2.3《峨日朵雪峰之侧》同步练习 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

峨日朵雪峰之侧/昌耀 同步训练 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 生命中不能承受的痛 生命中有许多不能承受的痛，那是人生不想直接面对的现实。当那一刻来临的时候，我们会哭泣，我们会伤心，我们会逃避。但是，我们又不得不去面对。父母在，我们就永远是小孩。在外面遇到了种种的困难和挫折，我们会下意识地到父母那里去寻求安慰，寻找关爱，然后再带着从父母那里吸取到的勇气和信心，去面对外面的一切，父母那里好像有我们永远取之不尽用之不竭的宝藏。直到有一天爸爸突发心肌梗塞病倒了，我们这才发觉白发和皱纹已经爬上了父母的额头，岁月斑驳的阴影已经剥蚀了他们红润的面颊。那一刻，心头漾起的，就是那不能承受的痛。 爸爸是文革前最后一批完成学业的大学生，爱好运动的他在学校就通过了运动健将的标准，毕业至今一直从事体育工作。他的身体特别棒，好多人至今还记得他年轻时在寒冬腊月脱光了衣服用冰雪摩擦身体的情景，不要说这种独特的“洗澡”方式很少有人见过，单是那身在冰雪下闪着光亮的一块块隆起的肌肉，就足以使人惊异得瞪大眼睛，小青年们对他则更是顶礼膜拜。“力大为王”一向是民间不成文的法则，更何况他还是一位琴棋书画样样精通的有文化有知识的“大王”。然而，那天这位“大王”就那样躺倒在医院的急救室里，任医生护士在他身上插着各种各样的管子和针头。他的脸越来越黄，他的手脚也越来越凉，生命的热力似乎正从他的身上慢慢扩散和消遁。那一刻，我痛，我的心近乎绝望般的痛。 我用自己的双手，一遍又一遍地摩擦着爸爸冰冷的双脚，我要把我的信念，把我的激情，把我原本就是从他那里得来的生命活力通过我的手心贯穿到他的脚心，再通过他的脚心传递到他整个的身心。我要他坚强，我要他勇敢，我要他回来——像以前一样回到我的身边来。 爸爸他真的回来了！生命之花重新在他身上绽放。心脏中一下子装上了四个支架的他，也被医生视为医学界的奇迹。 不错，他的起死回生，缘于当今高超的医学技术和先进的仪器设备，缘于他自己一向良好的体质和坚韧不拔的男子汉气质。然而在潜意识里，我认为这一奇迹的出现，还缘于爸爸在身处临界的那一刻，读懂了女儿通过手掌传递给他的语言。 那是用血缘凝结而成的语言，那是用亲情浇灌而成的语言。从手心向他传递过去的那生生不息的气息里，爸爸读懂了我向他表达的情感，感受到我们对他的需要和依恋，感受到我们对他深深的爱。他用顽强的毅力挣脱了病魔，回到了我们身边。 慢慢从惊恐中恢复过来的我们，逐渐变得又只记得从父母那里去吸取我们所需要的东西了。而父母，则更慷慨地给我们提供着源源不尽的食物、关怀和照顾。 只是，我们也多少发觉了一些变化。每次到家，总见爸爸在忙着，忙着种花，忙着写稿，忙着练字，忙着裱自己觉得比较满意的作品，说是要给自己的同学每人一张以作纪念，还指给我看哪些是给哥哥的，哪些是给弟弟的，哪些又是给我的…… 爸爸永远也不会知道，他说这些话的时候，已经多么强烈地刺痛了我的心，我一点也不喜欢他的这种像交代后事一般的话语，我拒绝承认某种现实，我甚至自私地认为我们还是一群没有长大的小孩，他应该一如既往地保持年轻和健康，一如既往地宠爱我们…… 从上次发病到现在，才短短一年不到的时间，近来感到身体明显不适的爸爸只得重新到南京医院复查，医生得出的结果是模棱两可的“不容乐观”，说是要作进一步的检查，而最可能的解决方案是再次进行心脏搭桥手术。 当这些现象突然出现在自己最为至爱的亲人身上时，我们就会下意识地作出自欺欺人的反应。