精品解析：江苏省盐城市阜宁县2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

2024年秋学期八年级期中学情调研生物试题 一、单项选择题（每题0.5分，共10分） 1. 如图是中华人民共和国国徽，是国家象征之一，也是民族的象征。国徽的内容为国旗、天安门，周围是谷穗和齿轮（国旗和天安门象征国家，齿轮象征工人阶级，谷穗象征农民阶级）。谷穗所代表的植物属于（ ） A. 蕨类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 2. 下列有关绿色植物的描述，错误的是（　　） A. 大气中约90%的氧气是藻类植物提供的 B. 葫芦藓有茎和叶的分化，没有真正的根 C. 肾蕨用孢子繁殖，孢子是一种生殖细胞 D. 银杏结的果实是“白果”，有药用价值 3. 绿色植物不仅形态各异，生活环境也有差别。如图所示几种植物，据图判断下列说法错误的是（ ） A. 以上植物中，属于种子植物的是②④⑤ B. 用孢子繁殖后代的植物是①③⑥ C. ⑥的叶片只由一层细胞构成，可以作为监测空气污染程度的指示植物 D. ②和④相比，不同点主要是②的种子没有果皮包被，④的种子有果皮包被 4. “当你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；当你算数学时，南太平洋的海鸡正掠过海岸；当你晚自习时，地球的极圈正五彩斑斓；但少年，梦要你亲自实现，世界你要亲自去看……”。以下有关鳕鱼和海鸥的说法不正确的是（ ） A. 鳕鱼用侧线感知水流方向 B. 海鸥是恒温动物 C. 海鸥飞行时用气囊进行气体交换 D. 海鸥和鳕鱼都是卵生 5. 诗词是中华民族传统文化的瑰宝，其中蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（ ） A. “江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼在水中游泳的动力来自于躯干部和尾部的摆动 B. “神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 C. “西塞山前白鹭飞，桃花流水蹶鱼肥”，白鹭和鳜鱼的体温不随环境温度的变化而改变 D. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉有外骨骼，属于节肢动物中的昆虫 6. 下列动物中有口有肛门是（ ） A. 水螅 B. 珊瑚虫 C. 蚯蚓 D. 涡虫 7. 如图是蜥蜴、鲫鱼、青蛙的共同特征示意图，下列分析正确的是（ ） A. 甲可以代表卵生 B. 乙可以代表用肺呼吸 C. 丙可以代表生殖发育离不开水 D. 丁可以代表卵外有坚韧的卵壳 8. 秋季是流行感冒的高发季节，流行感冒是由流感病毒引起的一种常见传染病。下列关于病毒的叙述错误的是（　　） A. 流感病毒需借助于电子显微镜才能观察 B. 不能独立生活，只能寄生在活细胞里 C. 病毒通过自我复制产生新的病毒，繁殖能力很强 D. 噬菌体属于动物病毒 9. 生物学家将生物进行科学分类，是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。下列有关生物分类叙述错误的是（ ） A. 种是最基本的分类单位 B. 生物分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等方面的特征 C. 分类的单位由大到小依次是：界、纲、门、目、科、种、属 D. 分类单位越小，其中所包括的生物共同特征越多 10. 根据如图分析，与虎亲缘关系最近的是（ ） A. 猫 B. 狮 C. 狼 D. 犬 11. 《中国生物物种名录2024版》共收录物种141484个，较2023版新增6423个物种。其中，动物界昆虫纲鞘翅目新增3275个物种，成为新收录物种数量最多的类群。这体现了生物多样性的（ ） A. 物种多样性 B. 环境的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 遗传的多样性 12. 下列有关保护生物多样性的观点，正确的是（　　） A. 生物多样性就是生物种类的多样性 B. 建立自然保护区是最为有效的措施 C. 生物多样性的消失对人类自身不会产生影响 D. 保护生物多样性就是禁止开发和利用一切生物资源 13. 生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础，人类的衣、食、住、行及物质文化生活的方方面面都与生物多样性密切相关，下列叙述中属于生物多样性间接价值的是（　　） A. 蚕吐的丝可作为衣服的原材料 B. 湿地可以涵养水源、净化水质 C. 种植的药材可以用来治疗疾病 D. 某些植物可以用于新药的开发 14. 