命题点2 一氧化碳和二氧化碳的性质及用途-【一战成名新中考】2025安徽中考化学·一轮复习·基础夯实练优质课件PPT（讲册）

化学 1 核心一 初中必须掌握的化学物质 （二）碳和碳的氧化物 命题点2 一氧化碳和二氧化碳的性质及用途 （高频:10年9考,仅2015年未考） 2 （2）化学性质及用途 化学性质 化学方程式 实验现象 用途 可燃性 _ __________________ 燃烧放出大量的 热，火焰呈_____ 作燃料 蓝色 教材知识梳理 1.一氧化碳的性质及用途（10年4考） （1）物理性质：无色、无臭的气体，____溶于水，密度比空气______。 难 略小 3 化学性质 化学方程式 实验现象 用途 还原性 （10年3 考） 还原氧化铁：__________ _____________________ _______________ ___________ ____________ 还原氧化铜：__________ ________ _ ______________ 毒性 极易与人体血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白不能再与氧 气结合，造成人体缺氧，严重时会危及生命 红棕色固体变为黑色 黑色固体变为红色 用于冶炼金属 4 2.二氧化碳的性质及用途 （1）物理性质及用途 常温常压下为____色、____臭的气体，密度比空气____，____溶于水； 固态二氧化碳俗称______，升华时吸收大量的热，可用于人工增雨。 无 无 大 能 干冰 （2）化学性质及用途 化学性质 化学方程式 用途 一般情况下，不 ____也不_________ 用来灭火 能与水反应 ___________________ 用来制碳酸饮料 燃烧 支持燃烧 5 化学性质 化学方程式 用途 能与碱反应 ___________________ ___________________ 实验室常用澄清石灰水检 验二氧化碳 ___________________ ___________________ 实验室常用氢氧化钠溶液除 去或吸收二氧化碳 高温条件下能与碳 反应 _ _______________ 可为高炉炼铁提供还原剂 绿色植物光合作用 的原料 可用作气体肥料 6 3.二氧化碳的性质实验 实验1 倾倒二氧化碳 实验现象：____________________________________ 实验结论：______________________________________________ 下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭 二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大 【 备考补充】 二氧化碳和一氧化碳都是常见碳的氧化物,它们的性质差异较大的原因是分 子构成不同。 7 实验2 二氧化碳的溶解性实验 实验现象：______________ 软塑料瓶变瘪 实验分析：______________________________________________________ _____ 实验结论：__________________ 二氧化碳溶于水，造成瓶内压强减小，外界大气压大于瓶内气压 二氧化碳能溶于水 8 取三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，进行如下实验： 实验 序号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 实验 现象 纸花不变 色 纸花不变色 纸花变为红色 纸花由红色变 为紫色 实验3 二氧化碳与水反应 【教材新变化】 9 实验 序号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 实验 分析 水不能使 石蕊变色 不能使 石蕊变色 与水反应生成碳酸， 碳酸能使石蕊变红 碳酸不稳定， 受热易分解 实验 结论 或水均不能使石蕊变色； 与水反应生成碳酸：_____________________（写出化学方程 式，下同），碳酸能使石蕊变红； .碳酸不稳定，受热易分解：_________________________ 10 实验 现象 盛有饱和 溶液的烧杯中试管内液面比水中①____ ④________________________ 化学方 程式 ②_____ _______ ③实验反思：乙实验的作用是 __________________ ⑤________________________ ______________________ 高 作对照实验 澄清石灰水变浑浊 与氢氧化钠溶液反应 与氢氧化钙溶液反应 实验 装置 ____________________________________________________________ _________________________ 甲 乙 实验4 二氧化碳与碱反应 （10年5考） 11 备考补充 一氧化碳和二氧化碳的鉴别与除杂 ①鉴别一氧化碳与二氧化碳的方法 .分别通入澄清石灰水中：能使澄清石灰水变浑浊的是_____，无明显现象 的是____。 .分别通入紫色石蕊溶液中：能使紫色石蕊溶液变红的是_____，无明显 现象的是____。 .分别通过灼热的氧化铜：能使黑色粉末变红的是____，无明显现象的是 _____。 .分别点燃：燃烧发出蓝色火焰的是____，不能燃烧的是_____。 12 ②一氧化碳与二氧化碳互为杂质时的除杂（括号中为杂质） 物质 除杂方法 反应原理（化学方程式） 将混合气体通入氢氧化钠溶液中， 再通过浓硫酸 ______________________ ______________________ 将混合气体通过足量灼热的炭粉 _ _______________ 将混合气体通过足量灼热的氧化铜 _ _____________________ ____ 13 （1）自然界中的碳循环示意图（部分） 植物的光合作用是空气中氧气的主要来源。 4.二氧化碳对生活和环境的影响（10年7考） 14 （2）二氧化碳对人体健康的影响 二氧化碳本身没有毒性，但不能供给呼吸。当空气中二氧化碳超过正常 含量时，会对人体健康产生影响。因此,在人群密集的地方应注意通风换气。 （3）温室效应与低碳行动 ①加剧原因：化石燃料过度使用；森林不断减少。 ②危害：使全球变暖，两极冰川融化；使土地沙漠化，造成农业减产；改 变生物多样性等。 15 ③防治措施——低碳行动 概念：“低碳”是指较低的__________ 排放。 二氧化碳 .减少排放——减少使用__________， 更多地利用清洁能源，提高能源的生 化石燃料 植树造林 产和使用效率。 .增加吸收——大力__________，严禁乱砍滥伐森林；采用物理、化学等 方法，捕集、利用与封存二氧化碳等。 16 $$