内容正文:
必修上理解性默写 (学生版)
一、沁园春·长沙
1.毛泽东在《沁园春·长沙》中, 用来点明时间、地点和特定的环境的诗句是: , , 。
2. 描写如火枫林,寄寓诗人火热的革命情怀,表现出对革命乐观主义的句子是: , 。
3.《沁园春·长沙》中静中有动,生机勃勃的场面描写的句子是: , 。
4.《沁园春·长沙》中从仰视和俯视两个角度描写景物的句子是: , 。
5.《沁园春·长沙》中,概括湘江秋景的一句是: 。
6.《沁园春·长沙》中表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子是: , , ?
7.《沁园春·长沙》中起到过渡作用的诗句是: , 。
8.《沁园春·长沙》中体现“书生意气”的诗句是: , , 。
9.在《沁园春·长沙》中表现同学少年评论国家大事,写出激浊扬清的文章,蔑视反动者的词句是: , , 。
10.《沁园春·长沙》以设问结尾, 巧妙回答“谁主沉浮”的诗句: , , 。
二、短歌行
1.曹操以周公自比, 表明自己广纳贤才以统一天下的远大志向的句子是: , 。
2.王绩《野望》中“东皋薄暮望,徙倚欲何依”化用了曹操《短歌行》中 , ,两句,表现了诗人百无聊赖的彷徨之情。
3. , 用比喻的手法,以明月的可望而不可取比喻求贤才而不得,点明了忧愁不断的原因。
4. , 两句,通过比喻极有说服力地表现了人才越多越好,绝不会有“人满之悲”之嫌。
5. “月 明 星 稀 , 乌鹊南飞”两 句 用 比 兴 的 手 法 暗 示 贤 才 应 当 择 明 主 , 以图 大 业 ,但 , 。也写出了在三国鼎立的局面下,人才犹豫不决,彷徨不知何去何从的心态。
6.曹操化用《诗经·郑风·子衿》的句子是 , 。这两句点明了“愁”的原因,即对于贤才的渴求,这种对于贤才的渴慕之情,就如同热恋中的女子思念心上人一样。
7.写诗人想象贤才远道来访的情景的句子是 , 。
写他们相聚谈心宴饮,诉说往日情谊,表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是 , 。
8.曹操化用《史记》中周公一饭三吐哺的典故表现自已求贤若渴的名句是 , 。
9.《短歌行》开篇即由眼前的酒宴和歌舞场面说开去,慨叹人生短促和年华易逝的句子是 , , , 。
10. , 表达了曹操对贤才在乱世中无处安身的惋惜之情。
11.《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是: , 。
12.《短歌行》中,诗人设想弹瑟吹笙,欢宴嘉宾的句子是: , 。
13.《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘(写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣) 的诗句是: , 。
14.曹操在《短歌行》中借用《管子·形解》中的典故,以高山、大海为喻说明自己渴望多纳贤才的句子是: , 。
15.曹操在《短歌行》中表达了作者欢迎贤才的心情时,化用《诗经·小雅·鹿鸣》的诗句是: , 。
16.《短歌行》中用比喻的手法,以明月的可望而不可取,比喻求贤才而不得,点明了忧愁不断的原因的句子是: , 。
17.《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是: , 。
18.《短歌行》中写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢,谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是 , 。
19.《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗,曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是 , 。
20.《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂 (感叹失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝) 的诗句是: , 。
21《短歌行》中运用比兴手法,将贤才喻为明月,恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是: , 。
22.曹操在《短歌行》中运用典故,以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是: , 。
23.《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭的句子是:
, 。
24《短歌行》中写诗人通过想象贤才踏着田间小路,一个个屈驾前来探望我的诗句是:
, 。
。三、归园田居 (其一)
1.《归园田居》中表明作者不随波逐流, 固守节操,回乡开荒种地,过田园生活的句子是:“ , ”
2.《归园田居》中透过“ , ”两句我们可以看出作者生活十分闲适,有很多空闲时间。
3.《归园田居》中描写乡村中常见的声音的句子是:“ , ”
4.《归园田居》中用比喻和双关表达厌恶官场,感叹回归田园以后的喜悦心情的诗句是:“ , ”
5.陶渊明的《归园田居》 中用比喻的手法表明自己厌倦官场、 向往自由生活的对偶句是“ , ”
6.《归园田居》中“ , ”两句表露了作者清高孤傲,与世不合的性格,为全诗定下一个基调,同时又是一个伏笔,它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。
7.对自己多年的官场生活进行总结,表示后悔的诗句是:“ , ”。
8.用白描手法静态描写房屋周围树木茂盛特点的对偶句是: “ , ”。
9.用数量词静态描写自己房屋面积的大小和房屋数量的多少的诗句是:“ , ”。
10. “ , ”为我们描绘了村落中一幅和平宁静、恬静优美的田园风光图。
四、梦游天姥吟留别
1.古代诗词常以“月”烘托意境,比如李白的《梦游天姥吟留别》中的 , 。
2.李白的《梦游天姥吟留别》中诗人直抒胸臆,表现蔑视权贵、 不卑不屈的态度的句子是 , ”
3.李白善于描写想象的世界,他在《梦游天姥吟留别》中描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“ ”和“ ”, 令人叹为观止。
4.李白的《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是 , 。
5.《梦游天姥吟留别》流露出诗人对人生的几多失意和深沉的感慨,此时此刻诗人感到最能抚慰心灵的句子是 , 。在诗人看来,徜徉山水的乐趣,才是最快意的。
6.李白在《梦游天姥吟留别》中,以 , 两句写登天姥仙山的所见所闻,只见东方的海中涌出一轮红日,四周是苍翠的群山,耳际是山顶的天鸡的叫声。
7. 《 梦 游 天 姥 吟 留 别 》 中 , 写 天 姥 山 巍 峨 挺 拔 的 句 子是 , , 。 。
8.《梦游天姥吟留别》中,由梦境转入现实的句子是 , 。
9.《梦游天姥吟留别》中,描写南朝诗人谢灵运住过的地方溪水清澈、 猿啼凄清的句子是 , 。
10.《梦游天姥吟留别》中, , 两句写诗人看到洞中蔚蓝的天空广阔无际, 日月的光辉照耀着金银筑成的楼台。
11.《梦游天姥吟留别》中 , 两句,描写天姥山上的天气和环境,渲染了紧张凝重的气氛,为下文仙人出场做了铺垫。
12.李白在《梦游天姥吟留别》中的 , 两句,写梦中山路曲折,主人公流连忘返,不知不觉间天色已晚。
13.在《蜀道难》中,李白借用“猛虎”“长蛇”极写蜀地的凶险。同样,在《梦游天姥吟留别》中,他借用两种动物的声音,描写登山途中惊骇之景的两句是: , 。
14.南宋戴埴曾说“唐人言李白不能屈身,以腰间有傲骨”, 《梦游天姥吟留别》中最能体现这一评价的两句是 , 。
15. “猿啼”在古诗中多为哀音,甚是“凄凉”,如杜甫《登高》里“ ”一句;“猿啼”也不总是哀音,如李白《梦游天姥吟留别》里“ ”一句。
16.李白在《梦游天姥吟留别》中以 , 感叹欢乐的短暂和人生的虚幻,苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》则以“一尊还酹江月”的行为消解人生如梦的感慨。
17.《梦游天姥吟留别》中写天姥山时隐时现的句子是“ ”,通过赤城山和五岳侧面展现天姥山高大的句子是“ ”。