在科学研究过程中，科学家需要运用证据和逻辑做出推测，下列证据与推测之间逻辑关系成立的是（　　） 序号 证据 推测 ① 巴斯德鹅颈瓶实验 肉汤中的微生物不是自发产生的，而是来自瓶外 ② 米勒模拟原始地球条件的实验 原始海洋中的无机物可以转变为有机物 ③ 种子蕨化石 蕨类植物是由古代种子植物进化来的 ④ 埃及古猿头骨化石 人类起源于现代类人猿 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 15. 原始地球条件下，最初合成简单的有机小分子物质和形成有机大分子物质的场所依次是（　　） A 原始大气、原始海洋 B. 原始海洋，原始陆地 C. 原始海洋、原始海洋 D. 原始大气、原始大气 16. 现代类人猿和人类的共同祖先是（　　） A 长臂猿 B. 猕猴 C. 森林古猿 D. 猩猩 17. 关于生命的起源，下列叙述不正确的是（ ） A. 原始生命起源于原始海洋 B. 在生命起源的主要理论中，化学进化学说得到大多数科学家的认可 C. 原始大气里含氧气、氢气、甲烷、氨、二氧化碳等 D. 原始生命能够进行新陈代谢和繁殖 18. 中华龙鸟化石是一种带“羽毛”恐龙化石，中华龙鸟前肢短，后肢长而粗壮，羽毛呈片状，依据中华龙鸟化石可推断生物进化的方向是（ ） A. 鱼类→鸟类 B. 两栖类→鸟类 C. 爬行类→鸟类 D. 两栖类→爬行类 19. 如图是生物进化树的一部分，下列说法错误的是（ ） A. ①代表的生物可以是青蛙 B. 图中生物进化的顺序是鲤鱼、鲫鱼→①→扬子鳄→丹顶鹤 C. 图中最高等的是大熊猫 D. 进化最直接的证据是化石 20. “超级细菌”MRSA的出现与滥用抗生素甲氧西林之间的关系如图，相关分析不符合自然选择学说的是（ ） A. 细菌为了存活下来而产生了抗药性变异 B. 抗药性个体所占比例的增加受用药次数的影响 C. 甲氧西林对金黄色葡萄球菌进行了定向选择 D 滥用甲氧西林后金黄色葡萄球菌群体耐药性增强 二、综合题（每空1分，共10分） 21. 资料一：达尔文发现远离大陆的印度洋南部的克格伦岛经常刮暴风，岛上的花草树木大都生得低矮。这里的昆虫有两种类型：一类是翅非常发达的，一类是无翅或翅小不能飞翔的。经过比较，发现无翅或翅小的昆虫数目要远远大于翅发达的昆虫。 资料二：如图是以生命起源的化学进化学说为依据，结合地质学研究绘制的时间轴简图。 （1）在该岛屿上，昆虫无翅或者翅小不能飞行是一种______变异。 （2）在自然界中的生物，通过激烈的______，适者生存、不适者被淘汰的过程叫作______。 （3）科学实验表明，原始地球上不是直接形成生命，而是先产生构成生物体的基础物质一有机物。最终才有了能______的原始生命 （4）根据时间轴上植物类群出现的顺序，仅从结构特点角度推测生物进化的总趋势是______。 22. 某班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验，分成甲乙两组，实验方法步骤如下表，请分析表中信息并回答下列问题。 步骤 甲组 乙组 1 取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），分别贴上编号为①、②的标签 取一套装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌） 2 用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严 用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在培养基上轻轻涂抹，盖好封严 3 把①号、②号两套培养皿放在室内温暖环境下培养，其他实验条件都保持一致 把培养皿放在室内温暖环境下培养 4 每天观察一次，做好记录 每天观察一次，做好记录 （1）甲组同学要探究的问题是______。 （2）甲组同学设置的①号和②号培养皿的目的是______。 （3）甲乙两组同学每天观察，发现培养基上的菌落大小不一，查阅资料了解到真菌的菌落一般比细菌要大，而且在细胞结构上也是有区别的，细菌和真菌的主要区别是______。 （4）______同学的方法步骤不科学，原因是该组实验方法步骤中缺少对照。 （5）2步骤中的无菌棉棒______（选填：能、不能）改成酒精棉棒。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋学期八年级期中学情调研生物试题 一、单项选择题（每题0.5分，共10分） 1. 如图是中华人民共和国国徽，是国家象征之一，也是民族的象征。国徽的内容为国旗、天安门，周围是谷穗和齿轮（国旗和天安门象征国家，齿轮象征工人阶级，谷穗象征农民阶级）。谷穗所代表的植物属于（ ） A. 蕨类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【分析】蕨类植物有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代；苔藓植物有茎和叶的分化，没有真正的根，靠孢子繁殖后代；裸子植物种子外无果皮包被；被子植物种子外有果皮包被。 