2.3群落的演替第1课时课件-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修2

2024-12-18
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2-3 群落的演替 群落及其演替 人教版选择性必修2 教学目标: 1.通过分析裸岩上的演替和弃耕农田上的演替,阐明演替的概念、类型和过程。 2.通过分析人类活动与演替的关系,说明人类活动对群落演替的影响。 3.认同我国实行退耕还林、还草、还湖的政策。 1.群落演替有哪些类型? 2.演替的大致过程是怎样的? 3.怎样看待人类活动对群落演替的影响? 本节聚焦: 课前聚焦 问题探讨 【资料1】1883年8月27日,印尼喀拉喀托火山爆发,岩浆滚滚而出,所到之处生物全部死亡,成为了一片火山灰覆盖的裸地。几年后,地面上长出了小草,出现了一种蜘蛛。到1909年,有202种动物在这块新的土地上生活。1919年动物增加到621种,1934年增加到880种。在此期间,植物逐渐繁茂起来,形成了小树林。 问题探讨 问题探讨 【资料2】 冰川湾被誉为世界七大自然景观之一。1794年人类首次记录到达此处,高耸的冰川挡住了水道。1879年人们在向导的带领下进入了冰川湾,据估计,从首先记录冰川湾时算起,这些冰川大约已经向上游消退了30~40 km。冰川消退后,大地裸露,许多生物进入该地,经过75~100年后,该地区的植被演变成以云杉为优势种的森林。由于冰川湾的冰川是逐渐消退的·,因此可以同时观察到不同时间发生冰川消退的区域,这对于研究而言带来了极大便利。 随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程,就叫做群落演替 注意:“代替”是优势种地位的取代,而不是群落中原有种群的消尖 一、演替的类型 学生活动1:自主阅读课本38-39页内容,描述各个阶段的模式图。并给下列图片标上序号还原这一漫长而艰难的演替过程。 ①裸岩阶段 ②地衣阶段 ③苔藓阶段 ④草本植物阶段 ⑤灌木阶段 ⑥乔木阶段 一、演替的类型 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段 乔木阶段 ➪发生在裸岩上的演替 一、演替的类型 裸岩阶段 没有植物及植物繁殖体,或者是原来存在过植被但被彻底消灭。 ➪发生在裸岩上的演替 一、演替的类型 裸岩阶段 地衣阶段 地衣侵入→定居→分泌有机酸→加速岩石风化→土壤颗粒和有机物增多。 ➪发生在裸岩上的演替 一、演替的类型 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 苔藓侵入→定居、扩展→进一步分解岩石→土层加厚、有机物增多→土壤微生物增多 ➪发生在裸岩上的演替 一、演替的类型 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 草本植物侵入→定居→竞争→较高草本植物占优势→小动物增多→土壤有机物丰富、通气性好。 ➪发生在裸岩上的演替 一、演替的类型 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段 灌木、小乔木侵入并定居→竞争→灌木、小乔木占优势→动物进一步增多→物种多样化→群落结构较稳定→抵御环境变化的能力增强。 ➪发生在裸岩上的演替 一、演替的类型 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段 乔木阶段 乔木在竞争中占优势→形成茂盛的树林→进一步改善环境→物种进一步多样化→生物与环境的关系更丰富多样→相对稳定的森林阶段。 ➪发生在裸岩上的演替 【思考 ● 讨论】分析群落的演替 讨论1:光裸的岩地上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植株,而是地衣? 因为苔藓和草本植物无法直接从裸岩中获取养分,而地衣可以通过分泌有机酸而从裸岩中获取养分。 讨论2:地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的基础?地衣被苔藓取代了吗? 地衣分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤,并积累起有机物,这为苔藓的生长提供了条件。而苔藓生长后,由于其植株高于地衣能获得更多的阳光,处于优势地位,结果逐渐取代了地衣。 讨论3:在森林阶段,群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗? 能找到这些植物。在群落演替过程中,一些物种取代另一些物种是指“优势取代”而不是“取而代之”。形成森林后,乔木占据了优势,取代了灌木的优势,但在森林中各种类型的植物都是存在的。 一、演替的类型 ➪发生在裸岩上的演替——初生演替 在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。 1.初生演替: 沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。 2.实例: 演替的速度慢、趋向形成 新群落,经历的阶段相对 较多 3.特点: 【思考 ● 讨论】分析群落的演替 学生活动:自主阅读P40图2-12内容并思考以下问题: 在弃耕农田上首先定居的会是什么植物?