人教版初中历史七年级下册第一单元繁荣与开放的社会盛世大唐复习教案+课件（共24张）+检测

1、知道“贞观之治”和“开元盛世” 2、了解唐与吐蕃交往的史实 3、知道唐代中外文化交流的发展 直击中考 学习目标 1、“贞观之治”局面形成的原因有哪些？ 2、“开元盛世”局面形成的原因有哪些？ 3、繁荣的盛世经济取得的具体成就有哪些（包括农业、手工业、商业三方面）？ 4、唐与吐蕃的关系如何？文成公主入吐蕃的作用是什么？ 5、唐朝文化对日本文化产生了什么影响？ 6、鉴真和遣唐使的使命是什么？ 7、玄奘西游天竺取得怎样的成就？ 透过两大盛世局面看唐 唐太宗 贞观之治 开元盛世 据材料概括贞观年间和开元年间两位皇帝的相同点有哪些？ 透过两大盛世局面看唐 材料一：（太宗）谓侍臣曰：“国以民为本，人以食为命 ……今省徭赋，不夺其时，恣其耕稼，此则富矣。唐玄宗思欲弃末敦本，阜[fù 物资多]俗安人……急于务农，不夺人时。宽赋敛[liǎn]，节征徭，使天下为无事。 材料二：唐太宗以四海为家，从各方面网罗人才。魏征是李建成的谋士，曾策划消灭秦王。玄武门之变后，唐太宗任用他为谏议大夫，以后提升为尚书右丞。少数民族的史大奈、阿史那社尔等，也都当了将军。唐玄宗任命姚崇时，正率领官员打猎，他当众宣布姚崇为相。 材料三：唐太宗患有气喘病，夏暑秋凉容易犯病。臣下奏请在宫中建个暖阁让他居住。他说：“破土兴工，花费很多。当年汉文帝因惜十家之产而不建露台。我功德不及汉文帝，更不可浪费民力。” 唐玄宗命人烧毁宫内一批珠玉锦绣，表示不再用奢侈物品的决心。 材料四：唐太宗下令合并州县，革除民少吏多的弊政。唐玄宗尤其重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令的政绩。 透过两大盛世局面看唐 材料一：商旅野次(停留)，无复盗贼，囹圄(ｌíｎｇ ｙǔ，牢狱)常空，马牛布野，外户不闭。又频致丰稔，米斗三四钱，……行客经过者，必厚加供待，或发时有赠遗。此皆古昔未有也。 ——《贞观政要》 材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟(sù)米白，公私仓廪(lǐn )俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。 ——杜甫《忆昔》 政治清明经济繁荣的王朝 据材料分析两大盛世局面的表现怎样？你感受到了一个怎样的唐朝？ 曲辕犁 筒车 花鸟纹锦 青瓷 白瓷 ←三彩陶骆驼载乐俑 ↑三彩少女奏乐俑 唐三彩是一种盛行于唐代的陶器，以黄、褐、绿为基本釉色，后来人们习惯地把这类陶器称为“唐三彩”。 　　唐三彩的出现，将陶塑艺术推向了一个高峰。它以塑造的各种舞俑和三彩马俑堪称为代表。它一方面保持了秦汉以来陶塑写实的传统，反映唐代缤纷多彩的社会生活与栩栩如生的人物形象，另一方面又创造性地运用低温铅釉色彩的绚丽、斑斓，以及敢于吸取外域文化而显示出的浓郁异国情趣，烘托出富有浪漫色彩的盛唐气象。 唐 三 彩 马 繁华的长安西市 长安城的东市、西市是商店和作坊的集中地，也是整个长安 城的经济重心。那里，店肆繁多，商贾云集。据记载：在唐武宗 会昌三年（843）的一天半夜里，长安城失火，火灾焚毁了肉行、 铁行等12个行业的4000多家店铺。可见长安商业的繁荣。 盛唐疆域 斯特恩丝在《世界文明》：“唐朝建立了一个比此前的 汉朝范围大的多的帝国，其疆域远超今天中国的面积。” 透过民族交往看唐 阎立本《步辇图》 布达拉宫的松赞干布．文成公主塑像 透过民族关系看唐 政策开明的王朝 材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。 ——唐太宗 材料二：贞观十五年(641年)，文成公主出嫁吐蕃，携带大批丝织品、手工艺品，还有史书、营造与工技著作60种，医方100种，诊断法5种，医疗器械6种，医学论著4种。又带了耐寒抗旱的芜菁(通称大头菜)种子和其他谷种。还带着通晓所带书籍的文士和制造各种物品的工匠等。 1.材料一中的这句话是什么意思？体现了唐太宗什么样的民族政策？唐朝的少数民族政策产生了什么影响？ 2.结合材料和所学知识，你如何看待文成公主入藏这件事？ 透过对外交往看唐 从上图你能归纳出关于唐朝对外交往的什么信息？ 唐朝被中国和西方许多历史学家称为最辉煌的朝代，对外国人来说，除蒙古人的元朝这段短暂的时期外，唐朝比其他任何时期都更加开放。世界上与唐朝交往的国家有七十多个。丝绸之路上和平的使团、商队络绎不绝。中国文化那时就传播到了东罗马帝国、阿拉伯国家，同时唐代的舞蹈、音乐、绘画、食品、服装、宗教也吸纳了外来文化的精华，将中华文明推向一个新的高峰。 透过对外交往看唐 据鉴真、玄奘两人的活动结合上述材料，分析唐对外交流具有怎样的特点？他们身上体现了中华民族怎样的优秀品质或民族精神？ 特点：兼收并蓄、昂扬进取