【详解】A．蕨类植物没有种子，也没有果实，谷穗代表有果实，所以不属于蕨类植物，A错误。 B．苔藓植物没有种子，也没有果实，谷穗代表有果实，所以不属于苔藓植物，B错误。 C．裸子植物的种子外无果皮包被，不会形成果实，而谷穗代表有果实，所以不属于裸子植物，C错误。 D．谷穗代表的植物有果实，被子植物种子外有果皮包被，会形成果实，所以谷穗所代表的植物属于被子植物，D正确。 故选D。 2. 下列有关绿色植物的描述，错误的是（　　） A. 大气中约90%的氧气是藻类植物提供的 B. 葫芦藓有茎和叶的分化，没有真正的根 C. 肾蕨用孢子繁殖，孢子是一种生殖细胞 D. 银杏结的果实是“白果”，有药用价值 【答案】D 【解析】 【分析】藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花。种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是最高等的植物类群。 【详解】A．藻类植物能进行光合作用，释放氧气，是大气中氧气的重要来源之一。特别是在水域生态系统中，藻类植物通过光合作用产生的氧气对维持水生生物的生命活动至关重要。虽然大气中氧气的具体来源比例可能因多种因素而有所变化，但藻类植物确实是其中重要的贡献者之一，A正确。 B．葫芦藓属于苔藓植物，这类植物通常具有茎和叶的分化，但它们的根并非真正的根，而是起到固定作用的假根。假根没有吸收水分和无机盐的功能，这是苔藓植物与更高等植物在根系结构上的主要区别之一，B正确。 C．肾蕨是一种蕨类植物，这类植物通过孢子进行繁殖。孢子是一种生殖细胞，它能够在适宜的环境条件下萌发成新的植物体。这是蕨类植物繁殖方式的重要特点之一，C正确。 D．银杏是一种裸子植物，其种子裸露在外，没有果皮包被。因此，银杏的“白果”实际上是它的种子，而不是果实。这个描述中的错误在于将银杏的种子误称为果实，D错误。 故选D。 3. 绿色植物不仅形态各异，生活环境也有差别。如图所示几种植物，据图判断下列说法错误的是（ ） A. 以上植物中，属于种子植物的是②④⑤ B. 用孢子繁殖后代的植物是①③⑥ C. ⑥的叶片只由一层细胞构成，可以作为监测空气污染程度的指示植物 D. ②和④相比，不同点主要是②的种子没有果皮包被，④的种子有果皮包被 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①肾蕨是蕨类植物，②松属于种子植物中的裸子植物，③葫芦藓是苔藓植物，④向日葵是被子植物中的双子叶植物，⑤玉米是被子植物中的单子叶植物，⑥海带是多细胞藻类。 【详解】AB．植物根据生殖方式不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。结合分析可知，属于种子植物的是②松、④向日葵、⑤玉米；用孢子繁殖后代的植物是①肾蕨、③葫芦藓、⑥海带，AB正确。 C．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把③葫芦藓等苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物；而⑥海带是多细胞藻类，无根、茎、叶的分化，C错误。 D．裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。可见，②松是裸子植物，其种子没有果皮包被，④向日葵是被子植物，其种子有果皮包被，D正确。 故选C。 4. “当你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；当你算数学时，南太平洋的海鸡正掠过海岸；当你晚自习时，地球的极圈正五彩斑斓；但少年，梦要你亲自实现，世界你要亲自去看……”。以下有关鳕鱼和海鸥的说法不正确的是（ ） A. 鳕鱼用侧线感知水流方向 B. 海鸥是恒温动物 C. 海鸥飞行时用气囊进行气体交换 D. 海鸥和鳕鱼都是卵生 【答案】C 【解析】 【分析】（1）鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。 （2）鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。 【详解】A．鳕鱼作为鱼类，其身体侧线是一种特殊的感官器官，能够感知水流的方向、速度和振动等，这对于鱼类的生存和捕食至关重要，A正确。 B．海鸥是鸟类，属于恒温动物。恒温动物能够保持体温相对稳定，不受外界环境温度的影响，这对于鸟类在高空飞行和迁徙等活动中保持生理机能至关重要，B正确。 C．海鸥作为鸟类，在飞行时确实使用气囊来辅助呼吸，但气囊并不直接进行气体交换。气体交换主要在肺中进行，气囊的主要作用是储存空气，帮助鸟类在飞行时高效地进行氧气和二氧化碳的交换，C错误。 