单元大概念1 中国共产党的成立与革命道路的探索-【一战成名新中考】2025河北中考历史·一轮复习·分层作业本（练册）

参考答案·河北历史 分 层 作 业 本 中国人不得入内;东交民巷作为使馆区的这段历史,见证 国门被打开,列强侵入北京,中国逐步沦为半殖民地半封 建社会的屈辱历史。 本部分展览,有助于同学们了解这 段屈辱历史,铭记民族之痛,树立发奋图强的斗志。 主题二:东交民巷见证近代中国人民的不屈抗争。 史事 序号:④⑤ 主题三:东交民巷见证中国独立与发展。 史事序号⑥⑦ ⑧⑨ 单元大概念二　 近代中国人民的救亡图存运动 1. A　 2. B　 3. C　 4. B　 5. C　 6. C　 7. C　 8. C　 9. A 10. C　 11. D　 12. D　 13. C　 14. A　 15. D　 16. C　 17. A　 18. A　 19. C　 20. A　 21. C　 22. C　 23. A　 24. C　 25. A　 26. B　 27. B 28. (1)事件:戊戌变法;辛亥革命。 (4 分) (2)使命:挽救国家危亡(或救亡图存)。 (2 分) (3)【示例一】鸦片战争失败, 封建统治更加腐败,外国 资本主义侵略带来了新的灾难———太平天国运动———沉 重打击了清朝的统治和外国侵略势力。 【示例二】 甲午中日战争后, 帝国主义掀起了瓜分中国 狂潮,中国民族危机空前加深———义和团运动———沉重 打击了帝国主义瓜分中国的野心。 (6 分) 29. (1)派别:地主阶级洋务派;资产阶级维新派;资产阶 级革命派。 (每点 1 分,共 3 分) 共同原因:中国半殖民地半封建社会的性质;缺乏先进理 论的指导;没有代表人民利益的先进政党领导。 (答出 其中两点且意思相近即可,4 分) (2)特点:优先发展重工业。 (2 分) 原因:人民积极参与;苏联的援助;社会主义制度的优越 性;党的领导。 (答出其中两点即可,每点 2 分,共 4 分) (3)历史作用:推进了中国现代化进程。 (2 分) 大单元二 　 中国共产党领导的新民主主义 革命 单元大概念一 　 中国共产党的成立与革命道路 的探索 1. B　 2. D　 3. C　 4. A　 5. B　 6. D　 7. A　 8. D　 9. B 10. A　 11. A　 12. C　 13. D　 14. D　 15. A　 16. C　 17. A　 18. D　 19. C　 20. A　 21. C 22. 【示例】图中货币上有川陕省苏维埃政府字样,由“苏维 埃政府”可推知该货币为土地革命战争时期红色政权所 发行;图注中有“长征前”,则说明该货币应发行 1935 年 前,与“苏维埃政府”互相印证,故选择 B 选项。 (8 分) 23. (1)事件:五四运动。 (2 分) 原因:①人民群众的广泛参与(群众基础广泛、各阶层的 广泛参与) ;②彻底的不妥协的反帝反封建的爱国精神 的鼓舞。 (每点 2 分,共 4 分) (2)【示例一】国民大革命时期———中国共产党党员以个 人身份加入国民党,推动革命统一战线的形成,进行国民 大革命———基本推翻了北洋军阀的统治,沉重打击了帝 国主义,也推动了工农革命运动的高涨。 【示例二】国共十年对立时期———中国共产党在农村革 命根据地,打土豪,分田地,进行土地革命———调动了广 大农民革命的积极性,巩固了农村革命根据地,开辟了农 村包围城市、武装夺取政权的革命道路。 沉重打击了南 京国民政府的统治,推动了工农武装割据的局面的形成。 【示例三】抗日战争时期———中国共产党提出并坚持抗 日民族统一战线———推动了抗日战争的胜利,为中华民 族伟大复兴奠定基础。 百团大战,振奋了中国人民抗战 的决心和精神。 【示例四】人民解放战争时期———中国共产党在解放区 开展土地革命, 实行耕者有其田———调动了广大农民的 积极性。 为人民解放战争的胜利奠定了物质基础和人力 基础。 (“阶段”“政策和措施” “影响”各 2 分,要搭配正 确,共 6 分,其他言之有理即可。) (3)因素:伟大的爱国主义精神的鼓舞、外族入侵的威 胁、中国共产党的正确领导。 (每点 1 分,共 3 分) 单元大概念二　 中华民族的抗日战争 1. C　 2. C　 3. B　 4. D　 5. D　 6. A　 7. D　 8. C　 9. A 10. A　 11. C　 12. C　 13. B　 14. D　 15. C　 16. C　 17. C　 18. D 19. (1)敌后战场。 (2 分) (2)特点:主要在中国共产党领导下进行;开展游击战 争;军民联合抗日(依靠广大人民群众);工人武装斗争 (工人罢工与军事斗争相结合);开始时间比较早、持续 时间比较长。 (答出任意两点,意思相近即可。 每点 2 分,共 4 分) (3)贡献:沉重打击了日伪军;推动了冀热辽敌后抗日根 据地的创建;为人民军队进入东北创造了有利条件(有 力地配合了全国抗战,实现了党中央的战略意图)。 (答 出任意一点,意思相近即可。 3 分) 20. (1)50 年。 (2 分) (2)抗日战争经历了战略防御、战略相持和战略反攻三 个阶段。 (3 分) (3)原因:①中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱 的作用;②抗日民族统一战线的建立;③中国人民的觉 醒,空前团结和英勇抗战;④全民族抗战是中国抗日战争 胜利的重要法宝;⑤正义的反侵略战争。 (4 分) 单元大概念三　 人民解放战争 1. A　 2. C　 3. D　 4. C　 5. C　 6. D　 7. C　 8. B　 9. D 10. A　 11. D　 12. (1)愿望:表达了抗日战争胜利后,希望铸剑为犁、重建家 园的美好愿望(或期盼和平、重建家园的美好愿望;作者对 于和平与重建家园的热切期望)。 (意思相近即可,3 分) 结果:国民党撕毁政协决议,发动了全面内战,愿望破灭。 (2 分) (2)态势:敌强我弱。 (2 分) 战略地位:国民党和共产党分别处于战略进攻与战略防 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 8 分层作业本·河北历史 必 备 知 识 分 层 练 大单元二　 中国共产党领导的新民主主义革命 (八上第四单元第 13、14 课;第五、六、七单元) 单元大概念一　 中国共产党的成立与革命道路的探索 (八上第四单元第 13、14 课;第五单元) 　 一阶 关键词练基础　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　1. (2024 邯郸模拟)下图是存于北洋政府内务 部档案中的一份传单。 当时发放该传单的 目的是 (　 B　 ) 劝告吾最亲爱之军人警察 吾最亲爱之军人警察,皆是吾中华民国的 好百姓,何苦去帮助日本,反来摧残吾中华民 国之爱国学生。 况军、警两界大半出身山东, 祖宗血地被人侵占,良心上应有何种痛苦。 尚 望急起挽救,与学生商民取一致行动,万勿借 口长官命令,忘却国民义务,虐待爱国学生。 上海绅商学界忠告 A. 宣传新文化运动主要内容 B. 声援五四学生爱国运动 C. 谴责日本制造南京大屠杀 D. 支持一二·九学生运动 2. 青年,特别是青年学生,总是用他们满腔热 血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传 奇。 1919 年就是这样一群青年揭开了一 个时代的序幕。 “一个时代”是 (　 D　 ) A. 资产阶级革命时代 B. 民主共和时代 C. 旧民主主义革命时代 D. 新民主主义革命时代 3. (2024 福建)“白话的传播遍于全国,与 1919 年的学生运动大有关系”,因为此后“各地 的学生团体很快办起了约四百种白话报 刊”。 这表明 (　 C　 ) A. 戊戌变法促进思想解放 B. 君主专制制度已终结 C. 五四运动助推文学革命 D. 封建礼教被全面推翻 4. (2024 石家庄 42 中三模)据不完全统计,五四 运动时期全国各地出现的小型革命报刊总 数有 400 余种。 这些刊物大多以宣传社会 主义、十月革命为己任。 这些刊物的创办 (　 A　 ) A. 推动了马克思主义的传播 B. 直接推动五四运动直接目标实现 C. 丰富了新文化传播的方式 D. 扩大了民主革命的阶级基础 5. 1920 年 8 月,刘伯垂在武昌抚院街董必武 寓所主持召开会议,决定成立“共产党武汉 支部”;1920 年 10 月,“共产党小组” 在北 京大学图书馆李大钊的办公室正式成立。 这段材料可以用来说明中共一大召开的 (　 B　 ) A. 思想基础 B. 组织基础 C. 阶级基础 D. 国际条件 6. ( 2024 重庆 A 卷) 下图是某同学绘制的 1912—1921 年的时间轴。 该时期我国历 史发展的显著变化是 (　 D　 ) A. 从专制走向民主 B. 革命任务和革命性质的转变 C. 从分裂走向统一 D. 革命领导阶级和目标的改变 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 23 分层作业本·河北历史 必 备 知 识 分 层 练 7. 跨 学科情境 音乐 一首红歌讲述一段历史, 一首红歌见证一段传奇。 《国民革命歌》 曾响彻中国大江南北,激发了民众革命的 热情。 歌词中的“工农学兵,大联合” 指 的是 (　 A　 ) A. 