期末培优高频易错押题卷(试题)-2024-2025学年三年级上册数学人教版

参考答案： 1．C 【分析】用火车应该正点到达时间加晚点的25分钟就是火车现在到站的时间。 【详解】10时45分＋25分＝11时10分 故答案为：C 【点睛】日期和时间的推算： 结束时间＝开始时间＋经过时间。 开始时间＝结束时间－经过时间。 2．C 【分析】经过比较，第一条路竖向走的长度和与第二条路竖向走的长度一样，横向走的长度和与第二条路横向走的长度一样，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，第一条路和第二条路路程一样。 故答案为：C。 【点睛】本题考查的路径长短问题，要学会使用平移进行转化。 3．B 4．A 【分析】降雨量是指在一定时间内降落到地面的水层深度，单位用毫米表示，依此选择即可。 【详解】根据分析可知，8小时内降雨量将达或者已经达到100毫米以上且降雨可能持续。 故答案为：A 【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握长度单位的认识。 5．B 【分析】根据生活经验以及时间单位和数据大小的认识，可知计量刘翔跑110米栏需要的时间单位为秒；据此作答。 【详解】根据分析可知：刘翔跑110米栏需要13秒。 故答案为：B 6．A 【分析】算出7个西瓜的8倍，然后与草莓的数量比较即可，大于草莓的数量就需要增加，反之则需要减少，据此解答。 【详解】7×8＝56（个） 56＞51，所以需要增加； 56－51＝5（个） 故答案为：A 【点睛】此题主要考查学生对倍的基本理解及运用。 7．C 【分析】身份证号码从左往右第7～14位数字表示：出生年、月、日；第17位数字表示性别：1、3、5、7、9都表示男性，0、2、4、6、8都表示女性；依此选择。 【详解】A．4201**198507233734此身份证号的主人是1985年出生的一名男性，即这个李明爸爸的身份证号。 B．4201**201206053713此身份证号的主人是2012年出生的一名男性，即这个李明的身份证号。 C．4201**198611273740此身份证号的主人是1986年出生的一名女性，即这个李明妈妈的身份证号。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握身份证号码的组成是解答本题的关键。 8．C 【分析】由线段围成的封闭图形可以用直尺量出周长，由曲线围成的封闭图形不能用直尺量出周长；据此解答。 【详解】A．三角形是由线段围成的封闭图形，能用直尺量出周长。 B．六边形是由线段围成的封闭图形，能用直尺量出周长。 C．圆是由曲线围成的封闭图形，不能用直尺量出周长。 故答案为：C 【点睛】此题考查的目的是理解平面图形周长的意义，掌握平面图形周长的测量、计算方法。 9． 1 50 2 40 【分析】利用24计时法的概念进行解答即可。 【详解】淘气从13：50到学校，也就是下午1时50分。 16时30分－13时50分＝2时40分 【点睛】本题考查24时计时法，解答本题的关键是掌握时间计算的计算方法。 10． ＜ ＜ ＞ ＞ ＝ ＜ 【分析】（1）（2）根据1分米＝10厘米，1时＝60分，先化成统一的单位，再比较大小； （3）（4）（5）（6）先求出算式的结果，再根据数值的大小进行比较得解。 【详解】50分米＝500厘米，5厘米＜500厘米，所以5厘米＜50分米； 2时＝120分，120分＜200分，所以2时＜200分； 64＋46＝110，110＞100，所以64＋46＞100； 619＋305＝924，924＞900，所以619＋305＞900； 624－224＝400，400＝400，所以624－224＝400； 600＋4＝604，600×4＝2400，604＜2400，所以600＋4＜600×4。 【点睛】熟练掌握长度单位、时间单位的换算和整数加减法、乘法的运算，是解答此题的关键。 11．2700 【分析】用一部电话手表的售价乘3，求出购买3部电话手表花费的钱数。将898估成900，再进行计算。 【详解】898×3≈900×3＝2700（元） 则买3部这样的电话手表大约需要2700元。 【点睛】本题考查经济问题，总价＝单价×数量。 12． 12 1004 【分析】用第二天修的长度减去第一天修的长度，即可求出第二天比第一天多修了多少米；根据加法的意义，把两天修的长度相加，即可求出两天一共修了多少米。 【详解】508－496＝12（米） 496＋508＝1004（米） 第二天比第一天多修了12米，两天一共修了1004米。 【点睛】本题主要考查了整数加法、减法的意义。求一个数比另一个数多多少，用减法计算；求两天一共修了多少米，用加法计算。 13．47 【分析】根据题意可知：第1题做对的人数＋第2题做对的人数－两道题都做对的人数＝这个班的总人数，依此计算并填空。 【详解】40＋25－18 ＝65－18 ＝47（人） 【点睛】熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。 