第37课 優勝すれば、オリンピックに出場することができます 课件-2024-2025学年高中日语新版标准日本语初级下册

第37课 優勝すれば、 オリンピックに出場できます 1 1.わたしは、山田さん　 　　 　駅へ行く道を教えてあげた。　表对象 A.へ　　B.を　　C.で　　D.に 2.これは熱　 　　強い素材を使って作られた商品です。　　判断的基准 A.に　　B.で　　C.を　　D.と 3.中学生のきみ　　 　その問題が解けたとは、すごいことだ。判断的基准 A.から　　B.に　　C.は　　D.で 4.先生の話は知っていること　　　で、面白くなかったです。 A.しか　　B.ほど　　C.より　　D.ばかり 5.田中さんはへーえ、へーえと聞いて　　　　いて、自分の意見は言わない。 A.ぐらい　　B.ばかり　　C.だけ　　D.しか 第36課復習 Ｂ D Ｂ Ａ D 2 单词 基本课文 语法 对话 01 03 02 04 本课内容 05 应用课文 3 本节课 名词 20个、动词 7个、 形容词 3个、副词等6个 教科書P151 一、单词 4 用事「ようじ」⓪：事情 午後用事があって、休みます。 大会「たいかい」⓪：大会 規模「きぼ」①：规模 規模の大きい工事。　 計画「けいかく」⓪：计划 春休みの旅行計画を立てる 規則「きそく」①：规则 費用「ひよう」①：费用 塩「しお」②：盐，食盐 メダル⓪：纪念章，奖牌 東京五輪のメダル 东京奥运会的奖牌 ソフト①：软件 犯人「はんにん」①：犯人，罪犯 容疑者「ようぎしゃ」：嫌疑人 单词-名词 5 川「かわ」②：河，河流 川を上る 鉄道「てつどう」⓪：火车，铁路，铁道 鉄道が通ずる 全長「ぜんちょう」⓪：全长 全長200メートルの橋　 番号「ばんごう」③：号码，番号 単位「たんい」①：计量单位；学分 月単位で給料を支払う 小さじ「こさじ」⓪：小匙，小勺 ボリューム②：音量 直通列車「ちょくつうれっしゃ」⑤：直达列车 世界遺産「せかいいさん」④：世界遗产 観光スポット「かんこう～」⑥：旅游点　 单词-名词 6 超える「こえる」[自] ②：超过 今日の気温は35度を超えた。 出場する「しゅつじょう～」[自] ：参加，出场 選手が出場する。 釈放する「しゃくほう～」[他] ：释放 つまみ食いする「つまみぐい～」[他] ：偷吃 こっそりつまみ食いしたでしょう。 換算する「かんさん～」[他] ：换算 復習する「ふくしゅう～」[他] ：复习 成功する「せいこう～」[自] ：成功 单词-动词 7 弱い「よわい」②：弱，脆弱，柔弱 私は酒に弱い 形1 厳しい「きびしい」③：严厉，严格 現実は厳しい。 形1 ぜいたく③：奢望，奢侈，过分 形2 彼女は金持ちと結婚してから、毎日贅沢な生活をしている。 こっそり③：偷偷地，悄悄地 副词 実際に「じっさいに」：实地，实际上 副词 さすが⓪：不愧是，果然 副词 さすが先生、こんな難しい問題でも解ける。 单词-形容词、副词 8 東大「とうだい」：东大，东京大学　　　　　专有名词 八達嶺「はったつれい」：八达岭 专有名词 北京北駅「ペキンきたえき」：北京北站 专有名词 ～ちょっと/～以上（いじょう） ～里（り/）/～万里 固定搭配 单词-专有名词、固定搭配 9 本节课 基本课文4条 教科書P142 二、基本课文 10 1.優勝すれば、オリンピックに出場することができます。 　如果在这次大会上获胜，就能参加奥运会了。 2.天安門へ行くなら、地下鉄が便利ですよ。 　如果去天安门的话，坐地铁很方便。 基本课文 11 3.映画でも見に行きませんか。 　去看电影怎么样？ 4.パーティーで、戴さんとか楊さんとか、いろいろな人に会いました。 　在聚会上，碰见了小戴、小杨等许多人。 基本课文 12 本节课语法5条 教科書P142 三、语法 13 语法1 表假定「ば形」　　　　 变形规则 发音规则 示例 动1 词尾「う」段假名变成 同一行的「え」段假名 +「ば」 如果动词原形是0型声调，则假定形为负2型声调； 如果动词原形不是0型声调，则假定形保持动词原形声调即可。 働く(はたらく) ⇒ 働けば(はたらけば) 習う(ならう) ⇒ 習えば(ならえば) 动2 词尾「る」变成「れ」 +「ば」 食べる(たべる) ⇒ 食べれば(たべれば) 始める(はじめる) ⇒ 始めれば(はじめれば) 动3 来る ⇒ 来れば(くれば) 来る(くる) ⇒ 来れば(くれば) する ⇒ すれば する ⇒ すれば 14 语法1 表假定「ば形」　　　　 变形规则 发音规则 示例 形1 词尾「い」变成 「ければ」 形1的假定形声调是在原形声调的基础上减1声调； 形2/名词的假定形「なら（ば）」 为1型声调。 