河南省郑州市第四十七初级中学2024-2025学年八年级上学期12月月考道德与法治试卷

河南省郑州四十七中2024-2025学年（上）八年级月考 道德与法治试卷（12月份） 一、选择题（17道题，共34分） 1．（2分）社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（　　） ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益 ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2分）2022年布达佩斯游泳世锦赛女子双人10米跳台决赛中，来自上海的陈芋汐和广东的全红婵代表中国跳水队出战，用近乎完美的表现，以368.40分的高分，毫无悬念地摘得了这个项目的金牌。他们的社会关系属于（　　） A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．法律关系 3．（2分）如图是某班“行走的思政课”活动路线图，据此推测，该活动主题应该为（　　） 路线一：感受科技发展魅力—河南省科技馆 路线二：探寻传统文化奥秘—河南省博物馆 路线三：领略绿色发展之美—贾鲁河公园 A．遵守社会规则，维护社会秩序 B．关注社会巨变，实现人生价值 C．参与社会实践，弘扬中华文化 D．走进社会生活，增强综合素养 4．（2分）互联网进入河南近30年来，河南千行百业纷纷“触网”，新业态、新模式不断涌现，数字经济成为推动经济增长的重要引擎。UU跑腿，从郑州起步，已“跑”进全国200余座城市稳居行业前三；刚刚成功上市的锅圈食汇也是河南“互联网+”产业的代表……。这说明（　　） A．网络为河南经济发展注入新的活力 B．网络促进河南社会民主政治的进步 C．网络促使河南与世界经济融为一体 D．网络让河南科技跑赢了其他的省份 5．（2分）“肥肠面，不要肥肠。”这不是喜剧片里的玩笑，而是一家小面馆里的一句“接头暗号”。只要和面馆的工作人员对上，有需要的客人就能免费吃到一碗有菜有肉的重庆特色豌杂面。店主说：“人家一时遇到了难处，默默帮上一把，仅此而已，不必多言。”店主的做法（　　） ①是积极履行公民应尽法定义务的大爱表现 ②说明关爱他人不仅要有爱心还要讲究策略 ③既承担了社会责任，也获得了合理的回报 ④维护了受助者的尊严，传递了社会正能量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2分）习近平总书记强调，在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的“人生三部曲”。中学阶段是入团的重要时期，为此，我们中学生要（　　） ①坚持中国共产党的领导，积极申请加入共青团 ②将所有的社会责任都当作自己不可推卸的责任 ③全面了解共青团章程，严格遵循团章决议和要求 ④把加入中国共产主义青年团作为自己的唯一追求 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 7．（2分）漫画《谦让》启示我们（　　） ①文明有礼，要用语文明 ②尊重他人，要欣赏他人 ③尊重他人，要换位思考 ④关爱他人，要讲究策略 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（2分）中国自古就是礼仪之邦，中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境用语恰当的是（　　） ①小李请同学帮忙为自己讲解一道数学题时说“请包涵” ②小赵去看望朋友，离开时对送行的朋友说“请留步” ③小王在餐厅用餐后，对正在用餐的同学说“请慢用” ④小刘为同学准备了生日礼物，赠送对方并说“请笑纳” A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 9．（2分）观察漫画，要减少网络虚假信息传播，我们青少年应该（　　） ①提高网络媒介素养，不传谣不信谣 ②提高甄别能力，主动抵制各类信息 ③依法严厉制裁，营造良好社会环境 ④遵守国家法律法规，恪守网络规则 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 10．（2分）十三届全国人大三次会议通过了《中华人民共和国民法典》。民法典编纂过程中工10次公开征求意见，超42万人参与并提出意见和建议。民法典中“见义勇为免责”、“禁止高空抛物”等规定引发人们的关注。这表明（　　） ①规则一直在变，令人无法适从 ②有了新规定，大家都会自觉遵守 ③我们要积极参与改进、完善规则 ④规则必须随着社会发展不断完善 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．（2分）下列案例与违法类别相对应的是（　　） 选项 案例 违法类别 A 陈某非法收购走私入境的马来穿山甲，被判有期徒刑八年 一般违法行为 B 李某看演唱会时，起哄、打闹并向场内投掷饮料瓶，公安机关给予警告处罚。 行政违法行为 C 出版社未经钱某同意发表其作品，被判赔偿钱某损失2000元。 刑事违法行为 D 刘某过年期间非法存储烟花爆竹，警方给予其行政拘留5日。 民事违法行为 A．A B．B C．C D．D 12．（2分）14.