12.2 熔化与凝固-【勤径千里马】2024-2025学年九年级上册物理随堂小练10分钟（沪科版）

8 随堂小练0分钟 物理·九年级上册·沪科版 第二节 熔化与凝固 2分钟知识速练 1.物质从固态变为液态的过程称为 物质从液态变为固态的过 程称为 2.固体分为 和 两类。 3.物理学中将晶体熔化时的温度叫做 ,而非晶体则 (选 填“有”或“没有”)确定的熔化温度。 4.液体凝固形成品体时有确定的温度，这个温度叫 同一种晶体 的熔点和凝固点是 。 非晶体既没有熔点，也没有凝固点。 5.晶体在熔化过程中虽然温度不变，但是必须继续加热，熔化过程才能完 成。这表明晶体在熔化过程中要 反过来，液体在凝固成晶体 的过程中要 ,但温度 6.非晶体在熔化或凝固的过程中，也要 或 ,但是温度在 不断变化。 8分钟目标检测 >目标1熔化熔点 1.下图所示的物态变化的实例中属于熔化现象的是 A.冰化成水 B.露的形成 C.雾的形成 D.雪的形成 2.下表中列出了几种物质的熔点（在标准大气压下）。下列说法中正确 的是 物质名称 固态水银 金 铜 铁 钨 固态氢 熔点/℃ -39 1064 1083 1535 3410 -259 A.在零下255℃时，氢不是固态 B.在零下30℃时，水银是固态 C.水银温度计可测量零下40℃的气温 D.用铜锅可以煮铁 &3(g 8 随堂小练0分钟 物理·九年级上册·沪科版 3.关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是 ( A.晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高 B.晶体有熔点，非晶体没有熔点 C.晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 D.天上飘落的雪花是非品体 4.物质的熔点是120℃，那么该种物质的温度是120℃时的状态是() A.固体状态 B.液体状态 C.固液共存状态 D.以上三种情况都可能出现 >目标2凝固 5.如图所示能正确反映水凝固时温度随时间变化的图像是 ↑温度/℃ 十温度/℃ ↑温度℃ ↑温度/C 时间min 时间/min 时间/min 0 时间/min A B C D 6.将一块豆腐放在冰箱的冷冻室内。当把冰冻的豆腐拿出来化冻后，发现 豆腐里有许多小孔。这些小孔的成因是 A.豆腐冷缩而成的 B.豆腐膨胀而成的 C.冰箱中的冰霜进入豆腐而成的 D.豆腐里的水先遇冷结成冰，后熔化成水而成的 >目标3熔化吸热，凝固放热 7.如图所示是某晶体的熔化图像。由图像可知，该晶 个温度/℃ D 体的熔点是 ℃：BC段是物态变化中的 B 过程，需要 热量，温度 40A 8.一种聚乙烯材料可以在15~40℃范围内熔化和凝固，32。 8 时间/min 把它掺在水泥里，制作储热地板和墙壁，可以起到调节 7题图 室温的作用。因为这种材料在气温高时， :气温低时， 9.国外研制出一种衣料，其纤维中添加了微胶囊。这种胶囊中所含的物质 在常温下呈液态，在温度降低时会凝固。人们穿上用这种衣料做成的衣 服，在气温降低时倍感温暖，原因是 &)4(g随堂练分钟 物理·九年级上册·泸科版 参考答案 第十二章 温度与物态变化 4.汽化 表面 温度 表面积 第一节 温度与温度计 空气流速 5.蒸发 沸腾 吸热 放热 2分钟知识速练 1.固 液 气 8分钟目标检测 1.B 2.由一种状态向另一种状态 2.BC 不变 100 3.冷热程度 温度计 3.甲 4.热胀冷缩 4.A 5.D 6.C 7.A 5.人体 35~42 0.1 能 37C 8.液态 液化 8分钟目标检测 第四节 升华与凝华 1. B 2.C 3. C 4.D 5.A 6.(1)量程 2分钟知识速练 (2)包围在被测液体内 (3)浸没在液体中 容器壁 容器的底部 3.吸收 放出 (4)稳定 相平 7.B 8分钟目标检测 1.D 2.B 3.C 4.A 8.-2 38.8 5.升华 第二节 熔化与凝固 6. B 7.C 8. B 2分钟知识速练 9.室内 凝华 1.熔化 凝固 10.凝华 放出 2.晶体 非晶体 第五节 全球变暖与水资源危机 3.熔点 没有 2分钟知识速练 4.凝固点 相同的 1.矿物 煤 石油 天然气 CO 5.不断吸热 放热 保持不变 温室效应 6.吸热 放热 2.(1)海面上升的影响 8分钟目标检测 (2)对动、植物的影响 1. A 2.A 3.B 4. D 5.D 6. D (3)对农业的影响 7.48 熔化 吸收 保持不变 (4)对人类健康的影响 8.熔化吸热 凝固放热 8分钟目标检测 9. 该材料在气温降低时凝固放热 1.C 2.D 3.D 第三节 汽化与液化 4.(1)C0。(或二氧化碳)等温室气体 2分钟知识速练 (2)①工业废气、汽车尾气等有害气体 1.液 气 气 液 经过处理后排放 ②工业废水、生活污 2.汽化 水蒸气 水蒸气 保持不变 水等经过处理后排放 3.沸点 沸点 升高 5.B 6.C 8103(3