D．海鸥和鳕鱼都是卵生动物。卵生动物通过产卵、孵化等过程繁殖后代，这是它们共同的生殖特征，D正确。 故选C。 5. 诗词是中华民族传统文化的瑰宝，其中蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（ ） A. “江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼在水中游泳的动力来自于躯干部和尾部的摆动 B. “神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 C. “西塞山前白鹭飞，桃花流水蹶鱼肥”，白鹭和鳜鱼的体温不随环境温度的变化而改变 D. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉有外骨骼，属于节肢动物中的昆虫 【答案】C 【解析】 【分析】（1）动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。 （2）生物生存受到环境因素的影响（包括生物因素和非生物因素），生物适应一定的环境又受到环境的制约，生物必须依赖一定的环境而生存。 【详解】A．鱼前进的动力来自躯干部和尾部的左右摆动，A正确，不符合题意。 B．龟和蛇都属于爬行动物，有防止水分散失的甲或鳞片，适应陆地生活，B正确，不符合题意。 C．鱼类的体温会随环境温度的变化而改变，是变温动物，C错误，符合题意。 D．蝉属于节肢动物，节肢动物中是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群，D正确，不符合题意。 故选C。 6. 下列动物中有口有肛门的是（ ） A. 水螅 B. 珊瑚虫 C. 蚯蚓 D. 涡虫 【答案】C 【解析】 【分析】腔肠动物、扁形动物是最低等的多细胞动物，体内有消化腔，有口无肛门；线形动物有口和肛门。 【详解】A．水螅属于腔肠动物，有消化腔，有口无肛门，A不符合题意。 B．珊瑚虫属于腔肠动物，有口无肛门，B不符合题意。 C．蚯蚓是环节动物，具有分节的体腔，有完善的消化系统，包括口腔和肛门，C符合题意。 D．涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门，D不符合题意。 故选C。 7. 如图是蜥蜴、鲫鱼、青蛙的共同特征示意图，下列分析正确的是（ ） A. 甲可以代表卵生 B. 乙可以代表用肺呼吸 C. 丙可以代表生殖发育离不开水 D. 丁可以代表卵外有坚韧的卵壳 【答案】A 【解析】 【分析】图中青蛙、鲫鱼和蜥蜴分别属于两栖动物、鱼类和爬行动物。圆圈表示青蛙、鲫鱼和蜥蜴具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。 【详解】A．甲是青蛙、鲫鱼和蜥蜴的共同特征，它们都是卵生，A正确。 B．乙是鲫鱼和蜥蜴的共同特征，鲫鱼用鳃呼吸，B错误。 C．丙是青蛙和蜥蜴的共同特征，青蛙的生殖发育离不开水，C错误。 D．丁是鲫鱼和青蛙的共同特征，它们的卵外都没有坚韧的卵壳，D错误。 故选A。 8. 秋季是流行感冒的高发季节，流行感冒是由流感病毒引起的一种常见传染病。下列关于病毒的叙述错误的是（　　） A. 流感病毒需借助于电子显微镜才能观察 B. 不能独立生活，只能寄生在活细胞里 C. 病毒通过自我复制产生新的病毒，繁殖能力很强 D. 噬菌体属于动物病毒 【答案】D 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 【详解】A．病毒的个体非常微小，只有借助于电子显微镜才能观察，A正确。 B．病毒没有细胞结构，不能独立生存，只能寄生在活细胞内，一旦离开就会变成结晶体，B正确。 C．病毒只能寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。病毒的繁殖又称为自我复制，C正确。 D．噬菌体专门寄生在细菌细胞内，属于细菌病毒，D错误。 故选D。 9. 生物学家将生物进行科学分类，是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。下列有关生物分类叙述错误的是（ ） A. 种是最基本的分类单位 B. 生物分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等方面的特征 C. 分类的单位由大到小依次是：界、纲、门、目、科、种、属 D. 分类单位越小，其中所包括的生物共同特征越多 【答案】C 【解析】 【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系，根据图解可正确确立动物之间的亲缘关系。 【详解】AC．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，A正确，C错误。 