4.2汽化和液化 ----2024-2025学年苏科版物理八年级上学期

2024-2025学年度苏科版（2024）物理八年级上册同步练习-4.2汽化和液化 一、知识梳理 1、汽化和液化 （1）一般情况下，物质存在有三种状态 ， ， 。当 变化时，物质可以从一种状态转变为另一种状态。 (2)物质从 变为 叫做汽化。汽化的方式有 和 两种。 2、蒸发和沸腾 （1）只在 发生的汽化现象叫蒸发。蒸发可以在 温度下进行。蒸发需要 热。 （2）蒸发的快慢跟 、 、 有关。 （3）在液体的 同时发生的 的汽化现象叫沸腾。液体 时的温度叫沸点。液体沸腾时需要 热。 二、同步练习 1．为了增强体魄，同学们平时刻苦锻炼身体，锻炼过程中往往会大汗淋漓。出汗能防止体温升得太高，这是由于汗液（      ） A．熔化吸热 B．汽化放热 C．液化放热 D．蒸发吸热 2．暑假，小江在两只相同的透明烧杯中分别倒入冰水和热水（如图甲、乙），一会儿发现两只烧杯的杯壁上都出现了小水珠。关于小水珠出现的位置，下列说法正确的是（　　） A．甲乙杯的内侧有水珠 B．甲乙杯的外侧有水珠 C．甲杯：内侧有水珠；乙杯：外侧有水珠 D．甲杯：外侧有水珠；乙杯：内侧有水珠 3．吐鲁番常年高温少雨，水贵如油。当地流行使用坎儿井，减少输水过程中水的蒸发和渗漏。如图所示，坎儿井由明渠、暗渠、竖井组成。下列关于“坎儿井”减少水的蒸发的原因中错误的是（   ） A．减小了水暴露在空气中的面积 B．减慢了水面上方的空气流速 C．井内的温度比外界低 D．地下含水层可提供水源 4．如图所示，烧杯甲和试管乙中都装有水，现用酒精灯给烧杯加热，关于试管中的水下列说法中正确的是（　　） A．试管中的水能达到沸点，可以沸腾 B．试管中的水不能达到沸点，不能沸腾 C．试管中的水能达到沸点，不能沸腾 D．加大酒精灯的火焰，试管中的水可以沸腾 5．生活中很多现象都与物态变化有关。冬天早晨看到房间的玻璃窗上有许多液化成的小水珠，水珠在玻璃窗的 （选填“内侧”或“外侧”）；石油气是通过 的方法液化后贮存在钢瓶内的。 6．如图所示，在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后把口扎紧，然后放入80℃以上的热水中，观察到塑料袋鼓起来了，是因为袋内物质发生了 （填物态变化名称）。从热水中拿出塑料袋，过一会儿，塑料袋的体积变小，是由于袋内物质发生了 （填物态变化名称）。 7．小明在厨房和妈妈学习烹饪，他发现在烹饪过程中提起锅盖后，锅盖上有水滴流下。锅盖上的水经历了先 后 的物态变化。 8．如图为火箭发射时的情景，火箭发射时，高温的火焰向下喷射，会导致发射台附近的温度急剧升高。为了保护发射台和降低温度，工程师们在发射台底座建了一个大水池，当火箭点火发射时，水池中的水接触到高温的火焰，会迅速 成水蒸气，这些水蒸气在遇到冷空气后，会迅速 成小水滴，形成我们看到的“白雾”。（均填物态变化名称） 9．如图是沙漠居民保鲜食物用的“罐中罐冰箱”。内外罐之间注满沙子，加水保持沙子湿润，沙子里的水蒸发 （选填“吸热”或“放热”）使内罐温度降低。此“冰箱”放置于 （选填“干燥”或“潮湿”）环境中，保鲜效果更好。 10．夏季喷雾车将水以雾状形式喷洒出去，由于雾状的水增大了与空气的接触面积，从而 了水的蒸发；进入秋冬季节后，脸上涂些护肤霜后感觉寒风没那么刺骨，因为护肤霜 了水分的蒸发。（选填“加快”或“减慢”） 11．北方的冬天，从寒冷的室外进入室内，眼镜片上会上出现“水雾”，是水蒸气发生了 形成的（填入物态变化名称），此过程是 （吸收或放出）热量。 12．抗击新型冠状病毒期间，医护人员必须穿上厚厚的防护服、戴上口罩和护目镜。护目镜的镜片常常模糊不清，这是由于水蒸气的 （填物态变化的名称）现象而形成的， 这个过程要 （选填“吸热”或“放热”） 。 13．小红在家中做饭时，她发现厨房里处处都有物态变化。 (1)液化石油气是在一定温度下利用 的方法把石油气体液化装在钢罐里； (2)冬天，厨房窗户上会起水雾，水雾是在玻璃 侧（选填“内”或“外”）； (3)小红用湿手从冰箱冷冻室里取出一块冻肉，发现手指被“黏”住了，这是因为手上的水 的原因 (4)煮饭时打开电饭锅盖时，若不小心容易被水蒸气烫伤，烫伤的原因；一是水蒸气的温度高，二是水蒸气 放热。 14．纸的着火点约183℃，酒精灯火焰温度约400℃，吹风机吹出的热风温度约60℃。用纸锅装些水，若用吹风机吹出的热风给纸锅加热，水 （选填“会”或“不会”）沸腾；若将纸锅放到酒精灯上加热，在水沸腾时，纸锅 （选填“会”或“不会”）燃烧。这是由于水沸腾时温度 （选填“低于”或“高于”）纸的着火点。 15．一个标准大气压下水的沸点是 ℃；被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重，是因为水蒸气 时要放出大量的热（填物态变化名称）；冬天，北方的菜窖里常常会放一桶水，这是利用水结冰时 （填“吸热”或“放热”）来防止蔬菜被冻坏的。 