内容正文:
以前的游戏 VS 现在的游戏
以前的动画 VS 现在的动画
第十课 第一框
一、回望过去忆往昔
目录
二、珍惜当下明现状
三、展望未来我担当
一、回望过去忆往昔
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活动1:【小组汇报】
结合课前搜集资料和你的所见所闻所知,说说我们的生活对比父辈的年代发生了哪些变化?每小组推荐一名代表发言。
请同学们认真观看视频,并记录我国在各个方面取得的辉煌成就。
经济
政治
文化
国防
科技
国际地位
1.我国取得了哪些令世界瞩目的伟大成就?P105
知识总结
角度 具体表现
经济 发展成就显著,我国已经成为世界第二大经济体
政治 民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得到切实保障;
文化 文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机;
科技 成就斐然;
社会保障 惠民政策陆续出台、社会保障水平不断提高;
国防 国防和军队改革取得重大突破,为世界和平与发展作出了重要贡献;
国际影响 综合国力显著提升,在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。
“在充分肯定党和国家事业取得举世瞩目成就的同时,必须清醒看到,我们的工作还存在一些不足,面临不少困难和问题。”
二十大报告
二、珍惜当下明现状
议学活动3:
【我是小小观察员】
请你观察以上图片,结合自身所知,思考我国在发展中还存在哪些问题?(从不同角度思考)
时间3分钟,做好记录,每小组推荐一名代表发言。
2.我国在发展过程中面临着哪些问题?P107
知识总结
问题与不足
发展不平衡不充分
城乡区域发展和收入分配差距仍较大
民生难题:就业、教育、医疗、托育、养老、住房
生态环境保护任务艰巨
.........
面对发展中的困难和挑战,该如何突破重围?
三、展望未来我担当
观看视频,对比我们的教学环境,以小组为单位为解决教育资源不平衡问题出谋划策。小组代表上台分享。
3.我国正采取哪些措施解决发展中的问题?p107
国家正在采取各种积极措施,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,着力解决各种发展中的问题,不断取得积极成效。
知识总结
站在历史的新征程上,新时代青年有幸见证历史,更有责任参与历史,书写历史,我们务必踔厉奋发,勇毅前行,开启充满光荣与梦想的青春征途!
强国有我,这是青春的誓言,
强国有我,这是时代的召唤。
我们肩负着民族的希望,
我们承载着未来的梦想。
强国有我,我们敢于担当,
面对挑战,我们不退缩、不彷徨。
用我们的智慧和汗水,
书写新时代的辉煌篇章!
《青年有志,强国有我》
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课后拓展:
探寻家乡发展变化的成就,通过图片、视频或文字的方式记录下来与同学们分享。
萤火虫 纯音乐
陈俊源
萤火虫 纯音乐
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