以下是某地司法机关根据调查绘制的“未成年人犯罪轨迹图”。这幅图启示我们（　　） ①学校是未成年人保护的第一个阵地 ②不良行为不加以纠正可能会发展成犯罪 ③青少年要防微杜渐，避免沾染不良行为 ④社会是复杂的，应增强自我保护意识，拒绝交友 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．（2分）校园欺凌是指在校园内外学生间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。当遭遇校园欺凌，下列建议可以采取的是（　　） ①忍气吞声，以免带来更大的伤害 ②保持冷静，减少正面冲突并寻求帮助 ③不顾安危回击欺凌行为，维护自身权益 ④依法求助，用法律武器维护自身权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．（2分）在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在小区，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭里，我们是未来的建设者……这告诉我们（　　） ①在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ②回报和服务社会是每个人必须履行的基本义务 ③我们每个人都要主动关心他人，倾力奉献社会 ④社会生活中的不同角色意味着承担不同的责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．（2分）港珠澳大桥管理局总工程师苏权科在岗位上坚守18年，带领团队破解一项项世界难题，完成了举世瞩目的港珠澳大桥建设，把众多国际同行眼中的“不可能”变成了“可能”。他在荣获“国家卓越工程师”称号后说，这份荣誉体现了党和国家对港珠澳大桥建设工程的充分肯定。这体现了（　　） ①国家利益与人民利益是高度统一的 ②国家发展为我们成长提供良好的条件 ③国家利益同个人利益难免会有矛盾 ④为了国家利益有时需要放弃个人利益 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 16．（2分）国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现，其内涵十分丰富。以下对国家利益归类正确的是（　　） 序号 时事 主要归类 ① 2024年5月，中国海军福建舰出海开展首次航行试验，测试福建舰动力和电力系统的可靠性及稳定性 政治利益 ② 2024年8月23日，第七届中国国际进口博览会招商路演（江苏）在南京市举办 经济利益 ③ 2024年4月2日，国家主席习近平应约同美国总统拜登通电话，就中美关系以及双方共同关心的问题坦诚深入交换了意见 安全利益 ④ 中国“普洱景迈山古茶林文化景观”申遗成功，这是全球首个茶文化主题世界文化遗产 文化利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．（2分）2022年，有很多难忘的中国声音、中国瞬间、中国故事。“请党放心、强国有我”的青春誓言；“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰；运动健儿激情飞扬、奋勇争先；全国上下防控疫情坚决有力；受灾群众守望相助重建家园；人民解放军指战员、武警部队官兵矢志强军、保家卫国、无数平凡英雄拼搏奋斗，汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。从中，我们可以深刻体会到（　　） ①人生需要梦想，有梦就能成功 ②参与国家建设，赢得人生出彩 ③尽管岗位不同，皆能贡献社会 ④劳动创造财富，实干铸就辉煌 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题（4道大题，共36分） 18．（8分）阅读材料，完成下列要求。 教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》指出，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。学校应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求。 有人说：禁止学生带手机进校是对学生自由的限制，请你从自由与规则的关系角度对此观点辨析。 19．（10分）根据共青团中央维护青少年权益部联合中国互联网络信息中心发布的《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》，选取整理了三组数据： 网络使用 网络素养 网络安全 未成年网民中经常利用互联网进行学习的比例达到88.7%玩手机游戏的未成年网民比例达到62.8%；77.5%的家长表示担心孩子看短视频的时间过长 72.0%的未成年网民会注意识别网络诈骗；64.9%的未成年网民会避免在社交网站发布个人信息◇掌握编程、写代码、制作网页和App较高级别上网技能的未成年网民比例仅为10.8%和8.6% 未成年网民遭遇的负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾和扭曲传统文化或历史人物的内容比例为27.0%和22.2%◇78.9%的未成年网民知道可以通过互联网对侵害自身的不法行为进行权益维护或举报 （1）依据材料的数据，请你对未成年网民上网情况做出总结。 （2）针对数据反映的问题，你能向未成年网民提出哪些合理化建议？ 20．（6分）中学生小明和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘•大手拉小手”活动，他们发挥特长、分工协作，每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来，小明和伙伴们收获了很多“粉丝”，小朋友们亲切地称他们“墨哥哥”“墨姐姐”。为了让课堂秩序更好、小学生们进步更快，他们还钻研起儿童心理学和国画技法教学。小明和伙伴们感觉自己的表达能力、交际能力和组织能力都大大提升了。 结合材料，运用所学知识对“墨哥哥”“墨姐姐”的行为进行评析。 21．（12分）为增强学生的法治意识，某校校团委准备在八年级举行一次法治教育宣传活动，有同学收集到以下信息，请你分析并思考回答相关问题。 最新《中华人民共和国未成年人保护法》规定： 一、已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 二、已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 三、已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣者，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 请你参与此次活动，完成下列任务。 （1）【活动准备】假如本次活动由你负责，你会提前做好哪些准备？（两个方面即可） （2）【法治宣传】为了加强法治教育宣传，请你为本次活动拟写一条宣传标语。 （3）【法律知识】有人认为未成年人年龄小，即使违法犯罪也没关系。结合材料，谈谈你的认识。 （4）【践行法律】请你围绕本次活动主题，给同学们提几点忠告。（两个方面即可） 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 A C D A C C A B C D B 题号 12 13 14 15 16 17 答案 C C C A C D 一、选择题（17道题，共34分） 1．（2分）社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（　　） ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益 ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【分析】本题考查了亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 【解答】结合所学知识可知，为克服“社交恐惧”，应该要养成健康生活方式和良好的行为习惯，保持规律的作息、合理的饮食和适度的运动，有助于提升自身的精神状态和自信心，从而更愿意参与社交活动，还要积极参与社会生活，养成亲社会行为，通过参与志愿服务、社区活动、兴趣小组等，增加与他人接触和交流的机会，逐渐克服社交恐惧，①②符合题意；过于关注个人利益可能会导致在社交中过于自我，不利于与他人建立良好的关系，③错误；人是社会性动物，脱离社会会导致个人发展受限，社交能力退化，加重社交恐惧，④错误。 故选：A。 2．（2分）2022年布达佩斯游泳世锦赛女子双人10米跳台决赛中，来自上海的陈芋汐和广东的全红婵代表中国跳水队出战，用近乎完美的表现，以368.40分的高分，毫无悬念地摘得了这个项目的金牌。他们的社会关系属于（　　） A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．法律关系 【答案】C 【分析】本题考查的主要知识点为个人和社会的关系。个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性。 【解答】业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。材料中来自上海的陈芋汐和广东的全红婵之间的社会关系属于业缘关系，C正确，符合题意；ABD不符合题意。 故选：C。 3．（2分）如图是某班“行走的思政课”活动路线图，据此推测，该活动主题应该为（　　） 路线一：感受科技发展魅力—河南省科技馆 路线二：探寻传统文化奥秘—河南省博物馆 路线三：领略绿色发展之美—贾鲁河公园 A．遵守社会规则，维护社会秩序 B．关注社会巨变，实现人生价值 C．参与社会实践，弘扬中华文化 D．走进社会生活，增强综合素养 【答案】D 【分析】本题考查亲近社会。亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 【解答】遵守社会规则，维护社会秩序、关注社会巨变，实现人生价值的说法在材料中没有体现，故AB不符合题意；只有路线二体现了弘扬中华文化，故C不符合题意；感受科技发展魅力、探寻传统文化奥秘、领略绿色发展之美有利于学生走进社会生活，增强综合素养，故D符合题意。 故选：D。 4．