第13讲 《西游记》艺术鉴赏-【整本书阅读】新七年级语文上册《西游记》整体解读（统编版2024）

七年级上册 整本书阅读： 第十二讲 《西游记》的艺术鉴赏 【学生版】 《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。 《西游记》在艺术上具有极高的价值，以下是从多个方面对其进行的艺术鉴赏： 一、浪漫主义手法 1. 奇幻瑰丽的想象 · 《西游记》构建了一个庞大而奇幻的神魔世界。 · 从 “________________________________________________________” 四大部洲的宏观设定，到天庭的金碧辉煌、仙宫林立，地府的阴森恐怖、十殿阎罗各司其职，再到西方极乐世界的庄严圣洁、佛光普照，每个地方都有独特的景观和规则。例如，天庭中有蟠桃园，园内蟠桃三千年一开花，三千年一结果，吃了能延年益寿，这种设定充满了奇幻色彩。 · 小说还描绘了许多神奇的地方，如火焰山的熊熊烈火，只有铁扇公主的芭蕉扇才能扇灭；通天河的灵感大王能呼风唤雨，让河水结冰，引诱唐僧师徒踏冰过河；还有女儿国的子母河，喝了河水就能怀孕等。这些奇妙的场景为读者打开了一扇通往想象世界的大门。 2. ________的描写： · 对人物的能力、性格和经历等进行了夸张的表现。 · 例如，孙悟空的神通广大被极度夸张，他一个筋斗云能翻十万八千里，拔根毫毛就能变出无数个小孙悟空，其力量和本领远超常人。又如，对妖怪们的外貌、习性和法力等也进行了夸张描写，使他们各具特色且令人印象深刻，增强了故事的趣味性和吸引力。 二、跌宕起伏的情节设计 1. ________________的冒险故事 · 《西游记》以________________________________为主线，一路上充满了各种各样的冒险。每个劫难都是一个独立的故事，但又相互关联。 · 例如，在 “三打白骨精” 中，白骨精三次变化人形，孙悟空三次识破并打杀，而唐僧却三次误会孙悟空，情节跌宕起伏，充满了紧张的气氛。 · 又如在 “车迟国斗法” 中，孙悟空与虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙斗法，先是比求雨，然后比坐禅、隔板猜物等，斗法过程一波三折，让读者为唐僧师徒的命运捏一把汗。 · 2. ________________的巧妙运用 · 书中有许多伏笔和照应的地方。 · 例如，在开头就提到孙悟空的出生和学艺，为他后来的大闹天宫以及在取经过程中降妖除魔的本领做了铺垫。 · 还有观音菩萨给孙悟空三根救命毫毛，在狮驼岭被大鹏金翅雕装入阴阳二气瓶时，孙悟空用这三根毫毛钻破瓶子得以逃生，这种伏笔和照应使故事结构更加严谨，也让读者感受到作者构思的精巧。 三、鲜明生动的人物塑造 1. 孙悟空：________________长的英雄形象 · 孙悟空是《西游记》中最鲜明的人物形象之一。他天生地养，具有反抗精神。从花果山称王，到大闹天宫，他对天庭的权威发起挑战，喊出 “皇帝轮流做，明年到我家” 的豪言壮语，体现了他对自由和平等的追求。 · 在取经过程中，他的性格也在不断成长。他开始学会克制自己的冲动，对唐僧忠心耿耿，尽管有时会被唐僧误解，但依然坚守自己的使命。他的智慧、勇气和正义感在一次次降妖除魔中得到体现，如在三打白骨精时，他不顾唐僧的误解，坚决打死妖怪，保护唐僧的安全。 2. 猪八戒：复杂多面的________角色 · 猪八戒是一个具有多面性的人物。他________，见到美食就走不动路，在高老庄时就因为贪吃被孙悟空戏弄。他________，取经路上常常偷懒，一有机会就想睡觉。他的________也是他的一个特点，看到美女就两眼放光，这一性格特点为故事增添了许多矛盾冲突。 · 但他也有可爱的一面，他________________，心无城府。