07 主题七 法治建设-【一战成名新中考】2025广西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质课件PPT（讲册）

道德与法治 1 第二部分 主题串讲练热点 主题七 法治建设 2 主题知识串讲 法治建设 法律的特征、作用 （七下第九、十课） 材料关键词：立法、修改法律法规；依法惩治违法犯罪；反腐、处罚高官、明星逃税、校园欺凌、未成年人保护 法律与生活 生活与法律息息相关，生活需要法律，法律保障生活 法律的特征 法律是由国家制定或认可的 法律是由国家强制力保证实施的 法律对全体社会成员具有普遍约束力(法律面前人人平等) 法律的作用 规范作用:法律规范全体社会成员的行为，法律为我 们评判自己和他人的行为提供了准绳，指 引、教育人向善 保护作用:法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶 扬善、伸张正义，维护我们的合法权益(法 律保障公民合法权益) 特殊保护 （七下第十课） 六大保护 家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护 自我保护 依法寻求特殊保护，增强自我保护能力 3 法治建设 违法与犯罪 （八上第五课） 法不可违 无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任 违法行为分类 按违反法律的类别:民事违法行为、行政违法行为 和刑事违法行为 按对社会的危害程度:一般违法行为(民事违法行为和行政违法 行为)和犯罪(刑事违法行为) 犯罪的基本特征 严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性 预防犯罪 杜绝不良行为;增强法治观念，依法自律，从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然 小切口 违法案件启示我们应增强哪些意识:宪法意识、权利意识、法治意识、依法维权意识、义务观念、平等意识、公平意识等 材料关键词：行政处罚、罚款、赔偿、治安管理处罚法、扰乱社会治安、赔礼道歉等、刑法、刑罚、判刑、有期徒刑等 依法办事、 善用法律 （七下第十课、 八上第五课） 树立法治意识，依法办事，成为社会主义法治的忠实崇尚者， 自觉遵守者、坚定捍卫者 自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 增强法治意识和依法维权意识，通过合法途径维权 青少年同违法犯罪作斗争，要学会见义勇为、见义“智”为 小切口 通过网络乱象考查合理利用网络、理性参与网络生活、恪守道德遵守 法律 4 法治建设 宪法 （八下第一课） 材料关键词：宪法、国家宪法日；宪法宣传活动等 是什么 我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程 宪法的基本原则 国家的一切权力属于人民 保障人民当家作主 尊重和保障人权(常结合“以人民为中心的发展思想”考查) 宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利 宪法与其他法律的关系 宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和 法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他 法律不得与宪法的原则和精神相违背 小切口 合宪性审查;“根据宪法，制定本法” 怎么做 坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政 任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则 必须在宪法和法律限定的范围内行使权力、履行职责 坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施 公民:增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法;学习宪法，认同宪法， 践行宪法 5 法治建设 权利与义务 （八下第三、四课） 是什么 公民基本权利 政治权利(选举权和被选举权、政治自由、监督权等) 人身自由(姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权） 社会经济与文化教育权利(财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权) 公民基本义务:遵守宪法和法律;维护国家利益;依法服兵役;依法纳税等 关系：公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享 有者，又是法定义务的承担者 怎么做 行使权利有界限:公民在行使自由和权利的时候，不得损害国 家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 维护权利守程序:公民权利受到损害，要依照法定程序维护 权利 依法维权的方式:和解、调解、仲裁、诉讼 坚持权利和义务相统一:增强权利意识，依法行使权利; 增强义务观念，自觉履行法定的义务 6 法治建设 政治制度 （八下第五课） 材料关键词：“两会”；人大代表；人民政协；模拟政协；参政议政；民族自治；小院议事、村民议事；基层治理等 