《幼儿教育学》3.幼儿园全面发展教育（1）-知识点训练卷 甘肃省教育与文化艺术类专业 考纲百套卷 第5卷（原卷版+解析版）

编写说明：甘肃省中职升学考试《教育与文化艺术类考纲百套卷》，是依据《甘肃省高等职业教育考试招生中职升学考试类别科目及考试大纲》编写。本专辑由80份试卷三个部分组成。第一部分是依据考纲的考点要求编写的63份知识点训练卷；第二部分是针对三门课程要求编写的9份常考题训练卷；第三个部分是专业综合训练卷，参考历年来教育与文化艺术类专业知识真题试卷，编写的8份专业综合训练卷。 本试卷是甘肃省《教育与文化艺术类考纲百套卷》的第5卷，是知识点训练卷，按课程《幼儿教育学》第三章 幼儿园全面发展教育的要求编写。其要求是： 识记：幼儿园全面发展教育、幼儿德育、幼儿智育、幼儿体育、幼儿美育的概念；幼儿德、智、体、美四育的内容。 理解：幼儿园全面发展教育的意义；幼儿德、智、体、美四育的目标及实施中应注意的问题。 应用：实施幼儿德、智、体、美四育的途径及应注意的问题。 甘肃省中职升学考试《教育与文化艺术类考纲百套卷》 第5卷 幼儿教育学 3.幼儿园全面发展教育（1） 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1.对幼儿实施____是我国幼儿教育的目标。 ( ) A.学前教育 B.幼儿园教育 C.全面发展教育 D.基础教育 2.____关系着全民族身体素质，从一定程度上影响着一个国家和民族的健康水平。关系到国家的未来与民族的兴旺。 ( ) A.幼儿德育 B.幼儿智育 C.幼儿美育 D.幼儿体育 3.____是指有目的、有计划地使受教育者掌握知识、技能，促进受教育者智力发展的教育过程。 ( ) A.提升智力 B.智育 C.幼儿智育 D.智力 4.“德育实为完全人格之本。”出自____。 ( ) A.蔡元培 B.张雪门 C.陈鹤琴 D.陶行知 5.____对人的情感发展、对形成健全的人格有特殊的重要性。 ( ) A.德育 B.智育 C.美育 D.体育 6.____是在一定社会条件下形成与发展起来的人们共同生活的行为准则的总和，也是评价人们行为的标准。 ( ) A.德育 B.幼儿德育 C.道德 D.社会道德 7.幼儿体育的根本目标是促进幼儿的____。 ( ) A.心理健康 B.身心健康 C.身体发育 D.全面发展 8.____是幼儿求知兴趣和欲望的最初表现。 ( ) A.耐心 B.自信心 C.意志力 D.好奇心 9.____应当着眼于引导幼儿人格向积极方面发展，特别是幼儿情感的发展。 ( ) A.幼儿体育 B.幼儿美育 C.幼儿德育 D.幼儿智育 10.幼儿容易接受表面的简单的形式美，喜爱鲜明、艳丽的颜色，不注重色彩的协调，喜欢听欢快、变化明显的曲调等。表明幼儿的审美感知具有____。 ( ) A.直观性 B.行动性 C.表面性 D.形象性 11.____是人的个性初步形成的时期。 ( ) A.婴儿期 B.幼儿期 C.儿童期 D.少年期 12.____是审美活动的开端和基础。 ( ) A.审美感知 B.审美情感 C.审美想象 D.审美创造 13.____主要是指学习态度、行为习惯、方法等与学习密切相关的基本素质，是在幼儿期开始出现与发展，并对幼儿现在与将来的学习都具有重要影响的基本素质。 ( ) A.学习方法 B.学习兴趣 C.学习品质 D.学习习惯 14.____是大脑发展最快的时期，也是智力快速发展的时期。 ( ) A.婴儿期 B.幼儿期 C.儿童期 D.少年期 15.____是使幼儿身心健全发展的重要条件和必要的环境因素。 ( ) A.耐心 B.尊重 C.热心 D.爱 16.在幼儿社会领域的学习与发展中，____是一种非常重要的学习方式。 ( ) A.体验 B.活动 C.游戏 D.日常生活 17.幼儿美育应当着眼于引导幼儿人格向积极方面发展，特别是____的发展。 ( ) A.幼儿品质 B.幼儿情感 C.幼儿审美 D.幼儿价值观 18.____是社会所需人才的孵化器，是社会发展的推进器。 ( ) A.体育 B.德育 C.智育 D.美育 19.____是社会精神文明建设的重要组成部分，是实现美好的中国梦的重要奠基。 ( ) A.幼儿体育 B.幼儿德育 C.幼儿智育 D.幼儿美育 20.____能增强幼儿体质，提高幼儿身体素质。 ( ) A.体育 B.智育 C.德育 D.美育 2、 多项选择题（本大题共4小题，每小题3分，共12分） 1.下列选项中关于幼儿园全面发展教育的内容，正确的是____。 ( ) A.全面发展是德、智、体、美四方面齐头并进地、平均地发展 B.偏重任何一个方面或忽视任何一个方面的发展都不是全面发展 C.在保证幼儿德、智、体、美等方面全面、和谐与协调发展的基础上发展 D.促进幼儿富有个性地、富有特色地发展 2.德、智、体、美四育的关系是____。 ( ) A.在幼儿的发展中具有各自独特的作用，可以相互取代 B.在实施教育时，四育必须有机地整合在一起 C.德、智、体、美诸方面的发展是统一于幼儿个体的身心结构之中的 D.你中有我，我中有你，在任何一个教育活动中都是整体地发挥作用的 3.幼儿体质好坏的主要标志是____。 ( ) A.幼儿适应环境的能力 B.幼儿的运动能力的提升 C.良好的生活习惯 D.抗疾病能力的强弱 4.幼儿智育区别于小学的重要特征之一是把培养____作为基本的重要的内容。 ( ) A.学习能力 B.感知能力 C.动手能力 D.认知能力 3、 判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） （ ）1.幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为宗旨，以促进幼儿在德、智体美诸方面的全面和谐发展为前提，以适合幼儿身心发展特点的方式、方法和手段实施的，着眼于培养幼儿基本素质的教育。 （ ）2.五大领城中，只有艺术领域能体现美育的内容。 （ ）3.舞蹈表演不仅能提升幼儿动作的协调性和节奏感，还能让他们表达对美的态度和感受,开发他们的艺术潜能,是幼儿美育的重要形式。 （ ）4.基本体操包括操节、听口令做动作、简单的排队及队形变化等。 （ ）5.体育为幼儿一生的全面发展奠定了健康的基础，为其他各有的开展提供身体保障。 （ ）6.知识是发展智力的基础，是思维的依据和源泉。 （ ）7.日常生活是实施幼儿美育的主要途径，应充分发挥日常生活的教育功能。 （ ）8.幼儿智育实质上就是帮助幼儿社会化的过程。 （ ）9.智力是掌握知识的武器，智力发展水平的高低影响着对知识的掌握。 （ ）10.从幼儿终身发展的角度看，美育不如智育重要。 4、 简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 1.幼儿园体育的实施应注意哪些问题？ 2.幼儿智育的内容是什么？ 5、 案例分析（本大题共1小题，共8分） 幼儿在看电视、图书和其他生活中自发地获得了很多有关标记的感性经验，但这些有关标记的认知是零碎的。如果教师有意识地组织幼儿对这些标记进行描述、比较和讨论，会使幼儿认识到这些标记的作用，幼儿就能由认识事物的外部特征过渡到认识这些现象的内部联系，形成一个有关标记的认知结构。 请你根据以上材料回答下列问题： （1） 这种现象体现了幼儿智育的实施中的哪一条？(2分) （2） 幼儿智育的实施还有哪些？(4分) （3）幼儿智育的概念是什么？（2分） 6、 论述题（本大题共1小题，共10分） 试论述怎样实施幼儿德育？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：甘肃省中职升学考试《教育与文化艺术类考纲百套卷》，是依据《甘肃省高等职业教育考试招生中职升学考试类别科目及考试大纲》编写。本专辑由80份试卷三个部分组成。第一部分是依据考纲的考点要求编写的63份知识点训练卷；第二部分是针对三门课程要求编写的9份常考题训练卷；第三个部分是专业综合训练卷，参考历年来教育与文化艺术类专业知识真题试卷，编写的8份专业综合训练卷。 本试卷是甘肃省《教育与文化艺术类考纲百套卷》的第5卷，是知识点训练卷，按课程《幼儿教育学》第三章 幼儿园全面发展教育的要求编写。其要求是： 识记：幼儿园全面发展教育、幼儿德育、幼儿智育、幼儿体育、幼儿美育的概念；幼儿德、智、体、美四育的内容。 理解：幼儿园全面发展教育的意义；幼儿德、智、体、美四育的目标及实施中应注意的问题。 