（2分）互联网进入河南近30年来，河南千行百业纷纷“触网”，新业态、新模式不断涌现，数字经济成为推动经济增长的重要引擎。UU跑腿，从郑州起步，已“跑”进全国200余座城市稳居行业前三；刚刚成功上市的锅圈食汇也是河南“互联网+”产业的代表……。这说明（　　） A．网络为河南经济发展注入新的活力 B．网络促进河南社会民主政治的进步 C．网络促使河南与世界经济融为一体 D．网络让河南科技跑赢了其他的省份 【答案】A 【分析】本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。 【解答】数字经济成为推动经济增长的重要引擎，说明网络为经济发展注入新的活力，A符合题意；题干中并未涉及网络对民主政治的作用，B不符合题意；题干中并未涉及世界经济，C不符合题意；题干中仅涉及UU跑腿，已“跑”进全国200余座城市稳居行业前三，并不能说明河南科技跑赢了其他的省份，D说法错误。 故选：A。 5．（2分）“肥肠面，不要肥肠。”这不是喜剧片里的玩笑，而是一家小面馆里的一句“接头暗号”。只要和面馆的工作人员对上，有需要的客人就能免费吃到一碗有菜有肉的重庆特色豌杂面。店主说：“人家一时遇到了难处，默默帮上一把，仅此而已，不必多言。”店主的做法（　　） ①是积极履行公民应尽法定义务的大爱表现 ②说明关爱他人不仅要有爱心还要讲究策略 ③既承担了社会责任，也获得了合理的回报 ④维护了受助者的尊严，传递了社会正能量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【分析】本题考查关爱他人。我们要主动关爱他人，传递温暖。 【解答】“人家一时遇到了难处，默默帮上一把，仅此而已，不必多言。”说明关爱他人不仅要有爱心还要讲究策略，维护了受助者的尊严，传递了社会正能量，故②④说法正确；店主的行为承担了对他人、对社会的责任，是履行道德义务的大爱表现，故①说法错误；“获得了合理的回报”在材料中无法体现，故③不符合题意。 故选：C。 6．（2分）习近平总书记强调，在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的“人生三部曲”。中学阶段是入团的重要时期，为此，我们中学生要（　　） ①坚持中国共产党的领导，积极申请加入共青团 ②将所有的社会责任都当作自己不可推卸的责任 ③全面了解共青团章程，严格遵循团章决议和要求 ④把加入中国共产主义青年团作为自己的唯一追求 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【分析】本题考查中国共产党的性质和地位。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队；中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。 【解答】中学阶段是入团的重要时期，为此，我们中学生要坚持中国共产党的领导，积极申请加入共青团，全面了解共青团章程，严格遵循团章决议和要求，①③正确；“所有社会责任”的说法过于绝对，②说误；“唯一追求”的说法过于绝对，④错误。 故选：C。 7．（2分）漫画《谦让》启示我们（　　） ①文明有礼，要用语文明 ②尊重他人，要欣赏他人 ③尊重他人，要换位思考 ④关爱他人，要讲究策略 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【分析】本题考查文明礼貌。涉及到的知识点主要有：讲文明，有礼貌是中华民族的优良传统，也是做人的基本品质。讲文明，有礼貌有利于人们相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力。不讲文明，没有礼貌会导致敌意、妨碍沟通、恶化关系、降低自身吸引力。 【解答】分析漫画，漫画《谦让》中，年轻人因觉得老年人体力弱而让座，老年人因觉得年轻人压力大而让座；双方都使用了礼貌用语“请坐”，这启示我们要文明有礼，要用语文明；学会尊重他人，要换位思考；故①③符合题意；题干漫画没有涉及欣赏他人、关爱他人要讲究策略；故②④不符合题意。 故选：A。 8．（2分）中国自古就是礼仪之邦，中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境用语恰当的是（　　） ①小李请同学帮忙为自己讲解一道数学题时说“请包涵” ②小赵去看望朋友，离开时对送行的朋友说“请留步” ③小王在餐厅用餐后，对正在用餐的同学说“请慢用” ④小刘为同学准备了生日礼物，赠送对方并说“请笑纳” A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】B 【分析】此题考查的是讲文明、有礼貌。讲文明，有礼貌是中华民族的优良传统，也是做人的基本品质。讲文明，有礼貌有利于人们相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力。 【解答】中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语，离开时对送行的朋友说，说“失陪”；看望朋友，离开时，要对出门送行的朋友说“请留步”；对正在用餐的同学说“请慢用”，所以②③④用语恰当；①不恰当，请人帮忙要说“请赐教”。 故选：B。 9．