根本政治制度 基本政治制度 我国的根本政治制度是人民代表大会制度 优越性:是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、 保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度 人大代表职权:审议权、表决权、提案权、质询权 关系:人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映 人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负 责，并接受人民监督 做法:必须毫不动摇坚持中国共产党的领导:必须保证和发展人民 当家作主;必须全面推进依法治国:必须坚持民主集中制 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 充分协商、求同存异，找到最大公约数， 画出最大同心圆 民族区域自治制度 实现民族平等、保障少数民族合法权利 基层群众自治制度 是社会主义民主政治建设的基础 7 法治建设 国家机构 （八下第六课） 材料关键词：“两会”；人大及其常委会通过××法律；签署主席令；国务院；数字政府；反腐倡廉；两高工作报告；审理违法案件；追诉犯罪、审判等 国家权力机关 全国人民代表大会是最高国家权力机关 职权:立法权、决定权、任免权、监督权 中华人民共和国主席的职权:公布法律、发布命令，任免权，外事权，授予荣誉权 国家行政机关 国务院是我国最高行政机关 全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府 必须依法行政，坚持法定职责必须为，法无授权不可为 国家监察机关 对所有行使公权力的公职人员进行监察，实现国家监察全覆盖 职责:监督职责、调查职责、处置职责 国家司法机关 人民法院 国家的审判机关，行使国家审判权 人民检察院 国家的法律监督机关，行使检察权 小切口 通过人民法院审判违法犯罪行为，考查司法维护公平正义 规范权力运行 必须在宪法和法律的限定范围内行使 必须依法行使权力、履行职责，不得懈息、推诿 必须严格按照法定的途径和方式行使 8 法治建设 法治精神 （八下第四单元） 材料关键词：言论自由；网络谣言；网络暴力；同工同酬；男女平等；见义勇为；纠正冤假错案；司法审判等 自由 平等 公平 正义 常考知识 自由是法律之内的自由。法治既规范自由又保障自由 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，依法行使权利 法律意义上的平等体现在:同等情况同等对待;不同情况差别对待 法律面前人人平等，公民平等地享有权利和履行义务，平等地适用法律 做法:反对特权;平等对待他人的合法权利;敢于抵制不平等的行为;落实平等原则 公平是个人生存和发展的重要保障;公平是社会稳定和进步的重要基础 个人维护公平;制度保障公平 要求:依法保障人们的正当权利;分辨是非，惩恶扬善;对弱者给予必要的扶助 个人守护正义;司法维护正义 法治是实现自由平等、公平正义的保证(或法治维护公平正义) 追求自由平等，维护公平正义，是法治的价值追求，体现了法治 的基本精神 9 法治建设 全面依法治国 （九上第四课） 材料关键词：立法；行政部门依法行政、法治政府建设；司法部门判处、惩治违法犯罪；国家依法治理等 是什么 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 要求 法治要求实行良法之治和善治 推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 厉行法治 坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的 领导、人民当家作主、依法治国有机统一 政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时 必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定 正确行使权力 建设法治政府 法治与德治 以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用:；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用 既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用 10 热点素材解读 热点话题15 发挥制度优势 追求民主价值 11 1.请你结合材料和所学知识，分析人民代表大会制度“好”在哪里。 ①人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活 力。②人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、 行使权力的根本途径。③人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现 社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好 制度。④人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有 机统一的根本政治制度安排。 