14．16 【分析】用参加排球比赛的人数加上参加足球比赛的人数，再减去三（3）班学生总人数，求出两个比赛都参加的人数。再用参加排球比赛的人数减去两个比赛都参加的人数，求出只参加排球比赛的人数。 【详解】23＋26－42 ＝49－42 ＝7（人） 23－7＝16（人） 则只参加排球比赛的有16人。 【点睛】在集合问题中，用各部分的总和减去实际总量，即可求出重叠部分。 15．100 【分析】把48看作50，可求出她两分钟大约走了2个50米，即100米。 【详解】小丽每分钟步行48米，她两分钟大约走了（100）米。 【点睛】此题考查学生的估算能力。 16．√ 【分析】钟面上，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒。走一圈是60秒，即1分钟。据此解答即可。 【详解】秒针从数字“12”走到“6”，共走了6个大格，即30秒，也就是半分。 故答案为：√ 【点睛】秒针走一大格是5秒，走几个大格就是几个5秒。 17．× 【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。正方形和长方形的周长都是这根铁丝的长度，所以用这根铁丝围成的正方形或长方形，它们的周长是相等的。 【详解】根据分析可得，用8分米长的铁丝围成正方形，与围成的长方形的周长是相等的，都是8分米。 故答案为：× 18．√ 19．√ 20．× 【分析】先假设出末尾有两个0的因数，计算出这个因数与另一个因数的积，然后再判断即可。 【详解】500×4＝2000，此时积的末尾有3个0； 故答案为：× 【点睛】熟练掌握整百数与一位数的乘法口算是解答此题的关键。 21．× 【详解】常见的时间单位有时、分、秒，计量很短的时间，常用秒作单位。例如1秒可以写一个字、喝一口水、闭一下眼、打一个哈欠等。 故答案为：× 22．× 【分析】两人跑的路程相同，谁用的时间越短就跑的越快，直接比较时间即可解答。 【详解】9秒＜8秒 小丽跑的快，原题说法错误。 故答案为： × 23．306；1010；258；915 3030；7020；832；271 【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法可以利用“一个加数＝和－另一个加数”进行验算。 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法可以利用“被减数＝差＋减数”进行验算。 多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。多位数末尾有0时，把因数0前面的数与一位数相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。 【详解】109＋197＝306      423＋587＝1010       801－543＝258                     183×5＝915     505×6＝3030      780×9＝7020            *538＋294＝832 验算： *1000－729＝271 验算： 24．1380；288；1009 378；815；563 【分析】根据1000以内的加、减法的计算法则，加法的进位法则：相同数位要对齐，从个位算起，两数相加个位满十向十位进一，以此类推；减法的退位法则：相同数位要对齐，从个位算起，两数相减，个位不够减向十位借一当十，以此类推；加法用和－加数＝另外一个加数进行验算；减法用差＋减数＝被减数进行验算即可。 【详解】806＋574＝1380                             354－66＝288                           ★919＋90＝1009                                                           验算： 705－327＝378                               467＋348＝815                          ★1000－437＝563                                                               验算： 25．903；5227；1478 【分析】第一题，先计算乘法，再计算减法； 第二题，先计算乘法，再计算加法； 第三题，先计算小括号里面的加法，再计算括号外面的乘法，据此解答。 【详解】 26．38厘米；36米 【分析】（1）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答。 （2）根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式解答。 【详解】（1）（12＋7）×2 ＝19×2 ＝38（厘米） 它的周长是38厘米。 （2）9×4＝36（米） 它的周长是36米。 