内容正文:
化学
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核心一 初中必须掌握的化学物质
(二)碳和碳的氧化物
命题点3 二氧化碳的制取
(高频:10年9考,仅2023年未考)
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一、二氧化碳的工业制法:
工业上采用煅烧石灰石(或大理石)的方法制取 二氧化碳,反应的化学
方程式为______________________。
二、二氧化碳的实验室制法
(高频:10年9考,仅2023年未考)
实验分阶突破
一阶 教材要点梳理
1.实验试剂:稀盐酸和石灰石(或大理石)。
2.反应原理:_____________________________________(用化学方程式表
示)。
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3.发生装置(固液常温型) ;
(1)装置A的优点是便于添加液体。操作要点:长颈漏斗下端需伸入液面
以下,形成“液封”,原因是______________________________。
(2)装置B的优点是__________________。
防止生成的气体从长颈漏斗逸出
可以控制反应速率
(3)装置C的优点是仪器简单,组装方便。操作要点:加入液体不宜过多
,否则会造成_____________。
液体溢出试管
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4.收集装置;;
二氧化碳具有______________________、_______________
__________________的性质,故选择向上排空气法收集。
能溶于水且能与水反应
密度比空气大
(可与上一空互换)
(1)装置D中的导管应伸入到集气瓶底部,目的是____________________。
(2)用装置收集时,气体由___(填“”或“ ”)端进入。
排尽集气瓶内的空气
5.实验步骤
连接仪器 ________________ 装入试剂(先加固体,后加液体) 收
集 验满。
检查装置气密性
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6.检验与验满;
检验 验满
______________________
将气体通入澄清石灰水中,若______
_____________,证明该气体为二氧
化碳 ________________________________
将燃着的木条放在____________,
若木条熄灭,证明二氧化碳已收集
满
澄清石灰水变浑浊
集气瓶瓶口
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二阶 质疑与反思
7.实验试剂的替代
(1)用浓盐酸替代稀盐酸:_______________________________________________
___________________。
(2)用稀硫酸替代稀盐酸:_____________________________________________
___________________________________________________。
(3)用碳酸钠替代石灰石:_____________________________________________
_________________________________________。
不能,浓盐酸具有较强的挥发性,会使制取的二氧
化碳中混有氯化氢气体
不能,稀硫酸与碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙,覆盖在石灰石(或大理石)表面,阻碍反应进一步进行
不能,碳酸钠是粉末状固体,与稀盐酸接触面积大,反应剧烈,不利于控制反应速率和收集气体
8.实验意外现象:某同学将制取的二氧化碳气体通入澄清石灰水中,最终得到的是澄
清溶液,其原因可能是_______________________________________(写1条即可)。
二氧化碳中混有氯化氢气体(合理即可)
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9.净化 第一、二空]
(1)浓硫酸的作用是__________________________;硝酸银溶液的作用
是__________________________;饱和碳酸氢钠溶液的作用是__________
_______。
除去水蒸气(或干燥气体)
检验氯化氢气体是否被除尽
除去氯化氢气体
(2)若要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳,装置中导管接口从左到右的
连接顺序为:发生装置 ________(填字母序号) 收集装置。
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三阶 改进与创新
10.装置的改进与评价
发生装置的改进:图1装置中注射器的作用是______________;图2装置的
优点是____________________________。
控制反应速率
可随时控制反应的发生与停止
图1
图2
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