在一些情节中，他对孙悟空也很佩服，虽然有时会和孙悟空争吵，但在关键时刻还是会和孙悟空一起并肩作战。 3. 唐僧：________与________的结合体 · 唐僧是取经团队的核心人物，他一心向佛，意志坚定。他对佛教的虔诚是无人能及的，面对各种诱惑和危险，他始终不忘初心，坚持西行取经。 · 然而，他也有迂腐的一面。他常常不能分辨妖怪的伪装，容易被表象所迷惑，多次误会孙悟空。在孙悟空打死白骨精变化的村姑、老妇和老公公时，他认为孙悟空滥杀无辜，念紧箍咒惩罚孙悟空，这种迂腐的行为导致了取经团队内部的矛盾。 4. 沙僧：________________的配角典范 · 沙僧的形象忠厚老实。他话不多，但做事踏实。他对唐僧忠心耿耿，在取经途中默默地承担着挑担等任务，任劳任怨。 · 他的性格沉稳，很少有情绪的波动。在孙悟空和猪八戒发生矛盾时，他常常起到调和的作用。他的存在就像一个稳定器，保证了取经团队的团结和正常运转。 四、幽默诙谐的语言风格 1. ________________的幽默 · 书中人物的对话常常充满幽默感。 · 孙悟空生性活泼、机智聪明，他的言语总是带着俏皮和调侃。例如，在与妖怪打斗时，他会说一些诙谐的话来激怒或戏弄妖怪。当面对金角大王和银角大王时，他自称 “孙外公”，这种称呼既带有戏谑的意味，又显示出他的自信和不羁。 · 猪八戒的语言也很有特色，他贪吃、懒惰，又有些胆小怕事，常常说出一些让人忍俊不禁的话。在 “四圣试禅心” 的情节中，他看到黎山老母等变化的美女和财富，便迫不及待地想要留下，说 “从长计较”，还自吹自擂，这种言语和行为的反差产生了强烈的喜剧效果。 2. ________________的幽默 · 叙事过程中也穿插着幽默的描述，作者用轻松的笔调描写一些紧张的情节。 · 如孙悟空被红孩儿的三昧真火所烧，“八戒在那里看得明白，忍不住手痒起来，也使钉耙筑去。只见那火光焰焰，火气腾腾的，唬得他手慌脚忙，丢了钉耙，便往涧边乱跑”，这段描写通过八戒的狼狈相，让紧张的战斗场景多了几分诙谐。 · 还有在描写妖怪的一些行为时，也带有幽默色彩。比如妖怪们抓到唐僧后，不是急着吃，而是讨论如何吃法，有的说要蒸着吃，有的说要煮着吃，这种看似荒诞的情节，却增添了故事的趣味性。 五、入木三分的讽刺艺术 1.对________________的讽刺： 通过对天庭、地府等神仙世界的描写，讽刺了现实社会中的________________________________等。如孙悟空大闹天宫，实际上是对不合理的天庭秩序的一种反抗，反映了作者对封建等级制度的批判。 此外，车迟国国王崇道抑佛，三位国师作威作福，却被孙悟空等人戏耍和击败，这也讽刺了当时社会上的一些不良风气和迷信现象。 2.对________________的讽刺： 对书中人物的缺点进行了巧妙的讽刺。 例如，唐僧的迂腐和人妖不分，多次冤枉孙悟空，作者通过这些情节对其进行了讽刺，同时也凸显了孙悟空的机智和忠诚。猪八戒的贪吃、懒惰、好色等缺点也被作者加以夸张和讽刺，但又让他显得十分可爱和可笑，使人物形象更加丰满和生动。 六、幽默诙谐的语言风格 1. ________________的幽默： 人物之间的对话充满了幽默诙谐的特点，语言活泼生动且夹杂方言俗语，富于生活气息。。孙悟空的俏皮话、猪八戒的憨态可掬和口无遮拦等，都为故事增添了不少欢乐气氛。 例如，在 “四圣试禅心” 中，猪八戒的种种表现和他与孙悟空之间的调侃，让人忍俊不禁。在与妖怪的斗争中，孙悟空也常常以幽默的语言来嘲讽和戏弄妖怪，使紧张的情节变得轻松有趣。 2. ________________的幽默： 一些情节的设计本身就具有幽默性。 如孙悟空被压在五行山下，却还能和前来探望的小孩们开玩笑；猪八戒在高老庄的种种趣事，以及他在取经路上不断闹笑话等，都让读者在阅读过程中感受到轻松和愉快，缓解了故事中的紧张情绪，使整个作品更加富有生活气息和趣味性。 