第2单元 夏商周时期_早期国家与社会变革-【一战成名新中考】2025安徽中考历史·一轮复习·结构化知识梳理优质课件PPT(讲册)

2024-12-19
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内容正文:

历史 1 第一部分 夯实基础提素养 模块一 中国古代史 第二单元 夏商周时期:早期国家 与社会变革 ——大概念·奴隶制王朝的更替和向 封建社会的过渡 (约公元前2070年—公元前221年) 2 (10年9考13道题,近9年连续考查,2023、2017和 2016年选择题与非选择题同时考查) 3 时空观念串联系 4 大概念思维结构图 5 夏商周时期是我国早期国家建立和发展的时期,也是早期中国 古代文明勃兴和传播的时期。大约公元前21世纪,中国历史上第一个奴隶 制王朝——夏朝建立,其所开创的王位世袭制为以后历代王朝承袭。继夏朝而起的商朝,创造了以青铜器、甲骨文世袭制为以后历代王朝承袭。继夏朝而起的商朝,创造了以青铜器、甲骨文世袭制为以后历代王朝承袭。继夏朝 而起的商朝,创造了以青铜器、甲骨文为显著代表的文明成就,展示了早期 中华文明的辉煌成就。西周是我国奴隶社会的成熟阶段,取代商朝后分封诸 侯,以维系国家统治。但进入春秋战国后,周天子统治权威衰落,整个社会 处于剧烈动荡与变革中。 为显著代表的文明成就,展示了早期中华文明的辉煌成就。西周是我国奴隶 社会的成熟阶段,取代商朝后分封诸侯,以维系国家统治。但进入春秋战国 后,周天子统治权威衰落,整个社会处于剧烈动荡与变革中。为显著代表的文明成就,展示了早期中华文明的辉煌成就。西周是我国奴隶 社会的成熟阶段,取代商朝后分封诸侯,以维系国家统治。但进入春秋战国 后,周天子统治权威衰落,整个社会处于剧烈动荡与变革中。 纵论单元 随着铁制工具和牛耕的使用,社会生产力水平不断提高,经济上,促进了农 业的深耕细作,土地私有制开始出现,手工业规模不断扩大,商业活动逐渐 活跃;政治上,新兴地主阶级势力增强,奴隶制逐渐瓦解,封建制度逐渐确 立;思想上,随着旧的社会制度的瓦解和新的社会制度的确立,学术思想领 域非常活跃,出现了“百家争鸣”。王室衰微、诸侯争霸、大国兼并、经济 发展、制度变革、思想学术繁荣和科技文化进步,是这一时期的主要特征。 夏、商、西周王朝的建立与发展 夏、商、西周的更替 西周的分封制 2022版课标:知道甲骨文是已知最早的汉字;通过了解甲骨文、青铜铭文、 其他文献记载和典型器物,知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建 立与发展,了解西周分封制等重要制度。 必备知识建体系 一阶 小概念1 要点 1 8 1.夏朝(10年1考) 七上P20-21 建立 约公元前2070 年,禹建立夏王朝,在阳城修建城池,制定各种制度 统治 概况 (1)禹的儿子启继承了他的位置。从此,世袭制(“家天下”) 代替禅让制(“公天下”)[2016.13(1)] (2)夏朝制定各种制度,建立军队,制定刑法,设置监狱 灭亡 约公元前1600年,商的首领汤起兵攻伐夏王桀,桀大败,夏王朝灭亡 9 意义 (1)夏朝是中国历史上的第一个王朝,它开创的王位世袭制,为 以后历代王朝所沿袭 (2)夏朝是我国最早的奴隶制王朝____________________________________ 二里 头遗 址 二里头遗址位于河南洛阳偃师西南二里头村,是迄今为止可确认的 我国最早的王朝都城遗址,反映了夏王朝的阶级分化、等级界限和 文明进程 10 二里 头遗 址 (1)史料实证:①遗址有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊,还有平民生活区和墓葬群→反映了夏王朝的阶级分化和等级界限;②遗址出土了用于祭祀的精美玉器和乐器,成套的青铜酒器,镶嵌绿松石的精美铜牌,王室使用的高贵礼器等→反映了夏朝时期的文明进程 (2)历史解释:二里头遗址出土的铜鼎→是中国目前已发现的最 早的青铜礼器 二里头一号宫 殿主殿复原图 二里头遗址出土的 镶嵌绿松石的铜牌 二里头遗址 出土的铜鼎 二里头遗址出土的 铜爵→夏朝的酒器 11 2.商朝(10年1考) 七上P21-24 建立 约公元前1600年,汤建立商朝,都城建在亳 发展 (1)盘庚迁殷:商王盘庚时迁都到殷(因此商朝也称“殷商”),此后保持了相对的稳定 (2)商朝设置监狱,制定酷刑,加强对奴隶和平民的控制 灭亡 商纣王是商朝的最后一个王。