27．见详解 【分析】把这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，这样的一份表示整体的几分之一，这样的几份表示整体的几分之几。据此分析解题即可。 【详解】第一幅图，把一个六边形看作整体“1”，平均分成6份，每份是这个六边形的，其中5份是它的，涂色5份即可； 第二幅图，把12个苹果看作整体“1”，平均分成6份，每份2个苹果，其中5份是它的，涂色5份，即涂色10个苹果即可； 第三幅图，把12个圆看作整体“1”，平均分成3份，每份4个，是这些圆的，涂色4个圆即可； 涂色如下： 【点睛】此题考查分数的意义。把整体“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 28．（1）48米 （2）40米 【分析】（1）不规则图形的周长即四条边相加之和； （2）要围出一个最大长方形，即以最短边为宽，宽的两条邻边中较短的那条边为长，计算其周长即可。 【详解】（1）12＋10＋18＋8 ＝22＋18＋8 ＝40＋8 ＝48（米） 答：这块空地的周长是48米。 （2）（12＋8）×2 ＝20×2 ＝40（米） 答：需要40米栅栏 29．96千克 【分析】先用除法计算1千克黄豆能做多少千克豆芽，再用乘法计算12千克黄豆做多少千克豆芽。 【详解】 （千克） 答：用12千克黄豆可以做出96千克豆芽。 【点睛】本题主要考查的是归一问题，先用除法计算单的量，再用乘法计算总量。 30．568千克 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。用上午运进的桔子质量乘3，再减去32千克，求出下午运进的桔子质量。再用下午运进的桔子质量加上上午运进的桔子质量，即为这一天一共运进桔子质量，据此作答。 【详解】150×3－32＋150 ＝450－32＋150 ＝418＋150 ＝568（千克） 答：这一天一共运进桔子568千克。 31．26厘米 【分析】将正方形的上面一条边放到最大长方形的右边正好比最大的长方形的长多了一条中间小正方形边长，小正方形的边长与大长方形的宽相等，由此可得：9+4=13厘米就是这个大长方形的一条长与一条宽的和，根据长方形的周长=（长+宽）×2，据此列式解答。 【详解】（9+4）×2=26（厘米） 答：最大长方形的周长是26厘米。 32．280米 【详解】第①条长190＋410＝600（米） 第②条长180＋370＝550（米）   第③条长480＋350＝830（米） 550＜600＜830        830－550＝280（米） 33．一样长 34．表格见详解 （1）六；一 （2）六；一 （3）8500人 【分析】（1）根据表中数据的大小，以及“多得多”、“少得多”的特点直接填空即可。 （2）直接将每天参观的人数进行大小排序，然后再进行填空即可。 （3）将星期一到星期五每天参观的人数加起来，并采用估算法计算即可。 【详解】（1）星期二参观的有2089人，2089比3027少得多，比1056多得多，即填空如下：星期五参观的人数和星期二差不多，比星期六少得多，比星期一多得多。由此可知，星期二参观的可能有2000人。 填表如下： 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 2573人 1056人 2089人 1320人 1975人 2000人 3027人 （答案不唯一） （2）3027＞2573＞2089＞2000＞1975＞1320＞1056 星期六参观科学馆的人数最多，星期一参观科学馆的人数最少。 （3）1056接近1100；2089接近2100；1320接近1300；1975接近2000； 1100＋2100＋1300＋2000＋2000 ＝3200＋3300＋2000 ＝6500＋2000 ＝8500（人） 答：星期一到星期五大约一共参观了8500人。 【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握万以内数的大小比较、以及万以内数的加法估算。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年三年级上学期期末质量检测 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 小学数学试题 考试时间：80分钟 测试内容：三上全册 温馨提醒： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。 2．请将答案正确填写在试卷答题区。 一、选择题 1．一列火车应该10：45到站，因为大雾晚点了25分钟，列车到站时间为（    ）。 A．10：20 B．10：00 C．11：10 2．小蚂蚁要回到蚁穴，这两条路相比说法正确的的是（    ）。 A．第一条路比较近 B．第二条路比较近 C．两条路一样近 3．用108乘一个不是0的一位数，积一定是(   ) A．