惜しい(おしい) ⇒ 惜しければ(おしければ) 悲しい(かなしい) ⇒ 悲しければ(かなしければ) ない ⇒ なければ；いい ⇒ よければ 形2 词干 + 「なら（ば）」 静か(しずか) ⇒ 静かならば(しずかならば) 厳重(げんじゅう) ⇒ 厳重ならば(げんじゅうならば) 名词 词干 + 「なら（ば）」 中国(ちゅうごく) ⇒ 中国ならば(ちゅうごくならば) 用事(ようじ) ⇒ 用事ならば(ようじならば) 15 语法1- 练习 将下列的单词或词组变成ば形。 手紙を書く　　　出発が遅れる　　　パソコンを使う　　　明日来る 若い　　　　　　厳しい　　　　　　悲しい　　　　　　　眠い 暇　　　　　　　簡単　　　　　　　最高　　　　　　　　優秀 川を渡る　　　　切符を見せる　　　毎日復習する　　　　飛行機が飛ぶ　　 16 语法2 ば的用法：表示假定，常与「もし」搭配使用。 【≠と，＝たら】 この大会で 優勝すれば、オリンピックに出場することができます。 「ば」的典型特征：说话人脑子里想的常常是相反的情况。 （1）パパ、まことちゃん、明日、遊園地に行きたい。 　　--いいんだよ。晴れれば行くわよ。（でも、雨ならば行かない） （2）先生、どうやったら日本語がペラペラ話せますか。 　　--もっと練習すればね。（しなければ上手にならない） 小句ば形，小句　　　　 ★ 17 语法2-拓展 ば的其他用法： 1.表示必定的结果，出现某条件就会出现的结果。【=と，＝たら】 車が 増えれば、空気が汚れます。 2.表示实际没有发生的情况（后半句多接过去时），表达说话人的懊恼悔恨。【≠と， ≠たら】 部屋が もう少し 広ければよかったのですが。 3.表示限定后项的出处或范围；提示话题。主要形式为「～によれば=～によると」、「～といえば=～というと」。 楽しいと言えば、学生時代ほど楽しい時代はないでしょう。 ★ 18 ば的其他用法： 4.～ば～ほど：越～越~。 頑張れば頑張るほど、夢が近づいてきます。 5.～も～ば～も：既～又~。 あの人は英語も話せば、日本語も話せます。 6.さえ～ば：只要~就~。 ちょっと考えさえすれば、すぐ解けます。 语法2-拓展 ★ 19 1.今天迟到了。早上起床后动作快一点就好了。 　遅刻　起きる　早い　よい 2.今天想去买东西。要是不下雨就好了。 　買い物　雨　降る　よい 3.这个问题你问问铃木小姐就明白了。 　この問題　鈴木さん　聞く　わかる 语法2-练习 20 1.規則があるから、それに　　　あれこれ考えなくて済むものだ。（2010年46題） A.向かって　　B.向かえば　　C.したがわれて　　D.したがえば 2.毎日水を　　　、１か月ぐらいで花が咲くでしょう。（2000年25題） A.やれば　　B.くれれば　　C.もらえば　　D.さしあげれば 3.この子はまだ５歳なのに、本も　　　字も書ける。（2018年52題） A.読み　　B.読む　　C.読もう　　D.読めれば 4.佐藤さんは動物が好きで、いろいろ飼っている。鳥も　　　、犬もいて、とても賑やかです。（2002年53題） A.いると　　B.いったら　　C.いっても　　D.いれば 5.日本では、村上春樹　　　、知らない人がほとんどいないでしょう。（2016年52題） A.とはいえ　　B.といえば　　C.とはいい　　D.といえども ば相关的高考题： Ｄ Ｄ Ｂ Ａ Ｄ ★ 21 6.冬に行きたい所　　　、温泉でしょう。（2015年53題） A.と言って　　B.と言えば　　C.とは言え　　D.と言っても 7.道に迷っても、詳しい地図さえ　　　大丈夫ですよ。（2008年53題） A.あれば　　B.あっても　　C.なければ　　D.なくても 8.天気　　　よければ、楽しい旅行になるでしょう。（2004年24題） A.なら　　B.さえ　　C.こそ　　D.だけ 9.車社会が発展すれば　　　地球上の石油が少なくなる。 （2010年46題） A.するなら　　B.するほど　　C.するばかり　　D.するしか ば相关的高考题： Ｂ Ｂ Ｂ Ａ ★ 22 语法3 なら意思是：“如果……的话，那就……”。 