公元前1046年,牧野之战中周武王率军占领商都,商朝灭亡(武王伐纣)𝟑𝟎𝟕𝟎周年_x001B_ 戴枷奴隶陶俑 12 都城 遗址: 殷墟 位于河南安阳,这里有大型宫殿和宗庙建筑, 都城内有专门铸造铜器、制作玉器的作坊,出 土了大量铜器、玉器、石器等,它见证了早期 中国文化、工艺和科学的黄金时代以及中国青 铜时代的繁盛时期。这里出土的甲骨文为世界 最古老的文字系统、古代信仰和社会体系提供 了宝贵证据[2023.19(1)] 史料实证:反映出商朝奴隶处境悲惨,印证了商朝的奴隶制度 戴枷奴隶陶俑 13 3.西周与分封制(10年1考) 七上P23-26 建立 公元前1046 年,周武王灭商,建立周朝3070周年 ,定都镐京 (今西安),史称西周 14 发 展: 实行 分封 制 目的 稳定周初的政治形势,巩固疆土 主 要 内 容 (1)周王分封:周王根据血缘关系远近和功劳大小将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国(“武王既胜殷,邦诸侯”)(2016.1) (2)诸侯的权利与义务: ____________________________________________________________________________________________ 西周主要诸侯国示意图 15 发 展: 实行 分封 制 等级 天子—诸侯—卿大夫—士 (1)西周的都城:镐京 (2)周初重要诸侯国: 晋、鲁、齐、宋、燕、吴 (主要分布在黄河中下 游)——西周分封制 (山西称“三晋大地”、山 东称“齐鲁大地”、河北称 “燕赵大地”均源于此) 作用 (1)积极:分封制保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围 (2)消极:为春秋时期诸侯争霸埋下了祸根 灭亡 公元前841年,周厉王与民争利,引起“国人暴动”,厉王逃亡;公 元前771 年(周幽王时),西周王朝被犬戎族所灭 16 夏、商、西周三朝灭亡的共同原因:夏、商、西周的灭亡都是因为出现 了暴君,他们的残暴统治激起了人民的反抗。启示:人心向背是朝代更迭 的重要原因,得民心者得天下。 17 文明成就:青铜器 甲骨文 青铜铭文 人民智慧·文字·文明传承 关联主题 1.青铜器 七上P25-26、P28 发展 (1)出现:夏朝时开始出现中国最早的青铜礼器鼎、爵、斝、盉等 (2)鼎盛时期:商周时期的青铜器种类丰富,数量众多,制作工艺高超 用途 商朝以后,青铜器主要用于饮食、祭祀及军事等方面 要点 2 18 功能 由食器等发展到礼器,成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征,其类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限(如天子为九鼎八簋,诸侯为七鼎六簋,卿大夫为五鼎四簋等) 特点 种类丰富,数量众多,制作工艺高超(“泥范铸造法”);用途广泛;工艺精美等 意义 (1)青铜器是当时文明的典型代表,反映了中国当时高度发达的文明和雄厚的国力 (2)青铜器上的铭文为研究商周时期的社会发展状况提供了史料 19 学史方法:如 何从出土文物 中获取信息 ______________________________________________________________________________________________________ 从文物中获取信息,主要从以下三方面入手: 20 概念 甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字 文字 研究 价值 (1)造字方法:使用象形、指事、会意、形声、假借等方法 (2)价值:具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段 (2020.1) (3)地位:是中国已发现的古代文字中年代早、体系较为完整的文字 史料实证:可用 于研究商周时期 社会发展状况 刻有文字的 商朝牛骨 2.甲骨文(10年1考) 七上P26-27 21 历史 研究 价值 (1)记载内容十分丰富,涉及祭祀、战 争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历 法等,是研究商周时期历史的重要依据 (2)目前所知,我国有文字可考的历史从 商朝开始 美育:甲骨文具有语 言符号的抽象表意功 能,是古人审美意识和 思维方式的表现 22 3.