（2分）观察漫画，要减少网络虚假信息传播，我们青少年应该（　　） ①提高网络媒介素养，不传谣不信谣 ②提高甄别能力，主动抵制各类信息 ③依法严厉制裁，营造良好社会环境 ④遵守国家法律法规，恪守网络规则 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【答案】C 【分析】本题考查遵守网络规则。通过网络表达意愿、行使话语权的前提是自觉遵守网络规则，依法行使权利。 【解答】要减少网络虚假信息传播，我们青少年应该理性参与网络生活，高网络媒介素养，不传谣不信谣，遵守国家法律法规，恪守网络规则，①④说法正确；②错误，抵制不良信息；③不是青少年能做的，应排除。 故选：C。 10．（2分）十三届全国人大三次会议通过了《中华人民共和国民法典》。民法典编纂过程中工10次公开征求意见，超42万人参与并提出意见和建议。民法典中“见义勇为免责”、“禁止高空抛物”等规定引发人们的关注。这表明（　　） ①规则一直在变，令人无法适从 ②有了新规定，大家都会自觉遵守 ③我们要积极参与改进、完善规则 ④规则必须随着社会发展不断完善 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【分析】本题考查规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，哪里的生活和工作才能顺利进行。 【解答】民法典中的“见义勇为免责”、“禁止高空抛物”等规定引发人们的关注，表明我们要积极参与改进、完善规则，规则必须随着社会发展不断完善，③④说法正确；①说法不符合实际，是错误的；②说法太绝对。 故选：D。 11．（2分）下列案例与违法类别相对应的是（　　） 选项 案例 违法类别 A 陈某非法收购走私入境的马来穿山甲，被判有期徒刑八年 一般违法行为 B 李某看演唱会时，起哄、打闹并向场内投掷饮料瓶，公安机关给予警告处罚。 行政违法行为 C 出版社未经钱某同意发表其作品，被判赔偿钱某损失2000元。 刑事违法行为 D 刘某过年期间非法存储烟花爆竹，警方给予其行政拘留5日。 民事违法行为 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【分析】本题考查违法行为及种类。违法行为根据违反的法律，可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。行政违法行为要承担行政责任，民事违法行为要承担民事责任，刑事违法行为要承担刑事责任。 【解答】分析可知，陈某受到了刑罚处罚，属于刑事违法行为（严重违法行为），A错误；李某受到了行政处罚，属于行政违法行为，B正确；出版社受到了民事处罚，属于民事违法行为，C错误；刘某受到了行政处罚，属于行政违法行为，D错误。 故选：B。 12．（2分）14.以下是某地司法机关根据调查绘制的“未成年人犯罪轨迹图”。这幅图启示我们（　　） ①学校是未成年人保护的第一个阵地 ②不良行为不加以纠正可能会发展成犯罪 ③青少年要防微杜渐，避免沾染不良行为 ④社会是复杂的，应增强自我保护意识，拒绝交友 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【分析】本题考查不良行为、严重不良行为的危害。无数事实表明，从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪行为，往往只有一步之遥。如果经常犯小错，有不良行为又不及时改正，就有可能一步步走向违法犯罪的深渊。 【解答】题干中，“未成年人犯罪轨迹图”体现了不良行为不加以纠正可能会发展成犯罪，启示我们青少年要防微杜渐，避免沾染不良行为，②③正确；家庭是未成年人保护的第一个阵地，①错误；要慎交友，不能拒绝交友，④错误。 故选：C。 13．（2分）校园欺凌是指在校园内外学生间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。当遭遇校园欺凌，下列建议可以采取的是（　　） ①忍气吞声，以免带来更大的伤害 ②保持冷静，减少正面冲突并寻求帮助 ③不顾安危回击欺凌行为，维护自身权益 ④依法求助，用法律武器维护自身权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【分析】本题考查防范校园暴力。校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害；更重要的是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。 【解答】当我们遭遇校园欺凌，要保持冷静，减少正面冲突并寻求帮助，依法求助，用法律武器维护自身权益，故②④说法正确；忍气吞声是缺乏维权意识的表现，容易助长侵权者的嚣张气焰，故①说法错误；面对校园欺凌，要在保护自己的前提下与之斗争，不能硬拼，故③说法错误。 故选：C。 14．