16．如图是铺在青藏铁路冻土区路基两侧的“热棒”示意图。为了保持路基冻土不熔化，使用它能对路基进行主动降温。在热棒内封装有一定量的氨，棒内下端的氨发生的物态变化是 ；棒内上端的氨发生物态变化时 （选填“吸热”或“放热”）。 17．如图所示，用电蒸锅蒸馒头时，电热丝加热使水 产生高温水蒸气（填物态变化名称），水蒸气接触到馒头时 （填物态变化名称），同时 （选填“吸收”或“放出”）热量，从而把馒头蒸熟；馒头蒸熟后，通常会把手先沾上一些水再去拿馒头，这样手上的水会 （填物态变化名称），同时 （选填“吸收”或“放出”）热量，避免手会烫伤。 18．疫苗的保存温度一般在2~8℃。夏季，运输过程中为了监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置图甲中的温度计 （选填“A”或“B”）。水沸腾前和水沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图乙所示， （选填“①”或“②”）是水沸腾前的情况。图丙中两个完全相同的玻璃杯A和B，A中装有一些水，B倒扣着放入盛水的容器中。用酒精灯给容器中的水加热，在水沸腾后继续加热的过程中，水不能沸腾的杯符号为 （选填“A”、“B”或“AB”）。 19．如图甲所示是某个实验小组在“观察水的沸腾”实验中的装置。 (1)甲图中装置安装存在的错误是 ； (2)正确安装装置，在实验过程中三位同学读温度计的视线如乙图，其中正确的是 （选填序号），此时水的温度为 ℃； (3)实验数据如右表：从记录数据看出记录中明显错误的是第 分钟时的数据；本次实验水沸腾的温度为 ℃；水沸腾时观察到水中气泡的情况是图 （选填“丙”或“丁”）； 时间（分） … 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 … 温度（℃） … 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98 … (4)根据表格中的数据可得出水沸腾时的特点是： 。 20．物理兴趣小组的小明同学进行了关于“水沸腾”的实验探究。 (1)本次实验应选用测温物质 （选填“能”或“不能”）为沸点为78℃的酒精的温度计；为缩短加热时间，请给出一条改进方案： ； (2)图乙是小明实验中不同时间观察到的水中气泡变化情况，表示水沸腾时现象是 图（选填“1”或“2”）；其中气泡内大部分的气体是 ； A．二氧化碳        B．水蒸气        C．真空        D．空气 (3)当水温升到90℃时，小明同学开始每隔1min读一次温度计的示数，数据记录如表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 99 分析表格可以得结论：水在沸腾时，吸收热量，温度 （选填“减小”、“不变”或“增大”）； (4)实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图丙中a图线所示，若其他条件不变，仅将烧杯中所含水量增加，则温度与时间的关系图线正确的是___________； A．a图线 B．b图线 C．c图线 D．d图线 (5)两位同学将沸腾的水倒入烧瓶，继续探究液化现象，实验装置如图丁（C是温度计）。将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一小段时间，则观察到试管A中水量与温度计示数变化情况分别为___________。 A．试管A中水量变多，温度计示数增大 B．试管A中水量变多，温度计示数减小 C．试管A中水量变少，温度计示数增大 D．试管A中水量变少，温度计示数减小 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步练习-4.2汽化和液化 参考答案： 1．D 2．D 3．D 4．C 5． 内侧 压缩体积 6． 汽化 液化 7． 汽化 液化 8． 汽化 液化 9． 吸热 干燥 10． 加快 减慢 11． 液化 放出 12． 液化 放热 13．(1)压缩体积 (2)内 (3)凝固 (4)液化 14． 不会 不会 低于 15． 100 液化 放热 16． 汽化 放热 17． 汽化 液化 放出 汽化 吸收 18． B ② AB 19．(1)温度计碰到了杯底 (2) ② 95 (3) 12 98 丙 (4)持续吸热，但温度不变 20．(1) 不能 减小水的质量 (2) 1 B (3)不变 (4)C (5)A 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$