原因是什么? 弃耕农田上的演替的过程中,土壤条件 是如何变化的? 随着演替的进行,群落结构和物种丰富度发生了怎样的变化? ➪弃耕农田上的演替 弃耕农田 杂草 灌木 乔木 森林 一年生杂草生长→土壤条件改善→多年生杂草接踵而至 土壤有机物增多,土壤保水能力增强→小灌木生长→形成灌木丛 乔木 出现 → 逐渐取代灌木,成为优势种 气候适宜的条件下,逐渐演替出树林 一、演替的类型 ➪弃耕农田上的演替 在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替。 1.次生演替: 2.实例: 火灾过后的草原; 过量砍伐的森林;弃耕的农田。 演替速度快、趋向于恢复原来的群落、经历的阶段相对较少, 3.特点: 一、演替的类型 一、演替的类型 【思考 ● 讨论】比较初生演替和次生演替的异同 实 例 裸岩 弃耕地 起始条件 演替阶段 裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→乔木 弃耕地→草本→灌木→乔木 速 度 经历时间 发展趋势 共同点 有机物越来越 , 物种丰富度逐渐 , 食物网越来越 , 群落的结构越来越 。 最终群落发展成一个与所处环境相适应的相对稳定的状态。 裸地,无任何植物繁殖体 有土壤条件,甚至有植物繁殖体 慢 快 丰富 加大 复杂 复杂 长 短 趋向形成新群落 趋向于恢复原来的群落 1.对比异同 【思考 ● 讨论】比较初生演替和次生演替的异同 2.演替都会发展为森林吗?一个群落最终演替到什么阶段,主要受哪些因素的影响? 群落外界环境的变化 生物的迁入、迁出 人类的活动 群落内部种群相互关系的发展变化 内因 外因 适应影响因素变化的种群数量增长或得以维持,不适应的数量减少甚至被淘汰。因此,群落就不断地演替。最终都会达到相对稳定的状态 影响群落演替的因素 【思考 ● 讨论】比较初生演替和次生演替的异同 如何区分两种演替: 二、人类活动对群落演替的影响 资料1: 我国黄土高原的历史变迁 资料2: 20世纪60年代起,长江中下游某湖泊由于大规模围湖造田,造成湖泊的物种丰富度下降,优势种发生变化。 1.上述资料中,人类活动使群落演替向什么方向进行? 大多数大自然演替的方向是简单—复杂—稳定;人类活动使群落演替朝着物种丰富度降低,结构简单的方向进行。 2.人类活动对上述群落演替速度有什么影响? 人类活动加快了这种演替的速度。 3.如果去除人类活动,这些群落又会向什么方向演替? 可能发展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段。 二、人类活动对群落演替的影响 人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的 方向 和 速度 进行。 被过渡放牧的草原 污水排入河流 被砍伐的森林 4.由此可见人类活动对群落的演替有什么影响? ➪消极影响 二、人类活动对群落演替的影响 人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的 方向 和 速度 进行。 4.由此可见人类活动对群落的演替有什么影响? 封山育林 治理沙漠 管理草原 建立人工群落 ➪积极影响 三、退耕还林、还草、还湖 1.原因 为扩大耕地面积,不惜毁林开荒、围湖造田,以牺牲环境为代价的垦殖活动,造成严重的水土流失,并成为洪涝灾害频繁发生的重要原因。 2.目的 为处理好经济发展同人口、资源、环境的关系,走可持续发展道路。 我国政府明确提出退耕还林、还草、还湖和退牧还草,颁布了《退耕还林条例》,自2003年1月20日起施行。 3.措施 三、退耕还林、还草、还湖 4.成效 退耕还林还草工程的实施,实现了我国从毁林毁草开荒到退耕还林还草的历史性转变,改变了过去“越垦越穷、越穷越垦的局面。 四、总结归纳 群落的演替 群落演替的概念: 演替的类型 初生演替 次生演替 影响群落演替的因素 ②人类的活动; 内因 外因 ①群落的外界环境的变化; 退耕还林、还草、还湖 五、对点训练 【例1】河水携带泥沙流入大海时,泥沙会在入海口淤积形成三角洲。在这个过程中,会出现3种植物群落类型:①以芦苇为主的植物群落(生长在淡水环境中);②以赤碱蓬为主的植物群落(生长在海水环境中);③草甸植物群落(生长在陆地环境中)。该三角洲上的植物群落是通过群落演替形成的,演替的顺序是(  ) A.②①③         B.③②① C.①③②                             D.③①② A 五、对点训练 B 【例2】(2024·梅州市高三总复习质检)研究发现,群落中有一部分植物能在自然条件下无性繁殖,属于克隆植物,在群落演替的中后期占据优势地位。生态学家在研究某弃耕地区群落演替过程中,对不同时期群落的丰富度指数进行了统计,结果如下图所示。下列叙述错误的是( ) A.群落演替过程是群落与所处环境不断适应的过程 B.该群落随着演替的进行,群落内不同植物种间竞争程度越来越激烈 C.该群落丰富度指数下降的原因是克隆植物占据优势,阻碍了其他生物的发展 D.耕地经过多年的演替与人类耕种时有显著差异,区分它们的重要特征是群落的物种组成   Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

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