四位数 B．三位数 C．两位数 4．暴雨红色预警信号是指：8小时内降雨量将达或者已经达到100（    ）以上且降雨可能持续。 A．毫米 B．厘米 C．分米 5．刘翔跑110米栏需要13（    ）。 A．分钟 B．秒       C．小时 6．某水果店运来7个西瓜，51个草莓。如果西瓜的数量不变，要使草莓的数量是西瓜的8倍，草莓需要（    ）。 A．增加5个 B．减少5个 C．增加7个 7．下面是武汉市某小学三年级的李明和爸爸、妈妈的身份证号，（    ）是妈妈的身份证号码。 A．4201**198507233734 B．4201**201206053713 C．4201**198611273740 8．下面的图形，不能直接用直尺量出周长的是（　　）。 A． B． C． 二、填空题 9．淘气13：50到学校，也就是下午( )时( )分。16：30放学回家，下午他一共待在学校为( )时( )分钟。 10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5厘米( )50分米                 2时( )200分            64＋46( )100 619＋305( )900                624－224( )400            600＋4( )600×4 11．一部电话手表的售价是898元，买3部这样的电话手表大约需要( )元。 12．修路队第一天修了496米，第二天修了508米，第二天比第一天多修了( )米，两天一共修了( )米。 13．李老师给三（1）班的同学出了两道思考题。批完后发现，全班每人至少做对一题，第1题做对的有40人，第2题做对的有25人，两道题都做对的有18人。三（1）班一共有( )名学生。 14．三（3）班有42人，参加排球比赛23人，参加足球比赛26人，只参加排球比赛的有( )人。 15．小丽每分钟步行48米，她两分钟大约走了( )米。 三、判断题 16．秒针从数字“12”走到“6”是半分。( ) 17．用8分米长的铁丝围成正方形，要比围成长方形的周长大。( ) 18．分针和时针在6时形成一直线。( ) 19．三位数与一位数相乘，结果不可能是五位数( ) 20．一个因数的末尾有两个0，积的末尾一定也有两个0。( ) 21．计量很短的时间，常用分作单位。( ) 22．50米赛跑，小英用9秒跑完，小丽用8秒跑完，小英跑的快。( ) 四、计算题 23．列竖式计算，带*号的要验算。 109＋197＝          423＋587＝          801－543＝          183×5＝ 505×6＝            780×9＝            *538＋294＝        *1000－729＝ 24．竖式计算，带★写出验算过程。 806＋574＝            354－66＝            ★919＋90＝ 705－327＝            467＋348＝            ★1000－437＝ 25．脱式计算。                  26．计算如图所示长方形和正方形的周长。 五、作图题 27．涂色表示各图下面的分数。 六、解答题 28．王大爷家有一块空地（如图）。 （1）这块空地的周长是多少米？ （2）王大爷想在这块空地上用栅栏围出一个最大的长方形，需要多少米栅栏？ 29．蔬菜加工店用4千克黄豆做出32千克豆芽。照这样计算，用12千克黄豆可以做出多少千克豆芽？ 30．“果真香”水果店上午运进桔子150千克，下午运进的桔子比上午的3倍少32千克。这一天一共运进桔子多少千克？（列综合算式解答） 31．图中阴影部分是正方形，最大长方形的周长是多少厘米？   32．小兰从家去学校有三条路可走，请你算一算，最近的路和最远的路相差多少米？ 33．下面两个图形的周长一样长吗？比一比． 34．上星期参观科学馆的人数如下表： 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 2573人 1056人 2089人 1320人 1975人 （    ）人 3027人 （1）星期五参观的人数和星期二差不多，比星期（    ）少得多，比星期（    ）多得多。 （2）星期（    ）参观科学馆的人数最多，星期（    ）参观科学馆的人数最少。 （3）星期一到星期五大约一共参观了多少人？ 第 1 页 第 1 页 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025 ( 姓名 班级___________ 座位号 ……………………… 装 ………… 订 ………… 线 ………… 内 ………… 不 …………要………… 答 ………… 题 ……………………… )学年三年级上学期期末质量检测 小学数学试题 考试时间：80分钟 测试内容：三上全册 温馨提醒： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。 