6.2 多彩的职业 课件 - 2024-2025学年统编版九年级道德与法治下册

部编版《道德与法治》2024新教材九年级下册 第六课 我的毕业季 6.2《多彩的职业》教学设计 课题 多彩的职业 单元 第三单元 走向未来的少年 学科 道德与法治 年级 九年级 核心 素养 目标 政治认同:在正确认识职业的基础上逐步确立更为开阔的择业观。 道德修养:能够辨别身边不同职业的特点和入职条件，客观对待职业要求，正确认识敬业精神的各种表现。 健全人格:正确认识敬业精神的各种表现。 责任意识:增强社会责任感,努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。‌ 重点 做好职业准备，规划好自己的职业生涯 难点 敬业精神的重要性和如何培养‌‌ 教学过程 教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入 新课 智慧碰撞：职业谜语挑战 交流分享：你知道的职业还有哪些？列举一下。‌‌‌ 阅读热点事件，激发学生兴趣。 通 ‌‌ 讲授 新课 自主预习：P73-79（5分钟） 1、为什么要做好职业准备？ 2、怎样做好职业准备，进行职业选择？ 3、怎样进行职业生涯规划？ 4、★为什么要培养敬业精神？ 5、怎样培养敬业精神？ 6、初中的学习对我们将来的职业发展有什么作用？ 探究一 职业准备 播放视频：职业种类 交流讨论：未来从事什么职业？请对你选择的职业加以描述，与大家分享该职业的主要特点，入职条件与能力要求。 例：警察 主要特点：‌阶级性与武装性、‌身份双重性、‌服务性 年龄要求‌：一般为18周岁以上、35周岁以下，但特殊岗位如应届硕士、博士研究生、法医职位、公安特警、缉毒警察等有所不同。 ‌‌身体条件‌：身体健康，五官端正，符合录用人民警察的体检标准，包括身高、视力、体重等要求。 ‌其他条件‌：无违法犯罪记录，直系血亲和旁系血亲无判死刑、服刑或从事颠覆我国政权活动等情况。 能力要求：‌法律知识和执法能力、‌分析和判断能力、‌沟通和谈判技巧、‌体能和耐力、‌心理素质、‌自我保护能力、‌职业道德、‌团队合作能力 请你思考：为什么会有这么多的职业存在呢？ 随堂笔记：1、为什么要做好职业准备？（P73-P76） ①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 ②从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 ③国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 ④在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战。 ⑤人们的就业方式越来越多样，对劳动者的素质提出了更高的要求。 过渡语：职业选择是社交平台上永远的热门话题年轻人求职应该选择热爱还是稳定？ 一位曾服役5年后退伍的95后兵哥哥 参加了阅兵 入了党 转了士官 在服役期满后选择考编 却在即将上岸时放弃了机会 选择了成为用户增长运营师 ...... 播放视频：年轻人求职应该选择热爱还是稳定？ 请你思考：你如何看待他的选择？ 兴趣 霍兰德职业兴趣理论.9 早在上个世纪70年代初期，霍兰德基于帕森斯强调的人职匹配理论（指的是当个人特质和职业要素能够高度匹配的时候，个体能够从工作中获取更多的幸福感），提出了人格类型理论，也被称为六角形理论。霍兰德将人格分为六种类型:实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型。同样的，职业环境也同祥能够分为这六种类型。而某一特定人格类型的人，会对相应类型职业的工作模式和工作内容感兴趣。 请你思考：以我们现在的能力有能力从事研究型职业吗？ 总之，当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 人社部揭晓2024年新职业清单，专业新动向来了！ 7月31日，人力资源社会保障部向社会发布：云网智能运维员、生成式人工智能系统应用员、用户增长运营师等19个新职业，以及直播招聘师等28个新工种纳入国家职业分类大典。 请你思考：这一职业清单反映了什么？ 提示：这反映了职业领域的重大变革和就业方式的显著转变，我们将拥有更多的职业选择。 也警示了我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。 ‌ 随堂笔记：2、怎样做好职业准备，进行职业选择？（P74、P76） ①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。 ②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。 ③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。 ④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 ⑤我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。 教材链接：怎样进行职业生涯规划？（P75方法与技能） ①自我分析。了解自己。对自己的兴趣、爱好、特长、能力、性格等进行自我分析、自我评价。 ②环境分析。了解、分析自己所处的外部环境。 ③确定目标。在综合分析个人内部因素、外部条件的基础上，提出自己的职业生涯目标。 ④行动计划。围绕目标的实现，确定一个较为具体、可行的行动计划，建议分阶段明确具体行动要求。 ⑤评估调整。请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估，根据相关指导意见调整、完善。 探究二 职业精神 过渡语：中华民族历来有“敬业乐群”、“忠于职守”的传统，敬业是中国人民的传统美德。