青铜铭文 含义 铸刻在青铜器上的文字,也称为 钟鼎文、铭文、金文 __________________________________________________________ 史料实证:何尊上的铭文中有 “宅兹中国”的记载。这是目前 “中国”一词最早的实物见证 发展 青铜铭文从商代中晚期开始出 现,数量较少;周代青铜器上文 字数量明显增加 记载 内容 涉及祭祀典礼、政治、军事、经 济、法律诉讼、婚姻等方面 何尊及铭文拓片 23 春秋战国时期的社会变革——向封建社会过渡 2022版课标:知道老子、孔子的生平与思想;通过了解这一时期的生产力 水平和社会关系的变化,初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成、战国时 期商鞅变法等改革和“百家争鸣”局面的产生;通过都江堰工程,感受古 代劳动人民的智慧和创造力。 小概念2 24 经济变革:春秋战国时期的经济发展 都江堰 1.春秋战国时期的经济发展 七上P29、P35 农业 (1)春秋后期,铁制农具和牛耕出现, 促进了农业上的深耕细作,并为开发山 林、扩大耕地创造了条件;战国时期,铁 制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生 产力水平不断提高 (2)各国纷纷兴建水利灌溉工程,如都 江堰、郑国渠、芍陂 _____________________________________________ ______________________________________________________________ 春秋战国时期的铁农具 要点 1 25 手工 业 规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织 业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展 历史解释:铁制农具 和牛耕的使用,是春 秋战国时期农业生产 力水平提高的重要标 志 商业 商业活动逐渐活跃,很多城市出现了商品 交换市场,金属货币被更多地使用 26 2.都江堰2280周年 [2023.19(2)](10年2考) 七上P36-37 时间 公元前256年(战国时期)修建 建造者 秦国蜀郡郡守李冰[ 2017.11(2)] 构成 都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构 成。渠首工程建于岷江之中,分为鱼嘴、 宝瓶口和飞沙堰三个主体工程 _____________________________________________________________ 功能 都江堰是一座综合性的水利枢纽,解决了岷江的分流和排沙等难题,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用 都江堰示意图 27 影响 建成之后,成都平原成为沃野,被称为 “天府之国”。2 200多年来,一直发挥 着巨大的作用 历史解释:反映出古 人利用自然条件优 势,因地制宜,顺应 自然、改造自然的智 慧 历史 价值 这在世界水利史上绝无仅有,充分反映出 我国人民的智慧和创造力 28 政治变革:纷乱动荡的春秋战国 商鞅变法 生产力变革·社会转型 关联主题 1.纷乱动荡的春秋战国 七上P29-31、P33-34 东周 公元前770 年,周平王将国都从镐京东迁洛邑,史称东周。东周分 为春秋时期(公元前770年至公元前476 年)和战国时期 (公元前475年至公元前221年) 春秋 时期 王室 衰微 背景 铁制农具和牛耕的使用和推广促进了生产力的提高, 导致上层建筑的政治制度随之变化 要点 2 29 春秋 时期 王室 衰微 表现 分封制瓦解;周王室统治力大减;诸侯崛起,竞相争 霸 诸侯 争霸 口号 “尊王攘夷” 概况 齐桓公(春秋时期第一个霸主)、晋文公、秦穆公、 楚庄王等先后称霸,号令诸侯。到春秋末期,长江下 游的吴国和越国也先后北上争霸 著名 战役 晋楚城濮之战(成语:退避三舍)、晋楚邲之战(成语:问鼎中原)、吴越争霸(人物:夫差、勾践;成语典故:卧薪尝胆) 30 春秋 时期 诸侯 争霸 性质 奴隶主贵族之间互相掠夺人口与财富、争夺诸侯间领 导权的战争 战国 时期 兼并 战争 概况 (1)战国初年,晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分(“三家分晋”),齐国由大夫田氏取代(“田氏代 齐”)。