内容正文:
2025高三历史备课组 第二单元 中古时期的世界
第5课 古代非洲与美洲
【课程标准】
通过了解中古时期非洲、美洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化。认识这一时期非洲、美洲文明的特点。
【知识梳理】
一、古代非洲文明
学习聚焦:随着农业和对外贸易的发展,东非出现了一系列国家,西非的马里和桑海一度强大。
西非
班图人
(非洲文明开端)
1.贡献:
①农 业:培育出甜高粱、 和棉花等农作物。
②畜牧业:驯养了牛,引进了绵羊和山羊等。
③手工业:掌握了冶铁技术。
2.扩展:
①班图人活动区域扩展到撒哈拉沙漠以南地区。
②农业、畜牧业和冶铁技术传播到非洲大部分地区。
东非
阿克苏姆王国
公元前后,在今埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国。4世纪,阿克苏姆王国进入鼎盛时期,一度成为地区强国。
东非沿海地区的国家
原因:农业得进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入。
1.时间及代表:10-15世纪,沿海地区产生了一系列国家,比较著名的是桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等。
2.文明概况:广泛使用奴隶,经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主,对外贸易发达(阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等各种手工业品输入非洲。作为交换,当地出口黄金、象牙和奴隶等),城市繁荣。文化:信仰伊斯兰教
西非
概况
1.8-15世纪,加纳、马里和桑海等国家先后兴起。
◆马里强盛:
①政治:征服加纳后,进一步扩张,逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图,成为西非最强大的国家。
②经济:继承并扩大了加纳的贸易,城市和文化相当繁荣。
②文化:廷巴克图成为西非重要的文化中心,不少学者来此讲学和访问。
◆桑海崛起:
①政治:实行中央集权,官吏直接由国王任免。
②经济:扩大对外贸易,奴隶成为生产中的重要力量
③文化:兴建学校,鼓励文化发展。
南非
津巴布韦
1.11世纪末,班图人建立。
2.14-15世纪,进入鼎盛时期,包括今南非的部分地区都被纳入它的统治之下。
二、古代美洲文明
学习聚焦:中美洲、南美洲的玛雅人、阿兹特克人和印加人创造了辉煌的古代美洲文明。
印第安人
(美洲文明开端)
贡献
1.独立培育马铃薯、 、番茄和花生等农作物。
2.在中美洲、南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。
玛雅文明
历程
1.起源:中美洲尤卡坦半岛。
2.衰落:15世纪中期。
概况
1.政治:
①建立众多城市国家。
②统治阶级:氏族首领、贵族和祭司;平民:一般氏族成员,从事农业和手工业。
2.经济:
①农 业:以种植玉米为主。
②手工业:制造出精美的陶器。
3.文化:
①建筑:城市建筑精美,有些城市的中心面积达到15平方千米,城内有300多座用于祭祀的金字塔庙宇。
②文字:发明了独特的文字。
③历法:用复杂的历法纪年。
④数学:采用20进制,知道“零”的概念。
阿兹特克文明
历程
1.兴起:14世纪,阿兹特克人兴起于今墨西哥地区。
2.鼎盛:16世纪初,阿兹特克人国家进入鼎盛时期,控制了整个墨西哥谷地及其周边部落,人口有600余万。
概况
1.政治:
①上层阶级垄断官职,掌握军队。
②被征服者由原来的部落首领管理,但需要向阿兹特克人缴纳贡赋。
2.经济:
①经济基础是农业,发明了“ ”,扩大了耕地面积。
②都城特诺奇蒂特兰,水渠和道路纵横交错,生活便利,贸易发达。
