2025年中考物理高频考点专题训练——压强的实验

2025年中考物理高频考点专题训练——压强的实验

 

1．(1)如图所示是小苗同学“探究影响压力作用效果的因素”的实验。

①比较      两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；

②比较乙、丙两图可知，当压力一定时，      ，压力的作用效果越明显；

③此实验中运用到的主要探究方法是      和转换法；

(2)如图所示，弹簧测力计的量程是      N，图中测力计的示数为      N；

(3)如图所示，当地的大气压等于      mm高的水银柱产生的压强；若换略粗一点的玻璃管（长度不变）重复实验，则管内、外水银柱面的高度差将      （选填“升高”“降低”或“不变”）。

2．实验小组的同学探究“影响液体内部压强大小的因素”，进行了如图所示的实验。

  

（1）本实验通过比较液体压强计U形管两侧液面的      来反映液体内部压强的大小。比较A、B、C三次实验，初步得出的结论：在同种液体的同一深度处，      。通过比较B、D两次实验，初步得出的结论：同种液体的压强随      的增加而增大；

（2）保持图E中金属盒的位置不变，并将一小杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管内液面高度差明显变大，小明得出：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。你认为他的结论是否可靠？      ，原因是：      ；

（3）为了使压强计的精确度更高，U形管内应充灌密度较      （选填“大”“或”“小”）的液体。

3．小梁同学用实验测量某地大气压的值，她在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示。

(1)这个就是著名的      实验；

(2)往玻璃管中倒入水银时，要倒满是为了      ；

(3)若将图丙玻璃管向上提升1cm（玻璃管不离开水银槽的水银面），此时管内真空部分的长度将      （“变长”、“变短”或“不变”）；

(4)已知水银的密度为，她通过数据计算得出当地的大气压值为      Pa；

(5)如果这时在管壁的中间开一个小孔，水柱      喷出。（均选填“会”或“不会”）

4．小明用质地均匀、桌面为长方体的小桌，质量相等的重物（若干），海绵和水等器材进行以下实验。

实验1：用小桌、重物、海绵按图所示方式进行实验。

（1）本实验可以通过观察          来比较压力作用效果的大小，这是因为力可以使物体发生          ；

（2）若要探究压力作用效果与受力面积的关系，应选择图中的          （选填“甲”“乙”或“丙”）两次实验，骆驼的脚掌比马的宽大就是为了          压强，使骆驼不会陷入沙中；

（3）通过比较图中甲、乙两次实验现象，可得出的结论是          。

5．在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，老师用压强计做了如图所示的（a）、（b）、（c）三次实验．

（1）压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的．使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U 形管中的液体能灵活升降，则说明装置       （选填“漏气”或“不漏气”）．

（2）比较实验（a）、（b）可知液体压强与液体的        有关；比较实验（b）、（c）可知液体压强与液体的        有关．

6．某实验小组的同学们在实验室做“探究水沸腾时温度的变化特点”实验：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98