18.《梦游天姥吟留别》中表现仙人们衣冠华丽、行为飘逸潇洒的句子: , 。
19. , 写古代传说中的海外仙境——瀛洲, 虚无缥缈, 不可寻求; , 写现实中的天姥山在浮云彩霓中时隐时现,胜似仙境。这四句,以虚衬实,突出了天姥山胜景,暗蕴着诗人对天姥山的向往,写得富有神奇色彩,引人入胜。
20. , 两句运用夸张的手法,以天台山作反衬,更突出了天姥山高大雄伟的气势,从而表明了诗人急欲神游天姥山之念。
21.梦游天姥吟留别》中的 , 是李白从美好的仙境突然惊醒看到眼前只剩下觉时的枕席而产生的感想。
22.《梦游天姥吟留别》中,李白自问与东鲁的朋友分别后何时返回,他的回答是: , 。
23.李白《梦游天姥吟留别》中,描写在电闪雷鸣中 , ,走过它就来到了一个光辉斑斓的神仙世界。
24.李白《梦游天姥吟留别》中的 , 两句,描写诗人着好装束开始登山。
25.李白《梦游天姥吟留别》中的 , 两句,描写神仙洞府即将打开时,突然电闪雷鸣的震撼场面。
26.《梦游天姥吟留别》中表现由梦境转入现实后颇感失落的句子是 , 。
五、登高
1. , 写远望所见,作者用传神之笔描写了凄冷的江色和长江的汹涌之势。
2.开篇写登高见闻,以 , 两句描绘出一幅精美的图画,将视觉听觉融为一体,使风、天等六种意象自然成对。
3.杜甫一生颠沛流离, 他在《登高》中抒发了自己长期漂泊他乡、 晚年多病的悲愁之绪: , 。
4. , 两句通过空间的广度和时间的长度写出了作者晚年离乡万里、疾病缠身的凄苦生活。
5.诗人用 , 直接抒发自己的多重愁苦,被宋代学者罗大经认为“十四字之间含有八意,而对偶又极精确”。
6.感叹自己备尝艰难潦倒之苦, 白发日多、 疾病缠身而不得不放下消愁的酒杯的名句是 , 。
7.诗人表现自己潦倒困苦、借酒浇愁,因国难家愁而悲愤的句子是 , 。
8.《登高》一诗情景交融、 意境旷达, 其中极写诗人的羁旅之愁和孤独之感的句子是 , 。
9. , 两句让人联想到落叶窸窣之声、长江汹涌之状,也于无形中传达出诗人对韶光易逝、人生迟暮的感慨。
10.集中表现夔州秋天的典型特征的句子是 , 。
11. 杜甫 是 伟 大 的 爱 国 诗 人 , 他的 诗 歌 中 常 常 充 满 了 忧 国 之 思 , 如 《 登 高 》中 , ”两句,既有对个人命运坎坷的感慨,又有对国事艰难的担忧。
12. 苏轼 说:“逝者如斯, 而未尝往也。”杜甫在 《登高》 中抒发了类似感慨 的句子是 , 。
13. , 两句表达了诗人在困苦失意中年华老去,因国难家恨而苦痛于心的悲愤之情。
14. , 是千古名句,写出秋天萧瑟肃杀、空旷辽阔的景象,集中体现了“悲秋”的典型特征。
六、琵琶行·并序
1.《琵琶行》中的写作者将琴声比喻成珠玉声的两句: , 。
2.描写琵琶女初次出场时的矜持犹豫的诗句是: , 。
3.全诗主旨,写遇到和自己境遇相似,同病相怜的人: , 。
4.借动物悲鸣渲染被贬之地的凄凉的句子: , 。
5.既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是: , 。
6.用饮酒表现被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷: , 。
7. 月 色 朦 胧 迷 离 , 恰似 诗 人 当 时 的 心 境 , 表达 了 诗 人 离 别 时 的 悲 凉心情: , 。
8.以梦写琵琶女回首过往,心境悲凉的句子: , 。
9.写音乐声由婉转流畅变得阻塞压抑的诗句是: , 。
10.用偏僻之地粗俗的乡野音乐, 表现琵琶女技艺高超: , 。
11.昔日琵琶女身价很高,引来众多富家之弟追捧: , 。
12.琵琶女演奏暂歇后,音乐又变得激越雄壮: , 。
13.演奏结束后,用自然景色侧面烘托琵琶女演奏效果: , 。
14.诗人再次听琵琶女演奏,难以抑制悲伤凄切,泣下沾襟的两句: , 。
15.侧面写出琵琶女琴艺高超,年轻貌美的句子: , 。
16.写音乐无声胜过有声,令人回味无穷的句子: , 。
17.写琵琶女年老色衰后嫁为人妇的句子: , 。
18.随着岁月流逝人事变迁,琵琶女容颜不再的句子: , 。
19.写诗人被贬之地,居住环境恶劣的两句: , 。
20. 写曲 终 依 然 有 很 强 的 爆 发 力 , 使听 众 继 续 沉 浸 在 乐 曲 的 境 界 里 的 句子: , 。
21.诗人请琵琶女再次演奏,自己也将奉诗一首: , 。
22.琵琶女被诗人的话感动,再次弹奏琵琶曲的句子: , 。
23.写还未见到琵琶女,诗人就被乐声吸引,不忍离开: , 。
24.琵琶女再次演奏音乐,令所有人落泪的句子: , 。
25.诗人被贬而离开京城,交代出琵琶女也来自于京城的两句: , 。
26.把乐声比喻成“急雨”“窃窃私语”的两句: , 。
27.写暂时诗人和朋友没有分别,而是重新设宴,相邀琵琶女的两句: , 。
28.写白居易被女子的乐声感染且对女子经历同情的两句: , 。
29.写出诗人无意在江面听到琵琶曲后好奇激动的心态的两句: , 。
30.写出琵琶女还没有正式演奏之前已流露出情感: , 。
31.通过演奏动作表现出琵琶女技艺高超: , 。
32.从乐声中可以感知琵琶女的哀愁失落: , 。
33.写乐声越来越低沉压抑一直到暂时停歇: , 。
34. 反映 琵 琶 女 年 轻 貌 美 时 过 着 纸 醉 金 迷 生 活 , 和现 在 的 凄 凉 形 成 反差: , 。
35.反映出琵琶女嫁为人妇后并没有得到幸福,反而更加寂寞。 因为丈夫看重利益而不重感情: , 。
36.通过景物渲染出琵琶女嫁人后的孤寂悲伤: , 。
37.交代出作者仕途不顺,身体不好的两句: , 。
38.写出诗人对琵琶女演奏的高度评价,令人精神愉悦: , 。
39.写琵琶女年轻时只知道享乐,白白浪费光阴: , 。
40.写琵琶女演奏完毕后整理仪容的两句: , 。
41.琵琶女看似随意演奏,其实却是诉说自己的人生遭遇: , 。
42.写出浔阳地处偏僻,没有动听高雅的音乐: , 。
43.写诗人和朋友因听到琵琶曲而忘记了眼前即将分离的悲伤: , 。
44.写出琵琶女年纪轻轻,琵琶技艺已经超人出众: , 。
45.诗人和朋友即将分别,宴会上饮酒作别却没有音乐,显得非常无趣: , 。
46.《琵琶行并序》中的“ , ”两句,作者由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。
47.《琵琶行并序》中,描写琵琶女初次出场时的情态的诗句:“ , ”
48. “ , ”是《琵琶行并序》全诗的主旨, 更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
49.杜鹃是我国古诗词中常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行并序》中的“ , ”两句就表达了一种凄凉之意。
50.白居易《琵琶行并序》中,“ , ”两句诗描写了琵琶女弹琵琶的手法和弹奏的曲目。
51.白居易《琵琶行并序》中,“ , ”两句介绍了诗人送客时的时间、地点以及环境。
52.白居易《琵琶行并序》中,“ , ”两句用比喻的修辞、对比的手法正面描写音乐。
53.白居易在《琵琶行井序》中描写琵琶女与“五陵年少”奏乐饮酒的奢华欢愉场面的句子:
“ , ”
七、念奴娇·赤壁怀古
1.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“ , ”,描绘了周瑜的英气勃发。
2.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一
句: , , 。
3.《念奴娇赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句: , , 。
4.《念奴娇赤壁怀古》中具体描写“江山如画”之意的句子是: , , 。
5.《念奴娇赤壁怀古》中既点题,又为周瑜出场营造声势的句子是: , , 。
6.《念奴娇赤壁怀古》中表达诗人旷达之情(达观超脱的人生态度)的句子是: , 。
7.《念奴娇赤壁怀古》中诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的语句: , 。
8.《念奴娇·赤壁怀古》中,苏轼用“ , ”来直抒胸臆,以寄托壮志难酬的苦闷心情。
9.《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句
是: , 。
10.《念奴娇赤壁怀古》中写赤壁战场上,周瑜从容娴雅,沉着应战,指挥若定的儒将风度形象的句子是: , , 。