当时齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势 力较强,史称“战国七雄” (2)战国时期,强大的诸侯已不再打着“尊王攘夷” 的旗号,而是各自为政,扩充军队,力图拓展疆域 31 战国 时期 兼并 战争 重要 战役 (1)齐魏:桂陵之战(成语典故:围魏救赵)、马陵 之战(成语典故:减灶诱敌) (2)秦赵:长平之战(成语典故:纸上谈兵) 特点 战争规模大,参战兵力多,交战区域广,持续时间 长,后期战争具有统一性质 性质 封建地主间争夺土地、人口的兼并战争 结果 地处西部的秦国,逐渐成为实力最强大的诸侯国,对 东方六国构成威胁 32 春秋 战国 时期 诸侯 国战 争的 影响 客观 (1)发展趋势:大部分小诸侯国被兼并,一些强大的诸侯国 的疆域不断扩展,国家出现了走向统一的趋势 (2)改革潮流:各国为实现富国强兵竞相改革,推动了社会 进步,客观上推动了百家争鸣局面的形成 (3)民族关系:中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、 狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中,出现了大规模的民族 交融(周边民族产生了华夏认同观念) 消极 无道义的战争,给人民带来深重灾难,破坏了社会生产生活 33 2.商鞅变法开始2380周年 (10年4考) 七上P35-36 背景 (1)经济方面(根本原因):战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高 (2)政治方面:新兴地主阶级的势力增强;各诸侯国统治者实行变法改革(如魏国李悝变法、楚国吴起变法等________________________),确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜(2024.2) (3)思想条件:法家思想提供了理论基础 34 开始 公元前356年(战国时期),秦孝公任用商鞅(又称卫鞅、公孙鞅)主持变法[2016.12(2)] 主张 当时而立法,因事而制礼(顺应时势的发展而建立法度,根据国家的具体情况制定法令)(2023.1) 目的 富国强兵,在兼并战争中取胜 35 内容 措施 作用 政治 确立县制,由国君直接派官吏治理 加强了中央对地方的控制(2017.1) 废除贵族的世袭特权 有利于新兴地主掌权 改革户籍制度,加强对人民的管理 扩大了国家赋税、兵役和徭役来源,加强了对地方的控制,稳定了社会秩序 严明法度,禁止私斗 经济 废除井田制,允许土地自由买卖[最新教材删] 确立了封建土地私有制 36 内 容 措施 作用 经 济 鼓励耕织,生产粮食、 布帛多的人可免除徭役 提高了农民生产的积极性,稳定了政府 的财政收入,为秦国统一全国奠定物质 基础 统一度量衡 有利于各地区经济交流与发展 军 事 奖励军功,对有军功者 授予爵位并赏赐土地 有利于新兴地主通过军功途径参政,也 壮大了秦国军事力量,顺应了历史潮流 (2024.2) 37 性质 封建地主阶级性质的改革 地位 战国时期持续时间最长、改革最彻底的一次变法_______ 影响 商鞅变法使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础 成功 原因 改革措施顺应了历史发展潮流;合乎秦国国情,符合新兴地主阶级的要求(根本原因);秦孝公的支持;变法措施执行坚决、全面彻底;取信于民,变法内容深入人心 商鞅方升 史料实证:实物史料,可用于研究商鞅变法在经济领域的变革——统一度量衡的 措施 38 启示 改革是社会发展的动力;改革要顺应时代发展潮流;改革并不是一帆风顺的,会遭到旧势力的强烈反对,要勇于对抗,坚定改革信念;要与时俱进、敢于创新等 中国古代的重要改革(见P34) 关联速查 39 思想变革:老子 孔子 百家争鸣 中华优秀传统文化·思想解放·教育·社会转型 关联主题 1.老子(10年1考) 七上P38 要点 3 简介 老子姓李名耳,是春秋后期楚国人,道家学派的创始人。