（2分）在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在小区，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭里，我们是未来的建设者……这告诉我们（　　） ①在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ②回报和服务社会是每个人必须履行的基本义务 ③我们每个人都要主动关心他人，倾力奉献社会 ④社会生活中的不同角色意味着承担不同的责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【分析】本题考查的知识点是个人与社会的关系，在不同的社会关系中我们具有不同的身份，不同的角色意味着要承担不同的责任，据此进行回答即可。 【解答】题干中强调在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在小区，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭里，我们是未来的建设者……这告诉我们在不同的社会关系中，具有不同的身份，社会生活中的不同角色意味着承担不同的责任，同时我们每个人要主动关心社会，奉献社会，故①③④正确；②错误，回报和服务社会不是基本义务。 故选：C。 15．（2分）港珠澳大桥管理局总工程师苏权科在岗位上坚守18年，带领团队破解一项项世界难题，完成了举世瞩目的港珠澳大桥建设，把众多国际同行眼中的“不可能”变成了“可能”。他在荣获“国家卓越工程师”称号后说，这份荣誉体现了党和国家对港珠澳大桥建设工程的充分肯定。这体现了（　　） ①国家利益与人民利益是高度统一的 ②国家发展为我们成长提供良好的条件 ③国家利益同个人利益难免会有矛盾 ④为了国家利益有时需要放弃个人利益 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】A 【分析】本题考查个人利益与国家利益的关系。国家利益和个人利益在根本上是一致的，要以国家利益为重，为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 【解答】题干中这份荣誉体现了党和国家对港珠澳大桥建设工程的充分肯定，说明国家发展为我们成长提供良好的条件，体现了在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的，实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起，故①②说法正确；③④在题干中未涉及，故不符合题意。 故选：A。 16．（2分）国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现，其内涵十分丰富。以下对国家利益归类正确的是（　　） 序号 时事 主要归类 ① 2024年5月，中国海军福建舰出海开展首次航行试验，测试福建舰动力和电力系统的可靠性及稳定性 政治利益 ② 2024年8月23日，第七届中国国际进口博览会招商路演（江苏）在南京市举办 经济利益 ③ 2024年4月2日，国家主席习近平应约同美国总统拜登通电话，就中美关系以及双方共同关心的问题坦诚深入交换了意见 安全利益 ④ 中国“普洱景迈山古茶林文化景观”申遗成功，这是全球首个茶文化主题世界文化遗产 文化利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【分析】本题考查个人利益与国家利益的关系。国家利益和个人利益在根本上是一致的，要以国家利益为重，为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 【解答】中国海军福建舰出海开展首次航行试验，测试福建舰动力和电力系统的可靠性及稳定性，有利于维护安全利益；第七届中国国际进口博览会招商路演（江苏）在南京市举办，涉及经济利益；国家主席习近平应约同美国总统拜登通电话，就中美关系以及双方共同关心的问题坦诚深入交换了意见，有利于维护政治利益；中国“普洱景迈山古茶林文化景观”申遗项目列入《世界遗产名录》，有利于维护文化利益，②④正确，符合题意；①③错误。 故选：C。 17．（2分）2022年，有很多难忘的中国声音、中国瞬间、中国故事。“请党放心、强国有我”的青春誓言；“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰；运动健儿激情飞扬、奋勇争先；全国上下防控疫情坚决有力；受灾群众守望相助重建家园；人民解放军指战员、武警部队官兵矢志强军、保家卫国、无数平凡英雄拼搏奋斗，汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。从中，我们可以深刻体会到（　　） ①人生需要梦想，有梦就能成功 ②参与国家建设，赢得人生出彩 ③尽管岗位不同，皆能贡献社会 ④劳动创造财富，实干铸就辉煌 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【分析】本题考查创造财富的源泉。辛勤的劳动是创造财富的基础；人类所享有的一切物质财富和精神财富，无一不是辛勤劳动的结晶。 【解答】题文材料给了我们很多启发和体悟，如：参与国家建设，赢得人生出彩；尽管岗位不同，皆能贡献社会；劳动创造财富，实干铸就辉煌，故②③④正确；①错误，“就能”的说法太绝对。 故选：D。 二、非选择题（4道大题，共36分） 18．（8分）阅读材料，完成下列要求。 