B．生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近，B正确。 D．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近，D正确。 故选C。 10. 根据如图分析，与虎亲缘关系最近的是（ ） A. 猫 B. 狮 C. 狼 D. 犬 【答案】B 【解析】 【分析】科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。 生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。 【详解】根据图中分类，虎属于猫科的豹属，而狮也是属于猫科的豹属，因此虎与狮的亲缘关系最近。猫虽然也是猫科，但属于猫属，与虎的亲缘关系稍远。狼和犬属于犬科，与虎的亲缘关系更远。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 11. 《中国生物物种名录2024版》共收录物种141484个，较2023版新增6423个物种。其中，动物界昆虫纲鞘翅目新增3275个物种，成为新收录物种数量最多的类群。这体现了生物多样性的（ ） A. 物种的多样性 B. 环境的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 遗传的多样性 【答案】A 【解析】 【分析】生物多样性包括遗传（基因）多样性、生物种类（物种）多样性和生态系统多样性三个组成部分 【详解】A．题目中提到，《中国生物物种名录2024版》较2023版新增了6423个物种，其中昆虫纲鞘翅目新增了3275个物种，成为新收录物种数量最多的类群。这直接体现了生物种类的增加，即物种的多样性，A符合题意。 B．生物多样性不包括环境多样性，B不符合题意。 C．生态系统是由生物群落与其生存环境之间相互作用而形成的统一整体。题目中并未涉及生态系统的变化或多样性，C不符合题意。 D．题目中虽然提到了新增物种，但并未涉及这些物种内部的遗传变异或遗传多样性，D不符合题意。 故选A。 12. 下列有关保护生物多样性的观点，正确的是（　　） A. 生物多样性就是生物种类的多样性 B. 建立自然保护区是最为有效的措施 C. 生物多样性的消失对人类自身不会产生影响 D. 保护生物多样性就是禁止开发和利用一切生物资源 【答案】B 【解析】 【分析】（1）生物多样性，简单地说就是生物及其生存环境的多样性。确切地说，生物多样性包括地球上所有的植物、动物、微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统。 （2）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。 【详解】A．生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性决定了生物种类的多样性，A错误。 B．建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性的根本途径，是最有效的措施，B正确。 C．生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础。我们的衣、食、 住、行及物质文化生活的许多方面都与生物多样性的维持密切相关， 因此，生物多样性的消失，必然会对人类、对社会、对大自然产生极大的影响与危害，C错误。 D．生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性，生物的资源、空间是有限的，人类要合理开发利用自然资源，保持自然资源的可持续发展，现在随着人类活动的加剧、环境的破坏等因素的影响，生物的多样性面临着严重的威胁。因此我们保护生物多样性，并不是要禁止一切形式的猎杀、买卖和开发利用，而是合理的开发和利用，只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用，D错误。 故选B。 13. 生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础，人类的衣、食、住、行及物质文化生活的方方面面都与生物多样性密切相关，下列叙述中属于生物多样性间接价值的是（　　） A. 蚕吐的丝可作为衣服的原材料 B. 湿地可以涵养水源、净化水质 C. 种植的药材可以用来治疗疾病 D. 某些植物可以用于新药的开发 【答案】B 【解析】 【分析】生物多样性的价值：生物的多样性具有重要的价值，多样性的使用价值是对人类的社会生活有直接影响和间接作用的价值。 【详解】AC．直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。蚕吐的丝可作为衣服的原材料、种植的药材可以用来治疗疾病属于生物多样性的直接价值，AC不符合题意。 