3文化:重视教育,所有学校都是免费的;根据日月运行的规律和季节性的变化,制定了自己的历法“太阳历”和“月亮历”;信仰羽蛇神;
印加文明
历程
1.崛起:12世纪,印加人以库斯科为都城建立国家,13世纪,逐渐崛起。
2.鼎盛:15世纪末16世纪初,印加国家发展到鼎盛时期,形成疆域达到100万平方千米、人口约600万的帝国。
概况
1.政治:
①最高统治者是国王,世袭继承,拥有行政、立法和军队大权。
②将全国划分为四大政区,每个政区设立一个长官,由贵族充任。
③政区之下,按照人口多少设置各级官员。
④为征税和征兵,政府编制了详细的人口调查表
⑤帝国修建了完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报,以及调动军队。
⑥政府将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区,以防止他们反抗。
2. 经济:土地、矿藏和牲畜归国家所有。
3. 文化:①宗教:太阳神;②文字:结绳记事③历法:太阳历、太阴历④医学:麻醉剂、人体解剖
三、世界文明的多元面貌
1.文明起源多源化;2.文明特征多元化;3.独立发展与局部统一并存;4.逐渐由分散孤立走向整体
【知识拓展】
一、小结:
区域
国家
时间
特征/成就
非洲
东非
阿克苏姆
公元前后兴起,4世纪进入鼎盛时期
信仰基督教;从事农牧业;国际贸易兴旺
桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等
10-15世纪
广泛使用奴隶,经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主,对外贸易发达,城市繁荣
西非
加纳、马里和桑海
8-15世纪
城市和文化相当繁荣;中央集权;对外贸易发达;鼓励文化发展
南非
津巴布韦
11世纪末建立,14-15世纪进入鼎盛时期
石头城
美洲
中美
玛雅文明
15世纪中期衰落
以种植玉米为主的农业;城市国家;城市建筑精美,祭祀的金字塔庙宇;精美的陶器;独特的文;复杂的历法纪年;采用20进位制,知道“零”的概念
阿兹特克文明
14世纪兴起,16世纪进入鼎盛时期
上层阶级垄断官职,掌握军队;被征服者由原来的部落首领管理;经济基础是农业,发明“浮动园地”
南美
印加文明
12世纪建立,13世纪逐渐崛起,15世纪末16世纪初发展到鼎盛时期
统治机构完善;完善的道路系统
二、古代非洲文明的基本特点:①起源早:世界上最早文明的起源地之一;②区域性:东非、西非、南非各有特点;③发展缓慢:受地理环境相对封闭的限制,非洲文明相对孤立封闭,且社会发展程度相对落后
三、古代美洲文明的基本特点:①独立发展、独具特色:古代美洲文明一度繁荣;②相对封闭:缺乏与其他文明的交流,难以抵抗其他文明的冲击。
四、美洲文明衰落:原因:①西方殖民者的侵略;②疾病、瘟疫等灾害;③孤立发展,内部之间缺乏交往;④缺少与外界的沟通和交往。
五、启示:文化交流是促进文明发展的重要因素,我国在现代化建设进程中,应该主动开放,学习其他民族、国家先进文化和技术,适应世界历史发展的潮流。
【考点训练】
1、(2024·浙江卷6月)某一印第安文明的道路系统相当发达,“两条大道贯穿全国境内,以库斯科为中心,北达基多,南到智利中部,全长达一万六千公里。沿途设立驿站,有专门的’飞毛’信使接力传送,每天行程计达二百二十五公里。”该文明是( )
A.阿兹特克文明 B.玛雅文明 C.印度文明 D.印加文明
2、(2023·浙江高考)在欧洲殖民者到来之前,印第安人的社会生活以使用石器工具和直接占用资源为特征,他们信奉万物有灵,并创造出自己独特的文化。下列各项中,属于印第安人独特文化成就的有( )
①创造了玛雅文字 ②建造羽蛇神金字塔
③发明数字符号“0” ④广泛使用马拉战车