2023年“大国工匠年度人物”的发布，正是对这一传统美德的生动诠释和崇高致敬。 2024年3月1日晚，2023年“大国工匠年度人物”发布仪式在央视综合频道播出，10位“大国工匠年度人物”和40位提名人选名单揭晓。 播放视频：大国工匠 敬业精神是人们基于对一件事情、一种职业的热爱而产生的一种全身心投入的精神，是社会对人们工作态度的一种道德要求。 请你思考：请从国家、个人、社会的角度说说为什么要培养敬业精神？ 随堂笔记：4、★为什么要培养敬业精神？（P77） ①每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。 ②国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。 ③劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。 ④只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 探究与分享：P77 小丁对自己大学所学的专业非常感兴趣，毕业后一直想从事本专业的工作，但始终未能如愿。毕业后的一年里，他一边工作一边在网上投简历。 请你思考：你如何评价小丁的频繁跳槽? 为了兴趣，是否应该跳槽? 提示：(1)小李频繁的跳槽不太理性，没有明确自己的职业目标。 (2)兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。应该在工作中不断调整自己的兴趣和职业选择之间的关系。 所以我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。 交流讨论：初中的学习对我们将来的职业发展有什么作用？ 展示图片：增长知识、培养能力、增强法治意识、涵养道德、健全人格 提示：初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强法治意识、涵养道德、健全人格，这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。 所以，我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。 随堂笔记：5、怎样培养敬业精神？（P78-P79） ①我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。 ②我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。 6、初中的学习对我们将来的职业发展有什么作用？（P79） 初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强法治意识、涵养道德、健全人格，这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。 认真听讲，积极参与讨论并回答问题。 课堂 小结 归纳知识，写思维导图。 通过思维导图让学生形成更好的系统知识，牢记本节课内容。 课堂 练习 1、职业变迁对劳动者提出了更高要求和挑战。原来有些工作只要具备基本的体力就可以胜任，而现在则往往需要长点儿新本事。这主要告诉我们（ ） A.丰富的职业为我们提供了多样化的选择 B.新时代给劳动者带来了更多的机遇 C.在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系愈益密切 D.要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需求 答案解析：D选项最符合题目的核心要求和描述，它指出了劳动者应该如何应对职业变迁带来的挑战，即加强学习，提高自身素质，以适应新的工作要求。 2、我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业。对此，我们需要规划好自己的职业生涯。以下关于职业选择的思考，正确的是（ ） ①要考虑国家和社会发展的需要 ②要选择主流的新兴职业，这样才能走在时代前列 ③结合自己的兴趣爱好、个性特长、能力和经验 ④努力学习知识，积极参加科学实践，争取将来都做科学家 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案解析：正确答案是A ②要选择主流的新兴职业，这样才能走在时代前列：这个观点具有一定的片面性。虽然新兴职业可能代表未来的发展趋势，但并不意味着所有新兴职业都适合每个人。职业选择应基于个人的兴趣、能力和市场需求，而非仅仅追求“新兴”或“主流”。 ④努力学习知识，积极参加科学实践，争取将来都做科学家：这个观点过于狭隘。虽然科学家是一个值得尊敬的职业，但并不是每个人都适合或有兴趣成为科学家。职业选择应多样化，根据个人特点和市场需求来确定。 3、“蛟龙号”深海载人潜水器等，所有密封面都必须控制到0.01毫米的精度，能实现这个精密度的只有顾秋亮。“大国工匠”顾秋亮是江苏人，在钳工岗位上一干就是四十多年。他告诫年轻人：“做事要有兴趣，肯下功夫；勤动手，光看书不动手是成长不起来的；干活要动脑，多动脑才能进步”。他的故事启示我们（　　） ①要正确认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越 ②不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习，善于创新 ③要在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业 ④刻苦钻研、热爱本职工作是成才的关键 A． ②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 答案解析：正确的选项是B ④虽然刻苦钻研和热爱本职工作对于成才非常重要，但说它们是“成才的关键”可能过于绝对。