B．间接价值是指对生态系统起重要调节作用价值（生态功能）。所以湿地可以涵养水源、净化水质属于生物多样性的间接价值，B符合题意。 D．潜在价值是人类所认识和利用的是生物的一小部分，大量的野生生物的使用价值目前还不清楚，它们具有巨大的潜在使用价值。某些植物可以用于新药的开发属于生物多样性的潜在价值，D不符合题意。 故选B。 14. 在科学研究过程中，科学家需要运用证据和逻辑做出推测，下列证据与推测之间逻辑关系成立的是（　　） 序号 证据 推测 ① 巴斯德鹅颈瓶实验 肉汤中的微生物不是自发产生的，而是来自瓶外 ② 米勒模拟原始地球条件的实验 原始海洋中的无机物可以转变为有机物 ③ 种子蕨化石 蕨类植物是由古代种子植物进化来的 ④ 埃及古猿头骨化石 人类起源于现代类人猿 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【分析】科学远不只是对所观察到的现象进行说明，提出聪明的猜想或预言，也是科学探究工作的重要组成部分。所谓推测是指根据已知的事物来想象不知道的事情，科学探究中的推测并不是毫无根据的瞎猜乱蒙，而是要通过一定的想象和联想，依据一定的证据作基础，从而对未知事物提出猜想、设计研究思路。 【详解】A．巴斯德鹅颈瓶实验说明了肉汤中的微生物来自瓶外原有的微生物，而不是瓶内自发产生的，而是来自瓶外的空气，A正确。 B．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，在原始地球的大气（不是原始海洋）中，从无机物形成有机小分子物质是完全可能实现的，B错误。 C．生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等）。在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据。种子蕨（seed fern）有蕨类般的树叶，但是与真正的蕨类不同。因为种子蕨是带有种子的植物，或称裸子植物。种子蕨在三叠纪和侏罗纪时期相当普遍，但在白垩纪初期灭绝。种子蕨化石可以推断，种子植物是由古代蕨类植物进化来的，C错误。 D．埃及古猿的门齿小，类似人；犬齿、前臼齿和臼齿都比较大，类似猿，是一种开始用手进食的杂食动物，说明人、猿具有共同的祖先，埃及古猿的头骨被认为是猿和人的共同祖先的证据之一，D错误。 故选A。 15. 原始地球条件下，最初合成简单的有机小分子物质和形成有机大分子物质的场所依次是（　　） A. 原始大气、原始海洋 B. 原始海洋，原始陆地 C. 原始海洋、原始海洋 D. 原始大气、原始大气 【答案】A 【解析】 【分析】生命起源的化学进化过程分为四个阶段：从无机小分子物质生成有机小分子物质、从有机小分子物质形成有机大分子物质、从有机大分子物质组成多分子体系、从多分子体系演变为原始生命。其中最初合成简单的有机小分子物质的场所是原始大气，形成有机大分子物质的场所是原始海洋。 【详解】在原始地球条件下，原始大气中含有甲烷、氨、水蒸气等成分，在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机小分子物质。这些有机小分子物质随着雨水进入原始海洋，在原始海洋中，经过长期积累、相互作用，在适当条件下形成了有机大分子物质，BCD错误，A正确。 故选A。 16. 现代类人猿和人类的共同祖先是（　　） A. 长臂猿 B. 猕猴 C. 森林古猿 D. 猩猩 【答案】C 【解析】 【分析】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 【详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支进化为现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，它们有共同的原始祖先是森林古猿，故ABD错误，C正确。 故选C。 17. 关于生命的起源，下列叙述不正确的是（ ） A. 原始生命起源于原始海洋 B. 在生命起源的主要理论中，化学进化学说得到大多数科学家的认可 C. 原始大气里含氧气、氢气、甲烷、氨、二氧化碳等 D. 原始生命能够进行新陈代谢和繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说，这一假说认为，原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮，可见生命的起源经历了四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。 【详解】A．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮，故A正确。 B．生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说，故B正确。 