11.《念奴娇·赤壁怀古》中诗人面对赤壁惊险壮阔的自然景象,发出了“ , ”的感慨,将自然风景与怀古之情融为一体。
12.《念奴娇·赤壁怀古》中感慨身世,言生命短促,叹人生无常的悲叹的两句是: , 。
13.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》上片描写赤壁雄奇壮阔的景物,除写陡峭的山崖外,还以“ , ”两句从声色方面写滔滔的江流。
14.《念奴娇·赤壁怀古》中,表现词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的诗句:“ , ”
15.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ ”一句,写的是周瑜的儒将装束,“ ”一句,表明了周瑜的赫赫战功。
八、永遇乐·京口北固亭怀古
1.《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中,词人登高望远,想到孙权这位著名的历史人物时不禁发出感叹:“ , , 。”
2.《永遇乐·京口北固亭怀古》中“ , , ”三句思接千古, 追忆英雄孙权,表达词人对英雄人物及其功业的仰慕。
3.《永遇乐·京口北固亭怀古》中“ , ”两句, 回顾刘裕生平, 揭示他生活在蓬门陋巷,出身低微。
4.《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中,上片缅怀京口英雄刘裕的句子是“ , , ”。
5.《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中,下片借用典故讽刺刘义隆的句子是“ , , ”。
6.《永遇乐·京口北固亭怀古》中写宋文帝刘义隆草率出师北伐,结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是“ , , ”。
7.《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中,下片追忆自己当年南归的句子是“ , , ”。
8.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以“ , , ”三句正告南宋统治者,收复失地,刻不容缓,如果北伐大业继续拖延,民心日去,中原就收不回了。
9.辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中以“ , ”两句写人们社日的迎神赛会,歌舞作乐,与前面的“烽火扬州路”形成鲜明对照。
10.《永遇乐·京口北固亭怀古》一中,用典表现自己也想为国而战的句子是“ : , ”。
九、声声慢
1.李清照《声声慢 (寻寻觅觅)》中“ , , ”三句层层铺叙, 由外而内,由浅入深,把词人内心深处的悲哀、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致。
2.李清照《声声慢(寻寻觅觅)》中写天气变化无常,忽暖忽寒,使人难以调养身体的句子是“ , ”
3.李清照《声声慢 (寻寻觅觅)》中写凄凉晚年的凄苦心境的句子是“ , ”,可见词人满心是愁,自觉淡酒压不住怨愁,真可谓“酒人愁肠愁更愁”。
4.李清照《声声慢 (寻寻觅觅)》中“ , , ”三句, 用“雁”这一意象表达词人浓重的思念之情,表达了词人冷清孤寂的黯然心境。
5.李清照《声声慢 (寻寻觅觅)》中“ , , ”三句, 由景入情,情景交融,词人的感情渐渐融入落花中,看着菊花一朵朵、一瓣瓣地枯萎零落,词人对花自怜,不由又黯然神伤。
6.李清照《声声慢 (寻寻觅觅)》中“ , ”两句用雨点打在梧桐叶上的情形,写出词人不能自抑的痛苦。
7.李清照《声声慢 (寻寻觅觅)》中直抒胸臆的句子是“ , ”。
十、劝学
1.《劝学》中,直接阐述学与思的关系的句子是 , 。
2.古人云:“谋事在人 , 成事在天。”但是一个人不坚持肯定是不会成功的。 《劝学》中 , 说的正是这个道理。
3.儒道两家都曾用行路形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土; 千里之行,始于足下”;《劝学》中则说 , 。
4.《劝学》中以“雕刻打磨”为例来说明坚持学习的重要性的两句是 , 。
5.《劝学》中以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍、 坚持不懈的道理; 同篇中与之相反的例证是 , , 。
6.《劝学》中多以日常生活中的小事设喻,其中以车马为例论证利用外物能取得好的效果的句子是 , , 。
7.《劝学》中 , 两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
8.《劝学》中 , 两句, 通过“木”与“金”的变化进一步说明了客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
9. 《劝 学 》 中 以 站 在 高 处 招 手 为 喻 阐 明 借 助 外 物 能 提 升 自 己 的 道 理 的 名 句是 , , 。
10.荀子在《劝学》中用水流入海的例子来强调积累的重要性的句子是 , 。
11.荀子在《劝学》 中以行路作比, 提醒人们若不重视积累, 就难以到达远方的句子是 , 。
12.《劝学》开篇连用比喻强调学习的重大意义,并顺势推论出 , 的观点,强调了广泛学习并不断省察自己的重要性。
13.《劝学》中以借助舆马可“致千里”为例,论证了君子“善假于物”的道理, 同篇中与之相似的例证是 , , 。
14.荀子在《劝学》中用君子跟别人没有什么两样,来论证学习必须善于利用外物,进而得出结论的句子是 , 。
15. 荀子 在 《 劝 学 》 中 劝 勉 人 们 要“ 积 善 积 德 ”, 才能 具 备 圣 人 心 怀 的 句 子是 , , 。
16.荀子在《劝学》中论证学习的作用时用了五个生活中的例子,先用 , 来说明学习的作用,接着用登高而招、顺风而呼、假舆马、假舟楫四个比喻强调学习能够弥补不足。
十一、师说
1. 韩愈 在 《 师 说 》 中 写 到 了 当 时 土 大 夫 阶 层 中 普 通 存 在 的 对 于 从 师 的 错 误 认识: , 这种认识受到以官爵高下来区分门第观念的影响。
2. 中国 是 一 个 有 着 尊 师 传 统 的 国 家 , 韩愈 在 《 师 说 》 中 指 出 教 师 作 用 的 句 子是 , 。
3.韩愈《师说》中用 , 说明道理是通过后天学习获得的,人刚出生时是不懂得道理的,每个人都会有疑惑。
4.韩愈 在 《 师 说 》 中 论 述 从 师 学 习 的 重 要 性 , 明确 择 师 的 态 度 和 标 准 的 句 子是 , , , 。
5.《师说》中,作者认为“弟子”可以胜过“师”,“师”也可以逊于“弟子”,“师”和“弟子”之间的关系是相对的,不过是 , 而已。
6.韩愈在《师说》 中认为存在“弟子不必不如师 , 师不必贤于弟子”的情况的原因是 , 。
7.韩愈在《师说》中对当时耻于从师学习的现象发出两句感慨 , !
8.韩愈在《师说》中援引孔子的言论 , ,旨在批判士大夫之族的愚妄。
9.《师说》中韩愈将 , 的从师风尚与士大夫之类的人“耻学于师”做对比,进而肯定尊师重道的正确态度。
10.韩愈在《师说》中说:从师与年纪无关,可分为两种情况:一是比自己年纪大的人,懂得道理在自己之前,要以之为师; 二是 , , 。
11.韩愈在《师说》中用来表明此文写作目的,并作为寄赠原因的句子是 , 。
12.韩愈在《师说》中客观地表述了学生和老师之间关系的两句是 , ,接着他还解释了学生和老师在学问方面只是领悟的时间有先后,各有所长,如是而已。
13.《师说》一文不仅有严密的论证思路,而且语言表达简洁生动,文中 , 就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。
14. 《 师 说 》 中 , 韩 愈 从 反 面 申 述 中 心 论 点 , 紧 扣 “ 解 惑 ” 二 字 ,用 , , 来说明从师的重要性。
15.《师说》中以孔子为例,指出古代圣人没有固定的老师,广泛学习,重视师道的事迹,进一步阐明从师的必要性和以能者为师的道理的语句是 , 。
16.《师说》中 , , ,作者运用动作、神态描写, 把士大夫之族耻学于师的荒唐刻画得淋漓尽致。
17.《师说》中,韩愈认为选择老师要看其是否懂得道理, 而不是看其年纪大小的句子是 , ?