成才的因素是多方面的，包括天赋、机遇、环境等。因此，这个选项的表述过于片面，应视为错误。 课堂练习 巩固知识 1 学科网（北京）股份有限公司 $$nullnullnull 新课导入 智慧碰撞：职业谜语挑战 谜语1：我驾飞船游太空，星辰大海任我行，探索未知为己任，宇宙奥秘我揭明。 谜语2‌：白衣天使忙不停，救死扶伤显真情，医院里面常出没，病痛消除笑盈盈。 谜语3‌：我驾铁龙穿山洞，纵横天下任我行，运输货物和人客，安全第一最要紧。 ‌谜语5‌：笔走龙蛇写春秋，文章锦绣传千秋，教书育人为己任，桃李满园笑心头。 ‌谜语4‌：我执金锤筑高楼，砖石瓦块任我搬，城市天际线我绘，辛勤汗水换新颜。 谜语6‌：我守柜台笑盈盈，商品琳琅满目陈，顾客需求我满足，服务周到心自明。 宇航员 医生 火车司机 建筑工人 教师 售货员 你知道的职业还有哪些？请列举出来。 交流分享： 九年级下册 第六课 第二框 ” 6.2多彩的职业 现代社会里，职业的种类繁多，就像一幅绚丽多彩的画卷，每一种职业都有其独特的魅力和价值。 自学 导航 1、为什么要做好职业准备？ 2、怎样做好职业准备，进行职业选择？ 3、怎样进行职业生涯规划？ 4、★为什么要培养敬业精神？ 5、怎样培养敬业精神？ 6、初中的学习对我们将来的职业发展有什么 作用？ 阅读教材P 73-79的内容，找出以下问题的答案。（5分钟） 探究一 职业准备 未来从事什么职业？请对你选择的职业加以描述，与大家分享该职业的主要特点 、 入职条件与能力要求。 交流讨论： 为什么会有这么多的职业存在呢？ 主要特点： ‌阶级性与武装性、‌身份双重性、‌服务性 入职条件： 年龄要求‌：一般为18周岁以上、35周岁以下，但特殊岗位如应届硕士、博士研究生、法医职位、公安特警、缉毒警察等有所不同。 ‌‌身体条件‌：身体健康，五官端正，符合录用人民警察的体检标准，包括身高、视力、体重等要求。 ‌其他条件‌：无违法犯罪记录，直系血亲和旁系血亲无判死刑、服刑或从事颠覆我国政权活动等情况。 ‌法律知识和执法能力 ‌分析和判断能力 职业道德 沟通和谈判技巧 体能和耐力 ‌心理素质 ‌自我保护能力 ‌ ‌团队合作能力 能力要求： 1、为什么要做好职业准备？（P73-P76） ①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 ②从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 ③国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 ④在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战。 ⑤人们的就业方式越来越多样，对劳动者的素质提出了更高的要求。 随堂笔记 探究一 职业准备 你如何看待他的选择？ 请你思考： 一位曾服役5年后退伍的95后兵哥哥 参加了阅兵 入了党 转了士官 在服役期满后选择考编 却在即将上岸时放弃了机会 选择了成为用户增长运营师 ...... 年轻人求职应该选择热爱还是稳定？ 兴趣 探究一 职业准备 霍兰德职业兴趣理论 早在上个世纪70年代初期，霍兰德基于帕森斯强调的人职匹配理论（指的是当个人特质和职业要素能够高度匹配的时候，个体能够从工作中获取更多的幸福感），提出了人格类型理论，也被称为六角形理论。 霍兰德将人格分为六种类型:实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型。同样的，职业环境也同祥能够分为这六种类型。而某一特定人格类型的人，会对相应类型职业的工作模式和工作内容感兴趣。 探究一 职业准备 请你思考： 以我们现在的能力有能力从事研究型职业吗？ 霍兰德职业兴趣理论 当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 探究一 职业准备 请你思考： 新闻链接：人社部揭晓2024年新职业清单，专业新动向来了！ 7月31日，人力资源社会保障部向社会发布 云网智能运维员 生成式人工智能系统应用员 用户增长运营师等19个新职业 以及直播招聘师等28个新工种纳入国家职业分类大典。 我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。 这一职业清单反映了什么？ 随堂笔记 2、怎样做好职业准备，进行职业选择？（P74、P76） ①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。 ②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。 ③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。 ④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 ⑤我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。 教材链接 教材链接：怎样进行职业生涯规划？（P75方法与技能） ①自我分析。了解自己。对自己的兴趣、爱好、特长、能力、性格等进行自我分析、自我评价。 ②环境分析。了解、分析自己所处的外部环境。 ③确定目标。在综合分析个人内部因素、外部条件的基础上，提出自己的职业生涯目标。 ④行动计划。围绕目标的实现，确定一个较为具体、可行的行动计划，建议分阶段明确具体行动要求。 ⑤评估调整。请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估，根据相关指导意见调整、完善。 