单元大概念2 近代中国人民的救亡图存运动-【一战成名新中考】2025河北中考历史·一轮复习·分层作业本（练册）

参考答案·河北历史 分 层 作 业 本 中国人不得入内;东交民巷作为使馆区的这段历史,见证 国门被打开,列强侵入北京,中国逐步沦为半殖民地半封 建社会的屈辱历史。 本部分展览,有助于同学们了解这 段屈辱历史,铭记民族之痛,树立发奋图强的斗志。 主题二:东交民巷见证近代中国人民的不屈抗争。 史事 序号:④⑤ 主题三:东交民巷见证中国独立与发展。 史事序号⑥⑦ ⑧⑨ 单元大概念二　 近代中国人民的救亡图存运动 1. A　 2. B　 3. C　 4. B　 5. C　 6. C　 7. C　 8. C　 9. A 10. C　 11. D　 12. D　 13. C　 14. A　 15. D　 16. C　 17. A　 18. A　 19. C　 20. A　 21. C　 22. C　 23. A　 24. C　 25. A　 26. B　 27. B 28. (1)事件:戊戌变法;辛亥革命。 (4 分) (2)使命:挽救国家危亡(或救亡图存)。 (2 分) (3)【示例一】鸦片战争失败, 封建统治更加腐败,外国 资本主义侵略带来了新的灾难———太平天国运动———沉 重打击了清朝的统治和外国侵略势力。 【示例二】 甲午中日战争后, 帝国主义掀起了瓜分中国 狂潮,中国民族危机空前加深———义和团运动———沉重 打击了帝国主义瓜分中国的野心。 (6 分) 29. (1)派别:地主阶级洋务派;资产阶级维新派;资产阶 级革命派。 (每点 1 分,共 3 分) 共同原因:中国半殖民地半封建社会的性质;缺乏先进理 论的指导;没有代表人民利益的先进政党领导。 (答出 其中两点且意思相近即可,4 分) (2)特点:优先发展重工业。 (2 分) 原因:人民积极参与;苏联的援助;社会主义制度的优越 性;党的领导。 (答出其中两点即可,每点 2 分,共 4 分) (3)历史作用:推进了中国现代化进程。 (2 分) 大单元二 　 中国共产党领导的新民主主义 革命 单元大概念一 　 中国共产党的成立与革命道路 的探索 1. B　 2. D　 3. C　 4. A　 5. B　 6. D　 7. A　 8. D　 9. B 10. A　 11. A　 12. C　 13. D　 14. D　 15. A　 16. C　 17. A　 18. D　 19. C　 20. A　 21. C 22. 【示例】图中货币上有川陕省苏维埃政府字样,由“苏维 埃政府”可推知该货币为土地革命战争时期红色政权所 发行;图注中有“长征前”,则说明该货币应发行 1935 年 前,与“苏维埃政府”互相印证,故选择 B 选项。 (8 分) 23. (1)事件:五四运动。 (2 分) 原因:①人民群众的广泛参与(群众基础广泛、各阶层的 广泛参与) ;②彻底的不妥协的反帝反封建的爱国精神 的鼓舞。 (每点 2 分,共 4 分) (2)【示例一】国民大革命时期———中国共产党党员以个 人身份加入国民党,推动革命统一战线的形成,进行国民 大革命———基本推翻了北洋军阀的统治,沉重打击了帝 国主义,也推动了工农革命运动的高涨。 【示例二】国共十年对立时期———中国共产党在农村革 命根据地,打土豪,分田地,进行土地革命———调动了广 大农民革命的积极性,巩固了农村革命根据地,开辟了农 村包围城市、武装夺取政权的革命道路。 沉重打击了南 京国民政府的统治,推动了工农武装割据的局面的形成。 【示例三】抗日战争时期———中国共产党提出并坚持抗 日民族统一战线———推动了抗日战争的胜利,为中华民 族伟大复兴奠定基础。 百团大战,振奋了中国人民抗战 的决心和精神。 【示例四】人民解放战争时期———中国共产党在解放区 开展土地革命, 实行耕者有其田———调动了广大农民的 积极性。 为人民解放战争的胜利奠定了物质基础和人力 基础。 (“阶段”“政策和措施” “影响”各 2 分,要搭配正 确,共 6 分,其他言之有理即可。) (3)因素:伟大的爱国主义精神的鼓舞、外族入侵的威 胁、中国共产党的正确领导。 (每点 1 分,共 3 分) 单元大概念二　 中华民族的抗日战争 1. C　 2. C　 3. B　 4. D　 5. D　 6. A　 7. D　 8. C　 9. A 10. A　 11. C　 12. C　 13. B　 14. D　 15. C　 16. C　 17. C　 18. D 19. (1)敌后战场。 (2 分) (2)特点:主要在中国共产党领导下进行;开展游击战 争;军民联合抗日(依靠广大人民群众);工人武装斗争 (工人罢工与军事斗争相结合);开始时间比较早、持续 时间比较长。 (答出任意两点,意思相近即可。 每点 2 分,共 4 分) (3)贡献:沉重打击了日伪军;推动了冀热辽敌后抗日根 据地的创建;为人民军队进入东北创造了有利条件(有 力地配合了全国抗战,实现了党中央的战略意图)。 (答 出任意一点,意思相近即可。 3 分) 20. (1)50 年。 (2 分) (2)抗日战争经历了战略防御、战略相持和战略反攻三 个阶段。 (3 分) (3)原因:①中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱 的作用;②抗日民族统一战线的建立;③中国人民的觉 醒,空前团结和英勇抗战;④全民族抗战是中国抗日战争 胜利的重要法宝;⑤正义的反侵略战争。 (4 分) 单元大概念三　 人民解放战争 1. A　 2. C　 3. D　 4. C　 5. C　 6. D　 7. C　 8. B　 9. D 10. A　 11. D　 12. (1)愿望:表达了抗日战争胜利后,希望铸剑为犁、重建家 园的美好愿望(或期盼和平、重建家园的美好愿望;作者对 于和平与重建家园的热切期望)。 (意思相近即可,3 分) 结果:国民党撕毁政协决议,发动了全面内战,愿望破灭。 (2 分) (2)态势:敌强我弱。 (2 分) 战略地位:国民党和共产党分别处于战略进攻与战略防 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 8 分层作业本·河北历史 必 备 知 识 分 层 练 单元大概念二　 近代中国人民的救亡图存运动 (八上第一单元第 3 课;第二单元第 4、6、7 课;第三单元;第四单元第 12 课) 　 一阶 关键词练基础　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　1. (2024 河南)太平天国严禁鸦片贸易,不承 认西方列强强加于中国的不平等条约,多 次拒绝外国提出的侵略要求。 太平天国这 样做 (　 A　 ) A. 维护了国家权益 B. 创新了斗争方式 C. 动摇了清朝统治 D. 打击了帝国主义 2. (2024 江西)19 世纪 60 年代,李鸿章与一批 官僚开始“察吏、整军、筹饷、辑夷” 各事, 《清史稿》将他看作“中兴之臣”。 与“中兴 之臣”评价相符的是 (　 B　 ) A. 领导禁烟运动 B. 倡导自强求富 C. 签订《马关条约》 D. 发起公车上书 3. (2024 宁夏)有学者在研究中国近代史时形 成了如下材料。 该材料旨在论证洋务运动 (　 C　 ) 企业名称 地位 后世发展 汉阳铁厂 中国钢铁工业的起步 武汉钢铁公司 江南制 造总局 晚清最重要 的军事工业 江南造船有 限责任公司 轮船 招商局 中国第一家 轮船运输公司 轮船招商局、 中国招商银行 A. 成为中国近代史的开端 B. 改变了中国的社会性质 C. 推进了中国工业化进程 D. 动摇了清朝的统治基础 4. (2024 广东)下表为江南机器制造总局翻译 的部分物理教科书的信息。 这些翻译活动 (　 B　 ) 书名 原著者 编译者 《格致小引》 (英)赫施赉 (英)罗亨利、 瞿昂来 《通物电光》 (美)莫耳登 (英)傅兰雅、 王季烈 《物体遇热 改易记》 (英)瓦特斯 (英)傅兰雅、 徐寿 A. 宣扬了革命思想 B. 传播了西方科学知识 C. 动摇了清朝统治 D. 巩固了儒学正统地位 5. (2024 石家庄外国语模拟)“甲午战争刺激中 华民族觉醒的具体表现首先是全民族危机 意识和救亡意识的形成,其次是变革意识 的高涨。”如下史事中,能够佐证这一观点 的是 (　 C　 ) A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 戊戌变法 D. 新文化运动 6. 下图为中国近代某团体用于联络的“信物” 拓片,使用该“信物”的团体是 (　 C　 ) A. 拜上帝会 B. 兴中会 C. 义和团 D. 中国同盟会 7. (2024 北京西城区二模)以下是中国近代一位 历史人物年谱 ( 部分)。 对此解读正确 的是 (　 C　 ) 1894 年 1905 年 1907 年 1912 年 1 月 成立 兴中会 成立中国 同盟会 筹划领导 广西起义 宣誓就任 临时大总统 A. 