应用：实施幼儿德、智、体、美四育的途径及应注意的问题。 甘肃省中职升学考试《教育与文化艺术类考纲百套卷》 第5卷 幼儿教育学 3.幼儿园全面发展教育（1） 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1.对幼儿实施____是我国幼儿教育的目标。 ( ) A.学前教育 B.幼儿园教育 C.全面发展教育 D.基础教育 【答案】C 【解析】对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的目标。 2.____关系着全民族身体素质，从一定程度上影响着一个国家和民族的健康水平。关系到国家的未来与民族的兴旺。 ( ) A.幼儿德育 B.幼儿智育 C.幼儿美育 D.幼儿体育 【答案】D 【解析】幼儿体育关系着全民族身体素质，从一定程度上影响着一个国家和民族的健康水平。关系到国家的未来与民族的兴旺。 3.____是指有目的、有计划地使受教育者掌握知识、技能，促进受教育者智力发展的教育过程。 ( ) A.提升智力 B.智育 C.幼儿智育 D.智力 【答案】B 【解析】智育是指有目的、有计划地使受教育者掌握知识、技能，促进受教育者智力发展的教育过程。 4.“德育实为完全人格之本。”出自____。 ( ) A.蔡元培 B.张雪门 C.陈鹤琴 D.陶行知 【答案】A 【解析】“德育实为完全人格之本。”出自蔡元培。 5.____对人的情感发展、对形成健全的人格有特殊的重要性。 ( ) A.德育 B.智育 C.美育 D.体育 【答案】C 【解析】美育对人的情感发展、对形成健全的人格有特殊的重要性。 6.____是在一定社会条件下形成与发展起来的人们共同生活的行为准则的总和，也是评价人们行为的标准。 ( ) A.德育 B.幼儿德育 C.道德 D.社会道德 【答案】C 【解析】道德是在一定社会条件下形成与发展起来的人们共同生活的行为准则的总和，也是评价人们行为的标准。 7.幼儿体育的根本目标是促进幼儿的____。 ( ) A.心理健康 B.身心健康 C.身体发育 D.全面发展 【答案】B 【解析】幼儿体育的根本目的是促进幼儿的身心健康。 8.____是幼儿求知兴趣和欲望的最初表现。 ( ) A.耐心 B.自信心 C.意志力 D.好奇心 【答案】D 【解析】好奇心是幼儿求知兴趣和欲望的最初表现。 9.____应当着眼于引导幼儿人格向积极方面发展，特别是幼儿情感的发展。 ( ) A.幼儿体育 B.幼儿美育 C.幼儿德育 D.幼儿智育 【答案】B 【解析】幼儿美育应当着眼于引导幼儿人格向积极方面发展，特别是幼儿情感的发展，这本来也是美育最重要的一种价值。 10.幼儿容易接受表面的简单的形式美，喜爱鲜明、艳丽的颜色，不注重色彩的协调，喜欢听欢快、变化明显的曲调等。表明幼儿的审美感知具有____。 ( ) A.直观性 B.行动性 C.表面性 D.形象性 【答案】C 【解析】幼儿的审美感知具有表面性，如幼儿容易接受表面的简单的形式美，喜爱鲜明、艳丽的颜色，不注重色彩的协调，喜欢听欢快、变化明显的曲调等。 11.____是人的个性初步形成的时期。 ( ) A.婴儿期 B.幼儿期 C.儿童期 D.少年期 【答案】B 【解析】幼儿期是人的个性初步形成的时期。 12.____是审美活动的开端和基础。 ( ) A.审美感知 B.审美情感 C.审美想象 D.审美创造 【答案】A 【解析】审美感知是审美活动的开端和基础。 13.____主要是指学习态度、行为习惯、方法等与学习密切相关的基本素质，是在幼儿期开始出现与发展，并对幼儿现在与将来的学习都具有重要影响的基本素质。 ( ) A.学习方法 B.学习兴趣 C.学习品质 D.学习习惯 【答案】C 【解析】学习品质主要是指学习态度、行为习惯、方法等与学习密切相关的基本素质，是在幼儿期开始出现与发展，并对幼儿现在与将来的学习都具有重要影响的基本素质。 14.____是大脑发展最快的时期，也是智力快速发展的时期。 ( ) A.婴儿期 B.幼儿期 C.儿童期 D.少年期 【答案】B 【解析】幼儿期是大脑发展最快的时期，也是智力快速发展的时期，是具有极大发展潜力的时期。 15.____是使幼儿身心健全发展的重要条件和必要的环境因素。 ( ) A.耐心 B.尊重 C.热心 D.爱 【答案】D 【解析】爱是使幼儿身心健全发展的重要条件和必要的环境因素。 16.在幼儿社会领域的学习与发展中，____是一种非常重要的学习方式。 ( ) A.体验 B.活动 C.游戏 D.日常生活 【答案】A 【解析】在幼儿社会领域的学习与发展中，“体验”是一种非常重要的学习方式。 17.幼儿美育应当着眼于引导幼儿人格向积极方面发展，特别是____的发展。 ( ) A.幼儿品质 B.幼儿情感 C.幼儿审美 D.幼儿价值观 【答案】B 【解析】幼儿美育应当着眼于引导幼儿人格向积极方面发展，特别是幼儿情感的发展，这本来也是美育最重要的一种价值。 18.____是社会所需人才的孵化器，是社会发展的推进器。 ( ) A.体育 B.德育 C.智育 D.美育 【答案】C 【解析】智育是社会所需人才的孵化器，是社会发展的推进器。 19.____是社会精神文明建设的重要组成部分，是实现美好的中国梦的重要奠基。 ( ) A.幼儿体育 B.幼儿德育 C.幼儿智育 D.幼儿美育 【答案】D 【解析】幼儿美育是社会精神文明建设的重要组成部分，是实现美好的中国梦的重要奠基。 20.____能增强幼儿体质，提高幼儿身体素质。 ( ) A.体育 B.智育 C.德育 D.美育 【答案】A 【解析】体育能增强幼儿体质，提高幼儿身体素质。 2、 多项选择题（本大题共4小题，每小题3分，共12分） 1.下列选项中关于幼儿园全面发展教育的内容，正确的是____。 ( ) A.全面发展是德、智、体、美四方面齐头并进地、平均地发展 B.偏重任何一个方面或忽视任何一个方面的发展都不是全面发展 C.在保证幼儿德、智、体、美等方面全面、和谐与协调发展的基础上发展 D.促进幼儿富有个性地、富有特色地发展 【答案】BCD 【解析】全面发展是针对片面发展而言的，偏重任何一个方面或忽视任何一个方面的发展都不是全面发展；全面发展并不意味着个体在德、智、体、美等方面齐头并进地、平均地发展，也不意味着个体的各个发展侧面可以各自孤立地发展。因此，幼儿园的全面发展教育在保证幼儿德、智、体、美等方面全面、和谐与协调发展的基础上发展，也促进幼儿富有个性地、富有特色地发展。 2.德、智、体、美四育的关系是____。 ( ) A.在幼儿的发展中具有各自独特的作用，可以相互取代 B.在实施教育时，四育必须有机地整合在一起 C.德、智、体、美诸方面的发展是统一于幼儿个体的身心结构之中的 D.你中有我，我中有你，在任何一个教育活动中都是整体地发挥作用的 【答案】BCD 【解析】德、智、体、美四育在幼儿的发展中具有各自独特的作用，具有各自不同的价值，不能相互取代。在实施教育时，四育必须有机地整合在一起。德、智、体、美诸方面的发展是统一于幼儿个体的身心结构之中的，其任何一方面的发展都与其他方面的发展都相互渗透、相互制约。德、智、体、美四育是你中有我，我中有你，在任何一个教育活动中都是整体地发挥作用的。 3.幼儿体质好坏的主要标志是____。 ( ) A.幼儿适应环境的能力 B.幼儿的运动能力的提升 C.良好的生活习惯 D.抗疾病能力的强弱 【答案】AD 【解析】幼儿适应环境和抗疾病能力的强弱是体质好坏的主要标志。 4.幼儿智育区别于小学的重要特征之一是把培养____作为基本的重要的内容。 ( ) A.学习能力 B.感知能力 C.动手能力 D.认知能力 【答案】BC 【解析】幼儿智育区别于小学的重要特征之一是把培养感知能力、动手能力作为基本的重要的内容。 3、 判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） （ ）1.幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为宗旨，以促进幼儿在德、智体美诸方面的全面和谐发展为前提，以适合幼儿身心发展特点的方式、方法和手段实施的，着眼于培养幼儿基本素质的教育。 【答案】× 【解析】幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提，以促进幼儿在德、智、体、美诸方面的全面和谐发展为宗旨，以适合幼儿身心发展特点的方式、方法和手段实施的，着眼于培养幼儿基本素质的教育。 （ ）2.五大领城中，只有艺术领域能体现美育的内容。 【答案】× 【解析】五大领域都包含美的成分，健康领域中的动作美、习惯美，语言领域中的语言美，社会领域中的行为美，科学领域中的理性美、形式美，艺术领域中的音乐、舞蹈、美术之美等，都是美育的生动素材。 （ ）3.舞蹈表演不仅能提升幼儿动作的协调性和节奏感，还能让他们表达对美的态度和感受,开发他们的艺术潜能,是幼儿美育的重要形式。 【答案】√ （ ）4.基本体操包括操节、听口令做动作、简单的排队及队形变化等。 【答案】√ （ ）5.体育为幼儿一生的全面发展奠定了健康的基础，为其他各有的开展提供身体保障。 【答案】√ （ ）6.知识是发展智力的基础，是思维的依据和源泉。 【答案】√ （ ）7.日常生活是实施幼儿美育的主要途径，应充分发挥日常生活的教育功能。 【答案】× 【解析】艺术教育是美育的有力手段。艺术是人类审美实践的集中体现，它给人最充分、最 完满的美的享受，并易于被幼儿理解和接受。因此，音乐、美术、文学作品欣赏等艺术教育 活 动是幼儿美育的主要途径。 （ ）8.幼儿智育实质上就是帮助幼儿社会化的过程。 【答案】× 【解析】发展幼儿的社会性和发展幼儿的个性品质是幼儿德育的内容。幼儿德育实质是帮助 幼儿社会化的过程。 （ ）9.智力是掌握知识的武器，智力发展水平的高低影响着对知识的掌握。 【答案】√ （ ）10.从幼儿终身发展的角度看，美育不如智育重要。 【答案】× 【解析】德育、智育、体育、美育是全面发展教育的有机组成部分，它们对人的身心发展发 挥着不同的作用。它们紧密联系，相互促进，偏重任何一个方面或忽视任何一个方面的发展 都不是全面发展。 4、 简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 1.幼儿园体育的实施应注意哪些问题？ 【答案】 （1）树立正确的幼儿体育观 （2）实施幼儿体育必须发挥幼儿的自主性、主动性 （3）教师的指导应随体育活动的变化而变化 2.幼儿智育的内容是什么？ （1）培养幼儿的求知欲望、学习兴趣等良好学习品质 （2）发展幼儿的认知能力、探究能力，促进幼儿与外部世界积极互动 （3）引导幼儿学习必要的粗浅的知识和概念 5、 案例分析（本大题共1小题，共8分） 幼儿在看电视、图书和其他生活中自发地获得了很多有关标记的感性经验，但这些有关标记的认知是零碎的。如果教师有意识地组织幼儿对这些标记进行描述、比较和讨论，会使幼儿认识到这些标记的作用，幼儿就能由认识事物的外部特征过渡到认识这些现象的内部联系，形成一个有关标记的认知结构。 请你根据以上材料回答下列问题： （1）这种现象体现了幼儿智育的实施中的哪一条？(2分) 【答案】 引导幼儿应用语言来表述和归纳自己所获得的经验。 （2）幼儿智育的实施还有哪些？(4分) 【答案】 （1）创设适宜的学习环境，提供多种多样的学习材料以激发幼儿的活动兴趣。（首要条件） （2）组织多种多样的具体操作和实践活动以促进幼儿智力的发展。（主要途径） （3）利用一日生活中的各种生活情景引导幼儿学习和思考。 （3）幼儿智育的概念是什么？（2分） 【答案】 幼儿智育就是按照幼儿认知发展的特点，有目的、有计划地增进幼儿对周围环境的认识，获得粗浅的知识与技能，发展智力，并培养其认识活动的兴趣和良好的学习习惯的过程。 6、 论述题（本大题共1小题，共10分） 试论述怎样实施幼儿德育？ 【答案】 （一）实施幼儿德育的途径 1.日常生活和游戏是实施幼儿德育最基本、最重要的途径 2.专门的德育活动是实施幼儿德育的有效手段 （二）实施幼儿德育应注意的问题 1.热爱与尊重幼儿，充分发挥幼儿的主体性功能 2.遵循德育的规律 （1）挖掘生活、游戏中的教育价值，情感入手、重在行为改变 （2）直观、生动、形象、避免概念化 （3）重视体验学习，切忌说教 （4）注意个体差异 3.重视指导幼儿行为的技巧 （1）强化行为的技巧 （2）预估行为的技巧 （3）转移行为的技巧 （4）让幼儿理解行为后果的技巧 （5）引导幼儿解决冲突的技巧 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$