C．原始大气里含氢气、甲烷、氨、二氧化碳等，不含氧气，故C错误。 D．原始生命具有新陈代谢和繁殖能力，故D正确。 故选C。 18. 中华龙鸟化石是一种带“羽毛”恐龙化石，中华龙鸟前肢短，后肢长而粗壮，羽毛呈片状，依据中华龙鸟化石可推断生物进化的方向是（ ） A. 鱼类→鸟类 B. 两栖类→鸟类 C. 爬行类→鸟类 D. 两栖类→爬行类 【答案】C 【解析】 【分析】在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古代的两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类。其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水，而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。 【详解】脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。中华龙鸟化石既有爬行动物的特征，又具有鸟类的特征，这说明中华龙鸟化石是古代爬行类进化成鸟类的典型证据之一。可见，依据中华龙鸟化石可推断生物进化方向的是“爬行类→鸟类”，因此ABD错误，C正确。 故选C。 19. 如图是生物进化树的一部分，下列说法错误的是（ ） A. ①代表的生物可以是青蛙 B. 图中生物进化的顺序是鲤鱼、鲫鱼→①→扬子鳄→丹顶鹤 C. 图中最高等的是大熊猫 D. 进化最直接的证据是化石 【答案】B 【解析】 【分析】分析生物进化证据可以确定，现在地球上众多的生物，都是由古代的生物进化来的。科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”形象而简明地表示生物进化的主要历程，如图： 【详解】A．①代表的生物在进化树上的位置处于两栖类，因此它可以是青蛙或类似的两栖动物，A正确。 B．脊椎动物进化的历程：，所以图中生物进化的次序是鲤鱼、鲫鱼→①→扬子鳄→丹顶鹤和大熊猫，B错误。 C．在给出的进化树中，大熊猫属于哺乳类，是这些生物中最高等的。哺乳类动物具有一系列高级的特征，如恒温、胎生哺乳等，使得它们能够适应更复杂的环境，C正确。 D．化石是生物进化的最直接证据。化石记录了生物的存在、形态和演化过程，为我们提供了研究生物进化的重要线索。通过化石的比较和研究，我们可以了解生物之间的亲缘关系和进化历程，D正确。 故选B。 20. “超级细菌”MRSA的出现与滥用抗生素甲氧西林之间的关系如图，相关分析不符合自然选择学说的是（ ） A. 细菌为了存活下来而产生了抗药性变异 B. 抗药性个体所占比例的增加受用药次数的影响 C. 甲氧西林对金黄色葡萄球菌进行了定向选择 D. 滥用甲氧西林后金黄色葡萄球菌群体耐药性增强 【答案】A 【解析】 【分析】达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是：物种是可变的。而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。解答即可。 【详解】A．变异是不定向的，经甲氧西林处理前，金黄色葡萄球菌群体中已经产生了抗药性变异，抗药性变异并不是细菌为了存活下来而产生的，A错误。 B．随着用药次数的增加，不具有抗药性的个体逐渐被淘汰，具有抗药性的个体存活，且抗药性变异不断累积，抗药性个体所占比例增加，B正确。 C．变异是不定向的，而自然选择是定向的，决定着生物进化的方向，甲氧西林对金黄色葡萄球菌进行了定向选择，C正确。 D．生存斗争的结果是适应环境的生物生存下来并繁殖后代不适应环境的生物被淘汰，这就是适者生存。由图可知，经若干代繁殖后，存活下来的是耐甲氧西林的金黄色葡萄球菌，所以滥用甲氧西林后金黄色葡萄球菌群体耐药性增强，D正确。 故选A。 二、综合题（每空1分，共10分） 21. 资料一：达尔文发现远离大陆的印度洋南部的克格伦岛经常刮暴风，岛上的花草树木大都生得低矮。这里的昆虫有两种类型：一类是翅非常发达的，一类是无翅或翅小不能飞翔的。经过比较，发现无翅或翅小的昆虫数目要远远大于翅发达的昆虫。 资料二：如图是以生命起源的化学进化学说为依据，结合地质学研究绘制的时间轴简图。 （1）在该岛屿上，昆虫无翅或者翅小不能飞行是一种______变异。 （2）在自然界中的生物，通过激烈的______，适者生存、不适者被淘汰的过程叫作______。 （3）科学实验表明，原始地球上不是直接形成生命，而是先产生构成生物体的基础物质一有机物。最终才有了能______的原始生命 （4）根据时间轴上植物类群出现的顺序，仅从结构特点角度推测生物进化的总趋势是______。 【答案】（1）有利 （2） ①. 生存斗争 ②. 