洋务运动促进民族资本主义产生 B. 戊戌变法启蒙民众思想 C. 孙中山是中国民主革命的先行者 D. 武昌起义推翻清朝统治 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 72 分层作业本·河北历史 必 备 知 识 分 层 练 8. (2024 唐山滦州二模)“抉破了历代王朝的更 迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动 了传统社会的各条神经,是政治制度和社 会思想的一大跃进,在新旧递嬗的历史进 程里留下了自己不可磨灭的影响。”这段材 料评价的是 (　 C　 ) A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 五四运动 9. 下图是钱病鹤创作的漫画———《 辞旧迎 新》,以 1912 年人们欢庆元旦、辞旧迎新为 主题,以国旗的变迁来说明政权的更替。 漫画中黄龙正从国旗上飞走,取代它的是 一面星星围绕太阳的旗帜。 “辞旧迎新” 指的是 (　 A　 ) A. 民国成立 B. 清帝退位 C. 二次革命 D. 洪宪帝制 10. 跨 学科情境 物理 若将图中的小车看作中 国近代政治制度,其整体趋势是向着民主 共和的方向前进,行驶过程中遇到了障碍 物,即使紧急制动也由于惯性继续向前, 甚至越过障碍物。 这可以用来解释 (　 C　 ) A. 新文化运动兴起的时代背景 B. 北洋军阀混战的影响 C. 袁世凯复辟帝制失败的原因 D. 黄花岗起义失败的后果 11. (2024 唐山一模)同样描写蝴蝶,北宋诗人 谢逸写道:“狂随柳絮有时见,舞入梨花何 处寻。”而 1916 年胡适则写道:“两个黄蝴 蝶,双双飞上天;不知为什么,一个忽飞 还。”这两首诗的语言表现形式明显不同。 近代以来推动这种语言变化的历史事 件是 (　 D　 ) A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动 12. (2024 泸州)在中国近代化进程中,不同阶 级、阶层的代表人物先后提出了自强求 富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口 号和主张。 这些口号和主张 (　 D　 ) A. 标志着新民主主义革命开始 B. 彰显了无产阶级革命精神 C. 实现了民族独立和国家富强 D. 体现了时代的变化和发展 13. (2024 宜宾)某同学在制 作关于中国近代历史进程的资料卡片时, 列出了图中的四位历史人物,他们共同体 现了 (　 C　 ) 林则徐 梁启超 孙中山 李大钊 A. 近代工业的创办 B. 民主政权的建设 C. 爱国救亡的探索 D. 新式教育的推广 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　 二阶 材料理解提素养　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　14. (2024 山西)陈旭麓在《近代中国社会的新 陈代谢》 中指出:“中国人认真地对民族 战争背后的内容作出反应,并形成一种社 会思潮而波及各个阶层,则无疑开始于第 二次鸦片战争后。”第二次鸦片战争后体 现这种“社会思潮”的主张是 (　 A　 ) A. “师夷长技以自强” B. “思想自由,兼容并包” C. “变者天下之公理也” D. “外争主权,内除国贼” 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 82 分层作业本·河北历史 必 备 知 识 分 层 练 15. (2024 石家庄 42 中二模)有学者认为,太平 天国起义的时候,正是资本主义列强侵入 中国的时候,列强和封建势力结合在一 起,就变成了凶恶的敌人。 单纯的农民战 争遇到这样的敌人,就不能不失败。 该观 点旨在说明太平天国 (　 D　 ) A. 把反侵略作为革命的侧重点 B. 肩负反帝反封双重使命 C. 缺乏正确的革命理论的指导 D. 失败的原因是内外夹击 16. (2024 重庆 A 卷)19 世纪 60 年代初,奕 等人委托英国人赫德和李泰国从国外购 买炮舰。 李泰国用了 100 多万两银子,在 英国订造了 8 艘船舰,他要求清政府必须 任命英国人阿斯本为中国海军司令,并由 他来转达皇帝意旨,其他中国官员不得过 问。 材料反映了 (　 C　 ) A. 