当提到某个话题的时候，表述自己的想法或者意见。 接续：前接简体，一般时态名词/形2 词干 + 「なら」 天安門へ行くなら、地下鉄が便利ですよ。 今日は忙しいなら行かなくてもいいよ。 今夜、もし暇なら、一緒に食事に行きませんか。 彼が犯人でないなら、すぐ釈放してください。 会議の資料はどこですか。ーー昨日の分は知らないが、今朝の分なら机の上に置いておいた。 小句（简体形）なら 小句［建议］　　　　 ★ 23 1.如果忙的话，就别去了。 忙しい　行かない 2.如果暑假旅行的话，去云南比较好。 　夏休みの旅行　雲南省 3.如果学日语的话，买本字典比较好。 　日本語を勉強する　辞書　買う 语法3-练习 24 1.天安門に　　　　、地下鉄で行ったほうがいいですよ。（2013年20題） A.行けば　　B.行くと　　C.行ったら　　D.行くなら 2.ベトナム語を勉強　　　　、この辞書を使うことを勧めたい。（2009年24題） A.すれば　　B.すると　　C.するなら　　D.したら 3.海外旅行に　　　　、やはりフランスが一番いいです。（2008年21題） A.行くなら　　B.行けば　　C.行くと　　D.行ったら 4.討論を　　　　、穏やかに丁寧に話したほうがいい。（2005年39題） A.すれば　　B.すると　　C.するなら　　D.して 5.お金を　　　　　、すぐ警察に届けてください。（2003年30題） A.拾う　　B.拾ったら　　C.拾えば　　D.拾うなら なら相关的高考题： Ｄ Ｃ Ｂ Ａ Ｃ ★ 25 假设条件状语从句语法辨析　　　　 　 と たら ば なら 接续 前接简体 名词/形2词干＋「だ」＋「と」 前接简体过去时「た」形 前接假定形「ば」形 前接简体 名词/形2词干＋「なら」 释义① 必然结果 ◎ 春になると、花が咲く。 ○ 春になったら、花が咲く。 ○ 春になれば、花が咲く。 × 释义② 意外结果 ◎ 窓を開けると、山が見えた。 ◎ 窓を開けたら、山が見えた。 × × 释义③ 日常习惯 ○ 朝起きると、日本語を朗読する。 ◎ 朝起きたら、日本語を朗読する。 ○ 朝起きれば、日本語を朗読する。 × 26 语法辨析 小练习 选出正确的选项，在正确的选项下面画√。 ひまが ( あると あったら ) 手伝ってください。 TV を ( つけると つければ ) ニュースをやっていた。 コーヒーを ( 飲むなら 飲めば )あの店がいいです。 辞書を ( ひくなら ひけば ) 分かります。 四月に ( なったら 　 なるなら ) お花見に行きましょう。 ( できれば できると) 早く 帰りたい。 主人は朝 ( 起きるなら 起きると ) すぐ水を飲む。 パスポートが ( 必要だと 必要なら ) 持ってきます。 27 でも用于列举出几个选项中有代表性的一项，一般不用于表示过去时态的句子。 接续：前接名词。 映画でも見に行きませんか。 運動でもしたらどうですか。 コーヒーでも飲みませんか。 语法4 名词 でも　　　　 ★ 28 1.来杯茶怎么样。 　お茶　いかが 2.五一假期期间想去云南省旅个游什么的。 　ゴールデン　雲南省に旅行 3.现在是想要的东西怎么都能弄到手的时代。 　欲しいもの　なん　手に入れる時代 语法4-练习 29 1.欲しいものは何　　　　手に入る時代になった。（2015年18題） A.を　　B.も　　C.では　　D.でも 2.「昼ご飯を食べましょう。何を食べますか。」「　　　　いいですよ。」（2004年54題） A.なんにも　　B.どのぐらいでも　　C.なんでも　　D.いつでも 3.雨が降っているから、タクシーに　　　　乗って行こうか。（2008年18題） A.さえ　　B.くらい　　C.など　　D.でも 4.こんな時に、お母さん　　　　いてくれるといいんだが。（2000年8題） A.でも　　B.にも　　C.しか　　D.とも でも相关的高考题： Ｄ Ｃ Ａ Ｄ ★ 30 とか用于列举同样性质的几个例子。 接续：一般接续在名词或者简体小句后面。 コートとか靴とか、たくさん買いました。 海外旅行に行きたいとか、新しい車が欲しいとか、贅沢なことばかり言っている。 パーティーで、戴さんとか楊さんとか、いろいろな人に会いました。 注意：名詞+とか+名詞的说法表达的意思和名詞+や+名詞＋など基本相同。但是，とか既可以连接名词又可以连接小句。而や只能连接名词。とか只用于口语，や口语书面语都可以。 