[中学联盟]江苏省苏州市高新区第三中学校苏科版九年级物理下册学案：15.2 电功率（无答案）

《电功率》第2课时导学案 主备人：吴茜 【学习目标】 1.知道额定功率的定义，了解一些用电器的额定功率值 2.会设计实验测量小灯泡的额定功率和实际功率，能区分额定功率和实际功率。 3.通过以LED灯为背景，会利用功率的变形公式进行简单计算了解最新照明技术，增强节能、环保的意识。 【学习过程】 一：用电器的额定功率 额定电压：用电器__________时的电压 额定功率：用电器在_____________________时的功率 实际电压：用电器__________时的电压 实际功率：用电器在_____________________时的功率 二、测量小灯泡的功率 [实验目的]：测量小灯泡的额定功率和实际功率 [实验原理]：_______,根据原理需要测量的物理量是_____________，需要的测量工具是________________. [实验设计] ：1.请将设计的实验电路图画在虚线框内 2. 实验步骤： (1)按照电路图连接好实验电路。 (2)在闭合开关S前，将滑动变阻器的滑片P放置在____________一端； (3)闭合开关S后，调节滑动变阻器滑片P的位置，先后使电压表的示数小于、等于和略大于小电灯的额定电压，观察小电灯的亮度，读出电流表电压表的示数填入下表。 小电灯规格 电压表示数U/V[来源:学&科&网] 电流表示数I/A 小电灯的亮度 小电灯的功率P/W 额定电压 U额=2.5V[来源:学科网] 2.5 [实验结论] 1. 实验得出小电灯的额定功率为_________ 2. 若将小灯泡两端的实际电压记做U实，小电灯额定电压记做U额，小电灯实际消耗的电功率为P实，小电灯的额定功率为P额，可以发现： U实<U额 时， P实 _____ (大于/等于/小于)P额; U实= U额 时， P实 _____ (大于/等于/小于)P额; U实> U额 时， P实 _____ (大于/等于/小于)P额; [评价与思考] 1.能用求平均值的方法来求小灯泡的电功率吗？_________ 2.灯泡的亮度由什么决定？________________ 例题：如图是额定电压为220V、额定功率为8.5W的LED灯泡。 （1） 该灯泡