探究二 职业精神 请你思考： 2024年3月1日晚 2023年“大国工匠年度人物”发布仪式在央视综合频道播出 10位“大国工匠年度人物”和40位提名人选名单揭晓 请从国家、个人、社会的角度说说为什么要培养敬业精神？ 敬业精神 是人们基于对一件事情、一种职业的热爱而产生的一种全身心投入的精神，是社会对人们工作态度的一种道德要求。 随堂笔记 4、★为什么要培养敬业精神？（P77） ①每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。 ②国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。 ③劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。 ④只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 探究二 职业精神 请你思考： 你如何评价小丁的频繁跳槽? 为了兴趣，是否应该跳槽? 探究与分享：P77 小丁对自己大学所学的专业非常感兴趣，毕业后一直想从事本专业的工作，但始终未能如愿。毕业后的一年里，他一边工作一边在网上投简历。 提示：(1)小李频繁的跳槽不太理性，没有明确自己的职业目标。 (2)兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。应该在工作中不断调整自己的兴趣和职业选择之间的关系。 小结：我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。 探究二 职业精神 交流讨论：初中的学习对我们将来的职业发展有什么作用？ 提示：初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强法治意识、涵养道德、健全人格，这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。 增长知识 培养能力 增强法治意识 涵养道德 健全人格 随堂笔记 5、怎样培养敬业精神？（P78-P79） ①我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。 ②我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。 6、初中的学习对我们将来的职业发展有什么作用？（P79） 初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强法治意识、涵养道德、健全人格，这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。 思 维 导 图 多彩的职业 职业准备 职业精神 为什么要做好职业准备 怎样做好职业准备 为什么要培养敬业精神 社会发展对就业的影响及要求 如何处理职业和兴趣的关系？ 如何培养敬业精神？ 随堂练习 1、职业变迁对劳动者提出了更高要求和挑战。原来有些工作只要具备基本的体力就可以胜任，而现在则往往需要长点儿新本事。这主要告诉我们（ ） A.丰富的职业为我们提供了多样化的选择 B.新时代给劳动者带来了更多的机遇 C.在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系愈益密切 D.要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需求 答案解析：D选项最符合题目的核心要求和描述，它指出了劳动者应该如何应对职业变迁带来的挑战，即加强学习，提高自身素质，以适应新的工作要求。 随堂练习 2、我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业。对此，我们需要规划好自己的职业生涯。以下关于职业选择的思考，正确的是（ ） ①要考虑国家和社会发展的需要 ②要选择主流的新兴职业，这样才能走在时代前列 ③结合自己的兴趣爱好、个性特长、能力和经验 ④努力学习知识，积极参加科学实践，争取将来都做科学家 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案解析：正确答案是A ②要选择主流的新兴职业，这样才能走在时代前列：这个观点具有一定的片面性。虽然新兴职业可能代表未来的发展趋势，但并不意味着所有新兴职业都适合每个人。职业选择应基于个人的兴趣、能力和市场需求，而非仅仅追求“新兴”或“主流”。 ④努力学习知识，积极参加科学实践，争取将来都做科学家：这个观点过于狭隘。虽然科学家是一个值得尊敬的职业，但并不是每个人都适合或有兴趣成为科学家。职业选择应多样化，根据个人特点和市场需求来确定。 随堂练习 3、“蛟龙号”深海载人潜水器等，所有密封面都必须控制到0.01毫米的精度，能实现这个精密度的只有顾秋亮。“大国工匠”顾秋亮是江苏人，在钳工岗位上一干就是四十多年。他告诫年轻人：“做事要有兴趣，肯下功夫；勤动手，光看书不动手是成长不起来的；干活要动脑，多动脑才能进步”。他的故事启示我们（ ） ①要正确认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越 ②不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习，善于创新 ③要在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业 ④刻苦钻研、热爱本职工作是成才的关键 A． ②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 答案解析：正确的选项是B ④虽然刻苦钻研和热爱本职工作对于成才非常重要，但说它们是“成才的关键”可能过于绝对。成才的因素是多方面的，包括天赋、机遇、环境等。因此，这个选项的表述过于片面，应视为错误。 $$