2．请将答案正确填写在试卷答题区。 一、选择题 1．一列火车应该10：45到站，因为大雾晚点了25分钟，列车到站时间为（    ）。 A．10：20 B．10：00 C．11：10 2．小蚂蚁要回到蚁穴，这两条路相比说法正确的的是（    ）。 A．第一条路比较近 B．第二条路比较近 C．两条路一样近 3．用108乘一个不是0的一位数，积一定是(   ) A．四位数 B．三位数 C．两位数 4．暴雨红色预警信号是指：8小时内降雨量将达或者已经达到100（    ）以上且降雨可能持续。 A．毫米 B．厘米 C．分米 5．刘翔跑110米栏需要13（    ）。 A．分钟 B．秒       C．小时 6．某水果店运来7个西瓜，51个草莓。如果西瓜的数量不变，要使草莓的数量是西瓜的8倍，草莓需要（    ）。 A．增加5个 B．减少5个 C．增加7个 7．下面是武汉市某小学三年级的李明和爸爸、妈妈的身份证号，（    ）是妈妈的身份证号码。 A．4201**198507233734 B．4201**201206053713 C．4201**198611273740 8．下面的图形，不能直接用直尺量出周长的是（　　）。 A． B． C． 二、填空题 9．淘气13：50到学校，也就是下午( )时( )分。16：30放学回家，下午他一共待在学校为( )时( )分钟。 10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5厘米( )50分米                 2时( )200分            64＋46( )100 619＋305( )900                624－224( )400            600＋4( )600×4 11．一部电话手表的售价是898元，买3部这样的电话手表大约需要( )元。 12．修路队第一天修了496米，第二天修了508米，第二天比第一天多修了( )米，两天一共修了( )米。 13．李老师给三（1）班的同学出了两道思考题。批完后发现，全班每人至少做对一题，第1题做对的有40人，第2题做对的有25人，两道题都做对的有18人。三（1）班一共有( )名学生。 14．三（3）班有42人，参加排球比赛23人，参加足球比赛26人，只参加排球比赛的有( )人。 15．小丽每分钟步行48米，她两分钟大约走了( )米。 三、判断题 16．秒针从数字“12”走到“6”是半分。( ) 17．用8分米长的铁丝围成正方形，要比围成长方形的周长大。( ) 18．分针和时针在6时形成一直线。( ) 19．三位数与一位数相乘，结果不可能是五位数( ) 20．一个因数的末尾有两个0，积的末尾一定也有两个0。( ) 21．计量很短的时间，常用分作单位。( ) 22．50米赛跑，小英用9秒跑完，小丽用8秒跑完，小英跑的快。( ) 四、计算题 23．列竖式计算，带*号的要验算。 109＋197＝          423＋587＝          801－543＝          183×5＝ 505×6＝            780×9＝            *538＋294＝        *1000－729＝ 24．竖式计算，带★写出验算过程。 806＋574＝            354－66＝            ★919＋90＝ 705－327＝            467＋348＝            ★1000－437＝ 25．脱式计算。                  26．计算如图所示长方形和正方形的周长。 五、作图题 27．涂色表示各图下面的分数。 六、解答题 28．王大爷家有一块空地（如图）。 （1）这块空地的周长是多少米？ （2）王大爷想在这块空地上用栅栏围出一个最大的长方形，需要多少米栅栏？ 29．蔬菜加工店用4千克黄豆做出32千克豆芽。照这样计算，用12千克黄豆可以做出多少千克豆芽？ 30．“果真香”水果店上午运进桔子150千克，下午运进的桔子比上午的3倍少32千克。这一天一共运进桔子多少千克？（列综合算式解答） 31．图中阴影部分是正方形，最大长方形的周长是多少厘米？   32．小兰从家去学校有三条路可走，请你算一算，最近的路和最远的路相差多少米？ 33．下面两个图形的周长一样长吗？比一比． 34．上星期参观科学馆的人数如下表： 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 2573人 1056人 2089人 1320人 1975人 （    ）人 3027人 （1）星期五参观的人数和星期二差不多，比星期（    ）少得多，比星期（    ）多得多。 （2）星期（    ）参观科学馆的人数最多，星期（    ）参观科学馆的人数最少。 （3）星期一到星期五大约一共参观了多少人？ ( 第 1 页 ) ( 第 1 页 ) ( 第 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$