命题点3 氧气的性质及物质燃烧现象-【一战成名新中考】2025广西中考化学·一轮复习·基础夯实练优质课件PPT（讲册）

化学 1 核心三 初中必须掌握的化学物质 主题一 空气 氧气 命题点3 氧气的性质及物质燃烧现象 2 （广西：2024.5、11,2023.15；北部湾：6年6考） 一、多角度认识氧气（广西：2023.15；北部湾：6年6考） 1.分类：氧气属于纯净物中的______，化学式为____。 2.组成和构成：氧气由________组成，由________构成。 单质 氧元素 氧分子 3.物理性质和化学性质（北部湾：6年4考） （1）物理性质：标准状况下，氧气是____色、____臭的气体，______溶 于水（可用排水法收集）；密度比空气______（可用向上排空气法收集）。 液态和固态都呈淡蓝色。 无 无 不易 略大 . . . . 3 （2）化学性质：氧气化学性质比较活泼，在一定条件下，能与许多物质 发生反应。（广西：2023.15；北部湾：6年6考） ①氧化性：氧气具有氧化性，可与许多物质发生反应。物质与氧气的反应 属于氧化反应，氧气在氧化反应中提供氧。 ②助燃性：氧气能使带火星的木条______，说明其支持燃烧，具有助燃性。 复燃 4.用途（广西：2024.5；北部湾：6年4考） （1）供给呼吸：可用于登山、潜水、__________等。 （2）支持燃烧：可用于______、______、化工生产和航空航天助燃剂等。 医疗急救 炼钢 气焊 4 二、氧气的性质实验 图1 小实验 实验1 铁丝的燃烧实验（广西：2024.1 1，2023.15D；北部湾：6年4考）（如图1） 5 （1）实验现象：铁丝在空气中加热时，只红热，不能燃烧。在氧气中点 燃铁丝，铁丝剧烈燃烧，__________，放出大量的热，生成_________。 （广西：， ；北部湾：、 ） （2）反应的化学方程式： ____________________。 火星四射 黑色固 图1 （3）实验要点及注意事项 ①实验前用砂纸将铁丝打磨光亮的目的是___________________________。 除去铁丝表面的铁锈及污物 ②点燃系在螺旋状细铁丝下端的火柴，待_____________时，再将铁丝插 入充满氧气的集气瓶中。火柴的作用是__________。 火柴快燃尽 引燃铁丝 ③铁丝盘成螺旋状的目的是________________________________________ ___________。 增大铁丝与氧气的接触面积（或增大铁丝的受热面积） ④在集气瓶中预先放少量水的目的是________________________________ _______________，水还可以用______替代。 ［北部湾：2022.11A、2017.28（4）第二空］ 防止生成的高温熔融物溅落，使集气瓶瓶底炸裂 细沙 图1 7 小实验 实验2 镁条的燃烧实验（广西：2023.15C；北部湾：2017.17B） （如图2） 图2 （1）实验现象：镁条在空气中剧烈燃烧，发出____________，生成_____ _____，放出大量的热，在氧气中燃烧更剧烈。（广西：2023.15C；北部 湾：2017.17B） 耀眼的白光 白色固体 （2）反应的化学方程式：_____________________。 8 小实验 实验3 红磷的燃烧实验（如图3） 图3 （1）实验现象：红磷燃烧产生大量______，放出大量热。（广西：2023.1 5A；北部湾：2019.11A） （2）反应的化学方程式：____________________。 白烟 9 小实验 实验4 硫的燃烧实验（如图4） 图4 （1）实验现象：硫在空气中燃烧发出__________ ____火焰，在氧气中燃烧得更剧烈，发出_______ 火焰；均放出热量，生成有刺激性气味的气体。 微弱的淡蓝色 蓝紫色 （2）反应的化学方程式：________________。 （3）注意事项：在集气瓶中预先加入少量水（或用氢氧化钠溶液代替）， 目的是__________________________________________。（北部湾： 2022.11C） 吸收硫燃烧产生的二氧化硫，防止其污染空气 10 小实验 实验5 木炭的燃烧实验（如图5） 图5 （1）实验现象：木炭在空气中加热 时，持续红热、无烟、无焰；在氧气 中剧烈燃烧，________，放出热量。 发出白 （2）完全燃烧的化学方程式： ________________。 （3）实验要点：加热到发红的木炭，由瓶口自上而下______ （填“缓慢”或“快速”）插入到充满氧气的集气瓶中，这样做的目的是_____ __________________。 缓慢 使木炭与氧气充分反应 11 图5 （4）燃烧停止后，向集气瓶中加入 少量澄清石灰水，振荡，观察到的现 象为__________________，写出产生 此现象的化学方程式：____________ _______________________________。 澄清石灰水变浑浊 【高分点拨】 木炭在空气中和氧气中燃烧现象不同，说明同种物质燃烧 现象与____________有关。 氧气的浓度 12 小实验 实验6 氢气、甲烷和一氧化碳的燃烧实验（如图6） 图6 （1）实验现象：①纯净的氢气在空气或氧气中均安静 燃烧，产生______色火焰。 ②甲烷和一氧化碳在空气中燃烧产生______火焰，放出 大量热。 淡蓝 蓝色 （2）反应的化学方程式：____________________、 ___________________________、____________________。 （3）注意事项：点燃氢气、甲烷和一氧化碳等可燃性气体前，必须进行 的操作是______。 验纯 13 【反思拓展】物质在氧气中燃烧会发光放热，但不是所有跟氧气发生的反 应都会发光，如动植物的呼吸、粮食酿酒等缓慢的氧化反应均不发光。 【归纳总结】描述现象的一般思路与方法：①分清可燃物是在空气中还是 在氧气中反应；②分清“烟”和“雾”,“火焰”和“光”的区别；③描述现象时， 不要出现生成物的名称；④描述格式：是否燃烧（或剧烈燃烧） 产生火 焰、光的颜色（或火星）是否放热 生成物的色、态、味。 14 $$