拒绝承认这样的现实，要想逃避这样的现实，不敢碰，不能揭，不愿看…… 这就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我们不想面对的现实啊。 可是，我们又实在无法回避这样的现实；不得不去面对和承受这样的现实。面对了，承受了，我们才会心安，才会有勇气面对人生之路上或许会有的更大的伤痛，也才会真正成为我们自己。 1．本文所说的“生命中不能承受的痛”具体指什么事？概括全文内容回答。 2．第二段写爸爸强壮的身体，对下文的描写主要有两方面的作用，第一方面的作用是___________;第二方面的作用是_________________________________。 3．爸爸“读懂了女儿通过手掌传递给他的语言”，女儿“语言”的具体含义是？ 4．爸爸给自己的同学和家人准备纪念品，为什么“多么强烈地刺痛了我的心”？ 二、诗歌鉴赏 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 七层塔顶的黄桷树 傅天琳 七层塔顶的黄桷树 像一件高高晾着的衣衫 旷野，拖着它寂寞的影子 许是鸟儿口中 偶尔失落的一粒籽核 不偏不倚 在砖与灰浆的夹缝里 萌发了永恒的灾难 而它稀疏的丫枝上 麻雀吵闹着 正在筑巢 而它伸直的手臂 像要抓住破碎的云片 捎去 并不破碎的盼望 它盼望什么呢？我不知道 犹如我不知道 它摇曳的枝叶 是挣扎，还是舞蹈 是的，它活得多别扭 但绝不会死去 它在不断延伸的岁月里 把孤独者并不孤独的宣言 写在天空 5．诗人塑造的黄桷树的形象有哪些特点？ 6．谈谈你对“它摇曳的枝叶/是挣扎，还是舞蹈”这两行诗的理解。 7．诗人托物言志，借黄桷树抒发了怎样的情感？ 三、语言表达 8．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过85个字。 2020年12月17日1时59分,嫦娥五号返回器携带月球样品在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆,探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺电,代表党中央、国务院和中央军委,向探月工程任务指挥部并参加嫦娥五号任务的全体同志致以热烈的祝贺和诚挚的问候。习近平在贺电中指出,嫦娥五号任务作为我国复杂度最高、技术跨度最大的航天系统工程,首次实现了我国地外天体采样返回。这是发挥新型举国体制优势攻坚克难取得的又一重大成就,标志着中国航天向前迈出一大步,将为深化人类对月球成因和太阳系演化历史的科学认知作出贡献。 班级开展语文学习交流活动，以下是某同学的两段发言摘录，请按要求，完成下列小题。 ①人生活在自然中，而大自然也已融入人类的精神世界，寄托着人们的心灵。②毛泽东面对“万类霜天竞自由”的壮丽秋景抒发了自己昂扬向上的青春激情，表达出雄视天下的凌云壮志；昌耀身处青藏高原，面对雪峰、落日之壮美，反观蜘蛛与自己之渺小，感受到了谦卑而又强劲的生命力量。 ③古诗词中蕴含着中华民族代代相传的文化基因，靖节先生的淡泊名利、少陵野老的忧国忧民深深地影响着我们。④古诗词，不仅体现了诗人丰富的情感、深邃的思想，如青莲居士的豪放飘逸，易安居士的婉约细腻…… 9．发言摘录中有一个病句，请指出并修改。 第________（填序号）句，改为:______________________ 10．请在文中画线处补写句子，使前后语义连贯。 11．靖节先生指_______________，少陵野老指_______________。 四、基础知识 12．下列句子中没有错别字的一组是（ ） A.淡淡的夕照、荒凉的旷野熔成一气,让人全身心地投入对历史、对岁月、对民族的巨大惊悸。 