七、寓意深刻的象征手法 1. ________________： 孙悟空象征着反抗精神和正义的力量，他敢于挑战权威，追求自由和平等；唐僧象征着虔诚和坚定的信仰，他一心向佛，不畏艰难险阻，始终坚持取经的使命；猪八戒象征着人性中的弱点，如贪吃、懒惰、好色等，但同时也有善良和可爱的一面；沙僧则象征着忠诚和勤劳，他默默地承担着取经路上的各种任务，任劳任怨。 2. ________________： 金箍棒象征着权力和力量，它是孙悟空降妖除魔的武器，也是他身份和地位的象征；白龙马象征着忠诚和坚韧，它一路驮着唐僧西行，不离不弃；唐僧手中的经书象征着知识和信仰，是他们取经的目标和追求的精神寄托。 一、选择题 1. 《西游记》在艺术手法上最突出的特点是（ ） A. 现实主义 B. 浪漫主义 C. 象征主义 D. 表现主义 2.下列哪一项不是《西游记》中运用的艺术手法（ ） A. 幽默诙谐的语言 B. 严谨写实的描写 C. 奇幻夸张的想象 D. 鲜明对比的人物塑造 3.《西游记》中孙悟空的形象塑造运用了以下哪种艺术手法（ ） A. 单一性格刻画 B. 多面性和成长性塑造 C. 完全理想化描写 D. 模仿他人创作 4.《西游记》中对天宫、地府等奇幻场景的描写，主要运用了哪种艺术手法来增强其吸引力（ ） A. 白描手法 B. 工笔细描 C. 夸张变形 D. 动静结合 5.下列关于《西游记》艺术手法的表述，错误的一项是（ ） A. 运用了大量的象征手法，如取经之路象征着人生的修行历程。 B. 人物语言具有个性化特点，孙悟空的语言机智幽默，猪八戒的语言则多显憨直可笑。 C. 故事情节多以平铺直叙的方式展开。 D. 在描写战斗场面时，常使用动作描写和环境烘托相结合的手法。 二、简答题 1.举例说明《西游记》中是如何运用象征手法的。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.分析孙悟空这一人物形象的艺术魅力。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.《西游记》的主题丰富，请为下面阐释的主题补充相关的故事情节。(每点补充3个) （1）塑造了孙悟空这一蔑视皇权、神通广大、敢于反抗的造反形象，热情歌颂了反抗传统、反抗权威、蔑视等级制度的反封建的叛逆思想与反抗精神，反映了广大人民群众反抗专制压迫、战胜黑暗和征服自然的强烈愿望。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）深刻揭露、批判了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的昏庸残暴。 1）揭露当时社会官官相护、徇情枉法、贪赃行贿的黑暗腐败现象。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2）批判统治阶级的昏庸无能、荒淫残暴。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3）借神魔关系，反映封建社会里统治阶级上下勾结，并且怂恿帮凶爪牙肆意压迫剥削人民的社会状况。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）赞扬了不畏艰险、勇往直前、积极乐观的斗争精神和美好品德。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！11 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级上册 整本书阅读： 第十二讲 《西游记》的艺术鉴赏 【教师版】 《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。 