十二、赤壁赋
1. 《赤 壁 赋 》 中 作 者 用 精 炼 的 笔 墨 描 写 游 览 赤 壁 时 风 平 浪 静 的 句 子是: , 。
2. 《赤 壁 赋 》 中 , 写作 者 引 吭 高 歌 , 吟唱 《 诗 经 》 中 咏 月 的 诗 句 的 骈句是: , 。
3.《赤壁赋》中, , 两句生动形象地描绘出月亮在夜空中令人不易觉察地缓缓移动的状态。
4.《赤壁 赋》 中 , 写江上 水 汽 弥 漫 , 江水 无 边 无 际 , 与远 方的 天 际相接 的句子是: , 。
5.《赤壁赋》中,作者以 , 两句表现任由小船飘荡于广阔江面时的潇洒惬意。
6.《赤壁赋》中 , 两句写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行。
7.《赤壁赋》中 , 两句写作者在江面上自由飘荡,飘飘忽忽好像升入仙境里。
8.《赤壁赋》中 , 两句写作者用桂木和兰木做的桨划着船,在铺满月光的江面逆流而行,极富诗情画意。
9.在 《 赤壁赋》 中 , 苏轼 饮酒 甚 酣 , 扣弦 而歌 , 借用“美人”来抒发 情怀 的 丙句是: , 。
10. 苏轼 的 《 赤 壁 赋 》 中 , 连用 四 个 比 拟 写 出 箫 声 的 哀 怨 与 悲 切 的 语 句是: , 。
11.《赤壁赋》中 , 两句描写出客人吹箫尾声凄切, 婉转修长, 绵绵不绝。
12.《赤壁赋》中“客”的箫声悲凉异常, , 两句极尽描写这一音乐声足以让天地万物为之动容。
13. 《赤壁赋》中 , 两句形象生动地描写出了曹操被周瑜所困之地的自然景象。
14.在《赤壁赋》中,苏轼用 , 两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
15. 在《赤壁赋》中, 苏轼用 , 两句刻画出曹操在攻破荆州后春风得意、踌躇满志的英雄形象。
16. 《赤 壁 赋 》 中 , 写作 者 在 江 洲 上 过 着 渔 樵 生 活 , 与鱼 虾 麋 鹿 为 伴 的 句 子是: , 。
17.苏轼在《赤壁赋》中,写作者与友人在扁舟中举杯共饮的句子是: , 。
18.苏轼在《赤壁赋》中,用比喻的手法,感叹我们个人在天地间的短暂和个体的渺小的句子是: , 。
19. 苏轼在《赤壁赋》中 , 。极写“客”对自己生命短暂、羡慕江水长流不息的感叹。
20. 苏轼 的 《 赤 壁 赋 》 中 , 写作 者 希 望 与 仙 人 同 游 , 与明 月 长 存 的 句 子是: , 。
21. 《赤 壁 赋 》 中 , 作者 描 写 从 事 物 变 化 的 角 度 看 待 天 地 万 物 的 存 在 的 两 句是: , 。
22.苏轼的《赤壁赋》中, , 这两句写出了作者对于世间“有主”的万物的个人态度。
23. 《赤 壁 赋 》 中 写 清 风 和 明 月 可 尽 情 享 用 , 无人 禁 止 , 无穷 无 尽 的 两 句是: , 。
24.《赤壁赋》结尾 , 两句既照应了开头,又生动地描绘了主客和衣而卧、 乐而忘归的场面。
十三、登泰山记
1.《登泰山记》中作者登上山顶后看到的壮观雪景的句子是“ , ”。
2.姚鼐《登泰山记》中“ , , ”三句表现作者在山顶看到的夕照美景。
3.姚鼐《登泰山记》中“ , ”两句生动地展示了日出前风扬积雪、云雾弥漫的环境。
4.姚鼐《登泰山记》中写日出时云彩的色彩变化的句子是“ , 。”。
5.桐城派作家非常重学问考据, 《登泰山记》中泰山的地理形势,登山路径,东西南北方位距离等无不言之确凿。例如,作者写泰山南麓山路上: , , 。
6.《登泰山记》中作者写自己与朱孝纯所走山路危险难行的句子是: , 。
7.《登泰山记》中作者写登顶泰山后远望夕阳映照着泰安城, 用“ , 。”两个比喻句写出了泰山安详,明媚,肃穆中有温柔飘逸之美的特殊风韵。
8. 《 登 泰 山 记 》 中 作 者 登 上 天 门 之 后 看 到 的 景 色 是 :“ , , ”。
9.《登泰山记》中作者对天门攀登之艰难进行描绘的句子是:“ , ”。
10. 姚 鼐 在 描 写 完 日 出 后 , 又 回 视 日 观 晦 以 西 群 峰 的 句 子 是 :“ , ”。
11.姚鼐《登泰山记》中“ , ”写出了泰山山顶雪后的美景。
12.《登泰山记》中用“ , ”描写日出前, 天边五彩缤纷的美丽景色。
13.《登泰山记》中用博戏的掷具形容所见到的山峰的句子是: , 。
14.姚鼐《登泰山记》中“ , ”使我们仿佛看到作者顶风冒雪风尘仆仆、不远万里赶来登山的迫切心情。
15.姚鼐《登泰山记》中“ , ”写出了泰山山顶雪后的美景。
16.在《登泰山记》中, “ , ”这两句写出了太阳从东海中升起的壮观景象,充满了生气和力量,具有无比震撼的美。
17.在《登泰山记》中,作者写自己在泰山顶上观日出,“ ”一句对天气的描写与前文“迷雾冰滑”照应,再次突显了天气的恶劣。
18.《登泰山记》“ , ”两句写出了由汶水、济水两条河形成的泰山水景,点出了山南山北众多支流纵横交叉、终归一河的景色。
19.《登泰山记》中, 作者与友人登泰山是在冬季, “ , ”两句的环境描写最能证明。
20.《登泰山记》中,写夕阳下泰山明媚中显出温柔飘逸之美的句子是“ ”。
21.《登泰山记》 中写作者登上山巅 ,俯瞰泰安城所见的“晚日照城郭”的美丽景色是“ , 。”
22.《登泰山记》中,描绘日出前的气候和周围的景色的句子是“ 。”。
23.《登泰山记》中“ , ”两句, 用近景描绘风雪交加、云雾弥漫的特点,创造性地描绘日出前的环境和气势。
24.《登泰山记》中用比喻手法写日出时云中山的形状的句子是“ 、 。”。
25.《登泰山记》写太阳形体未现,光芒已见之景的句子是“ , 。”。
26.《登泰山记》中描写一轮红日冉冉升起之景的句子是“ , 。”。
27.《登泰山记》中作者在泰山之巅看到一幅雪山晚晴图, 其中“ , ”两句写出了雪和山的美景。
28.《登泰山记》中写诸人在日观亭中等待日出,“ ”描写出大风的猛烈。
29.《登泰山记》中描写日将出的两句是“ , ”。
30.《登泰山记》描写日已出的三句是“ , , ”。
31.文中表达因道路冰滑而登山不易的句子是 , 。
32.表现日出后再看日观峰以西的山峰的景象的句子 , , 。
33.在《登泰山记》中, 作者点明登泰山的时间和同伴的句子是: , 。
34.《登泰山记》中“ , 。”中的两个“皆”字, 顿挫有力, 把泰山的水景由两条河铺开成面写去,点出了山南山北众多支流纵横交叉、终归一河的景色。
十四、静女
1.《静女》中,描写静女送我第一个礼物的句子是: , 。
2.《静女》中,描写静女送我第二个礼物的句子是: , 。
3.《静女》中,描写约会时男主人憨厚痴情的句子是: , 。
4.《静女》中,描写男主人爱屋及乌,表达对女子的喜爱的句子是: , 。
5.《静女》中,描写男主人对女主人所赠的管箫的喜爱的句子是: , 。
6.《静女》中,描写男主人在城墙角落焦急等待女主人的句子是: , 。
7.《静女》中,“ , ”运用双关语来赞美姑娘。
8.《静女》中,运用移情于物手法,表达爱屋及乌的情感的两句是: , 。
十五、涉江采芙蓉
1.《涉江采芙蓉》中,“ , ”,两句话写出了游子从眼前想到此后生涯,想到两个相爱的人此生都不能相聚相守,游子的情绪更加黯然销魂。
2.描绘出游子望乡的感人情景的诗是: , 。
3.抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤,又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是: , 。
4. “ , ”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。
5.《涉江采芙蓉》中自问自答,感情陡转,表达抒情主人公一腔热忱,遭到兜头一盆冷水,心中无限凄凉落寞的句子是:“ , ”
十六、虞美人
1.李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄,把李煜的愁闷劈空倾泻下来,这个句子是 , 。这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。
2.李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是: , 。
3.《虞美人》一词中用对比手法,反衬出人生无常的句子是: , 。
4.《虞美人》一词中词人遥望金陵想象, 并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是: , 。
5.《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是: , 。
6.《虞美人》一词中以水喻愁的名句, 将抽象的情感形象化的句子是 , 。
十七、《鹊桥仙》
1.秦观在《鹊桥仙》中表明爱情天长地久, 不在一朝一夕的依恋的句子是:“ , 。”
2.《鹊桥仙》里赞叹牛郎织女每年一度的七夕相会胜似人间长相厮守的美好,正是“ , 。”
3.《鹊桥仙》巧妙表现牛郎织女临别时依恋怅惘的句子是:“ !”
4.《鹊桥仙》中,“ ”照应“银汉迢迢”,以景设喻,写两情相会温柔缠绵;“ ”写七夕佳期竟然像梦幻,才相见又分离,怎不令人心碎!
