内容正文:
《短歌行》高考备考名篇名句理解性默写专项提升专练
1. 《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭的句子是:“_________________,_________________”。
答案:对酒当歌,人生几何
2. 曹操在《短歌行》中化用《诗经・郑风・子衿》中的诗句,“_________________,_________________。但为君故,沉吟至今”,表达了对贤才的渴望。
答案:青青子衿,悠悠我心
3. 《短歌行》中运用比兴手法,以明月的可望而不可取,比喻求贤才而不得,点明了忧愁不断的原因的句子是:“_________________,_________________?”
答案:明明如月,何时可掇
4. 诗中以乌鹊南飞、无枝可依比喻在三国鼎立的局面下,有些人才犹豫不决,彷徨不知何去何从的句子是:“_________________,_________________”。
答案:月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依
5. 《短歌行》中表明作者希望尽可能多地接纳人才的句子是:“_________________,_________________”。
答案:山不厌高,海不厌深
6. 曹操在《短歌行》中借用《管子・形解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才的句子是:“_________________,_________________”。
答案:山不厌高,海不厌深
7. 《短歌行》中表现诗人礼贤下士,希望贤才都来投靠自己的句子是:“_________________,_________________”。
答案:周公吐哺,天下归心
8. 诗中写诗人通过想象与贤才彼此久别重逢,谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说的句子是:“_________________,_________________”。
答案:契阔谈讌,心念旧恩
9. 《短歌行》中写诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的句子是:“_________________,_________________”。
答案:但为君故,沉吟至今
10. 曹操在《短歌行》中表示自己像周公一样热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺的句子是:“_________________,_________________”。
答案:周公吐哺,天下归心
11. 《短歌行》中诗人感叹时光易逝,以 “_________________,_________________” 表达了功业未就而贤才来投的忧思。
答案:譬如朝露,去日苦多
12. 诗中用 “_________________,_________________” 描绘出贤才们越过纵横交错的田间小路,屈驾前来探望我的情景。
答案:越陌度阡,枉用相存
13. 《短歌行》中以 “_________________,_________________” 表现诗人对贤才的由衷赞叹与思念。
答案:青青子衿,悠悠我心
14. 曹操在诗中借 “_________________,_________________” 表达贤才若来投奔自己,必将极尽礼待的诚意。
答案:呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙
15. 《短歌行》中写诗人因贤才难得而忧愁苦闷的句子是:“_________________,_________________”。
答案:慨当以慷,忧思难忘
16. 诗中用 “_________________,_________________” 表现贤才如同月光般难以摘取,使诗人内心忧愁不能断绝。
答案:明明如月,何时可掇
17. 《短歌行》中诗人以 “_________________,_________________” 表明自己对贤才的思念如同明月不会停止。
答案:忧从中来,不可断绝
18. 曹操在诗中以 “_________________,_________________” 劝勉贤才不必三心二意,要赶快择主而事。
答案:绕树三匝,何枝可依
19. 《短歌行》中写诗人想象贤才归己时欢快场景的句子是:“_________________,_________________”。
答案:鼓瑟吹笙,契阔谈讌
20. 诗中以 “_________________,_________________” 强调贤才的重要性,如同高山大海因不拒绝土石溪流才成就其高大深邃。
答案:山不厌高,海不厌深
21. 《短歌行》中诗人借 “_________________,_________________” 抒发了对时光匆匆、功业未建的深沉感慨。
答案:譬如朝露,去日苦多
22. 曹操在诗中用 “_________________,_________________” 表达自己对贤才的敬重与期待,愿与他们畅叙旧情。
答案:越陌度阡,枉用相存
23. 《短歌行》中写诗人见贤才未得而内心煎熬,以 “_________________,_________________” 传达出求贤若渴的急切心情。
答案:慨当以慷,忧思难忘
24. 诗中以 “_________________,_________________” 比喻贤才在乱世中无所依托,暗示自己对他们的关切。