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3、(2023·海南高考)撒哈拉沙漠以南的非洲传统法庭在庭审时,诉讼当事人除列举事实外,还可广泛援引谚语,比如“勿因黑猩猩丑就杀死它”“到癞蛤蟆家做客只能自贬身份”等,善用谚语的一方往往更占优势。有学者认为,当地谚语的效力相当于英美法系中的法律箴言。据此可知( )
A.文化传统影响司法实践 B.风俗习惯奠定立法基础
C.程序公正助推法律进步 D.遵循先例成为审判原则
4、在世界古代历史上,波斯帝国和罗马帝国都曾修建大规模的道路系统,亚述帝国和波斯帝国都采用过迁移居民的做法。印加人在创建帝国的过程中,在没有文字的情况下,采用了和亚欧大陆上的古代帝国基本相同的强化统治的措施。材料意在说明( )
A.人类历史发展的统一性 B.世界历史发展的多样性
C.古代帝国建立的必然性 D.美洲文明发展的落后性
5、(2024·福建龙岩高三一模·12)有学者认为,非洲和美洲古代文明虽然独立发展,但它们都经历了农业的产生和发展,社会分工引起的社会分化和统治阶级的产生,以及国家制度的建立等过程。这意在( )
A.强调文明发展的独立性 B.表达古代文明的多元特点
C.突出区域文明同源特征 D.说明文明发展具有规律性
6、(2023·浙江四校5月联考·11)古代世界各地区形成了多姿多彩的地域文化,下表是关于世界各个地域文明的代表性成就,其中对应正确的是( )
选项
地域
文化成就
A
古代西亚
楔形文字 莎草纸 《吉尔伽美什》 人首飞牛石雕
B
古代罗马
庞贝古城 帕特农神庙 儒略历 《编年史》
C
古代日本
瞻星台 武士道 《源氏物语》 法隆寺
D
古代美洲
浮动园地 番茄 马丘比丘城 羽蛇神金字塔
7.有学者指出,玛雅从来不像中国,埃及等文明那样拥有一个统一的强大帝国,全盛时期的玛雅地区被分成数以百计的城邦,然而玛雅各邦在语言,文字,宗教信仰及习俗传统上却属于同一个文化圈。这表明玛雅文明的特点是()
A.多元一体性 B.地域发展平衡性 C发展曲折性 D.连续未有中断性
8.(2023·湖南长郡中学月考·13)印加帝国以库斯科为中心,分成四个大行政区,每区叫作一个苏约,每个苏约下分若干省,每省再分成若干艾卢。在中央允许之下,各地方可以有某种程度的自由。地方长官每隔一定时期被召集到中央汇报工作。国君常往全国各地巡视,了解情况并检查工作。由此可见,印加帝国( )
A.孕育君主立宪的雏形 B.地方治理体系较为完整
C.民族国家有一定发展 D.建立世界最早的联邦制
9.阿兹特克人到达墨西哥谷地时是一个部落,后来发展成为一个城邦,城邦内部分为四个区,每个区又由若干个氏族组成。由每个氏族选出一位负责将氏族和整个部落联系起来的人,组成部落最高形成了城邦和会议,行使司法和领导职能。据此可知,当时阿兹特克人的组织( )
A.实行直接民主政治 B.具有部落军事同盟性质
C.具有原始民主特征 D.出现了明显的阶级分化
10.“浮动园地”是一些在湖底丛生的杂草上面铺垫上湖土,由生长的杂草固定在湖底的浮岛,直到今天,某些地区仍使用这种耕作方法。15世纪,阿兹特克人就通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积。阿兹特克人这一做法( )
A.促进了城市的经济繁荣和政治进步 B.导致阿兹特克人耗尽了土地的肥力,很快衰落下去
C.加速了庄园的衰落瓦解 D.促使阿兹特克人的人口和财富剧增
11.(2024·山西忻州名校高三12月联考·18)据考古发现,撒哈拉以南非洲最早使用铁器的地区是西非,典型代表是今尼日利亚中部高原,该地区正好接近班图人的起源地,而铁器的传播路线大致与班图人的迁徙路线相吻合。由此可知( )
A.非洲文明地域差异性明显 B.铁器起源于非洲西部地区
C.班图人迁徙推动铁器传播 D.铁器在非洲自西向北传播
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