5. “ , , ”三句直接点题, 一方面暗喻织女编织云锦的精巧, 另一方面给我们营造了人间正是乞巧节的特定意境。
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$$必修上理解性默写 (教师版) 一、沁园春 长沙 1.毛泽东在《沁园春 长沙》中,用来点明时间、地点和特定的环境的诗句是:独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 2.描写如火枫林,寄寓诗人火热的革命情怀,表现出对革命乐观主义的句子是:看万山红遍,层林尽染。 3.《沁园春 长沙》中静中有动,生机勃勃的场面描写的句子是:漫江碧透,百舸争流。 4.《沁园春 长沙》中从仰视和俯视两个角度描写景物的句子是:鹰击长空,鱼翔浅底。 5.《沁园春 长沙》中,概括湘江秋景的一句是:万类霜天竞自由。 6.《沁园春 长沙》中表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子是: 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 7.《沁园春 长沙》中起到过渡作用的诗句是:携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。 8.《沁园春 长沙》 中体现“书生意气”的诗句是:恰同学少年,风华正茂; 书生意气,挥斥方遒。 9.在《沁园春 长沙》中表现同学少年评论国家大事,写出激浊扬清的文章,蔑视反动者的词句是:指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。 10.《沁园春 长沙》以设问结尾,巧妙回答“谁主沉浮”的诗句:曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 二、短歌行 1.曹操以周公自比,表明自己广纳贤才以统一天下的远大志向的句子是:周公吐哺,天下归心。 2.王绩《野望》中“东皋薄暮望,徙倚欲何依”化用了曹操《短歌行》中绕树三匝,何枝可依两句,表现了诗人百无聊赖的彷徨之情。 3.明明如月,何时可掇用比喻的手法,以明月的可望而不可取比喻求贤才而不得,点明了忧愁不断的原因。 4.山不厌高,海不厌深两句,通过比喻极有说服力地表现了人才越多越好,绝不会有“人满之患”之嫌。 5. “月明星稀,乌鹊南飞”两句用比兴的手法暗示贤才应当择明主,以图大业,但绕树三匝,何枝可依。也写出了在三国鼎立的局面下,人才犹豫不决,彷徨不知何去何从的心态。 6.曹操化用《诗经 郑风 子衿》的句子是青青子衿,悠悠我心。这两句点明了“愁”的原因,即对于贤才的渴求,这种对于贤才的渴慕之情,就如同热恋中的女子思念心上人一样。 7.写诗人想象贤才远道来访的情景的句子是越陌度阡,枉用相存。写他们相聚谈心宴饮,诉说往日情谊,表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是契阔谈讌,心念旧恩。 8.曹操化用《史记》中周公一饭三吐哺的典故表现自已求贤若渴的名句是周公吐哺,天下归心。 9.《短歌行》开篇即由眼前的酒宴和歌舞场面说开去,慨叹人生短促和年华易逝的句子是对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。 10.绕树三匝,何枝可依表达了曹操对贤才在乱世中无处安身的惋惜之情。 11.《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是:何以解忧,唯有杜康。 12.《短歌行》中,诗人设想弹瑟吹笙,欢宴嘉宾的句子是:我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 13.《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘(写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣) 的诗句是:慨当以慷,忧思难忘。 14.曹操在《短歌行》中借用《管子 形解》中的典故,以高山、大海为喻说明自己渴望多纳贤才的句子是:山不厌高, 海不厌深。 15.曹操在《短歌行》中表达了作者欢迎贤才的心情时,化用《诗经 小雅 鹿鸣》的诗句是:呦呦鹿鸣,食野之苹。 16.《短歌行》中用比喻的手法,以明月的可望而不可取,比喻求贤才而不得,点明了忧愁不断的原因的句子是:明明如月,何时可掇? 17.《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是:但为君故,沉吟至今。 18.《短歌行》中写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢,谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是契阔谈讜,心念旧恩。 19.《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗,曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是青青子衿,悠悠我心。 20.《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂(感叹失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝) 的诗句是:譬如朝露,去日苦多。 .21《短歌行》中运用比兴手法,将贤才喻为明月,恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是:明明如月,何时可掇? 22.曹操在《短歌行》中运用典故,以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是:周公吐哺,天下归心。 23.《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭的句子是:对酒当歌,人生几何? 24.《短歌行》中写诗人通过想象贤才踏着田间小路,一个个屈驾前来探望我的诗句是:越陌度阡,枉用相存。 三、归园田居 (其一) 1.《归园田居》中表明作者不随波逐流,固守节操,回乡开荒种地,过田园生活的句子是:开荒南野际,守拙归园田。 2.《归园田居》中透过户庭无尘杂 ,虚室有余闲两句我们可以看出作者生活十分闲适,有很多空闲时间。 3.《归园田居》中描写乡村中常见的声音的句子是:狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 4.《归园田居》中用比喻和双关表达厌恶官场,感叹回归田园以后的喜悦心情的诗句是:久在樊笼里 ,复得返自然。 5.陶渊明的《归园田居》中用比喻的手法表明自己厌倦官场、向往自由生活的对偶句是羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 6.《归园田居》中少无适俗韵,性本爱丘山两句表露了作者清高孤傲,与世不合的性格,为全诗定下一个基调,同时又是一个伏笔,它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。 7.对自己多年的官场生活进行总结,表示后悔的诗句是:误落尘网中,一去三十年。 8.用白描手法静态描写房屋周围树木茂盛特点的对偶句是:榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 9.用数量词静态描写自己房屋面积的大小和房屋数量的多少的诗句是:方宅十余亩,草屋八九间。 10.暧暧远人村,依依墟里烟为我们描绘了村落中一幅和平宁静、恬静优美的田园风光图。 四、梦游天姥吟留别 1.古代诗词常以“月”烘托意境,比如李白的《梦游天姥吟留别》中的湖月照我影 ,送我至剡溪。 2.李白的《梦游天姥吟留别》中诗人直抒胸臆,表现蔑视权贵、不卑不屈的态度的句子是安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜? ” 3.李白善于描写想象的世界,他在《梦游天姥吟留别》中描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“霓为衣兮风为马”和“虎鼓瑟兮鸾回车”,令人叹为观止。 4.李白的《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是我欲因之梦吴越 ,一夜飞度镜湖月。 5.《梦游天姥吟留别》流露出诗人对人生的几多失意和深沉的感慨,此时此刻诗人感到最能抚慰心灵的句子是且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。在诗人看来,徜徉山水的乐趣,才是最快意的。 6.李白在《梦游天姥吟留别》中,以半壁见海日,空中闻天鸡两句写登天姥仙山的所见所闻,只见东方的海中涌出一轮红日,四周是苍翠的群山,耳际是山顶的天鸡的叫声。 7.《梦游天姥吟留別》中,写天姥山巍峨挺拔的句子是天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城,天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。 8.《梦游天姥吟留别》中,由梦境转入现实的句子是忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。 9.《梦游天姥吟留别》中,描写南朝诗人谢灵运住过的地方溪水清澈、猿啼凄清的句子是谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。 10.《梦游天姥吟留别》中,青冥浩荡不见底,日月照耀金银台两句写诗人看到洞中蔚蓝的天空广阔无际,日月的光辉照耀着金银筑成的楼台。 11.《梦游天姥吟留别》中云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟两句,描写天姥山上的天气和环境,渲染了紧张凝重的气氛,为下文仙人出场做了铺垫。 12.李白在《梦游天姥吟留别》中的千岩万转路不定,迷花倚石忽已瞑两句,写梦中山路曲折,主人公流连忘返,不知不觉间天色已晚。 13.在《蜀道难》中,李白借用“猛虎”“长蛇”极写蜀地的凶险。同样,在《梦游天姥吟留别》中,他借用两种动物的声音,描写登山途中惊骇之景的两句是:熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。 14.南宋戴埴曾说“唐人言李白不能屈身,以腰间有傲骨”, 《梦游天姥吟留别》中最能体现这一评价的两句是安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。 15. “猿啼”在古诗中多为哀音,甚是“凄凉”,如杜甫《登高》里“风急天高猿啸哀”一句;“猿啼”也不总是哀音,如李白《梦游天姥吟留别》里“渌水荡漾清猿啼”一句。 16.李白在《梦游天姥吟留别》中以世间行乐亦如此,古来万事东流水感叹欢乐的短暂和人生的虚幻,苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》则以“一尊还酹江月”的行为消解人生如梦的感慨。 17.《梦游天姥吟留别》中写天姥山时隐时现的句子是“云霞明灭或可睹”,通过赤城山和五岳侧面展现天姥山高大的句子是“势拔五岳掩赤城”。 18.《梦游天姥吟留别》中表现仙人们衣冠华丽、行为飘逸潇洒的句子:霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。 19.海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求写古代传说中的海外仙境——瀛洲,虚无缥缈,不可寻求; 越人语天姥,云霞明灭或可睹写现实中的天姥山在浮云彩霓中时隐时现,胜似仙境。这四句,以虚衬实,突出了天姥山胜景,暗蕴着诗人对天姥山的向往,写得富有神奇色彩,引人入胜。 20.天台四万八千丈,对此欲倒东南倾两句运用夸张的手法,以天台山作反衬,更突出了天姥山高大雄伟的气势,从而表明了诗人急欲神游天姥山之念。 21.梦游天姥吟留别》中的世间行乐亦如此,古来万事东流水是李白从美好的仙境突然惊醒看到眼前只剩下觉时的枕席而产生的感想。 22.《梦游天姥吟留别》中,李白自问与东鲁的朋友分别后何时返回,他的回答是:且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。 23.李白《梦游天姥吟留别》中,描写在电闪雷鸣中洞天石扉,訇然中开,走过它就来到了一个光辉斑斓的神仙世界。 24.李白《梦游天姥吟留别》中的脚著谢公屐,身登青云梯两句,描写诗人着好装束开始登山。 25.李白《梦游天姥吟留别》中的列缺霹雳,丘峦崩摧两句,描写神仙洞府即将打开时,突然电闪雷鸣的震撼场面。 26.《梦游天姥吟留别》中表现由梦境转入现实后颇感失落的句子是惟觉时之枕席,失向来之烟霞。 五、登高 1.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来写远望所见,作者用传神之笔描写了凄冷的江色和长江的汹涌之势。 2.开篇写登高见闻,以风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回两句描绘出一幅精美的图画,将视觉听觉融为一体,使风、天等六种意象自然成对。 3.杜甫一生颠沛流离,他在《登高》中抒发了自己长期漂泊他乡、晚年多病的悲愁之绪:万里悲秋常作客,百年多病独登台。 4.万里悲秋常作客,百年多病独登台两句通过空间的广度和时间的长度写出了作者晚年离乡万里、疾病缠身的凄苦生活。 5.诗人用万里悲秋常作客,百年多病独登台直接抒发自己的多重愁苦,被宋代学者罗大经认为“十四字之间含有八意,而对偶又极精确”。 6.感叹自己备尝艰难潦倒之苦,白发日多、疾病缠身而不得不放下消愁的酒杯的名句是艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 7.诗人表现自己潦倒困苦、借酒浇愁,因国难家愁而悲愤的句子是艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 8.《登高》一诗情景交融、意境旷达,其中极写诗人的羁旅之愁和孤独之感的句子是万里悲秋常作客,百年多病独登台。 9.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来两句让人联想到落叶窸窣之声、长江汹涌之状,也于无形中传达出诗人对韶光易逝、人生迟暮的感慨。 10.集中表现夔州秋天的典型特征的句子是风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 11.杜甫是伟大的爱国诗人,他的诗歌中常常充满了忧国之思,如《登高》中艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯两句,既有对个人命运坎坷的感慨,又有对国事艰难的担忧。 12.苏轼说:“逝者如斯,而未尝往也。”杜甫在《登高》中抒发了类似感慨的句子是无边落无萧萧下,不尽长江滚滚来。 13.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯两句表达了诗人在困苦失意中年华老去,因国难家恨而苦痛于心的悲愤之情。 14.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来是千古名句,写出秋天萧瑟肃杀、空旷辽阔的景象,集中体现了“悲秋”的典型特征。 六、琵琶行 并序 1.《琵琶行》中的写作者将琴声比喻成珠玉声的两句:嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 2.描写琵琶女初次出场时的矜持犹豫的诗句是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 3.全诗主旨,写遇到和自己境遇相似,同病相怜的人:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 4.借动物悲呜渲染被贬之地的凄凉的句子:其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。 5.既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。 6.用饮酒表现被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷:春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。 7.月色朦胧迷离,恰似诗人当时的心境,表达了诗人离别时的悲凉心情:醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。 8.以梦写琵琶女回首过往,心境悲凉的句子:夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。 9.写音乐声由婉转流畅变得阻塞压抑的诗句是:间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 10.用偏僻之地粗俗的乡野音乐,表现琵琶女技艺高超:岂无山歌与村笛? 呕哑嘲哳难为听。 11.昔日琵琶女身价很高,引来众多富家之弟追捧:五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。 12.琵琶女演奏暂歇后,音乐又变得激越雄壮:银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 13.演奏结束后,用自然景色侧面烘托琵琶女演奏效果:东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 14.诗人再次听琵琶女演奏,难以抑制悲伤凄切,泣下沾襟的两句:座中泣下谁最多? 江州司马青衫湿。 15.侧面写出琵琶女琴艺高超,年轻貌美的句子:曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。 16.写音乐无声胜过有声,令人回味无穷的句子:别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 17.写琵琶女年老色衰后嫁为人妇的句子:门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。 18.随着岁月流逝人事变迁,琵琶女容颜不再的句子:弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。 19.写诗人被贬之地,居住环境恶劣的两句:住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。 20.写曲终依然有很强的爆发力,使听众继续沉浸在乐曲的境界里的句子:曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。 21.诗人请琵琶女再次演奏, 自己也将奉诗一首:莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。 22.琵琶女被诗人的话感动,再次弹奏琵琶曲的句子:感我此言良久立,却坐促弦弦转急。 23.写还未见到琵琶女,诗人就被乐声吸引,不忍离开:忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。 24.琵琶女再次演奏音乐,令所有人落泪的句子:凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。 25.诗人被贬而离开京城,交代出琵琶女也来自于京城的两句:自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。 26.把乐声比喻成“急雨”“窃窃私语”的两句:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 27.写暂时诗人和朋友没有分别,而是重新设宴,相邀琵琶女的两句:移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。 28.写白居易被女子的乐声感染且对女子经历同情的两句:我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。 29.写出诗人无意在江面听到琵琶曲后好奇激动的心态的两句:寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。 30.写出琵琶女还没有正式演奏之前已流露出情感:转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。 31.通过演奏动作表现出琵琶女技艺高超:轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。 32.从乐声中可以感知琵琶女的哀愁失落:弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。 33.写乐声越来越低沉压抑一直到暂时停歇:冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 34.反映琵琶女年轻貌美时过着纸醉金迷生活,和现在的凄凉形成反差:钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。 35.反映出琵琶女嫁为人妇后并没有得到幸福,反而更加寂寞。因为丈夫看重利益而不重感情:商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。 36.通过景物渲染出琵琶女嫁人后的孤寂悲伤:去来江口守空船,绕船月明江水寒。 37.交代出作者仕途不顺,身体不好的两句:我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。 38.写出诗人对琵琶女演奏的高度评价,令人精神愉悦:今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。 39.写琵琶女年轻时只知道享乐,白白浪费光阴:今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。 40.写琵琶女演奏完毕后整理仪容的两句:沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。 41.琵琶女看似随意演奏,其实却是诉说自己的人生遭遇:低眉信手续续弹,说尽心中无限事。 42.写出浔阳地处偏僻,没有动听高雅的音乐:浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。 43.写诗人和朋友因听到琵琶曲而忘记了眼前即将分离的悲伤:忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。 44.写出琵琶女年纪轻轻,琵琶技艺已经超人出众:十三学得琵琶成,名属教坊第一部。 45.诗人和朋友即将分别,宴会上饮酒作别却没有音乐,显得非常无趣:主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 46.《琵琶行并序》中的“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”两句,作者由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。 47.《琵琶行并序》中,描写琵琶女初次出场时的情态的诗句:“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面” 48. “同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”是《琵琶行并序》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。 49.杜鹃是我国古诗词中常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行并序》中的“其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣”两句就表达了一种凄凉之意。 50.白居易《琵琶行并序》中,“轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》”两句诗描写了琵琶女弹琵琶的手法和弹奏的曲目。 51.白居易《琵琶行并序》中,“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”两句介绍了诗人送客时的时间、地点以及环境。 