答案:月明星稀,乌鹊南飞
25. 《短歌行》中诗人以 “_________________,_________________” 表明自己对待贤才的态度,如同周公一样求贤若渴。
答案:周公吐哺,天下归心
26. 诗中 “_________________,_________________” 描绘出贤才远道而来,诗人热情相待的画面。
答案:越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩
27. 《短歌行》中以 “_________________,_________________” 写诗人因贤才难求而忧思难平,夜不能寐。
答案:忧从中来,不可断绝
28. 曹操在诗中以 “_________________,_________________” 表达对贤才的渴望,希望他们能像乌鹊栖息于良木般归附自己。
答案:绕树三匝,何枝可依
29. 《短歌行》中诗人以 “_________________,_________________” 展现出对贤才的真诚欢迎与殷切期望。
答案:呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙
30. 诗中 “_________________,_________________” 表现诗人对贤才的思念之情如同潺潺流水,绵延不绝。
答案:但为君故,沉吟至今
31. 《短歌行》中写诗人以 “_________________,_________________” 表达时光易逝,人生短暂,应及时建功立业。
答案:譬如朝露,去日苦多
32. 曹操在诗中借 “_________________,_________________” 表达贤才若来,自己必当厚待,共享欢乐。
答案:我有嘉宾,鼓瑟吹笙
33. 《短歌行》中诗人以 “_________________,_________________” 表现贤才在乱世中漂泊不定,自己渴望为他们提供归宿。
答案:月明星稀,乌鹊南飞
34. 诗中以 “_________________,_________________” 表明诗人对贤才的敬重与礼待,如同周公吐哺般殷勤。
答案:周公吐哺,天下归心
35. 《短歌行》中写诗人见贤才四散而内心忧虑,以 “_________________,_________________” 表达对贤才汇聚的期盼。
答案:明明如月,何时可掇
36. 曹操在诗中以 “_________________,_________________” 描绘贤才前来投奔时,彼此畅叙情谊的美好场景。
答案:契阔谈讌,心念旧恩
37. 《短歌行》中诗人以 “_________________,_________________” 表达自己对贤才的思念如同日月更替,从未停歇。
答案:忧从中来,不可断绝
38. 诗中以 “_________________,_________________” 劝诫贤才应择善而从,不要犹豫彷徨。
答案:绕树三匝,何枝可依
39. 《短歌行》中写诗人以 “_________________,_________________” 表达对贤才的热烈欢迎与盛情款待。
答案:呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙
40. 曹操在诗中以 “_________________,_________________” 抒发对贤才难觅,功业难成的深沉叹惋。
答案:譬如朝露,去日苦多
41. 《短歌行》中写诗人以 “_________________,_________________” 表达对贤才的敬重与渴望,愿与他们携手共创大业。
答案:越陌度阡,枉用相存
42. 诗中以 “_________________,_________________” 表现贤才在乱世中如孤鸿无依,诗人欲为其解忧。
答案:月明星稀,乌鹊南飞
43. 《短歌行》中诗人以 “_________________,_________________” 表明自己求贤若渴,愿以诚心广纳贤才。
答案:周公吐哺,天下归心
44. 诗中 “_________________,_________________” 描绘出贤才与诗人相聚,共话往昔的温馨画面。
答案:契阔谈讌,心念旧恩
45. 《短歌行》中以 “_________________,_________________” 写诗人因贤才未集而忧心如焚,难以释怀。
答案:忧从中来,不可断绝
46. 曹操在诗中以 “_________________,_________________” 表达对贤才的期盼,希望他们能早日归附。
答案:明明如月,何时可掇
47. 《短歌行》中诗人以 “_________________,_________________” 展现出对贤才的珍视与厚待,如同对待贵宾。
答案:我有嘉宾,鼓瑟吹笙
48. 诗中以 “_________________,_________________” 劝勉贤才莫要错失良机,应尽快投奔明主。
答案:绕树三匝,何枝可依
49. 《短歌行》中写诗人以 “_________________,_________________” 表达自己对贤才的渴望,犹如久旱盼甘霖。
答案:青青子衿,悠悠我心
50. 曹操在诗中以 “_________________,_________________” 表明自己将以周公为榜样,广纳贤才,成就大业。
答案:周公吐哺,天下归心
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