《西游记》在艺术上具有极高的价值，以下是从多个方面对其进行的艺术鉴赏： 一、浪漫主义手法 1. 奇幻瑰丽的想象 · 《西游记》构建了一个庞大而奇幻的神魔世界。 · 从 “东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲” 四大部洲的宏观设定，到天庭的金碧辉煌、仙宫林立，地府的阴森恐怖、十殿阎罗各司其职，再到西方极乐世界的庄严圣洁、佛光普照，每个地方都有独特的景观和规则。例如，天庭中有蟠桃园，园内蟠桃三千年一开花，三千年一结果，吃了能延年益寿，这种设定充满了奇幻色彩。 · 小说还描绘了许多神奇的地方，如火焰山的熊熊烈火，只有铁扇公主的芭蕉扇才能扇灭；通天河的灵感大王能呼风唤雨，让河水结冰，引诱唐僧师徒踏冰过河；还有女儿国的子母河，喝了河水就能怀孕等。这些奇妙的场景为读者打开了一扇通往想象世界的大门。 2. 夸张的描写： · 对人物的能力、性格和经历等进行了夸张的表现。 · 例如，孙悟空的神通广大被极度夸张，他一个筋斗云能翻十万八千里，拔根毫毛就能变出无数个小孙悟空，其力量和本领远超常人。又如，对妖怪们的外貌、习性和法力等也进行了夸张描写，使他们各具特色且令人印象深刻，增强了故事的趣味性和吸引力。 二、跌宕起伏的情节设计 1. 一波三折的冒险故事 · 《西游记》以唐僧师徒四人西天取经为主线，一路上充满了各种各样的冒险。每个劫难都是一个独立的故事，但又相互关联。 · 例如，在 “三打白骨精” 中，白骨精三次变化人形，孙悟空三次识破并打杀，而唐僧却三次误会孙悟空，情节跌宕起伏，充满了紧张的气氛。 · 又如在 “车迟国斗法” 中，孙悟空与虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙斗法，先是比求雨，然后比坐禅、隔板猜物等，斗法过程一波三折，让读者为唐僧师徒的命运捏一把汗。 · 2. 伏笔与照应的巧妙运用 · 书中有许多伏笔和照应的地方。 · 例如，在开头就提到孙悟空的出生和学艺，为他后来的大闹天宫以及在取经过程中降妖除魔的本领做了铺垫。 · 还有观音菩萨给孙悟空三根救命毫毛，在狮驼岭被大鹏金翅雕装入阴阳二气瓶时，孙悟空用这三根毫毛钻破瓶子得以逃生，这种伏笔和照应使故事结构更加严谨，也让读者感受到作者构思的精巧。 三、鲜明生动的人物塑造 1. 孙悟空：反抗与成长的英雄形象 · 孙悟空是《西游记》中最鲜明的人物形象之一。他天生地养，具有反抗精神。从花果山称王，到大闹天宫，他对天庭的权威发起挑战，喊出 “皇帝轮流做，明年到我家” 的豪言壮语，体现了他对自由和平等的追求。 · 在取经过程中，他的性格也在不断成长。他开始学会克制自己的冲动，对唐僧忠心耿耿，尽管有时会被唐僧误解，但依然坚守自己的使命。他的智慧、勇气和正义感在一次次降妖除魔中得到体现，如在三打白骨精时，他不顾唐僧的误解，坚决打死妖怪，保护唐僧的安全。 2. 猪八戒：复杂多面的喜剧角色 · 猪八戒是一个具有多面性的人物。他贪吃，见到美食就走不动路，在高老庄时就因为贪吃被孙悟空戏弄。他懒惰，取经路上常常偷懒，一有机会就想睡觉。他的好色也是他的一个特点，看到美女就两眼放光，这一性格特点为故事增添了许多矛盾冲突。 · 但他也有可爱的一面，他憨厚老实，心无城府。在一些情节中，他对孙悟空也很佩服，虽然有时会和孙悟空争吵，但在关键时刻还是会和孙悟空一起并肩作战。 3. 唐僧：虔诚与迂腐的结合体 · 唐僧是取经团队的核心人物，他一心向佛，意志坚定。他对佛教的虔诚是无人能及的，面对各种诱惑和危险，他始终不忘初心，坚持西行取经。 · 然而，他也有迂腐的一面。他常常不能分辨妖怪的伪装，容易被表象所迷惑，多次误会孙悟空。在孙悟空打死白骨精变化的村姑、老妇和老公公时，他认为孙悟空滥杀无辜，念紧箍咒惩罚孙悟空，这种迂腐的行为导致了取经团队内部的矛盾。 