他的学说集中在道家的经典《老子》(又称《道德经》)一书中 思想 主张 (1)哲学思想:①道法自然:认为万物运行有其自然的法则,人 们应顺应自然;②朴素的辩证法思想:世间的事物都有其对立面,对立的双方是可以相互转化的 (2)政治思想:主张“无为而治”;以民为本(“圣人常无心, 以百姓心为心”)(2021.1) 影响 对后世各朝代初期休养生息,稳定社会起了指导作用 40 2.孔子 (10年4考) 七上P38-40 简介 孔子是春秋后期鲁国人,大思想家和大教育家,儒家学派创始人, 他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书[2022.17(1)] 思想 主张 及贡 献 (1)核心思想:“仁”,提出“仁者爱人”(“己所不欲,勿施 于人”),将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规 范(2019.1) (2)政治主张:推崇西周的制度,主张以德治国;要求统治者爱 惜民力,体察民意;反对苛政(“节用而爱人,使民以时”) (2021.1) 41 思想 主张 及贡 献 (3)教育成就:①创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局 面,主张“有教无类”,促进了教育在民间的发展[2016.15 (2)];②注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教 育规律,提出了一系列教学原则和方法(如“因材施教”) (4)文化成就:整理古代重要的文献资料,对传承中国古代文化 经典和学术思想作出巨大贡献 影响 孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响 (1)提出的一些道德规范对中国社会的发展具有深远的影响 (2)创立的儒家学说从汉武帝时期开始被确立为封建王朝的正统 思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱 42 3.百家争鸣(10年3考) 七上P40-42 背景 (1)经济(根本原因):生产力发展,封建经济兴起,为学术文 化的繁荣提供了物质条件 (2)政治:战国时期,旧的社会制度(奴隶制度)进一步瓦解, 新的社会制度(封建制度)逐步确立,社会冲突和矛盾日益加 剧,许多问题亟待解决(2018.1) (3)思想文化:私学兴起,为学术繁荣奠定了基础 (4)社会条件:各诸侯国为了变法图强,争相招揽人才,士人周 游列国颇受重用_________________________________ 43 含义 战国时期,各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。 他们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问 题。各学派在思想上、政治上的观点不同,学派之间展开激烈的辩 论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短。这一思想文化的繁荣 局面,历史上称为“百家争鸣”[2016.15(1)] 44 思想 学派 学派 人物、著作 思想主张 墨家 墨子《墨子》 [2016.15 (1)] 主张“兼爱”“非攻”;提出要选贤能的 人治理国家(“尚贤”),提倡节俭(“节用”) 儒家 孟子《孟子》 主张实行“仁政”;提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想,认为取得民心才能得天下,并反对一切非正义的战争 45 思想 学派 学派 人物、著作 思想主张 儒家 荀子《荀子》 主张实行“礼治”,明确尊卑等级,以维系社会秩序,提出制天命而用之,认为人性恶,主张“隆礼重法” 道家 庄子《庄子》 强调治国要顺应自然和民心。