建立革命统一战线 B. 抗日民族统一战线形成 C. 国共签署“双十协定” D. 多党合作和政治协商制度正式确立 8. (2024 成都)20 世纪 20 年代中后期,湖南、湖 北等地召开妇女代表大会,妇女救护队和宣 传队随军出征;国共两党兴办女子学校和训 练班、讲习所,培养妇女干部。 这一时期妇 女运动的发展,主要得益于 (　 D　 ) A. 北洋军阀统治的覆灭 B. 抗日救亡运动的高涨 C. 民族资本主义的发展 D. 国民革命运动的推动 9. 漫画《不彻底的重建》 (右图) 创作于 1927 年南京国民政府成立 后。 画中建设城门的 砖头上写着 “ 军 阀” “旧官僚” “老政客”。 该漫画 (　 B　 ) A. 说明北伐战争最终失败 B. 揭露了南京国民政府的性质 C. 警示北洋军阀死灰复燃 D. 彰显了民主革命力量的团结 10. 它是中国人民在中国共产党领导之下,武 装起来给以蒋介石为首的投降帝国主义 的国民党反动派的叛变以有力的反击,高 举起中国革命斗争鲜明的军帜,坚决进行 武装斗争。 材料中的“它”是指 (　 A　 ) A. 南昌起义 B. 秋收起义 C. 井冈山会师 D. 红军长征 11. (2024 福建)由于秋收起义作战失利,一些 意志不坚定的人背弃了革命,为此毛泽东 亲自撰写了党的历史上第一份入党誓词: “牺牲个人,努力革命,阶级斗争,服从组 织,严守秘密,永不叛党。” 这体现的精 神是 (　 A　 ) A. 对党忠诚、不负人民 B. 解放思想、实事求是 C. 举国同心、尊重科学 D. 精准务实、开拓创新 12. 下图反映了中国共产党在这一时期所取 得的最大成果是 (　 C　 ) A. 党的工作重心由农村转移到了城市 B. 确定武装反抗国民党反动派的方针 C. 探索出符合中国国情的革命道路 D. 确立毛泽东在党内的核心领导地位 13. (2024 唐山路南区二模)毛泽东在 1935 年 2 月所写的《忆秦娥·娄山关》:“西风烈, 长空雁叫霜晨月。 霜晨月,马蹄声碎,喇 叭声咽。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头 越。 从头越,苍山如海,残阳如血。”文中 的“从头越”始于 (　 D　 ) A. 中共一大 B. 西安事变的和平解决 C. 井冈山革命根据地 D. 遵义会议 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 33 分层作业本·河北历史 必 备 知 识 分 层 练 　 二阶 材料理解提素养　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　14. (2024 宜宾)五四运动使“中国人民和中华 民族从斗争实践中懂得了中国社会的发 展,中华民族的振兴,中国人民的幸福,必 须依靠自己的英勇奋斗来实现,没有人会 恩赐给我们一个光明的中国。”这说明五 四运动 (　 D　 ) A. 形成反侵略的统一战线 B. 成为了民主革命的开端 C. 促使党的工作重心转移 D. 启迪了民众的思想觉悟 15. 民国建立之初,历史教科书编者开始用到 “中华民族” 这一概念,但这并非这一时 期教科书用语的常态;五四运动后,“中华 民族”这一概念被频繁使用,历史教科书 在书写中国历史时,常以“中华民族” 作 为表述全体中国人的概念。 这一变化表 明,五四运动后 (　 A　 ) A. 民众民族意识增强 B. 无产阶级已登上历史舞台 C. 教育强国思潮盛行 D. 民族矛盾上升为主要矛盾 16. 从中共一大到中共二大,党的政治主张发 生了变化,主要是因为 (　 C　 ) 　 　 革命军队必须与无产阶级一起推翻资本 家阶级的政权……消灭资本家私有制,没收 机器、土地、厂房和半成品等生产资料…… ———摘自中共一大《中国共产党第一个纲领》 　 　 消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推 翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全 独立;统一中国为真正的民主共和国…… ———摘自中共二大《中国共产党宣言》 A. 无产阶级力量开始强大 B. 国共两党对立局面形成 C. 中国共产党对国情认识的深化 D. 工人阶级登上历史舞台 17. (2024 唐山路北区二模) “工人阶级尚未强 大起来,自然不能发生一个强大的共产 党———一个大群众的党,以应目前革命之 需要。 因此,共产国际执行委员会议决中 国共产党须与中国国民党合作,共产党党 员应加入国民党,中国共产党中央执行委 员会曾感此必要,遵行此议决,此次全国 大会亦通过此决议。”上述材料表述的是 国民大革命 (　 A　 ) A. 