13.3.1 比热容的探究-【勤径千里马】2024-2025学年九年级上册物理随堂小练10分钟（人教版）

8 随堂小练0分钟 物理·九年级上册·人教版 第3节 比热容 第1课时1 比热容的探究 2分钟知识速练 1.一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的 与它的质量和升高 的温度乘积 ,叫做这种物质的比热容。 2.比热容的单位是 3.由于水的比热容较大，所以用水做 剂和 剂：水对气温 有影响，使沿海地区冬暖夏凉，昼夜温差较 8分钟目标检测 >目标1比较不同物质吸热的情况 1.小强是一个喜欢思考的同学，他随家人到海边玩耍时，发现阳光下的海 水和岸边的沙子温差很大。于是他带回一些岸边的沙子想比较沙子和 水这两种物质吸热能力的差异，他设计了如图甲所示的实验装置，所使 用的仪器规格也完全相同。请你来帮他完成实验。 温度/℃ 沙子 乙 时间/min 1题图 (1)在实验时只要控制 (选填“加热时间”或“温度变化”)相同 就可以确定水和沙子吸收了相同的热量。加热完成后只需要比较它 们 (选填“加热时间”或“温度变化”)的多少就可以比较出 沙子和水吸热能力的差异。 (2)小强查表可知，由实验测得的沙子的比热容比实际值要大一些，若测 量过程中没有错误，你认为造成此误差的原因是 2.为了研究物质的某种特性，某小组同学做了如图所示的实验：在三只完 全相同的杯子中分别放入100g水、200g水和200g沙子，各插入一支温 度计，并在杯口上盖上一薄塑料片，观察到温度计的示数均为20℃。将 三只杯子同时放置在太阳光下，过一段相同时间后，观察到温度计的示 &7(g 8 8 随堂小练0分钟 物理·九年级上册·人教版 数如图甲、乙、丙所示。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步 结论。 24 22 29 沙 水期 水 77777777 7777777777 777777777 甲 丙 2题图 (1)比较图甲和乙两图可得： (2)比较图乙和丙两图可得： >目标2对比热容定义的理解及应用 3.关于物质的比热容，下列说法中正确的是 A.质量大的物质比热容一定大 B.密度大的物质比热容一定大 C.温度高的物质比热容一定大 D.各种物质都有自己的比热容，比热容是物质的一种特性 4.如图所示为某一天中央电视台天气预报的截图。小颜发现西宁的温差 要比厦门的温差大，造成这种差别的主要原因是 A.水的比热容比沙土的比热容大 B.水的内能比沙土的内能大 C.水的密度比沙土的密度小 20259℃ D.水的温度比沙土的温度低 4题图 5.表中列出了由实验测定的几种物质的比热容。单位：[J/(kg·℃)] 水 4.2×10 冰 2.1×10 铝 0.88×10 铜 0.39×10 酒精 2.4×10 色拉油 1.97×10 干泥土 0.84×10 水银 0.14×10 煤油 2.1×10 沙石 0.92×103 铁、钢 0.46×10 铅 0.13×103 认真阅读上表，你一定能有所发现，请填出其中任意三条。 (1) (2) (3) &8(g8 随堂小练0分钟 物理·九年级上册·人教版 参考答案 第十三章 内能 6.B7.D8.D 第1节分子热运动 9.(1)温度 (2)热量(3)内能 2分钟知识速练 第2节内能 1.分子原子2.进入对方 第2课时内能的改变 3.不停地做无规则的运动 2分钟知识速练 4.引力和斥力 1.能量焦耳2.增加减少 8分钟目标检测 3.增加减小4.转移转化 1.C2.D3.B4.C 5.等效的 5.扩散一切物质的分子都在不停地做 8分钟目标检测 无规则运动 1.D2.D3.D4.C5.C 6.“花气袭人”就是花香分子不停地做无 6.减小增大不变增大 规则运动，扩散到空气中，说明了分子 7.增大热传递 在永不停息地做无规则运动。 第3节比热容 7.A8.A9.B 第1课时比热容的探究 第2节 内能 2分钟知识速练 第1课时内能及其大小 1.热量之比 2分钟知识速练 2.焦每千克摄氏度[或J/(kg·℃)] 1.所有分子动能分子势能 3.冷却循环小 2.焦耳(J)焦耳(J) 8分钟目标检测 3.内能4.减少增加 1.(1)加热时间温度变化 8分钟目标检测 (2)酒精燃烧时不一定完全燃烧，酒精 1.C2.D3.B 燃烧时释放的热量不能完全被沙子吸 4.不为零大小 收（合理即可） 5.(1)丁丁杯中水的质量大，温度最高 2.(1)质量不同的水，吸收相同的热量后， (2)甲、乙甲杯水的质量小，温度高： 质量小的水升高的温度多 乙杯水的质量大，温度低 (2)质量相等的水和沙子，吸收相同的 &95(g 8 8--------- 随堂小练♪0分钟 物理·九年级上册·人教版 热量后，沙子升高的温度比水升高的温 第十三章章末小测 度多 1.C2.D3.B4.C5.C 3.D4.A 6.A7.C8.C9.B10.D 5.(1)同种物质在不同状态下，比热容 11.无规则运动热传递 不同 12.做功热传递 (2)一般情况下，液体比热容比固体比 13.扩散引力 热容大 14.2汽车发动机里用水做冷却剂（合理 (3)不同的物质比热容可能相同 即可) 第3节 比热容 15.水的比热容比沙子的大105：23 第2课时热量的计算 16.(1)质量(2)等于60(3)2 2分钟知识速练 17.解：(1)水吸收的热量： 1.J/(kg·℃)Jkg℃ Q暖=cm(1-o） 2.升高降低吸收放出 =4.2×10J/(kg·℃)×2×103kg× 8分钟目标检测 (45℃-5℃)=3.36×10°J: 1.C2.A3.A4.C (2)由题知，散热管材料为聚丁烯，用 5.36.1.1592×1030 木地板，该家庭地面单位面积上的散 7.0.8202.625×10 热功率P=90.0W/m2, 8.解：由题可知：m船=200g=0.2kg, 该供暖系统每小时的散热量： l00=98℃，m水=80g=0.08kg, Q=PSt=90.0W/m2×80m2×3600s 0水=12℃，4水=1箱=18℃。 =2.592×10J: (1)水吸收的热量：Q暖=c水m水(1水 (3)“水地暖”散热量除与散热时间、 *)=4.2×103J/(kg·℃)×0.08kg 面积有关外，还与地面装饰层材料、散 ×(18℃-12℃)=2.016×103J: 热管材料、装饰层厚度、供水温度、管 (2)因为不计热损失，Q顾=Q做， 间距离等有关。 由Q效=cm(to-t)得铅的比热容： 第十四章内能的利用 Q数 C铅 第1节热机 m铅(to船-t铅）》 2分钟知识速练 2.016×103J =0.2kg×(98℃-18℃) 1.内能2.汽油机柴油机 =0.126×103J/(kg·℃)。 3.一端另一端 &)96(3