教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》指出，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。学校应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求。 有人说：禁止学生带手机进校是对学生自由的限制，请你从自由与规则的关系角度对此观点辨析。 【答案】观点错误。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。③禁止学生带手机是为了保障学生学习，不是为了限制学生的自由。④作为学生要自觉遵守学校纪律，做到他律和自律，发自内心地敬畏规则。 【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有规则和自由的关系、遵守规则等。 【解答】本题为辨析题，解答时注意先辨后析。分析可知，观点错误，理由可从社会规则划定了自由的边界、社会规则是人们享有自由的保障、禁止学生带手机是为了保障学生学习、作为学生要自觉遵守规则等方面作答。 故答案为： 观点错误。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。③禁止学生带手机是为了保障学生学习，不是为了限制学生的自由。④作为学生要自觉遵守学校纪律，做到他律和自律，发自内心地敬畏规则。 19．（10分）根据共青团中央维护青少年权益部联合中国互联网络信息中心发布的《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》，选取整理了三组数据： 网络使用 网络素养 网络安全 未成年网民中经常利用互联网进行学习的比例达到88.7%玩手机游戏的未成年网民比例达到62.8%；77.5%的家长表示担心孩子看短视频的时间过长 72.0%的未成年网民会注意识别网络诈骗；64.9%的未成年网民会避免在社交网站发布个人信息◇掌握编程、写代码、制作网页和App较高级别上网技能的未成年网民比例仅为10.8%和8.6% 未成年网民遭遇的负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾和扭曲传统文化或历史人物的内容比例为27.0%和22.2%◇78.9%的未成年网民知道可以通过互联网对侵害自身的不法行为进行权益维护或举报 （1）依据材料的数据，请你对未成年网民上网情况做出总结。 （2）针对数据反映的问题，你能向未成年网民提出哪些合理化建议？ 【答案】见试题解答内容 【分析】本题考查善用新媒体、遵守网络规则。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。 【解答】（1）本题考查对未成年网民上网情况做出总结。依据教材知识，结合材料内容，从网络已成为未成年人生活的重要组成部分，部分未成年人网络素养有待提高，部分未成年网民网络安全意识薄弱等方面来回答。 （2）本题考查向未成年网民提出合理化建议。依据教材知识，结合材料内容，从合理安排上网时间，提高网络素养，学会辨别网络信息，增强网络安全意识等方面来回答。 故答案为： （1）①未成年网民网络使用普及率高，几乎全部未成年网民都会上网，且平均上网时长较长，反映出网络已成为未成年人生活的重要组成部分。②大部分未成年网民具备一定网络素养，能认识到网络对学习生活的帮助，但仍有部分未成年人网络素养有待提高，如对网络谣言的认知等。③部分未成年网民网络安全意识薄弱，遭遇网络安全事件的比例较高，需要加强网络安全方面的教育和保护。 （2）①合理安排上网时间，避免沉迷网络。②提高网络素养，学会辨别网络信息，不信谣不传谣。③增强网络安全意识，注意保护个人隐私，不随意透露个人信息，遇到网络安全问题及时向家长、老师或相关部门求助。 20．（6分）中学生小明和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘•大手拉小手”活动，他们发挥特长、分工协作，每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来，小明和伙伴们收获了很多“粉丝”，小朋友们亲切地称他们“墨哥哥”“墨姐姐”。为了让课堂秩序更好、小学生们进步更快，他们还钻研起儿童心理学和国画技法教学。小明和伙伴们感觉自己的表达能力、交际能力和组织能力都大大提升了。 结合材料，运用所学知识对“墨哥哥”“墨姐姐”的行为进行评析。 【答案】“墨哥哥”“墨姐姐”利用暑假在社区教小学生书法和国画，是亲社会行为，这有利于他们在社会中成长；他们的行为是关爱他人、服务社会的表现；他们的行为是活出生命精彩、实现生命价值的表现，得到了小朋友们的肯定；他们发挥特长、分工协作完成任务，是善于合作的表现；他们钻研儿童心理学和国画技法教学，让小学生们进步更快，是主动增强能力、提升素质、承担责任的表现；等等。 【分析】本题考查亲近社会。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 【解答】本题考查对“墨哥哥”“墨姐姐”的行为进行评析。结合材料，从“墨哥哥”“墨姐姐”利用暑假在社区教小学生书法和国画，是亲社会行为，这有利于他们在社会中成长等方面组织答案作答。 