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随堂小练0分钟
物理·九年级下册·教科版
4.不能时断时续地接触才会听到持续3.不变
能量守恒定律
的“咔擦”声(或变化的电流能产生电
8分钟目标检测
磁波)
1.(1)动(或机械)
5.D6.A
(2)机械(或风)
7.电磁波
相等
(3)内光
8.3×105微波炉
频率是
2.B3.D4.A5.C
2.电磁波的应用
6.D7.C8.C
2分钟知识速练
2.能量转化的方向性和效率
1.信息能量
2分钟知识速练
2.(1)信息信息
1.方向
(2)信息检测
2.输出无效能量
(3)传播传播
3.输出有效能量
小
3.y射线激光
紫外线
8分钟目标检测
8分钟目标检测
1.能量的转移和转化是有方向性的
1.A2.B3.C
2.方向性不变
4.无线电广播或电视、手机等(合理即可)
3.B4.D5.D6.28%
5.图像声音
7.1.8×10388.9%
6.超声波电磁波
8.-R
7.(1)手机无法使用
U
×1009%
(2)无法收看电视节目(合理即可)
3.能
源
8.C9.A
2分钟知识速练
10.少用手机接打电话、使用合格的手机、
1.一次二次
可再生
不可再生
微波炉等产生电磁波的电器等
2.煤石油核燃料
3.改变世界的信息技术
3.一次水力太阳能
生物质能
2分钟知识速练
地热能风能潮汐能
1.卫星通信光缆通信
移动通信
8分钟目标检测
2.人造地球卫星电磁
1.C2.D3.B4.B
3.光光
5.风能电能6.C7.A
4.传输距离长高抗干扰
8.太阳能(潮汐能、地热能、核能等合理
5.移动台基站移动交换中心
即可)
8分钟目标检测
9.风(或机械)清洁、可再生
1.D2.D3.C4.A
10.(1)太阳能、风能、水能(合理即可)
5.A6.A7.B8.B
(2)给手机充电时,电能转化为化学能
9.蜂窝微波覆盖
4.核能
第十一章物理学与能源技术
2分钟知识速练
1.能量守恒定律
1.原子核核外电子
质子中子
2分钟知识速练
2.核原子3.裂变4.链式
1.机械能内能电能光能
5.聚变聚氢
2.机械电电机械电内
电
8分钟目标检测
化学
1.A2.A3.B4.C
&)64(3随堂小练10分钟
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2.电磁波的应用
2分钟知识速练
1.电磁波的用途基本上都集中在两方面的性质上:或者是利用了电磁波的
特征,或者是利用了电磁波的
特征。
2.电磁波在信息方面的应用,源于三个方面:
(1)电磁波携带
,在许多情况下,向外辐射电磁波的物质,其固
有」
会被电磁波“带”出来;
(2)电磁波可以帮助人们获得
,充当测量或
工具;
(3)电磁波能够承载并
信息,充当信息
的媒介。
3.一切电磁波都具有能量。医生用
切割肿瘤。在机械制造中利
用
可以加工精密模具,钻打精细小孔。利用
可以进行
消毒。
8分钟目标检测
>目标1电磁波的应用
1.下列家用电器中,应用电磁波工作的是
()
A.微波炉
B.洗衣机
C.电水壶
D.电风扇
2.下列事例中,没有利用电磁波的是
A.用微波炉加热饭菜
B.人们通过有线电话进行交谈
C.通过卫星转播体育比赛
D.太阳光为人们提供温暖的环境
3.抗震救灾活动中使用了收音机、卫星电话、手电筒、红外热成像生命探测
仪,下列关于它们的说法中错误的是
(
A.收音机通过捕获无线电波获得抗震救灾信息
B.卫星电话发出的信息经数万千米路径传到北京所需时间不足1s
C.电池在手电筒中是消耗电能的装置
D.红外热成像生命探测仪可以在黑夜探测到埋在废墟下的幸存者
4.电磁波被广泛地应用于实际生活之中,请就你所知举出一个有关电磁波
应用的事例:
)17Cg
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5.如图所示是电视的发射和接收原理图,图乙中显示器的作用是将接收的
图像电信号还原成
;扬声器的作用是将音频电信号转化
成
摄像机俊射机」
L接收机显示器
音频放大
音频放天一)
话筒
扬声器
甲
5题图
6.小明去医院看病,他发现医生给病人检查身体时用到了B超和X光机,
其中B超应用的介质是
,X光机应用的介质是
。(选
填“超声波”或“电磁波”)
7.电磁波的应用方便和丰富了我们的生活,但如果我们生活的空间中不能
传播电磁波,会出现什么结果?请你写出两个合理的场景:(1)
;(2)
>目标2减少电磁污染
8.电磁波给人类生活带来日新月异变化的同时,也带来了电磁污染。长期
使用如图所示的通信设备,会对人体健康产生影响的是
A.摇柄电话
B.拨号电话C.移动电话
D.按键电话
9.电磁波不需要介质也能向外传递能量,形成电磁辐射,电磁辐射会影响
人体健康。下列活动中,几乎不会对人产生电磁辐射的是
A.使用手电筒
B.玩电脑游戏
C.接打手机
D.紧靠工作着的微波炉
10.电磁污染已成“四大污染”之一,请你写一条防止电磁污染的合理建议:
8)18Cg