清朝的官场腐败盛行 B. 近代中国军事工业快速发展 C. 洋务运动受列强干预 D. 英国工业革命开始向外扩展 17. 【地方素材】(2024 石家庄 43 中二模)开平矿 务局成立后,为适应煤产量不断提高和运 输的需要,1881 年唐山到胥各庄的铁路 开始通车,1886 年成立了开平铁路公司。 到 19 世纪末,总资产已近六百万两,是洋 务派所办采矿业中成效最显著者。 这表 明开平矿务局的设立 (　 A　 ) A. 促进中国交通运输及经济发展 B. 推动中国教育文化的繁荣 C. 有利于外国商品大量进入中国 D. 促进了洋务运动走向成功 18. (2024 广元)洋务运动兴办了许多新型的 工矿企业,产生了新型的职业人士,如工 程师、经理和实业家等。 那些出洋留学的 人士归国后,大多也成为陆军、海军、学堂 和外交等部门的领头人。 材料说明洋务 运动 (　 A　 ) A. 培养了一批近代化人才 B. 促进了民族资本主义发展 C. 巩固了清朝的封建统治 D. 抵制了外国资本主义入侵 19. 一些积极参加洋务事业的开明之士,日益 增加了对西方资本主义的了解,痛感中国 的落后,他们主张更多的学习西方,不但 学习西方的科学技术,也要求实行某些政 治、经济方面的改革。 由此可见,洋务运 动产生的影响是 (　 C　 ) A. 开启了中国的近代化之路 B. 刺激了民族资本主义的发展 C. 促使维新变法思想的产生 D. 抵制了西方列强的经济侵略 20. 1897 年冬,康有为第五次向光绪皇帝上 书,他指出,现在“万国报馆,议论沸腾,咸 以瓜分中国为言,若箭在弦上,省括即发, 海内惊怪,乱民蠹动”,中国的处境十分危 险,“譬犹地雷四伏,药线交通,一处火燃, 四面皆应”。 康有为的上书,意在指出 (　 A　 ) A. 变法图强的紧迫性 B. 变法的主要举措 C. 民众爱国情绪高涨 D. 义和团运动兴起 21. (2024 河南)戊戌变法时期,梁启超等维新 派人士曾呼吁:“今日自强之道,自以兴学 为先。”这表达了维新派 (　 C　 ) A. 政治革命的诉求 B. 组建新军的愿望 C. 教育救国的主张 D. 发展实业的决心 22. 有学者研究发现,戊戌变法时出台的改革 诏令数量很大、很密集,103 天里居然下 了 110 道诏令。 1898 年 9 月伊藤博文来 华访问,对张荫桓(被认为是戊戌变法幕 后推手)等人言及“有关国家利益得失之 举,尤益慎重周详,切忌轻躁之行为”。 以 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 92 分层作业本·河北历史 必 备 知 识 分 层 练 上反映戊戌变法失败的原因是 (　 C　 ) A. 资产阶级力量弱小 B. 触犯顽固派的利益 C. 改革措施操之过急 D. 没有发动人民群众 23. 以下材料反映出义和团 (　 A　 ) A. 打击了帝国主义瓜分中国的野心 B. 具有盲目排外的落后性 C. 彻底清除了帝国主义的侵略势力 D. 对清政府本质认识不清 24. (2024 重庆 B 卷)下图所示为 1902 年发行 的儿童读物《启蒙画报》 中的一幅图画。 在一个书房里,墙上挂着火枪,中间站着 一位意气飞扬的少年,正注视着桌上的地 球仪。 图画作者意在 (　 C　 ) A. 肯定义和团运动意义 B. 宣传新式报刊的创办 C. 激发救国图强的志气 D. 颂扬全国学制的统一 25. (2024 北京朝阳区二模)有学者说,袁世凯篡 夺了辛亥革命成果、背叛共和后,辛亥革 命就失败了。 但是,如果从民主发展的进 程来说,袁世凯反对民主、背叛共和失败 的那么惨那么快,又是辛亥革命的结果。 他意在说明辛亥革命 (　 A　 ) A. 打开了中国进步潮流的闸门 B. 推翻了清王朝的反动统治 C. 使中国陷入军阀割据的局面 D. 使工人阶级登上历史舞台 26. 跨 学科情境 语文 (2024 唐山路北区二模改 编)老舍《茶馆》中人物李三有一段台词是 这样说的:“皇上没啦,总算大改良了吧? 可是改来改去,袁世凯还是要做皇上。 袁 世凯死了,天下大乱,今儿个打炮,明儿个 关城,改良? 哼! 我还留着小辫儿,万一 哪天把皇上改回来呢!”这反映了 (　 B　 ) A. 大众对于改良持消极态度 B. 民主发展的道路曲折坎坷 C. 改良推动社会习俗近代化 D. 帝制废除后天下战乱不休 27. 20 世纪初,有文章评论说:“欧战以前,中 国都抱着守旧的思想,保存腐朽的文化; 到现在,人民守旧的思想,一变而为革新, 腐朽的文化,一变而为实用,能够顺着世 界的潮流进行去,一半可说是《新青年》 提倡、鼓吹之功。”