故答案为： “墨哥哥”“墨姐姐”利用暑假在社区教小学生书法和国画，是亲社会行为，这有利于他们在社会中成长；他们的行为是关爱他人、服务社会的表现；他们的行为是活出生命精彩、实现生命价值的表现，得到了小朋友们的肯定；他们发挥特长、分工协作完成任务，是善于合作的表现；他们钻研儿童心理学和国画技法教学，让小学生们进步更快，是主动增强能力、提升素质、承担责任的表现；等等。 21．（12分）为增强学生的法治意识，某校校团委准备在八年级举行一次法治教育宣传活动，有同学收集到以下信息，请你分析并思考回答相关问题。 最新《中华人民共和国未成年人保护法》规定： 一、已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 二、已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 三、已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣者，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 请你参与此次活动，完成下列任务。 （1）【活动准备】假如本次活动由你负责，你会提前做好哪些准备？（两个方面即可） （2）【法治宣传】为了加强法治教育宣传，请你为本次活动拟写一条宣传标语。 （3）【法律知识】有人认为未成年人年龄小，即使违法犯罪也没关系。结合材料，谈谈你的认识。 （4）【践行法律】请你围绕本次活动主题，给同学们提几点忠告。（两个方面即可） 【答案】（1）①举行一次特别的班会活动，了解有关未成年人保护法的条例；②开展一次以法治教育为主题的校园文化展示活动，利用校园广播、宣传报、手抄报等形式，营造法治教育氛围。 （2）加强法治宣传教育，提高公民法律素质；学法用法，依法维权；弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治国家；等等。 （3）这个观点是错误的。①法律面前人人平等。②法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。③尽管法律规定到了一定的年龄实施严重危害社会的行为，才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪是不要紧的。我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 （4）①认真对待家庭和学校教育；②提高警惕性和自我保护意识，掌握自我保护的知识、技能和方法；③侵害发生时，积极寻求社会、学校、家庭的帮助；④善于用智慧保护自己，善于用法律保护自己；⑤加强道德修养，增强法治观念，自觉遵纪守法，依法维护自身合法权益。 【分析】本题考查树立法治观念、未成年人需要特殊保护的原因。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。 【解答】（1）本题考查假如本次活动由你负责，你会提前做好哪些准备。可从提前了解有关未成年人保护法的知识，开展以法治教育为主题的文化展示活动等方面作答，符合题意即可。 （2）本题考查为了加强法治教育宣传，为本次活动拟写一条宣传标语。结合题干材料和要求，从加强法治宣传教育，提高公民法律素质等方面作答。 （3）本题考查谈谈对“未成年人年龄小，即使违法犯罪也没关系”这一观点的认识。结合所学知识，先明确该观点错误。理由可从法律面前人人平等，法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线等方面作答。 （4）本题考查围绕本次活动主题，给同学们提几点忠告。结合所学知识，从认真对待家庭和学校教育，提高警惕性和自我保护意识，掌握自我保护的知识、技能和方法等方面作答。 故答案为： （1）①举行一次特别的班会活动，了解有关未成年人保护法的条例；②开展一次以法治教育为主题的校园文化展示活动，利用校园广播、宣传报、手抄报等形式，营造法治教育氛围。 （2）加强法治宣传教育，提高公民法律素质；学法用法，依法维权；弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治国家；等等。 （3）这个观点是错误的。①法律面前人人平等。②法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。③尽管法律规定到了一定的年龄实施严重危害社会的行为，才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪是不要紧的。我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 （4）①认真对待家庭和学校教育；②提高警惕性和自我保护意识，掌握自我保护的知识、技能和方法；③侵害发生时，积极寻求社会、学校、家庭的帮助；④善于用智慧保护自己，善于用法律保护自己；⑤加强道德修养，增强法治观念，自觉遵纪守法，依法维护自身合法权益。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/12/18 8:59:17；用户：菁优校本；邮箱：241113@xyh.com；学号：59832322 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$