52.白居易《琵琶行并序》中,“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”两句用比喻的修辞、对比的手法正面描写音乐。 53.白居易在《琵琶行井序》中描写琵琶女与“五陵年少”奏乐饮酒的奢华欢愉场面的句子:“钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污”。 七、念奴娇 赤壁怀古 1.苏轼《念奴娇 赤壁怀古》“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,描绘了周瑜的英气勃发。 2.苏轼《念奴娇 赤壁怀古》中,运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 3.《念奴娇赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 4.《念奴娇赤壁怀古》中具体描写“江山如画”之意的句子是:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 5.《念奴娇赤壁怀古》中既点题,又为周瑜出场营造声势的句子是:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 6.《念奴娇赤壁怀古》中表达诗人旷达之情 (达观超脱的人生态度) 的句子是:人生如梦,一尊还酹江月。 7.《念奴娇赤壁怀古》中诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的语句; 人生如梦,一尊还酹江月。 8.《念奴娇 赤壁怀古》中,苏轼用“人生如梦,一尊还酹江月”来直抒胸臆,以寄托壮志难酬的苦闷心情。 9.《念奴娇 赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是:小乔初嫁了,雄姿英发。 10.《念奴娇赤壁怀古》中写赤壁战场上,周瑜从容娴雅,沉着应战,指挥若定的儒将风度形象的句子是:羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 11.《念奴娇 赤壁怀古》中诗人面对赤壁惊险壮阔的自然景象,发出了“江山如画,一时多少豪杰”的感慨,将自然风景与怀古之情融为一体。 12.《念奴娇 赤壁怀古》中感慨身世,言生命短促,叹人生无常的悲叹的两句是:多情应笑我,早生华发。 13.苏轼在《念奴娇 赤壁怀古》上片描写赤壁雄奇壮阔的景物,除写陡峭的山崖外,还以“惊涛拍岸,卷起千堆雪”两句从声色方面写滔滔的江流。 14.《念奴娇 赤壁怀古》中,表现词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的诗句:“人生如梦,一尊还酹江月” 15.苏轼《念奴娇 赤壁怀古》中“羽扇纶巾”一句,写的是周瑜的儒将装束,“樯橹灰飞烟灭”一句,表明了周瑜的赫赫战功。 八、永遇乐 京口北固亭怀古 1.《永遇乐 京口北固亭怀古》一词中,词人登高望远,想到孙权这位著名的历史人物时不禁发出感叹:“千古江山,英雄无觅,孙仲谋处” 2.《永遇乐 京口北固亭怀古》中“千古江山,英雄无觅,孙仲谋处”三句思接千古,追忆英雄孙权,表达词人对英雄人物及其功业的仰慕。 3.《永遇乐 京口北固亭怀古》中“斜阳草树,寻常巷陌”两句,回顾刘裕生平,揭示他生活在蓬门陋巷,出身低微。 4.《永遇乐 京口北固亭怀古》一词中,上片缅怀京口英雄刘裕的句子是“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”。 5.《永遇乐 京口北固亭怀古》一词中,下片借用典故讽刺刘义隆的句子是“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾”。 6.《永遇乐 京口北固亭怀古》中写宋文帝刘义隆草率出师北伐,结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。 7.《永遇乐 京口北固亭怀古》一词中,下片追忆自己当年南归的句子是“四十三年,望中犹记,烽火扬州路”。 8.辛弃疾在《永遇乐 京口北固亭怀古》中以“可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓”三句正告南宋统治者,收复失地,刻不容缓,如果北伐大业继续拖延,民心日去,中原就收不回了。 9.辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》中以“佛狸祠下,一片神鸦社鼓”两句写人们社日的迎神赛会,歌舞作乐,与前面的“烽火扬州路”形成鲜明对照。 10.《永遇乐 京口北固亭怀古》一中,用典表现自己也想为国而战的句子是“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否” 九、声声慢 1.李清照《声声慢(寻寻觅觅)》中“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”三句层层铺叙,由外而内,由浅入深,把词人内心深处的悲哀、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致。 2.李清照《声声慢 (寻寻觅觅)》中写天气变化无常,忽暖忽寒,使人难以调养身体的句子是“乍暖还寒时候,最难将息” 3.李清照《声声慢 (寻寻觅觅)》中写凄凉晚年的凄苦心境的句子是“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急”,可见词人满心是愁,自觉淡酒压不住怨愁,真可谓“酒人愁肠愁更愁”。 4.李清照《声声慢(寻寻觅觅)》中“雁过也,正伤心,却是旧时相识”三句,用“雁”这一意象表达词人浓重的思念之情,表达了词人冷清孤寂的黯然心境。 5.李清照《声声慢(寻寻觅觅)》中“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”三句,由景入情,情景交融,词人的感情渐渐融入落花中,看着菊花一朵朵、一瓣瓣地枯萎零落,词人对花自怜,不由又黯然神伤。 6.李清照《声声慢(寻寻觅觅)》中“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”两句用雨点打在梧桐叶上的情形,写出词人不能自抑的痛苦。 7.李清照《声声慢 (寻寻觅觅)》中直抒胸臆的句子是“这次第,怎一个愁字了得”。 十、劝学 1.《劝学》中,直接阐述学与思的关系的句子是吾尝终日而思,不如须臾之所学也。 2.古人云:“谋事在人,成事在天。”但是一个人不坚持肯定是不会成功的。《劝学》中锲而舍之,朽木不折说的正是这个道理。 3.儒道两家都曾用行路形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土; 千里之行,始于足下”;《劝学》中则说故不积跬步,无以至千里。 4.《劝学》中以“雕刻打磨”为例来说明坚持学习的重要性的两句是锲而不舍,金石可镂。 5.《劝学》中以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍、坚持不懈的道理; 同篇中与之相反的例证是蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 6.《劝学》中多以日常生活中的小事设喻,其中以车马为例论证利用外物能取得好的效果的句子是假舆马者,非利足也,而致千里。 7.《劝学》中吾尝终日而思,不如须臾之所学也两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。 8.《劝学》中故木受绳则直,金就砺则利两句,通过“木”与“金”的变化进一步说明了客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。 9.《劝学》中以站在高处招手为喻阐明借助外物能提升自己的道理的名句是登高而招,臂非加长也,而见者远。 10.荀子在《劝学》中用水流入海的例子来强调积累的重要性的句子是不积小流,无以成江海。 11.荀子在《劝学》中以行路作比,提醒人们若不重视积累,就难以到达远方的句子是故不积跬步,无以至千里。 12.《劝学》开篇连用比喻强调学习的重大意义,并顺势推论出君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣的观点,强调了广泛学习并不断省察自己的重要性。 13.《劝学》中以借助舆马可“致千里”为例,论证了君子“善假于物”的道理,同篇中与之相似的例证是假舟楫者,非能水也,而绝江河。 14.荀子在《劝学》中用君子跟别人没有什么两样,来论证学习必须善于利用外物,进而得出结论的句子是君子生非异也,善假于物也。 15.荀子在《劝学》中劝勉人们要“积善积德”,才能具备圣人心怀的句子是积善成德,而神明自得,圣心备焉 16.荀子在《劝学》中论证学习的作用时用了五个生活中的例子,先用吾尝终日而思,不如须臾之所学也来说明学习的作用,接着用登高而招、顺风而呼、假舆马、假舟楫四个比喻强调学习能够弥补不足。 十一、师说 1.韩愈在《师说》中写到了当时土大夫阶层中普通存在的对于从师的错误认识:位卑则足羞,官盛则近谀这种认识受到以官爵高下来区分门第观念的影响。 2.中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在《师说》中指出教师作用的句子是师者,所以传道受业解惑也。 3.韩愈《师说》中用人非生而知之者,孰能无惑说明道理是通过后天学习获得的,人刚出生时是不懂得道理的,每个人都会有疑惑。 4.韩愈在《师说》中论述从师学习的重要性,明确择师的态度和标准的句子是是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 5.《师说》中,作者认为“弟子”可以胜过“师”,“师”也可以逊于“弟子”,“师”和“弟子”之间的关系是相对的,不过是闻道有先后,术业有专攻而已。 6.韩愈在《师说》中认为存在“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的情况的原因是闻道有先后,术业有专攻。 7.韩愈在《师说》中对当时耻于从师学习的现象发出两句感慨师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣! 8.韩愈在《师说》中援引孔子的言论三人行,则必有我师,旨在批判士大夫之族的愚妄。 9.《师说》中韩愈将巫医乐师百工之人,不耻相师的从师风尚与士大夫之类的人“耻学于师”做对比,进而肯定尊师重道的正确态度。 10.韩愈在《师说》中说:从师与年纪无关,可分为两种情况:一是比自己年纪大的人,懂得道理在自己之前,要以之为师; 二是生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。 11.韩愈在《师说》中用来表明此文写作目的,并作为寄赠原因的句子是余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。 12.韩愈在《师说》中客观地表述了学生和老师之间关系的两句是是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,接着他还解释了学生和老师在学问方面只是领悟的时间有先后,各有所长,如是而已。 13.《师说》一文不仅有严密的论证思路,而且语言表达简洁生动,文中位卑则足羞,官盛则近谀就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。 14.《师说》中,韩愈从反面申述中心论点,紧扣“解惑”二字,用惑而不从师,其为惑也,终不解矣来说明从师的重要性。 15.《师说》中以孔子为例,指出古代圣人没有固定的老师,广泛学习,重视师道的事迹,进一步阐明从师的必要性和以能者为师的道理的语句是圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。 16.《师说》中士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之,作者运用动作、神态描写,把士大夫之族耻学于师的荒唐刻画得淋漓尽致。 17.《师说》中,韩愈认为选择老师要看其是否懂得道理,而不是看其年纪大小的句子是吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎? 