B.也许水流对自己的驯顺有点恼怒了,突然洒起野来,猛地翻卷咆哮,但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。 C.在李冰看来,政治的含义是浚理,是消灾,是滋润,是濡养,它要实施的事儿,既具体又质朴。 D.傩戏本来都以神话开头的,有了一个李冰,神话走向实际,幽深的精神天国一下子贴近了大地,贴近了沧生。 13．石砾滑坡的动势与落日的动势都是下坠的，这与攀登中的“我”的动势正好相反，下列说法错误的一项是（ ） A.“我”在攀登的同时,不时有石砾下滑,说明我有与困难作斗争的豪迈气概。 B.“我”在攀爬过程中,会遇到重重阻力,“我”的攀爬之路非常困难。 C.我在与石砾与落日抗衡中,是要付出血的代价,甚至会牺牲生命的。 D.在荒谬的年代,导致人人信仰缺失,自然会出现“千军万马般的厮杀”的荒谬局面。 14．下列对“朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳/正决然跃入一片引力无穷的山海”中“太阳”的象征意义的分析错误的一项是（ ） A.乌托邦式的理想社会                   B.廉价的乐观主义 C.荒谬时代下的“永恒真理”                D.光明的未来 15．下列诗句朗读节奏有错误的一项是（ ） A.这/是我/此刻/仅能征服的/高度了 B.朝向/峨日朵之雪/彷徨许久的/太阳 C.像/军旅远去的/喊杀声 D.但/有一只/小得/可怜的/蜘蛛 16．“正决然跃入一片引力无穷的山海”的主语是（ ） A.薄壁       B.太阳       C.石砾       D.“我” 17．下列各句中，没有语病的一句是（ ） A.5年来,在习近平总书记的领导下,中国前所未有的决心和勇气向污染宣战,首次把“美丽中国”作为生态文明建设的宏伟目标。 B.志愿者已成为大型博物馆服务公众的重要力量,故宫博物院自2004年开始,累计注册3000人次左右。 C.“法医神探”黄墁,2009年入警至今协助破获重大疑难案件70多起,她以细致的工作,还社会公平,还案件真相。 D.从枪杆子打天下、打开国门看天下到敞开胸怀迎天下,从站起来、富起来到强起来,我们就是怀揣着梦想走来的,我们仍要坚定地走下去。 参考答案 1．答案： 在成长的过程中，发现父母年纪衰老，尤其是曾经身体健康的父亲，忽然间病倒，采用心脏搭桥的办法维持自己的生命一事，是自己不愿面对又不得不面对的痛。 解析： 2．答案： 第一方面的作用是引起下文，同时照应文章结尾处，突出作者即将痛失父亲的悲伤心情。第二方面的作用是说明只有经历这样的事件，人们才能够了解，什么才是真正应该面对而又无法逃避的，虽然不能够承受，但是也无法逃避，这样才能够真正的懂得珍惜生命。 解析： 3．答案： 通过给爸爸擦摩身体，让他坚强、勇敢，回到自己的身边。 解析： 4．答案： 因为这在作者的心中像交代后事一般，带给作者不安和不祥的感觉。 解析： 5．答案： （1）孤独寂寞;（2）生命力顽强（顽强抗争）;（3）不放弃希望（执着追求）。 解析： 本题考查分析诗歌形象的能力。把握诗歌的形象，要抓住形象的特征。诗中描绘的黄桷树高悬在“七层塔顶”，旷野“拖着它寂寞的影子”，它有着“并不破碎的盼望”，它“绝不会死去”，并且“把孤独者并不孤独的宣言/写在天空”，由此可以看出，黄桷树虽孤独寂寞，但它顽强抗争，不放弃任何希望。 6．答案： 摇曳的枝叶既是挣扎也是舞蹈，它在逆境中的挣扎已升华为生命不屈的舞蹈。 解析： 本题考查理解诗句含义的能力。理解这两行诗，要在把握诗歌主旨的基础上，探究“挣扎”与“舞蹈”的含义，了解黄桷树对待逆境的态度。