第二十章 电与磁 章末练习 -2024-2025学年物理人教版九年级全一册

第二十章 电与磁 一、选择题 1．在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以（　　） A．改变通电电流的大小 B．将电源的正负极对调 C．换用磁性更强的磁铁 D．增加电动机的线圈匝数 2．时代的发展离不开物理巨人，下面说法不正确的是（　　） A．欧姆——发现——电阻是由电压和电流决定的 B．焦耳——发现Q=I2Rt——小区线路升级，换更粗的导线来减少热损 C．安培——右手螺旋定则——判断通电螺线管的磁场方向 D．法拉第——发现了电磁感应原理——制成发电机 3．有三根外形完全相同的金属棒A、B、C，将A棒用线悬挂起来，静止后它的两端分别指向南、北．用B棒与C棒的一端分别靠近A棒的一端，B与A之间相互吸引，C与A之间相互排斥．由上述现象可知，下列说法中错误的是（　　） A．A棒一定是磁铁棒 B．B棒一定是磁铁棒 C．C棒一定是磁铁棒 D．B棒可能是铁棒，也可能是磁铁棒 4．电梯为居民上下楼带来很大的便利，出于安全考虑，电梯设置了超载自动报警系统，其工作原理如图所示，梯底层装有压敏电阻R1，R2为保护电阻，K为动触点，A、B为静触点，当出现超载情况时，电铃将发出报声，电梯停止运行，下列说法正确的是（　　） A．电梯工作时电磁铁的下端为N极 B．电磁铁磁性的强弱与电流的大小无关 C．电梯未超载时动触点K与静触点B接触 D．电梯超载时报警说明压敏电阻的阻值随压力增大而减小 5．如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理，下列表述正确的是（　　） A．图a可用来演示电动机原理 B．图b可用来演示电磁感应现象 C．图c可用来演示电磁铁磁性强弱与电流大小的关系 D．图d的动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的 6．如图，关于甲、乙、丙、丁四幅实验图片，下列说法错误的是（　　） A．甲实验说明通电导体周围存在着磁场 B．乙实验说明了发电机的工作原理 C．丙实验说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关 D．丁实验过程中将机械能转化为电能 7．如图所示为电梯超载自动报警系统，电路由控制电路和工作电路组成。控制 电路主要由保护电阻R和压敏电阻R2组成，开关S；闭合后，超载自动报警系统启动。在工作电路中，闭合开关S，电动机正常工作，当电梯超载时，电铃发出警报铃声，电动机不工作。下列说法正确的是（　　） A．压敏电阻的阻值随压力的增大而减小 B．电梯超载自动报警系统的工作原理是电磁感应 C．压敏电阻所受压力越大，电磁铁的磁性越强 D．开关S1 闭合，电磁铁的上端是N 极 8．如图所示，两根绝缘细线悬挂着的导体ab放在U形磁铁中央，ab两端连接着导线。在虚线框中接入的器材及对应的原理正确的是（　　） A．接入电源，可演示电磁感应现象 B．接入电源，可说明磁场对电流有力的作用 C．接入灵敏电流计，可解释电动机的工作原理 D．接入灵敏电流计，可说明电流的周围存在磁场 二、填空题 9．物理学中常用物理学家的名字命名其发现的物理规律，如：反映电流与电压、电阻关系的规律命名为　 　定律。物理学家　 　最早发现了电磁感应现象，使人类进入电气化时代。 10．通电线圈可以看作是匝数为一匝的通电螺线管，其两侧的磁极与线圈中电流方向的关系也符合右手螺旋定则，把两个完全相同的线圈A和B挂在水平光滑的固定绝缘细杆MN上，且平行靠近放置，当线圈中通入如图所示方向的电流时，则两个线圈将相互　 　（选填“吸引”或“排斥”）。 11．如图所示的电路中，开关S拨到a时，小磁针静止时A端为　 　（选填“N”或“S”）极；保持滑动变阻器的滑片不动，开关由a拨到b，电磁铁的磁性　 　（选填“增强”、“减弱’或“不变”）。保持开关位置不变，将滑动变阻器的滑片向　 　（选填“左”或“右”）移动，电磁铁的磁性增强。 12．如图所示，某品牌无线充电宝正在给手机、移动手环充电，该充电方式是通过电磁感应实现的　 　。手机中的受电线圈靠近它时就会产生 　 　，从而为手机充电。 13．如图所示，根据通电螺线管中的电流方向，可以判断出通电螺线管的左端是　 　 极。（填“N”或“S”）。 14．如图是小明同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图，当开关 S 闭合，观察到大铁钉甲比乙能吸引更多的大头针，小明得出的实验结论是：当　 　 一定时，线圈匝数越多，磁性越　 　 。将滑动变阻器的滑片向左移动时，铁钉吸引的大头针将　 　（变多/变少/没有变化）。 三、实验探究题 15．下图所示是探究“影响浮力大小的因素”的一些实验操作步骤。请你针对某一个探究因素，从中选择相应的实验操作步骤，并根据弹簧测力计的示数，说明你的探究结论。 （1）若要探究浮力大小与液体深度的关系，相应的实验操作步骤是图（a）（c）和　 　（选填图中的符号），可得出初步结论：浸没在液体中的物体受到的浮力大小与液体深度　 　（选填“有”或“无”）关。 （2）若要探究浮力大小与液体密度是否有关，相应的实验操作步骤是图　 　（选填图中的符号），可得出初步结论：浸没在液体中的物体受到的浮力大小　 　。 （3）小组同学想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他们找来易拉罐、烧杯和水进行实验，实验步骤如下： 步骤一：将易拉锯开口向上放入盛水的烧杯中，它漂浮在水面上； 步骤二：将易拉罐捏瘪再放入水中，捏德的易拉罐下沉至杯底。 （ⅰ）通过分析可知，：步骤一时易拉罐受到的浮力　 　步骤二时易拉罐捏瘪时受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）； （ⅱ）于是小组同学得出结论：物体受到的浮力与形状有关。 请分析他们得出错误结论的原因：　 　。 16．用一个铁钉、一节电池、一根电线和一个纽扣强磁铁，可组装成一个演示用的简易电动机，组装过程如图的甲、乙、丙所示。 （1）乙图中，把铁钉和磁铁连起来后就能竖直地吸在电池的正极上，若磁铁的N极朝上，则磁化后的铁钉的尖端为　 　（填“N”或“S”极）。 （2）丙图中，用电线把电池的负极和磁铁连接起来，就有电流通过磁铁和铁钉　 　（填“向上”或“向下”）。 （3）这个简易电动机工作时，将电能转化为　 　能。 （4）丙图中，若要改变铁钉的转动方向，可以改变　 　方向。 答案解析部分 1．B 2．A 3．B 4．D 5．D 6．D 7．A,C 8．B 9．欧姆；法拉第 10．吸引 11．S；减弱；左 12．变化的磁场；感应电流 13．N 14．电流；强；变多 15．（1）d；无 （2）（a）（d）（e）；与液体密度有关 （3）大于；没有控制变量，易拉罐的形状改变导致排开水的体积也发生了变化 16．（1）N （2）向下 （3）机械 （4）电流 1 学科网（北京）股份有限公司 $$