自然选择 （3）生长、生殖和遗传 （4）由简单到复杂 【解析】 【分析】（1）自然选择：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。 （2）自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。在自然界中，生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。 【小问1详解】 在该岛屿上，由于经常刮暴风，那些翅发达的昆虫可能更容易被风吹走或受到伤害，而无翅或翅小的昆虫则更能适应这种环境，因此更容易生存下来并繁衍后代。 所以，从适应环境的角度来看，昆虫无翅或者翅小不能飞行是一种有利变异。 【小问2详解】 在自然界中，生物之间为了争夺食物、生存空间等资源会进行激烈的生存斗争。在这场斗争中，那些更能适应环境的生物会生存下来并繁衍更多的后代，而不适应环境的生物则会被淘汰。这个过程就是自然选择。 【小问3详解】 科学实验表明，原始地球上并不是直接形成生命，而是先产生了构成生物体的基础物质——有机物。这些有机物在原始海洋中逐渐积累，并通过复杂的化学变化，最终形成了能进行生长、生殖和遗传的原始生命。这是生命起源的化学进化学说的基本观点。 【小问4详解】 根据时间轴上植物类群出现的顺序，我们可以看到从简单的藻类到复杂的被子植物，生物的结构特点逐渐变得复杂多样。这反映了生物进化的总趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。 在这里，我们仅从结构特点角度推测，生物进化的总趋势是由简单到复杂。 22. 某班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验，分成甲乙两组，实验方法步骤如下表，请分析表中信息并回答下列问题。 步骤 甲组 乙组 1 取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），分别贴上编号为①、②的标签 取一套装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌） 2 用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严 用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在培养基上轻轻涂抹，盖好封严 3 把①号、②号两套培养皿放在室内温暖环境下培养，其他实验条件都保持一致 把培养皿放在室内温暖环境下培养 4 每天观察一次，做好记录 每天观察一次，做好记录 （1）甲组同学要探究的问题是______。 （2）甲组同学设置的①号和②号培养皿的目的是______。 （3）甲乙两组同学每天观察，发现培养基上的菌落大小不一，查阅资料了解到真菌的菌落一般比细菌要大，而且在细胞结构上也是有区别的，细菌和真菌的主要区别是______。 （4）______同学的方法步骤不科学，原因是该组实验方法步骤中缺少对照。 （5）2步骤中的无菌棉棒______（选填：能、不能）改成酒精棉棒。 【答案】（1）硬币上有细菌和真菌吗 （2）形成对照 （3）有无成形的细胞核 （4）乙组 （5）不能 【解析】 【分析】（1）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。 （2）培养细菌真菌的一般方法：①配制培养基，②高温灭菌，③接种，④恒温培养。 （3）在探究考查检测不同环境中细菌和真菌的实验设计，包括控制单一变量，设计对照实验。 【小问1详解】 甲组同学通过对比硬币擦拭过的培养基和未擦拭的培养基，来探究硬币上是否有细菌和真菌。因此，甲组同学要探究的问题是：硬币上是否有细菌和真菌？ 【小问2详解】 甲组同学设置①号和②号培养皿构成了对照实验。其中，①号培养皿被硬币擦拭过，作为实验组；而②号培养皿未被擦拭，作为对照组。这样的设置可以排除其他非实验因素对实验结果的影响，从而更准确地判断硬币上是否有细菌和真菌。 【小问3详解】 细菌和真菌在菌落大小和细胞结构上存在区别。真菌的菌落一般比细菌要大，这是它们菌落形态上的一个显著区别。在细胞结构上，细菌没有成形的细胞核，而真菌则有成形的细胞核，这是细菌和真菌在细胞结构上的主要区别。 【小问4详解】 乙组同学的方法步骤不科学，原因是该组实验方法步骤中缺少对照。乙组只使用了一个培养皿，没有设置对照组，因此无法判断培养基上的菌落是否来自硬币上的细菌和真菌，还是来自其他非实验因素。 【小问5详解】 在步骤2中，使用无菌棉棒是为了避免棉棒上自带的细菌和真菌对实验结果产生干扰。如果改成酒精棉棒，虽然酒精可以杀死部分细菌和真菌，但无法完全保证棉棒上无菌。此外，酒精还可能对培养基中的微生物产生抑制作用，从而影响实验结果的准确性。因此，步骤2中的无菌棉棒不能改成酒精棉棒。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $