《声声慢》知识清单 2023-2024学年高教版(2023)中职语文基础模块下册

2024-12-17
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《声声慢》知识清单 一、作者介绍 李清照(1084~约1155),号易安居士,济南人。她生于书香门第,父亲李格非精通经史,长于散文,母亲王氏也知书能文。李清照对诗、词、散文、书法、绘画、音乐,无不通晓,而以词的成就为最高。李清照十八岁时,在汴京与太学生、丞相赵挺之子赵明诚结婚。婚后,夫妻感情笃深,常投诗报词。 公元1127年(宋钦宗靖康二年)夏五月,徽宗、钦宗二帝被俘,北宋亡。李清照夫婿赵明诚于是年三月,奔母丧南下金陵。秋八月,李清照南下,载书十五车,前来会合。明诚家在青州,有书册十余屋,因兵变被焚,家破国亡,不幸至此。公元1129年(宋高宗建炎三年)八月,赵明诚因病去世,时清照四十六岁。金兵入侵浙东、浙西,清照把丈夫安葬以后,追随流亡中的朝廷由建康(今南京市)到浙东,饱尝颠沛流离之苦。避难奔走,所有庋藏(guǐ cáng收藏)丧失殆尽。国破家亡,丈夫去世,境况极为凄凉,一连串的打击使作者尝尽了颠沛流离的苦痛,亡国之恨,丧夫之哀,孀居之苦,凝集心头,无法排遣,于是写下了这首《声声慢》。 李清照前期的词多写悠闲生活,如《如梦令》描写惜花怜春的感情,语言清新,词意隽永。后期词则多悲叹身世,情调感伤,如《声声慢》等。她善用白描手法,自辟途径,语言清丽,论词强调协律,崇尚典雅情致,提出词“别是一家”之说,反对以诗文之法作词。能诗,留存不多,部分篇章感时咏史,情辞慷慨,与其词风不同。有《易安居士文集》《易安词》,已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今人有《李清照集校注》。 二、创作背景 《声声慢》是李清照的晚期作品,词情凄清。李清照写这首词时,正值金兵入侵,北宋灭亡,志趣相投的丈夫也病逝于任上,南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。就是在这种背景下,作者写下了《声声慢》这首词,通过描写残秋所见、所闻、所感,抒发自己孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。 作者写此词时,南宋已偏安一隅,不思恢复中原,她的丈夫赵明诚不幸病故。她从此成为一个寡妇,一直在孤苦伶仃的日子里煎熬。亡国之恨,丧夫之哀,偏居之苦,凝集心头,无法排遣。不幸遭遇接踵而来,李清照的词扩大了意境,感情更加悲痛深沉。此时的词作反映了时代的苦难,具有较大的社会意义。词中所抒发的沉痛悲凉的感情不但是作者个人的感情,也是当时无数流离失所的妇女的共同感情。作者的遭遇和痛苦是时代造成的,因此这首词具有深刻的社会意义和思想性。 三、原文及注释 原文: 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得! 注释: 1. 凄凄惨惨戚戚:忧愁苦闷的样子。戚戚,忧愁悲伤。 2. 乍暖还寒:指秋天的天气,忽然变暖,又转寒冷。 3. 将息:调养休息,保养身体。 4. 怎敌:怎么对付,怎么抵挡。 5. 雁过也:大雁从空中飞过。雁是候鸟,春秋迁徙。 6. 憔悴损:枯萎凋零殆尽。 7. 怎生得黑:怎样挨到天黑。怎生,怎样,怎么。 8. 次第:光景、情形。 四、译文及赏析 译文: 整天都在寻觅一切可解寂寞的事物,却只是冷冷清清,凄惨悲戚。在这忽暖忽寒的时节,最难调养休息。喝三两杯淡酒,又怎能抵挡傍晚时那紧吹的急风。一行大雁从眼前飞过,更让人伤心,因为它们是我以前见过的旧相识。 园中菊花堆积满地,都已经憔悴不堪,如今还有谁有心思去采摘呢?我守在窗前,独自一人,怎样才能熬到天黑啊!梧桐叶上细雨淋漓,到黄昏时分,还是点点滴滴下个不停。这种种情形,一个“愁”字怎么能说得尽呢! 赏析: 《声声慢》运用了借景抒情,情景交融的写作手法。 “寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”起笔便连用七组叠词,极富音乐美。这种叠词手法的运用,不仅为全词定下了悲凉的基调,还细腻地表现了词人寻觅无果的失落、怅惘、迷茫、伤心等复杂感情。同时,通过“冷冷清清”的环境描写,烘托出词人内心的孤独寂寞。而“凄凄惨惨戚戚”则进一步将这种心理状态深度剖析,将那种无法言说的悲伤和痛苦展现出来。 “乍暖还寒时候,最难将息。”此句点明了时间是秋季,天气忽暖忽寒。这种不稳定的天气象征着词人动荡不安的心境。在这样的环境下,身体和心灵都难以得到调养和安息。从生理层面上升到心理层面,将词人内心的痛苦与外在环境紧密联系起来。 “三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急。”词人想用酒来抵御寒冷和忧愁,但是酒是“淡酒”,力量微薄,无法抵挡那傍晚急风带来的寒冷和内心的凄凉。酒的“淡”与风的“急”形成鲜明对比,突出了词人忧愁之深。 “雁过也,正伤心,却是旧时相识。”大雁飞过,本是平常之景,但对于词人来说却触动了她的伤心处。大雁是从北方而来,它们可能是词人在北方生活时见过的,如今看到它们,勾起了词人对过去生活的回忆。 “满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”满地堆积的黄花,一片凋零之象。曾经的美丽和生机已经消逝,只剩下孤独和枯萎,这一画面令人心碎。黄花(菊花)象征词人内心的憔悴与哀愁。 “守着窗儿,独自怎生得黑?”一个“守”字写出了词人的孤独与无奈,她没有别的事情可做,只能守在窗前。“独自”强调了这种孤独的状态。“怎生得黑”是对时间的一种煎熬感,白昼似乎无比漫长,她不知道如何度过这没有希望、充满忧愁的时光。 “梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。”梧桐和细雨是中国古典诗词中典型的忧愁意象。黄昏时分,细雨滴落在梧桐叶上,发出点点滴滴的声音。这一画面营造出一种凄美、凄凉的氛围,将词人的忧愁渲染到了极致。 “这次第,怎一个愁字了得!”前面所描述的所有情景,无论是寻觅的空虚、环境的冷清、酒不敌风、雁过伤心、黄花憔悴、守窗熬日还是梧桐细雨,仅仅用一个“愁”字是无法完全概括的。这一句将词人的愁绪无限放大,留给读者无尽的想象空间。 五、艺术特色 《声声慢》的艺术特色主要体现在以下几个方面: 1. 叠词运用:词中开头连用了七组叠词,音韵如曲,抑扬顿挫,不仅增强了词的音乐性,还深刻地展现了词人内心的悲情。 2. 语言通俗易懂:词中的语言虽然简单易懂,但却充满了表现力,通过细腻的描绘和深情的抒发,展现了深刻的内涵。 3. 手法多样:词中运用了比喻、夸张、拟人等多种修辞手法,使得词意更加生动形象,婉约风格极为明显。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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