语法5 名 とか　名　　　　 31 1.我想去像京都，广岛这样的地方。 　ようなところ　行きます 2.日语学习中不明白的地方，可以问老师，也可以查阅资料。 　わからないところ　先生に聞く　資料を調べる 3.休息日在家里做做家务，看看电视什么的。 　休みの日　家事　テレビ 语法5-练习 32 本节课 对话4条 教科書P142 四、对话 33 甲：陳さんの携帯電話の番号が分からないんですが…。 乙：李さんに聞けば、分かりますよ。 对话A 34 甲：李さん、プールに行きませんか。 乙：今日はちょっと用事があるんです。明日なら暇ですが…。 对话B 35 甲：最近、ちょっと　太りました。 乙：じゃあ、運動でもしたらどうですか。 对话C 36 甲：葉子さん、昨日バーゲンに行ったの？ 乙：うん、コートとか　靴とか、いっぱい買っちゃった。 对话D 37 万里の長城（万里长城） 教科書P147 小李打算带小野游览北京的各种名胜古迹。首先去万里长城。两人清早乘出租车前往万里长城的旅游景点之一——八达岭。 五、应用课文 38 应用课文- 万里の長城 （在前往八达岭的出租车里） 小野：八達嶺(はったつれい)までどのぐらいですか。 　李：高速道路(こうそくどうろ)を利用(りよう)すれば、だいたい1時間(じかん)ぐらいです。鉄道(てつどう)なら2時間ちょっとですね。 小野：鉄道でも行(い)くことができるんですか。 　李：ええ。鉄道で行くなら、北京北駅(きたえき)が便利(べんり)です。直通列車(ちょくつうれっしゃ)が出(で)ていますから。 39 Administrator (A) - まで 表终点，到... Administrator (A) - を 表示他动词动作影响的内容，也就是宾语 Administrator (A) - 2時間ちょっと 意思是两个小时多点。 ちょっと除了可以接在时间词后面之外，还可以接在各种数量词的后面。常用与口语中。 Administrator (A) - でも 表列举 Administrator (A) - で 表交通工具 乘坐手段 Administrator (A) - が 提示主语或主题 Administrator (A) - から 表原因 应用课文- 万里の長城 （抵达八达岭） 　李：「八達嶺」は万里の長城(ばんりのちょうじょう)の観光(かんこう)スポットの1つです。 北京(ペキン)から近(ちか)くて、一番有名(いちばんゆうめい)な場所(ばしょ)です。 小野：テレビとか写真集(しゃしんしゅ)とかで見(み)たことがありますが、実際(じっさい)に見ると、本当(ほんとう)に規模(きぼ)が大(おお)きいですね。さすが世界遺産(せかいいさん)です。 40 Administrator (A) - 2个の 名词修饰名词，用の连接 Administrator (A) - から 从...起点 Administrator (A) - な 二类形容词修饰名词 形2＋な＋名词 Administrator (A) - とか...とか 表列举 Administrator (A) - と ...的话 Administrator (A) - さすが 表示收到高度评价的人或物名副其实，确实如别人所评价的那样。 应用课文- 万里の長城 （登长城途中） 小野：どうして「万里の長城」と言(い)うんですか。 　李：長城(ばんり)の全長(ぜんちょう)は5000キロメートル以上(いじょう)あります。中国(ちゅうごく)では「1里（り）」は0.5キロメートルですから、 中国の単位(たんい)に換算(かんさん)すれば、1万里を超(こ)えるんですよ。 41 Administrator (A) - 中国では 在中国 Administrator (A) - を 表示他动词动作影响的内容，也就是宾语 应用课文- 万里の長城 （下长城途中） 小野：何(なに)かお土産(みやげ)を買(か)おうと思(おも)うんですが…… 　李：お土産なら、Tシャツとかメダルとか、いろいろありますよ。 小野：そうですか。じゃあ、メダルでも買おうかな。 　李：ゆっくり探(さが)せば、ほかにもいいお土産があると思いますよ。 42 Administrator (A) - 買おうと思う 动词的意向形+と思う 打算买，决定买。 お疲れ様 です！ お疲れ様 です！ 43 (Romance De Amor) 51 169203.8 syk0511528 $$