4. 沙僧：忠诚老实的配角典范 · 沙僧的形象忠厚老实。他话不多，但做事踏实。他对唐僧忠心耿耿，在取经途中默默地承担着挑担等任务，任劳任怨。 · 他的性格沉稳，很少有情绪的波动。在孙悟空和猪八戒发生矛盾时，他常常起到调和的作用。他的存在就像一个稳定器，保证了取经团队的团结和正常运转。 四、幽默诙谐的语言风格 1. 人物对话的幽默 · 书中人物的对话常常充满幽默感。 · 孙悟空生性活泼、机智聪明，他的言语总是带着俏皮和调侃。例如，在与妖怪打斗时，他会说一些诙谐的话来激怒或戏弄妖怪。当面对金角大王和银角大王时，他自称 “孙外公”，这种称呼既带有戏谑的意味，又显示出他的自信和不羁。 · 猪八戒的语言也很有特色，他贪吃、懒惰，又有些胆小怕事，常常说出一些让人忍俊不禁的话。在 “四圣试禅心” 的情节中，他看到黎山老母等变化的美女和财富，便迫不及待地想要留下，说 “从长计较”，还自吹自擂，这种言语和行为的反差产生了强烈的喜剧效果。 2. 叙事语言的幽默 · 叙事过程中也穿插着幽默的描述，作者用轻松的笔调描写一些紧张的情节。 · 如孙悟空被红孩儿的三昧真火所烧，“八戒在那里看得明白，忍不住手痒起来，也使钉耙筑去。只见那火光焰焰，火气腾腾的，唬得他手慌脚忙，丢了钉耙，便往涧边乱跑”，这段描写通过八戒的狼狈相，让紧张的战斗场景多了几分诙谐。 · 还有在描写妖怪的一些行为时，也带有幽默色彩。比如妖怪们抓到唐僧后，不是急着吃，而是讨论如何吃法，有的说要蒸着吃，有的说要煮着吃，这种看似荒诞的情节，却增添了故事的趣味性。 五、入木三分的讽刺艺术 1.对社会现象的讽刺： 通过对天庭、地府等神仙世界的描写，讽刺了现实社会中的官僚主义、等级制度等。如孙悟空大闹天宫，实际上是对不合理的天庭秩序的一种反抗，反映了作者对封建等级制度的批判。 此外，车迟国国王崇道抑佛，三位国师作威作福，却被孙悟空等人戏耍和击败，这也讽刺了当时社会上的一些不良风气和迷信现象。 2.对人物缺点的讽刺： 对书中人物的缺点进行了巧妙的讽刺。 例如，唐僧的迂腐和人妖不分，多次冤枉孙悟空，作者通过这些情节对其进行了讽刺，同时也凸显了孙悟空的机智和忠诚。猪八戒的贪吃、懒惰、好色等缺点也被作者加以夸张和讽刺，但又让他显得十分可爱和可笑，使人物形象更加丰满和生动。 六、幽默诙谐的语言风格 1.人物对话的幽默： 人物之间的对话充满了幽默诙谐的特点，语言活泼生动且夹杂方言俗语，富于生活气息。。孙悟空的俏皮话、猪八戒的憨态可掬和口无遮拦等，都为故事增添了不少欢乐气氛。 例如，在 “四圣试禅心” 中，猪八戒的种种表现和他与孙悟空之间的调侃，让人忍俊不禁。在与妖怪的斗争中，孙悟空也常常以幽默的语言来嘲讽和戏弄妖怪，使紧张的情节变得轻松有趣。 2.情节设置的幽默： 一些情节的设计本身就具有幽默性。 如孙悟空被压在五行山下，却还能和前来探望的小孩们开玩笑；猪八戒在高老庄的种种趣事，以及他在取经路上不断闹笑话等，都让读者在阅读过程中感受到轻松和愉快，缓解了故事中的紧张情绪，使整个作品更加富有生活气息和趣味性。 七、寓意深刻的象征手法 1.人物象征： 孙悟空象征着反抗精神和正义的力量，他敢于挑战权威，追求自由和平等；唐僧象征着虔诚和坚定的信仰，他一心向佛，不畏艰难险阻，始终坚持取经的使命；猪八戒象征着人性中的弱点，如贪吃、懒惰、好色等，但同时也有善良和可爱的一面；沙僧则象征着忠诚和勤劳，他默默地承担着取经路上的各种任务，任劳任怨。 2.物件象征： 金箍棒象征着权力和力量，它是孙悟空降妖除魔的武器，也是他身份和地位的象征；白龙马象征着忠诚和坚韧，它一路驮着唐僧西行，不离不弃；唐僧手中的经书象征着知识和信仰，是他们取经的目标和追求的精神寄托。 一、选择题 1. 《西游记》在艺术手法上最突出的特点是（ ） A. 现实主义 B. 浪漫主义 C. 象征主义 D. 表现主义 答案：B 2.