重点分组实验专题 4.探究串.并联电路的电流规律-【勤径千里马】2024-2025学年九年级下册物理随堂小练10分钟（北师大版）

8 随堂小练♪0分钟 物理·九年级下册·北师版 5.超高温核能 (3)40(4)1.125×103 8分钟目标检测 1.B2.B3.B4.不可以 不变 (5)-m 偏大 5.C6.C7.C8.核裂变 不可再生 2.(1)水平左(2)32 第十六章章末小测 (3)15(4)2.13偏小(5)CA 1.核能可以2.电子质子 中子 二、探究杠杆的平衡条件 3.质子热传递 1.(1)右力臂的大小(2)6不能 4.分子长度不变 (3)变大(4)43 5.B6.C7.A8.B9.A 2.(1)左(2)与杠杆垂直 10.B11.A12.D13.ABC14.AB (3)将弹簧测力计的作用点向杠杆的 15.C16.ACD17.D18.D19.BD 右端移动 20.B21.BCD22.A23.C24.ABC (4)不合理 一组数据不具有普遍性 重点实验仪器专题 3.(1)消除杠杆自重对实验的影响 一、刻度尺、温度计和弹簧测力计的使用 (2)C(3)1.6变大 1.垂直平均1.40.011 4.(1)0.3 2.(1)使用了磨损的零刻度线 (2)动力×动力臂=阻力×阻力臂 (2)刻度尺没有放正 (3)变大 (3)刻度线没有贴近被测物体 三、测量滑轮组机械效率 1.(1)66.7%乙 (4)读数时视线没有与刻度尺相垂直 (2)增大物体的重力0.1 3.C4.分度值D-2139 (3)不正确第1次比第4次省力，但 5.(1)热胀冷缩 两次的机械效率却相同 (2)量程分度值 2.(1)如答图所示 (3)①读数时视线未与液柱相平 (2)57.1% ②温度计的玻璃泡碰到了容器底 (3)乙甲 (4)16(5)-9 (4)低增加钩码的重力 6.B 3.(1)74% 7.(1)①分度值②轴线 垂直 (2)丙 ③量程④零点 (3)增加物重越低 白 (2)3①④② (4)无关 2题答图 二、量筒和天平的使用 四、探究串、并联电路的电流规律 1.101mL 1.(1)电源规格不同电流表 2.(1)①③(2)V3-V (2)电流表的正负接线柱接反了B (3)固体可以全部浸没在水中：当固体 (3)并联电路干路中电流等于各支路 浸没在水中时，水和固体的总体积不能 电流之和 超过量筒的最大刻度值 2.(1)断开小(2)不相同 3.A (3)2选用电流表小量程，却按大量 4.(1)消除横梁自重对测量结果的影响 程读数了(4)A 3.(1)如答图甲所示 (2)105向右移动游码 5.水平左①物体和砝码放反了 ②测量过程中用手调节平衡螺母 三、电流表、电压表和滑动变阻器的使用 1.0~3A0~0.6A 2.0.51.513.L 电源 乙 4.电压电流5.A 3题答图 6.左右左7.A.B串 (2)不可靠若两个灯泡并联，拆下的 重点分组实验专题 是干路上的导线，两灯也会都熄灭 一、测量物质的密度 (3)0.3如答图乙所示 1.（1)游码平衡螺母（2)0.272 &)67(38- 8--------- 随堂小练10分钟 物理·九年级下册·北师版 四、探究串、并联电路的电流规律 1.在探究“并联电路中电流的关系”时，实验电路图如 图所示。 (1)实验器材有： 、开关一个、若干导线、 的小灯泡若干、一个 (2)小利连好如图所示的电路后，闭合开关进行试 触，发现电流表指针反偏。导致这一现象发生的 1题图 错误操作可能是 小利检查后重新连接 电路，闭合开关，用电流表分别测出A,B,C三处的电流，并将数据记 录在表格中，下一步的操作应该是 A.改变电流表的量程或换电流表再测几次 B.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 C.整理器材，结束实验 D.分析数据，得出结论 (3)通过对下面数据的分析，可以得出结论： A处的电流I/A B处的电流Ig/A C处的电流Ic/A 0.10 0.12 0.22 2 0.15 0.18 0.33 3 0.24 0.24 0.48 2.如图所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.4 0.4 2题图 (1)在根据电路图连接实物图时，开关应该 ,由表中记录的数据 可知，电流表应选用 量程。 (2)在实验中选择的两个小灯泡的规格应该是 (选填“相同”或 “不相同”)的。 &51(3 8< 8 随堂小练0分钟 物理·九年级下册·北师版 (3)如表是某同学实验中的一组数据，指出表格所记录的数据中明显错 误的数值是 ,造成错误的原因是 (4)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造 成其中一个小灯泡不发光的原因可能是 A.小灯泡被短路 B.小灯泡灯丝断了 C.通过此灯泡的电流小 D.小灯泡靠近负极 3.在研究并联电路的电流规律时，某次实验所用的实验器材如图所示，请 根据要求完成下列任务。 甲 3题图 (1)以笔画线代替导线，按电路图甲把实物图乙连接起来。（导线不允许 交叉) (2)实验时，接好电路后，闭合开关，发现两灯都亮，但由于连线较乱，一 时无法确定两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导 线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的结论是 (选填“可靠”或“不可靠”)的，理由是 (3)实验时，电流表A,A2的示数分别如图丙所示，则通过L的电流为 A:如不计实验误差，请在图中标出此时电流表A3的指针 位置。 2 2 wga 02.44 06 6 A 0.6 3题图丙 &52(3