睛】本题考查了上下的方位认识,结合题意分析解答即可。 6.见详解 【分析】根据图示,小女孩背对着我们,所以她和我们的左右手是一致的;小男孩面向我们,所以他和我们的左右手是相反的,据此回答即可。 【详解】由分析可知: 7.见详解 【分析】长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是平平的面且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动。头为上,脚为下,一般情况下写字的是右手也就是右边,不写字的是左手,也就是左边。可以用排除法找答案,第一个图错在右边的长方体和正方体的上下位置放反了,第二个图错在圆柱左右两边的图形位置放反了,只有第三个图是符合条件的。 【详解】由分析填写如下: 8. 后 前 【分析】面朝前,背朝后,小老鼠在最前面,蜗牛在最后面,据此解答。 【详解】 小动物们排队去散步,排第一,在的后面,在的前面。 9.3 【分析】公交车、小汽车、皮卡车都是在地上跑的,飞机是在天上飞的,不同类。 【详解】 左起第3个和其他3个不同类。 10. 右 左 上 【分析】一般情况下写字的手的一边是右边,和右相对的就是左边,相对位置较高的是上,低的是下。 【详解】 在的右面,在的左面,在的上面。 【点睛】本题主要考查了左右和上下,解题的关键是分清左右和上下。 11.图见详解 【分析】 由题意可知,先找到裙子的左边,把书包挂在裙子的左边即可;找到裙子的右边,把上衣挂在裙子的右边即可;找到裙子的上边,把帽子放在裙子的上面即可;在最下面,把它放在最下面的抽屉;帆布鞋在的上面,应把它放在上面的抽屉,据此解答即可。 【详解】 12.见详解 【分析】根据青蛙、小鸡和刺猬的话判断即可完成连线:青蛙的右边是小猫家,小鸡住在小猫的右边,可以判断从右往左依次是小鸡、小猫、青蛙,而小刺猬说它住在青蛙的左边,符合题意,据此连线即可。 【详解】由分析可得: 13.(1)左;右 (2)后;前 (3)小狗;小猫;青蛙 (4)乌龟 (5)见详解 【分析】依据对位置左、右、前、后的认识与理解,先数一数,然后再填空。 青蛙在最左边,乌龟在最右边。 【详解】 (1)在的左面,在的右面。 (2)的后面是,前面是。 (3)的左面有:小狗、小猫、青蛙。(4)的右面有:乌龟。 (5) 14.见详解 【分析】头为上,脚为下,写字的是右手,不写字的是左手。 分清上、下、左、右,谁的什么地方,就要以谁为中心,找到相应的位置,画上相应的图形即可。 【详解】作图如下: 15.(1)左 (2)上 (3)见详解 【分析】一般情况下写字的手的一边是右边,和右相对的就是左边,相对位置较高的是上,低的是下。据此解答。 【详解】 (1)在的左面。 (2)在的上面。(3) 答案第10页,共12页 答案第8页,共12页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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