全诗表现了黄桷树顽强抗争，不放弃希望，不断奋斗，不因周围的环境而气馁，不因人生的逆境而绝望的态度。“挣扎”是逆境中的抗争，“舞蹈”是对顽强生命的礼赞;“摇曳的枝叶”蕴含了黄桷树对待逆境的态度。 7．答案： 坚持自己的理想与追求，不放弃希望，不断奋斗，不因周围的环境而气馁，不因人生的逆境而绝望。 解析： 本题考查分析诗歌的表现手法和作者的思想情感的能力。托物言志是通过对物象的描写，表现自己的志向和意愿。要理解诗文的感情，就要掌握好“物象”与“志向”“意愿”的内在联系。首先，物象的主要特点要与作者的志向和意愿有某种相似点。其次，描述时，作者的志向要以物象的特点为核心，以此来表达作者的意愿。抓住“而它伸直的手臂”“像要抓住破碎的云片”“捎去/并不破碎的盼望”“把孤独者并不孤独的宣言/写在天空”这些诗句，分析可知，诗人借黄桷树抒发了坚持自己的理想与追求，不放弃希望，不断奋斗的崇高追求。 8．答案： 2020年12月17日1时59分，嫦娥五号返回器安全着陆，嫦娥五号任务取得圆满成功。习近平总书记发来贺电，指出这是我国首次实现地外天体采样返回，标志着中国航天向前迈出一大步。 解析： 此题考查学生压缩语段的能力。压缩语段是语言由丰富到简洁的过程，包括筛选概括类压缩、新闻类压缩等。筛选概括类压缩首先要辨明材料类型，进而把握重点。新闻类压缩多为拟写标题、一句话新闻（概括新闻主要内容）。所给新闻材料共四句话。第一句介绍了新闻事件的主要内容，是最关键的信息，可以压缩为“2020年12月17日1时59分，嫦娥五号返回器安全着陆，嫦娥五号任务取得圆满成功”;第二、三、四句介绍了习近平总书记发来贺电祝贺的情况，属于关键信息，可以压缩为“习近平总书记发来贺电，指出这是我国首次实现地外天体采样返回，标志着中国航天向前迈出一大步”。将压缩的内容整合到一起即可，注意字数要求。 9．答案： ①;寄托着人们的心灵;“寄托着人们的心灵”改为“成为人们的心灵寄托” 解析： 10．答案： 还体现了诗人独特的风格 解析： 11．答案： 陶渊明;杜甫 解析： 12．答案： C 解析： A.“熔成”的“熔”应为“溶”;B.“撒起野来”的“洒”应为“撒”;C.正确;D.“沧生”的“沧”应为“苍”。故选:C。 13．答案： D 解析： A.说法正确;B.说法正确;C.说法正确;D.“人人信仰缺失”错，“我”是坚守信仰，不同流合污的清醒者。故选:D。 14．答案： D 解析： 15．答案： D 解析： 16．答案： B 解析： 《峨日朵雪峰之侧》是一首由现代诗人昌耀创作的诗。该诗中，诗人塑造的众多审美意象营造出了一种凝重壮美的氛围，将饱含沧桑的情怀、古老开阔的高原背景、博大的生命意识构成一个协调的整体。作者通过意象之间的变化与相互作用，描绘出内心深处向往的乌托邦，一个仅存于心中的天堂。根据原文:这是我此刻仅能征服的高度了:我小心地探出前额，惊异于薄壁那边朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳正决然跃入一片引力无穷的山海根据这句话的原文，可知“薄壁那边朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳正决然跃入一片引力无穷的山海”句中的主语应该是“太阳”。故选:B。 17．答案： D 解析： A项，成分残缺，“前所未有的决心和勇气”前缺少介词，可在“中国”后面加“以”;B项，搭配不当，“人次”和“左右”不能搭配，可去掉“次”;C项，语序不当，“还社会公平，还案件真相”并列短语排列语序不当，改为“还案件真相，还社会公平”。D项，没有语病。故选:D。 学科网（北京）股份有限公司 $$