12 2.请你结合材料，分析发展全过程人民民主的价值。 ①全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位， 使人民意愿得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步 激发。②发展全过程人民民主，使人民当家作主更为扎实，基层民主活力 增强，人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障。 13 3.结合材料说明我国政党制度的优越性/优势。 ①有利于发扬社会主义民主，推动民主政治建设。 ②有利于保障公民的 参与权、知情权、建议权和监督权。 ③有利于反映民意，集中民智，促 进科学民主决策。 ④有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐。 ⑤有利于巩固和发展最广泛的中国人民爱国统一战线。 14 4.积极开展模拟政协（模拟人大）活动对青少年成长的价值。 ①有利于提高学生的民主意识，加强学生对我国基本/根本政治制度的了解， 逐步培养学生民主的生活态度和生活方式。②增强学生关心社会、参与社 会生活的责任感和主人翁意识。③培养学生的参与意识，提高学生有序参 与活动的能力。④提高学生的团队精神和协作能力。⑤有助于学生塑造健 康的人格，形成正确的价值观念。⑥有利于促进校园民主氛围的形成等。 15 5.增强民主意识，是公民积极参与民主生活的关键，请你谈谈自己的实际 行动。 ①自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②不断积累民 主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③通过依法参与公共 事务，在实践中逐步增强民主意识等。 16 热点话题16 完善法治体系 感悟良法善治 17 1.我国应如何协同推进立法、执法、司法、守法各环节改革? ①科学立法。努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。②严格执法。 使每一部法律法规都得到严格执行。③公正司法。使每一个司法案件都体 现公平正义。④全民守法。使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉 遵守者和坚定捍卫者。 18 2.新法新规的颁布、修改和实施有何重要意义? ①对国家：有利于完善中国特色社会主义法律体系，推进社会主义法治国 家建设进程；有利于落实依法治国基本方略，厉行法治；有利于弘扬法治 精神，为实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的中国梦营造良好的法 治环境。②对社会：有利于促进社会和谐稳定和国家长治久安。③对公民： 有利于保障公民的合法权益；有利于规范公民的行为，服务和指导公民的 生活等。 19 3.落实新法新规，我们青少年应如何行动? ①增强法治意识，学会依法办事，养成尊法学法守法用法的良好习惯。② 依法行使权利，自觉履行法定义务，依法规范自身行为。③积极宣传法律 法规，参与社会主义法治建设。④维护宪法和法律的尊严与权威，敢于并 善于同违法犯罪作斗争。 20 热点话题17 治理网络乱象 建设清明网络空间 21 1.分析我国开展“清朗·网络直播领域虚假和低俗乱象整治”专项行动的意义。 ①有利于保护公民的合法权益。 ②有利于维护良好的社会秩序。 ③有利于营造良好的网络环境。 ④有利于培育积极健康、向上向善的网络文化等。 22 2.面对网络乱象，我们应该如何理性参与网络生活？ ①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②注意 浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”。③学会辨析网络信 息，自觉抵制不良信息。④自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者。 3.如果遭遇网暴，如何维护自身合法权益？ ①依照法定程序维护自身合法权益。②保持冷静和理智，向相关管理部门、 平台举报该用户行为。③保存并收集相关证据，向警方报案或寻求法律援助。 23 4.依法惩治网络侵权/网络犯罪/网络暴力行为带给我们哪些警示？ ①恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。②树立底线意识，触碰道 德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。③尊重他人是一个人 内在修养的外在表现，我们要尊重他人的人格尊严。④公民在行使自由和 权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的 自由和权利。⑤无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 珍视自由，必须依法行使权利。 24 热点新题原创练 1.2024年是道路交通安全法实施20周年，20年来从醉驾入刑到校车、客车 严重超员超速入刑，从“减量控大”专项整治行动到“一盔一带”安全守护行 动，一系列组合拳，有效预防和减少了道路交通事故。这说明加强法治建 设需要 ( ) ①加强法治宣传教育 ②立法机关科学立法 ③执法机关严格执法 ④全国人大公正司法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 25 2.2024年9月1日起施行的《网络反不正当竞争暂行规定》对当前我国线上 消费中侵害消费者权益的刷单炒信、好评返现、影响用户选择等焦点问题 进行规制。这( ) ①有利于维护社会公平正义 ②限制网络直播带货行业的发展 ③有利于推进诚信社会建设 ④能从根本上规范直播带货行业 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 26 3.从城市“小院议事厅”到农村“屋场恳谈会”，从线下圆桌会到线上议事群， 从全国6 500多个基层立法联系点到每两周召开一次的全国政协双周协商 座谈会……中国民主实践精彩纷呈。这说明( ) ①能体现人民意志是社会主义民主政治的本质属性 ②这些民主实践实现了人民民主和国家意志的统一 ③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ④全过程人民民主是社会主义民主政治建设的基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 27 4.在全国青少年模拟政协活动中，来自全国各地的中学生代表扮演政协委 员，通过实地调查撰写了大量提案。许多优秀提案经由政协委员交到了全 国政协会议上，得到了代表们的认可和赞赏。这启示我们( ) A. 我国是公民当家作主的国家 B. 要依法积极参与政治生活，当好国家的主人 C. 中学生可以履行参政议政的职能 D. 中学生可以直接参与国家和社会事务的管理 √ 28 5.以下给漫画中的商家提出的忠告，你认为恰当的是( ) ①依法经营，保障消费安全 ②合法致富，让利益最大化 ③严格执法，打击违法犯罪 ④诚信经营，承担社会责任 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ √ 29 6.针对媒体反映的“罐车运输食用植物油乱象问题”，国务院食安办、国家 发展改革委等组成联合调查组开展联合调查。依法对涉事7家企业给予行 政处罚。构成犯罪的移送公安机关依法追究刑事责任。这一案例表明 ( ) ①严重社会危害性是违法行为的最本质特征 ②企业只有诚信经营才能带来持久的效益 ③依法保障食品安全是人民政府的中心工作 ④任何违法犯罪行为都应该承担相应责任 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ √ 30 7.2024年8月28日，体育总局召开整治体育领域“饭圈”乱象专题工作会。会 议强调要把整治“饭圈”乱象纳入体育系统意识形态工作范畴，坚决遏制体 育“饭圈化”愈演愈烈态势……这一举措( ) ①有利于营造风清气正的网络空间 ②为体育强国目标实现营造有利环境 ③能够制止网络空间负能量的传播 ④目的是抵制体育工作者们追名逐利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 31 8.2024年9月9日至15日，某社区开展以“网络安全为人民，网络安全靠人民” 为主题的宣传周活动。开展此类活动有利于( ) A. 严格立法和坚持依法治国的基本方略 B. 规范和引导未成年人健康上网、理性追星 C. 营造良好的网络环境,维护人民合法权益 D. 培育积极健康、环保节能的网络文化 √ 32 9.时事点评。 2024年8月1日，《网络暴力信息治理规定》（以下简称《规定》）正 式施行。《规定》推动平台的警告、禁言等约束方式与执法的警告、罚款、 拘留衔接。设定网络信息服务提供者应当向用户提供针对网络暴力信息的 一键取证等功能的法定义务，保障网络暴力受害者的民事权益，充分发挥 互联网法院的优势，为网暴受害者维权提供便利。 33 运用时事知识，分析施行《网络暴力信息治理规定》的法治意义。 【答案】①有利于我国坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家；②有 利于网络平台依法增强规则意识，守法经营；③有利于公民增强尊法学法 守法用法意识，树立正确权利义务观。 34 10.阅读材料，回答问题。 【案情回顾】某小区业主组织商议加装电梯，因意见不一，最终商定只由 同意加装电梯的业主出资并使用。电梯投入使用后，未参与出资的业主郭 某提出补交相应集资款后使用电梯。出资的32户业主认为，郭某前期对加 装电梯有异议，导致加装电梯工程延误一年多，反对其使用电梯。郭某向 人民法院起诉，请求确认其在按前期加装电梯筹资方案支付费用后，对新 建电梯拥有与32户业主同等的权利和义务。 法院审理认为，案涉电梯在使用属性上系建筑物的共有部分，郭某与 其他业主对电梯享有使用权和共同管理的权利。最终，法院经审理后判决， 郭某支付增设电梯集资款后，由该住宅业主代表向郭某提供电梯卡，供其 搭乘电梯使用。 35 （1）法院的做法是如何发挥其价值的？ 【答案】法院通过公正司法，依法解决邻里纠纷，维护郭某的合法权益， 维护社会公平正义。 36 【法官提示】加装电梯涉及的法理、情理错综复杂，邻里之间应多一分理 解和包容，坚持自愿平等、友好协商、兼顾公平的原则开展协商，共同营 造和谐舒适的居住环境。 （2）综合材料及问题，请你为营造和睦的邻里关系支招。 【答案】①邻里之间要文明有礼、互相尊重、互相谅解，懂得换位思考； ②增强法治意识，依法行使权利、履行义务；③增强民主意识和民主能力， 在行使民主权利的过程中要尊重他人权利等。 37 $$