认为人生应追求精神自由,要保持独立的人格 46 思想 学派 学派 人物、著作 思想主张 法家 韩非 (法家的集大 成者) 《韩非子》 [2016.15(1)] 主张君主治国要靠法令、权术和威势,以使臣民慑服;反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治;“法与时转则治,治与世宜则有功”(法律能随着时代变化而变化,国家就能治理好;治理方式因时制宜,就能收到实际效果)(2023.1) 47 思想 学派 学派 人物、著作 思想主张 兵家 孙武 《孙子兵法》 奠定了我国古代军事理论的基础 孙膑 继承和创造性地发展了孙武的军事理论,提出了灵活多变的战略战术思想 实质 春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域的反映, 是中国历史上第一次思想解放运动________________________________ 48 影响 (1)百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,成为后世中华思想文化的源头活水,影响十分深远 (2)百家争鸣为新兴地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础_____________________ 49 百家争鸣中各主要学说的现实价值 儒家:“仁”“礼”等思想,有利于调节人际关系、稳定社会秩序、 构建和谐社会等。道家:主张顺应自然,对于增强环保意识、促进社会的 可持续发展具有现实价值。法家:“以法治国”等法治思想对于当今中国 的法治建设具有借鉴意义。墨家:启示当今社会要反对战争、平等博爱、 热爱和平;对构建和谐社会,选拔优秀人才有重要的借鉴意义。兵家:对 我国军事理论的发展有借鉴和指导意义。 瞻前顾后 古今联系 50 春秋战国时期的医学成就:扁鹊 《黄帝内经》 2022版课标:通过《黄帝内经》和名医扁鹊,了解这一时期的医学成就。 扁鹊 扁鹊是春秋战国之际的名医,他总结出来望、闻、问、切四种诊断疾病的方法(四诊法),一直被中医沿用 《黄帝 内经》 战国问世、西汉编定的《黄帝内经》,是我国现存较早的重要医学文献,它反映了我国古代医学的早期成就,奠定了祖国医学的理论基础 小概念3 七上P74 51 汉字及书写材料的演变→家国情怀·了解认同中华优秀传统文 化,认识中华文明的历史价值和现实意义。[2020.1;2019.19(1)] 价值立意 通过汉字文化演变,传承中华文明,强化国家认同、民族认同 思维拓展提能力 二阶 拉点串线 52 春秋争霸形势图与战国形势图→时空观念·观察并 识读中国古代各时期的疆域图,从历史地图中辨识、获取重要的历史地理 信息,并将历史地图中的信息与所学内容建立起联系。 教学提示 53 _____________________________________________________________ _________________________________________________________ 春秋争霸形势图 战国形势图 54 关键 信息 (1)战役:城濮之战 (晋打败楚) (2)春秋霸主:齐、 晋、楚、秦、吴、越 (3)成语典故:退避三舍、唇亡齿寒、卧薪尝胆、问鼎中原等 (1)燕国国都:蓟;赵国国都:邯郸 (2)战役:桂陵之战(齐、赵打败魏);马陵之战(齐打败魏);长平之战(秦打败赵) (3)战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 (4)成语典故:围魏救赵、添兵减灶、纸上谈兵、朝秦暮楚、完璧归赵等 55 主题 春秋战国时期社会动荡;春秋战国时期出现统一的趋势 影响 (1)积极:国家出现了走向统一的趋势;客观上促进了社会变 革;加强了中原和周边地区的联系;出现了大规模的民族交融 (2)消极:给社会生产和人民生活带来极大破坏 56 春秋战国时期各方面的社会变革 知识串讲 中国古代教育的发展→家国情怀·了解认同中华优秀传统文 化,认识中华文明的历史价值和现实意义。 知识串讲 58 民本思想在中国历史上不同时期的实践 小切口 59 学会史料证史 (1)论从史出:重视史料中的时间空间信息、把握好史料中的关键词句, 挖掘史料背后的社会背景和特定的微观情境→解题关键:如何准确找出与 解题相关的关键信息: ①图像史料:要将图像置于特定的时空去考察;要关注图像创作者的创作 意图;要有互证意识。解题方法是先从图片抓取有用信息,再结合题干中的 文字说明,最后联系所学知识解答;②文字史料:从文字材料中抓取如时 间地点范围、程度、阶段特征等关键信息,然后与所学知识联系,解答题 目;③出土文物中获取历史信息(见P12) 核心素养 (2)孤证不立,坚持多种类型史料互证 (3)二重证据法:即文献与考古相互验证的研究方法。 60 $$

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