其意在说明 (　 B　 ) A. 辛亥革命使民主共和观念深入人心 B. 新文化运动促进了人们思想的解放 C. 五四运动是新民主主义革命的开端 D. 中国共产党成立是开天辟地的大事 28. 阅读材料,完成下列要求。 (12 分) 某中学九年级一班开展了“近代中国的发 展潮流”主题研学活动。 【资源共享】 材料　 ……战败无可置疑地证明了清政 府无力应付时代的挑战,自强运动那种表 面的近代化,无法使江河日下的统治获得 新生。 ……此时,中国思想界认识到,只 有一场激进的改革,甚或革命,才可拯救 中国。 一部分进步人士倡导效法彼得大 帝与明治天皇,进行体制重组;另一部分 进步人士则主张革命,以中华民国代替清 王朝。 在战后中国,政治运动主要由这两 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 03 分层作业本·河北历史 必 备 知 识 分 层 练 股潮流构成。 ———摘编自[美]徐中约《中国近代史: 1600—2000,中国的奋斗》 (1)据材料并结合所学知识,指出“两股 潮流”分别指的是哪一政治事件。 (4 分) 事件:戊戌变法;辛亥革命。 (4 分) 【思维共鸣】 　 　 同学们研讨后发现:近代中国的政治 运动采取了不同的斗争方式,但其体现的 发展潮流是相似的。 (2)据材料,归纳这“两股潮流”承担的历 史使命。 (2 分) 使命:挽救国家危亡(或救亡图存)。 (2分) (3)【依据结构列举】综合上述材料并结合 所学知识,按照“面临的问题———采取的 做法———取得的成效”的结构,举出一个 晚清时期农民阶级尝试完成上述使命的 事例。 (6 分) 【示例一】鸦片战争失败,封建统治更加 腐败,外国资本主义侵略带来了新的灾 难———太平天国运动———沉重打击了清 朝的统治和外国侵略者。 【示例二】甲午中日战争后,帝国主义掀 起了瓜分中国狂潮,中国民族危机空前加 深———义和团运动———沉重打击了帝国 主义瓜分中国的野心。 (6 分) 29. (2024 石家庄十八县联考二)阅读材料,综合 运用所学知识探究问题。 (15 分) 中国的现代化经历了长期的探索和实践, 并与民族复兴、实现中国梦紧密相连。 材料一　 在中国共产党成立前,一些有识 之士试图向西方寻找救国方案,仿造“坚 船利炮”,引进铁路、机械、电缆等近代生 产力,传播君主立宪、宪政、民主、自由、平 等思想,搬用总统制、议会制、多党制,等 等,几乎把西方国家搞现代化的整套方案 都在中国试验了一遍,但无一成功。 ———《中国式现代化:中华民族伟大 复兴的创举》 (1)据材料一和所学知识,指出这些“救 国方案”分别是哪些派别提出的。 (3 分) 并结合所学知识,归纳这些方案“无一成 功”的共同原因。 (4 分) 派别:地主阶级洋务派;资产阶级维新派; 资产阶级革命派。 (每点 1 分,共 3 分) 共同原因:中国半殖民地半封建社会性 质;缺乏先进理论的指导;没有代表人民 利益的先进政党领导。 (答出其中两点且 意思相近即可,4 分) 材料二　 计划制定后,人民群众投入了极 大的劳动热情……到 1957 年底,“一五” 计划全面提前超额完成。 苏联援建的 156 个重点项目有 135 个项目已经施工建设, 有 68 个项目建成或部分建成投入生产。 我国迅速建立起前所未有的新兴工业部 门,如飞机、汽车、重型机器、发电设备、冶 金和矿山设备、精密仪表、新式机床等。 我国中部地区建立起一大批新的钢铁、煤 炭、电力、机械、有色金属、化工和军工企 业,构成我国工业布局的基本框架。 “一 五”计划期间,我国工业发展速度远远超 过主要资本主义国家,经济建设取得了举 世瞩目的成就,充分地显示出社会主义制 度的优越性。 ———摘编自陈夕总主编《中国共产 党与 156 项工程》 (2)据材料二,指出我国“一五”计划的特 点。 (2 分)并结合材料二和所学知识,归纳 “一五”计划取得巨大成就的原因。 (4 分) 特点:优先发展重工业。 (2 分) 原因:人民积极参与;苏联的援助;社会主 义制度的优越性;党的领导。 (答出其中 两点即可,每点 2 分,共 4 分) (3)综合材料一、二,概括这些历史事件 共同的历史作用。 (2 分) 历史作用:推进了中国现代化进程。 (2分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 13