下列哪一项不是《西游记》中运用的艺术手法（ ） A. 幽默诙谐的语言 B. 严谨写实的描写 C. 奇幻夸张的想象 D. 鲜明对比的人物塑造 答案：B 3.《西游记》中孙悟空的形象塑造运用了以下哪种艺术手法（ ） A. 单一性格刻画 B. 多面性和成长性塑造 C. 完全理想化描写 D. 模仿他人创作 答案：B 4.《西游记》中对天宫、地府等奇幻场景的描写，主要运用了哪种艺术手法来增强其吸引力（ ） A. 白描手法 B. 工笔细描 C. 夸张变形 D. 动静结合 答案：C 5.下列关于《西游记》艺术手法的表述，错误的一项是（ ） A. 运用了大量的象征手法，如取经之路象征着人生的修行历程。 B. 人物语言具有个性化特点，孙悟空的语言机智幽默，猪八戒的语言则多显憨直可笑。 C. 故事情节多以平铺直叙的方式展开。 D. 在描写战斗场面时，常使用动作描写和环境烘托相结合的手法。 答案：C 二、简答题 1.举例说明《西游记》中是如何运用象征手法的。 取经之路象征人生修行：唐僧师徒四人的取经之路象征着人们在人生道路上的修行和成长历程。一路上他们遭遇的九九八十一难，代表着人生中会遇到的各种困难和挫折，只有通过不断地克服这些磨难，才能实现心灵的升华和人生的价值，最终取得真经，修成正果，寓意着人们只有经历艰难困苦，才能获得成功和幸福. 孙悟空的金箍象征约束与自省：孙悟空头上的金箍是一种约束的象征，它限制了孙悟空的自由和野性，但同时也促使他在取经过程中不断地克制自己的冲动和任性，学会遵守规则和约束自己的行为。随着故事的发展，孙悟空逐渐从内心接受了金箍的约束，这也象征着他在修行过程中的自我约束和成长，体现了一个人在追求自由和实现自我价值的过程中，需要有一定的约束和规范来引导自己. 人物组合象征人性多元：唐僧师徒四人的性格特点和人物形象组合在一起，象征着人性的多元性。孙悟空代表着勇敢、反抗和智慧；猪八戒代表着欲望、懒惰和憨厚；沙僧代表着忠厚、老实和勤劳；唐僧代表着善良、坚定和执着。他们各自的性格特点相互补充、相互映衬，共同构成了一个完整的人性图谱，展现了人性中的优点和缺点，以及在面对各种诱惑和困难时的不同表现，使读者能够从他们身上看到自己的影子，引发对人性的思考. 2.分析孙悟空这一人物形象的艺术魅力。 反抗精神：孙悟空具有强烈的反抗精神，他敢于挑战天庭的权威，自封齐天大圣，大闹天宫，喊出 “皇帝轮流做，明年到我家” 的豪言壮语，表现出对封建等级制度和神权统治的大胆反抗和叛逆。这种反抗精神使他成为了一个具有强烈个性和独立人格的英雄形象，深受读者喜爱，也反映了人们内心深处对自由和平等的渴望. 超凡能力与智慧：孙悟空拥有七十二变、筋斗云等超凡的本领，使他能够在面对各种妖魔鬼怪和艰难险阻时游刃有余。他不仅武力高强，还具有聪明机智的头脑，善于运用智慧解决问题，如在与妖怪的斗争中，他常常想出巧妙的计策来战胜敌人，展现出了他的足智多谋和随机应变的能力，让读者为之惊叹和钦佩。 性格的多面性：孙悟空的性格丰富复杂，既有勇敢、坚毅、正义的一面，又有顽皮、淘气、好胜的一面。他在保护唐僧取经的过程中，始终坚守正义，降妖除魔，但同时也会因为一些小事而与猪八戒等师兄弟打闹嬉戏，展现出他天真烂漫的一面。这种性格的多面性使他的形象更加立体真实，贴近生活，也更容易让读者产生共鸣。 成长与转变：从最初的石猴到后来的斗战胜佛，孙悟空经历了一个漫长的成长和转变过程。在取经途中，他不断地受到唐僧的教诲和感化，逐渐学会了克制自己的野性和冲动，懂得了责任和担当，从一个自由自在的猴王成长为一个有担当、有使命感的佛教护法。这种成长与转变体现了人物的深度和层次感，也使孙悟空的形象更加丰满和富有魅力。 3.《西游记》的主题丰富，请为下面阐释的主题补充相关的故事情节。(每点补充3个) （1）塑造了孙悟空这一蔑视皇权、神通广大、敢于反抗的造反形象，热情歌颂了反抗传统、反抗权威、蔑视等级制度的反封建的叛逆思想与反抗精神，反映了广大人民群众反抗专制压迫、战胜黑暗和征服自然的强烈愿望。 ① 孙悟空大闹天宫，他不理睬天宫神圣不可侵犯的说教，抡起金箍棒，打上灵霄宝殿，闯入兜率天宫，把天宫闹个不亦乐乎。 ② 孙悟空不管生死定数、“六道轮回”的说教，打入冥司，强行勾掉生死簿上的名字，“躲过轮回，不生不灭”。 ③孙悟空不理天子独尊、下不犯上的教义，蔑视等级制度，不把天宫里面那些位尊势大的统治之神放在眼里，就连在玉帝面前，也口称“老孙”，或者只是“唱个喏”罢了。 ④孙悟空不把十万天兵天将放在眼里，斗智斗勇，即使被推入太上老君的八卦炉，也绝不屈服，七七四十九天后，跳出八卦炉，他立即从耳里掣出如意金箍棒，“迎风幌一幌，碗来粗细，依然拿在手中，不分好歹，却又大乱天宫”。 ⑤孙悟空取经路上一路斩妖诛怪、为民除害，上天入地、呼风唤雨，如在比丘国降服了白鹿精，救了一千一百一十一个小孩的性命，在隐雾山打死豹子精，救出了贫苦的樵夫，又如他三调芭蕉扇，既是为了西天取经，也是为了解救当地人民的困苦。这些情节既表现了作者批判昏庸残暴的统治者和危害人民的社会恶势力、关爱人民，也反映了古代人民反抗专制压迫、渴望战胜苦难和征服自然的愿望。 （2）深刻揭露、批判了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的昏庸残暴。 1）揭露当时社会官官相护、徇情枉法、贪赃行贿的黑暗腐败现象。 ①唐太宗魂游地府时，判官崔钰因魏征的人情，私改生死簿，让唐太宗延长寿命二十年，还魂阳世。 ②乌鸡国狮猁怪害死国王，霸占王位，因为他“官吏情熟”，与神佛阎王有亲，所以乌鸡国王投告无门，有冤难伸。 ③阿傩、伽叶二尊者因为唐僧师徒“不曾备得人事”，不肯“白手传经”。为了取得真经，唐僧只好把沿途化斋的紫金钵盂拿出来贿赂二尊者。 2）批判统治阶级的昏庸无能、荒淫残暴。 ①孙悟空两次被玉帝招安进入天庭，但是“玉帝轻贤”，“不会用人”，先是封个为天庭看飞马的“弼马温”，后封个虚名“齐天大圣”，不管事，无俸禄，后嫌他到处闲逛，派他去看守蟠桃园。 ②玉帝贤愚莫辨、专横独断，他为了镇压孙悟空的造反行动，在太白金星、太上老君一伙的策划和支持下，设骗局、搞阴谋、软硬兼施，无所不用其极。 ③车迟国虎力三大仙以妖术取信国王，迫害和尚，红孩儿剥削、勒索的残酷情形，形象深刻地批判了通知阶级及社会恶势力对人民的迫害与剥削。 3）借神魔关系，反映封建社会里统治阶级上下勾结，并且怂恿帮凶爪牙肆意压迫剥削人民的社会状况。 ①比丘国国丈原来是寿星所骑的一只白鹿，平顶山金角大王、银角大王是太上老君的看金炉、银炉的童子，通天河的魔头原来是观音菩萨莲花池里的金鱼等等，这些妖魔鬼怪不是仙佛的部下，就是他们的亲属。每当孙悟空历经艰难战胜他们想要除掉时，他们的主子往往就出来以“收服”为名，行保护之实，袒护他们。 ②朱紫国妖魔赛太岁原来是观音的坐骑金毛犼，他占皇后、吃宫女，观音却还为他辩解，反说他是为朱紫国王“消灾”。 ③红孩儿作恶多端，观音反把他收为属下，封为“善财童子”。 （3）赞扬了不畏艰险、勇往直前、积极乐观的斗争精神和美好品德。 ①石猴不顾危险，寻出花果山水帘洞，做了“美猴王”。 ②美猴王为了学个不老长生，不怕狼虫虎豹，远涉天涯，拜师学艺，终于跟菩提祖师学得一身本事。 ③孙悟空打败十万天兵天将，与二郎真君斗法失败，却直奔灌江口真君庙，变作二郎模样坐在真君神位点查香火，表达了作者对无所畏惧、勇敢乐观精神的赞美。 ④孙悟空被推入太上老君的八卦炉，在狮驼山误入“阴阳二气瓶”，他也不悲观。在取经途中，他面对各种妖魔，面对再大的困难，他都是勇往直前，敢打敢拼，或是上天入地，查问妖怪来历，设法清除。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！12 学科网（北京）股份有限公司 $$