十二、赤壁赋 1.《赤壁赋》中作者用精炼的笔墨描写游览赤壁时风平浪静的句子是:清风徐来,水波不兴。 2.《赤壁赋》中,写作者引吭高歌,吟唱《诗经》中咏月的诗句的骈句是:诵明月之诗,歌窈窕之章。 3.《赤壁赋》中,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间两句生动形象地描绘出月亮在夜空中令人不易觉察地缓缓移动的状态。 4.《赤壁赋》中,写江上水汽弥漫,江水无边无际,与远方的天际相接的句子是:白露横江,水光接天。 5.《赤壁赋》中,作者以纵一苇之所如,凌万顷之茫然两句表现任由小船飘荡于广阔江面时的潇洒惬意。 6.《赤壁赋》中浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止两句写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行。 7.《赤壁赋》中飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙两句写作者在江面上自由飘荡,飘飘忽忽好像升入仙境里。 8.《赤壁赋》中桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光两句写作者用桂木和兰木做的桨划着船,在铺满月光的江面逆流而行,极富诗情画意。 9.在《赤壁赋》中,苏轼饮酒甚酣,扣弦而歌,借用“美人”来抒发情怀的两句是:渺渺兮予怀,望美人兮天一方。10.苏轼的《赤壁赋》中,连用四个比拟写出箫声的哀怨与悲切的语句是:如怨如慕,如泣如诉。 11.《赤壁赋》中余音袅袅,不绝如缕两句描写出客人吹箫尾声凄切,婉转修长,绵绵不绝。 12.《赤壁赋》中“客”的箫声悲凉异常,舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇两句极尽描写这一音乐声足以让天地万物为之动容。 13. 《赤壁赋》中山川相缪,郁乎苍苍两句形象生动地描写出了曹操被周瑜所困之地的自然景象。 14.在《赤壁赋》中,苏轼用舳舻千里,旌旗蔽空两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。 15. 在《赤壁赋》中,苏轼用酾酒临江,横槊赋诗两句刻画出曹操在攻破荆州后春风得意、踌躇满志的英雄形象。 16.《赤壁赋》中,写作者在江洲上过着渔樵生活,与鱼虾麋鹿为伴的句子是:况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。 17.苏轼在《赤壁赋》中,写作者与友人在扁舟中举杯共饮的句子是:驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。 18.苏轼在《赤壁赋》中,用比喻的手法,感叹我们个人在天地间的短暂和个体的渺小的句子是:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 19. 苏轼在《赤壁赋》中哀吾生之须臾,羡长江之无穷。极写“客”对自己生命短暂、羡慕江水长流不息的感叹。 20.苏轼的《赤壁赋》中,写作者希望与仙人同游,与明月长存的句子是:挟飞仙以遨游,抱明月而长终。 21. 《赤壁赋》中,作者描写从事物变化的角度看待天地万物的存在的两句是:盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。 22.苏轼的《赤壁赋》中,苟非吾之所有,虽一毫而莫取这两句写出了作者对于世间“有主”的万物的个人态度。 23.《赤壁赋》中写清风和明月可尽情享用,无人禁止,无穷无尽的两句是:取之无禁,用之不竭。 24.《赤壁赋》结尾相与枕藉乎舟中,不知东方之既白两句既照应了开头,又生动地描绘了主客和衣而卧、乐而忘归的场面。 十三、登泰山记 1.《登泰山记》中作者登上山顶后看到的壮观雪景的句子是“苍山负雪,明烛天南”。 2.姚鼐《登泰山记》中“望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然”三句表现作者在山顶看到的夕照美景。 3.姚鼐《登泰山记》中“大风扬积雪击面,亭东自足下皆云漫”两句生动地展示了日出前风扬积雪、云雾弥漫的环境。 4.姚鼐《登泰山记》中写日出时云彩的色彩变化的句子是“极天云一线异色,须臾成五采”。 5.桐城派作家非常重学问考据, 《登泰山记》中泰山的地理形势,登山路径,东西南北方位距离等无不言之确凿。例如,作者写泰山南麓山路上:四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。 6.《登泰山记》中作者写自己与朱孝纯所走山路危险难行的句子是:道中迷雾冰滑,磴几不可登。 7.《登泰山记》中作者写登顶泰山后远望夕阳映照着泰安城,用“汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然”两个比喻句写出了泰山安详,明媚,肃穆中有温柔飘逸之美的特殊风韵。 8.《登泰山记》中作者登上天门之后看到的景色是:“望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然”。 9.《登泰山记》中作者对天门攀登之艰难进行描绘的句子是:“道中迷雾冰滑,磴几不可登”。 10.姚鼐在描写完日出后,又回视日观峰以西群峰的句子是:“或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻”。 11.姚鼐《登泰山记》中“苍山负雪,明烛天南”写出了泰山山顶雪后的美景。 12.《登泰山记》中用“极天云一线异色,须臾成五采”描写日出前,天边五彩缤纷的美丽景色。 13.《登泰山记》中用博戏的掷具形容所见到的山峰的句子是:稍见云中白若樗蒲数十立者,山也。 14.姚鼐《登泰山记》中“自京师乘风雪,历齐河、长清”使我们仿佛看到作者顶风冒雪风尘仆仆、不远万里赶来登山的迫切心情。 15.姚鼐《登泰山记》中“苍山负雪,明烛天南”写出了泰山山顶雪后的美景。 16.在《登泰山记》中,“正赤如丹,下有红光动摇承之”这两句写出了太阳从东海中升起的壮观景象,充满了生气和力量,具有无比震撼的美。 17.在《登泰山记》中,作者写自己在泰山顶上观日出,“大风扬积雪击面”一句对天气的描写与前文“迷雾冰滑”照应,再次突显了天气的恶劣。 18.《登泰山记》“阳谷皆入汶,阴谷皆入济”两句写出了由汶水、济水两条河形成的泰山水景,点出了山南山北众多支流纵横交叉、终归一河的景色。 19.《登泰山记》中,作者与友人登泰山是在冬季,“道中迷雾冰滑,磴几不可登”两句的环境描写最能证明。 20.《登泰山记》中,写夕阳下泰山明媚中显出温柔飘逸之美的句子是“而半山居雾若带然”。 21.《登泰山记》中写作者登上山巅,俯瞰泰安城所见的“晚日照城郭”的美丽景色是“汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然”。 22.《登泰山记》中,描绘日出前的气候和周围的景色的句子是“大风扬积雪击面,亭东自足下皆云漫”。 23.《登泰山记》中“大风扬积雪击面,亭东自足下皆云漫”两句,用近景描绘风雪交加、云雾弥漫的特点,创造性地描绘日出前的环境和气势。 24.《登泰山记》中用比喻手法写日出时云中山的形状的句子是“稍见云中白若樗蒲数十立者,山也”。 25.《登泰山记》写太阳形体未现,光芒已见之景的句子是“极天云一线异色,须臾成五采”。 26.《登泰山记》中描写一轮红日冉冉升起之景的句子是“正赤如丹,下有红光动摇承之”。 27.《登泰山记》中作者在泰山之巅看到一幅雪山晚晴图,其中“苍山负雪,明烛天南”两句写出了雪和山的美景。 28.《登泰山记》中写诸人在日观亭中等待日出,“大风扬积雪击面”描写出大风的猛烈。 29.《登泰山记》中描写日将出的两句是“极天云一线异色,须臾成五彩”。 30.《登泰山记》描写日已出的三句是“日上,正赤如丹,下有红光动摇承之”。 31.文中表达因道路冰滑而登山不易的句子是道中迷雾冰滑,磴几不可登。 32.表现日出后再看日观峰以西的山峰的景象的句子或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。 33.在《登泰山记》中,作者点明登泰山的时间和同伴的句子是:是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。 34.《登泰山记》中“阳谷皆入汶,阴谷皆入济”中的两个“皆”字,顿挫有力,把泰山的水景由两条河铺开成面写去,点出了山南山北众多支流纵横交叉、终归一河的景色。 十四、静女 1.《静女》中,描写静女送我第一个礼物的句子是:静女其娈,贻我彤管。 2.《静女》中,描写静女送我第二个礼物的句子是:自牧归荑,洵美且异。 3.《静女》中,描写约会时男主人憨厚痴情的句子是:爱而不见,搔首踟蹰。 4.《静女》中,描写男主人爱屋及乌,表达对女子的喜爱的句子是:匪女之为美,美人之贻。 5.《静女》中,描写男主人对女主人所赠的管箫的喜爱的句子是:彤管有炜,说怿女美。 6.《静女》中,描写男主人在城墙角落焦急等待女主人的句子是:爱而不见,搔首踟蹰。 7.《静女》中,“彤管有炜,说怿女美”运用双关语来赞美姑娘。 8.《静女》中,运用移情于物手法,表达爱屋及乌的情感的两句是:匪女之为美,美人之贻。 十五、涉江采芙蓉 1.《涉江采芙蓉》中,“同心而离居,忧伤以终老”,两句话写出了游子从眼前想到此后生涯,想到两个相爱的人此生都不能相聚相守,游子的情绪更加黯然销魂。 2.描绘出游子望乡的感人情景的诗是:还顾望旧乡,长路漫浩浩。 3.抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤,又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是:同心而离居,忧伤以终老。 4. “涉江采芙蓉,兰泽多芳草”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。 5.《涉江采芙蓉》中自问自答,感情陡转,表达抒情主人公一腔热忱,遭到兜头一盆冷水,心中无限凄凉落寞的句子是:“采之欲遗谁? 所思在远道” 十六、虞美人 1.李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄,把李煜的愁闷劈空倾泻下来,这个句子是春花秋月何时了? 往事知多少。这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。 2.李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是:小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 3.《虞美人》一词中用对比手法,反衬出人生无常的句子是:雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。 4.《虞美人》一词中词人遥望金陵想象,并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是:雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改 。 5.《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是:问君能有几多愁? 恰似一江春水向东流。 6.《虞美人》一词中以水喻愁的名句,将抽象的情感形象化的句子是问君能有几多愁? 恰似一江春水向东流。 十七、《鹊桥仙》 1.秦观在《鹊桥仙》中表明爱情天长地久,不在一朝一夕的依恋的句子是:“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮” 2.《鹊桥仙》里赞叹牛郎织女每年一度的七夕相会胜似人间长相厮守的美好,正是“金风玉露一相逢,便胜却人间无数” 3.《鹊桥仙》巧妙表现牛郎织女临别时依恋怅惘的句子是:“忍顾鹊桥归路” 4.《鹊桥仙》中,“柔情似水”照应“银汉迢迢”,以景设喻,写两情相会温柔缠绵;“佳期如梦”写七夕佳期竟然像梦幻,才相见又分离,怎不令人心碎! 5. “纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度”三句直接点题,一方面暗喻织女编织云锦的精巧,另一方面给我们营造了人间正是乞巧节的特定意境。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$