内容正文:
道德与法治
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主题一 国情教育
大单元一 富强与创新
课时2 创新驱动发展
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基础巩固练
考点1 创新改变生活
1.生活处处有创新,创新让生活更美好。下面中学生的行为属于创新的有
( )
①小桂为班规的改进提出一些新想法
②小玲利用易拉罐制作了一件工艺品
③小西每天坚持用运动APP锻炼身体
④小明在暑假期间参加社区志愿服务
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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2.(2025原创)下框时事共同反映的主题是( )
◇网购衣物,进虚拟试衣间一键换装
◇去热门餐厅,提前在网上取号、点餐
◇看病买药、医保办事在微信“码”上办
◇打开导航软件,路线、用时一目了然
A. 便民服务守护健康 B. 数字经济蓬勃发展
C. 交通建设惠及民生 D. 科技创造美好生活
√
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考点2 创新强国(科技、教育)
3.(2025原创)2024年6月25日,嫦娥六号返回器在内蒙古成功着陆,实现
了人类首次月背采样返回,这是我国迄今为止最复杂的深空探测任务。这
表明( )
①我国在一些关键核心技术实现突破
②我国的科技创新能力领跑世界各国
③我国坚持走中国特色自主创新道路
④我国已全面建成世界科技创新强国
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
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4.[2024扬州]以电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”为代表的高技术、
高附加值、引领绿色转型的产品,正成为我国新的出口增长点。这表明我
国( )
①以国际大循环为主体促发展 ②大力实施创新驱动发展战略
③积极推动经济的高质量发展 ④持续优化对外投资结构比例
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
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5.2023年9月,习近平总书记首次提出“新质生产力”一词,“新质生产力”是
指创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,符合新发
展理念的先进生产力质态。发展“新质生产力”就要( )
A. 放弃传统产业,培育新兴产业 B. 提高科创能力,攻坚核心技术
C. 推动夜间经济,发展第三产业 D. 推进国防建设,维护国家安全
√
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6.(2025原创)2024年9月10日是我国第40个教师节,中宣部、教育部共同
组织开展2024年度全国教书育人楷模宣传活动,共推选出12位2024年度全
国教书育人楷模。国家大力弘扬教育家精神是因为( )
A. 办好中国的事情关键在教育
B. 教育是人民幸福之基、社会和谐之本
C. 教育是综合国力竞争的决定性因素
D. 教育是民族振兴和社会进步的基石
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7.2024年6月24日,全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会
在京召开。习近平总书记强调,要深化教育科技人才体制机制一体改革,
加快培养造就一支创新型人才队伍。建设创新型人才队伍需要( )
①坚持科技是第一生产力、人才是第一资源
②弘扬以改革创新为核心的民族精神
③坚持以科技创新为一切工作的中心
④落实科教兴国战略、人才强国战略
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
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8.(2025原创)2024年9月15日至25日,全国科普日活动在全国各地集中开
展,今年的主题为“提升全民科学素质 协力建设科技强国”。作为中学生,
我们要( )
①参与科普活动,培养科学精神 ②制定科普方案,指导政府行为
③坚持科教兴国、人才强国战略 ④学好文化知识,打下科学基础
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
√
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考点3 激发创新活力
9.[2024浙江]科技创新是发展新质生产
力的核心要素。下图是2019—2023年浙
江省规模以上工业企业总产值和研发经
费支出的变化情况。由图可知,这些企
业( )
①工业总产值、研发经费支出逐年增加
②重视自主创新,推进产研融合
③研发经费支出越多,经济效益就越高
④加大研发投入,追求高速增长
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
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10.(10分)【创新驱动发展,创意点亮生活】
材料一:党的二十届三中全会强调,要深入实施创新驱动发展战略。近年
来,S市坚持以科技创新推动产业创新,加快打造未来产业先导区:聚焦
未来五大产业领域的16个细分赛道,抢占技术和市场的制高点,到2035年,
形成若干领跑全球的未来产业集群。
(1)结合材料一,分析S市采取上述举措的原因。(6分)
【答案】①创新是引领发展的第一动力,要深入实施创新驱动发展战略;
②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素,要不断提高自主创
新能力,努力建成世界科技创新强国;③谋未来就是谋创新,要激发创新
活力,抢占技术和市场的制高点等。(每点2分,共6分)
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材料二:为更好满足人民对美好生活的需要,全国各地妙招频出。有的在
村卫生室安装智能取药柜,患者24小时都能买到应急药、放心药;有的上
线修鞋、配钥匙等“小修小补”地图,市民在家门口就能找到便利服务;有
的为老年人免费配备智能传感定位手环,助力实现“智慧养老”新生活……
(2)结合材料二,请从创新的角度说说你的感悟。(4分)
【答案】①生活处处有创新;②创新是一种生活方式;③生活的各个领域
都需要创新,也都可以创新;④创新让生活更美好等。(每点2分,共4分;
答出两点即可)
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11.议题学习(2025原创)【探月工程20年 薪火相传永不息】
2024年是中国探月工程立项20周年。20年间,从嫦娥一号发射升空到
嫦娥六号踏上归程,中国人一步步将“上九天揽月”的神话变为现实。某校
九年级(1)班以此为议题展开学习。
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【逐梦航天】从“跟跑”到“并跑”再到部分“领跑”,中国探月工程走出一条
高质量、高效益的月球探测之路。
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(1)我国探月工程从“跟跑”到“领跑”说明了什么?(6分)
【答案】①我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战
略;②我国坚定不移地走中国特色自主创新道路,不断增强自主创新能力;
③我国航天事业正是依靠核心技术的自主创新,敢于突破、勇于超越,实
现了跨越式发展。(每点2分,共6分)
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【肩负使命】2024年9月23日,习近平总书记在北京人民大会堂接见探月
工程嫦娥六号任务参研参试人员代表并发表讲话强调,要在全社会大力弘
扬追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月精神。
(2)使命重在担当,奋斗创造未来。你准备以怎样的实际行动践行探月
精神?(4分)
【答案】①树立远大理想,将个人理想融入国家发展需要之中,为实现中
国梦贡献力量;②积极参与社会实践活动,不断增强自主创新意识,培养
动手实践能力;③努力学习,发扬艰苦奋斗精神和团队协作精神等。
(每点2分,答出任意两点得4分)
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能力提升练
探究式学习【发展新质生产力 谱写广西新篇章】
党的二十届三中全会提出,要“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”。
为加深对新质生产力的认识,某班学习小组开展了探究式学习活动。
材料一:下面是学习活动中展示的一张资料卡
资料卡
新质生产力代表一种生产力的跃迁,它是科技创新在其中发挥主导
作用的生产力。新质生产力本身就是绿色生产力。
推动发展新质生产力,加快实现高水平科技自立自强,服务高质量
发展,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出更大贡
献。
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(1)在学习过程中,小南不明白发展新质生产力有何价值,请结合材料
为他答疑解惑。(4分)
【答案】①发展新质生产力,有利于增强我国的自主创新能力,实现高水
平科技自立自强,建成世界科技创新强国;②有利于走绿色发展道路,促
进人与自然和谐共生;③有利于贯彻新发展理念,促进科技创新和产业升
级,推动我国经济高质量发展;④有利于推进中国式现代化,实现中华民
族伟大复兴。(每点2分,共4分;答出任意两点即可)
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材料二:八桂大地加快培育新质生产力,奋力谱写中国式现代化广西篇章。
广西深入推进创新型广西建设,全面实施科技“尖锋”行动,科技
创新实现新突破。2023年,广西科技进步贡献率为57.34%,综合科技创
新水平指数全国排名第22位,创历史新高。
广西以前所未有的力度推动新兴产业加快聚链成群。2023年,广西
战略性新兴产业增加值占规模以上工业增加值比重提高到 20%,新增新
材料、新能源汽车、新能源电池等500亿级以上的新产业。
广西多地税务部门在“政策输血”“服务活血”和“项目造血”上
持续发力,落实研发费用加计扣除等创新支持政策,用税惠红利激活企
业创新基因,以政策效能推动企业创新提质增效。
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(2)结合材料二,运用所学知识分析广西的做法对加快培育新质生产力
发挥了怎样的实效?(4分)
【答案】①广西深入推进创新型广西建设,坚持科教兴国战略、创新驱动
发展战略,为加快发展新质生产力提供科技支撑;②广西大力发展战略性
新兴产业,积极寻求新的经济增长点,不断拓展了新质生产力发展空间;
③广西多地税务部门落实研发费用加计扣除等创新支持政策,充分发挥政
府宏观调控作用,为加快新质生产力的发展营造了良好税收营商环境。
(每点2分,共4分;其他答案,言之有理,酌情给分)
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材料三:新质生产力助推中国梦的实现,八桂儿女当与时代同频,向“新”
而行,努力成为符合新质生产力发展要求的时代新人,奋力谱写中国式现
代化广西篇章。
(3)作为八桂儿女,你将如何努力成为“新质生产力青年 ”,为谱写中国
式现代化广西篇章贡献青春力量?(4分)
【答案】①树立远大理想,珍惜受教育的权利,努力学习科学文化知识;
②勤于思考,善于观察,培养动手能力,勇于在实践中探索;③积极参加
各种小发明等实践活动,尊重和保护知识产权。(围绕“新质生产力”主题,
写出两点即可,每点2分,共4分)
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