发生的历史背景 B. 开始的具体标志 C. 直接受苏联领导 D. 带来的社会影响 18. 跨 学科情境 音乐 (2024 江西)下图是江西 民歌《请茶歌》的部分内容。 由歌词可判 断当时中国革命的方向是 (　 D　 ) A. 走实业救国道路 B. 领导工人运动 C. 夺取中心城市 D. “工农武装割据” 19. 湖南省张家界市陈家山村普通农民龚占 燕家曾有这样一张珍贵的字条 ( 如下 图),其应该发生在 (　 C　 ) 老乡:对不起,未经你许可,将你家白菜扯得 吃了,只留四棵白菜种,给你十块银元聊作菜 金补偿! 红十六师某团 吴、刘一九三五年十一月二十三日 A. 大革命时期 B. 北伐战争时期 C. 红军长征时期 D. 解放战争时期 20. (2024 河南)遵义会议的鲜明特点是坚持真 理、修正错误,确立党中央的正确领导,创 造性地制定和实施符合中国革命特点的战 略策略。 这肯定了中国共产党 (　 A　 ) A. 实事求是的精神 B. 艰苦奋斗的作风 C. 全面抗战的路线 D. 统一战线的政策 21. (2024 烟台)红军长征共转战 14 个省份,通 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 43 分层作业本·河北历史 必 备 知 识 分 层 练 过数十个少数民族居住区,攻占县城一百 余座,沿途宣传革命真理,建立各级苏维 埃政府,进行土地革命,为后来开展革命 斗争创造了有利条件。 材料旨在强调红 军长征 (　 C　 ) A. 冲破了四道封锁线 B. 创建了农村革命根据地 C. 播下了革命的种子 D. 改变了中国革命的性质 22. 【创新考法】 (2024 福建)阅读材料,完成下 列要求。 (8 分) 注:图为红四方面军战士杨世 才长征前留给母亲的布币(有 磨损)。 据左图判断,该货币最 有可能发行于 A. 1923 年　 　 　 B. 1933 年 C. 1943 年　 　 　 D. 1953 年 如图习题,你选择了正确选项 B。 请观察 该题,提取至少两个信息且结合其反映的 史实,说服选择了其余选项的同学。 【示例】图中货币上有川陕省苏维埃政府 字样,由“苏维埃政府”可推知该货币为 土地革命战争时期红色政权所发行;图注 中有“长征前”,则说明该货币应发行于 1935 年前,与“苏维埃政府”互相印证,故 选择 B 选项。 (8 分) 23. (2024 石家庄新华区一模)阅读材料,综合运 用所学知识探究问题。 (15 分) 　 　 爱国主义是凝聚全民族力量的伟大 旗帜,中华民族之所以历经劫难而不衰、 屡遭侵略而未亡,靠的就是爱国主义的伟 大凝聚力。 材料一 　 　 务望全国工商各界,一律起来设法开国 民大会,外争主权,内除国贼。 中国存亡,就 在此一举了! 今与全国同胞立两个信条道: 中国的土地可以征服而不可以断送! 中国的人民可以杀戮而不可以低头! 国亡了! 同胞起来呀! ———《北京学界全体宣言》 材料二　 党的百年奋斗历程,就是一个不 断凝聚力量的历程。 中国共产党在新民 主主义革命时期的各个阶段通过各种政 策和措施,凝聚整个中华民族的力量,推 动中国的发展和稳定。 这个力量磅礴巨 大,推动着我们完成了一个又一个伟大的 功业,创造了一个又一个人间奇迹,也为 实现中华民族伟大复兴奠定了坚实基础。 (1)根据材料一并结合所学知识,指出材 料一所体现的重大历史事件是什么? (2 分)并据材料一概括其取得重大胜利的原 因有哪些? (4 分) 事件:五四运动。 (2 分) 原因:①人民群众的广泛参与(群众基础 广泛、各阶层的广泛参与);②彻底的不妥 协的反帝反封建的爱国精神的鼓舞。 (每 点 2 分,共 4 分) (2)【依据结构列举】根据材料一、二并结合 所学 知 识, 按 照 “ 阶 段———政 策 和 措 施———影响” 的结构,用具体史实说明 “中国共产党在新民主主义革命时期的各 个阶段通过各种政策和措施,凝聚整个中 华民族的力量,推动中国的发展和稳定。” (6 分) 【示例一】国民大革命时期———中国共产 党以个人身份加入国民党,推动革命统一 战线的形成,进行国民大革命———基本消 灭北洋军阀主力。 沉重打击了帝国主义, 也推动了工农革命运动的高涨。 其他示例见答案册 (“阶段”“政策和措施”“影响”各 2 分,要 搭配正确,共 6 分,其他言之有理即可) (3)综合上述材料和问题,概括推动中华 民族凝聚力不断增强的因素有哪些? (3 分) 因素:伟大的爱国主义精神的鼓舞、外族 入侵的威胁、中国共产党的正确领导。 (每点 1 分,共 3 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 53