内容正文:
专题08:整理与提高
本专题主要针对本书的内容进行逐层巩固拔高拓展,包括:
1. 掌握乘除法的计算;
2. 认识平面图形和立体图形;
3. 解决相关实际问题。
1.看下图,( )不可以表示。
A. B. C.
2.小明在计算“6+□×5”时弄错了运算顺序,先算加法再算乘法,结果得数是40,正确的得数应该是( )。
A.46 B.26 C.16
3.与5×8的结果相等的算式是( )。
A.8+8+8+8 B.4×8+8 C.4×8-8
4.把36个苹果放在盘子里,要使每盘个数相等,每盘( )个不符合要求。
A.5 B.6 C.9
5.要使下图中每行和每列的图片各不相同,空格里应该放( )。
A.△ B.○ C.□
6.王明看到立体图形的一个面是圆,这个立体图形不可能是( )。
A. B. C.
7.小朋友们分组做游戏,如果8人一组,正好分5组,如果10人一组,可以分( )组。
8.
9.把2、3、6、7、8、9这几个数填入下图的圆圈里,使每个三角形上三个数相加的和都等于15。
10.8的1倍就是2的( )倍,也就是4的( )倍。
11.筐里有42个桔子,最少加上几个才可以平均放在8个盘子里?
12.同学们去公园划船,每条船限坐5人,37个同学,至少要租几条船?
13.给动物们分分组。
(1)每组2只动物,能分成( )组。
÷=(组)
(2)每组4只动物,能分成( )组。
÷=(组)
(3)每组1只动物,能分成( )组。
÷=(组)
14.小胖家有9本故事书。
(1)文艺书的本书比故事书少3本,文艺书有几本?
(2)科技书的本书是文艺书的3倍,科技书有几本?
(3)科技书与故事书相差多少本?
15.
( ) ( )
1.B
【分析】可逐项分析每个图片的含义,看那个算式不能用3×8来表示,即是所求。
【详解】A.每个方框里有8个点子,3个这样的方框,就有3×8=24(个)点子;
B.一个方框里有8个点子,另一个有3个点子,合起来表示8与3的和是多少,列式为3+8=11(个);
C.每个方框里有3个点子,8个方框里一共有3×8=24(个)点子。
故答案为:B
2.C
【分析】根据题意可知,此题用逆推法解决,先逆推求出□代表的数,然后按正确的运算算式,先算乘法,后算加法,据此求出正确的得数。
【详解】40÷5-6
=8-6
=2
6+2×5
=6+10
=16
故答案为:C
3.B
【分析】可先计算出题干部分得数,再逐项计算出结果,观察得数后做选择。
【详解】5×8=40
A.8+8+8+8=32
B.4×8+8
=32+8
=40
C.4×8-8
=32-8
=24
故答案为:B
4.A
【分析】根据除法的意义,把36平均分成3份、4份、6份、9份都可以,只要可以平均分就行,据此解答。
【详解】A.36÷5=7(个)……1(个),有余数,不符合要求。
B.36÷6=6(个),每盘6个,符合要求。
C.36÷9=4(个),每个4个,符合要求。
故答案为:A
【点睛】本题考查学生对表内除法运算的运用。
5.A
【详解】图中每行和每列的图片各不相同,由空格所在的列数和行数可知,空格处缺少的是△。
故答案为:A
6.B
【分析】由题意,这个立体图形至少有一个面是圆形的,而题目中正方体无论哪个面都不是圆形的,因此这个立体图形不可能是正方体。
【详解】由分析得:
王明看到立体图形的一个面是圆,这个立体图形不可能是(正方体)。
故答案为:B
7.4
【分析】先用一组的人数乘组数算出总人数,然后10人一组,看总人数里面有几个十,有几个十就能分几组。
【详解】8×5=40(人)
40里面有4个10。
可以分4组。
8.20;28;4;36;42
45;36;6;42;56
【分析】从左到右依次计算即可。
【详解】4×5=20,20+8=28,28÷7=4,4×9=36,36+6=42
5×9=45,45-9=36,36÷6=6,6×7=42,42+14=56
【点睛】牢记乘法口诀和加减法的计算是解题关键。
9.见详解
【分析】根据给出的已知条件,先找到3个数相加的和等于15,然后填在相应的位置即可。
【详解】1+6+8=15,
5+3+7=15,
8+3+4=15,
4+9+2=15。
故,
【点睛】此题主要考查的是20以内数的连加运算,熟练掌握即可。
10. 4 2
【分析】8的1倍用8×1=8,求8是2的几倍,用8÷2;求8是4的几倍,用8÷4,由此解答。
【详解】8×1=8
8÷2=4
8÷4=2
所以8的1倍就是2的4倍,也就是4的2倍。
【点睛】本题考查倍的认识,求一个数的几倍是多少,用乘法计算;求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
11.6个
【详解】42÷8=5(个)……2(个)
8-2=6(个)
答:最少加上6个才能平均放在8个盘子里。
12.8条
【分析】每条船限坐5人,共有37个同学,(条)……2(人),故至少要租(条)船。
【详解】37÷5=7(条)……2(人)
7+1=8(条)
答:至少要租8条船。
13.(1)4;8÷2=4;4组
(2)2;8÷4=2;2组
(3)8;8÷1=8;8组
【分析】一共8只动物,用动物总数量除以每组的数量即可。
【详解】(1)8÷2=4(组)
答:能分成4组。
(2)8÷4=2(组)
答:能分成2组。
(3)8÷1=8(组)
答:能分成8组。
【点睛】熟练掌握除法的意义是解题关键。
14.(1)6本
(2)18本
(3)9本
【分析】(1)用故事书的本数减3就是文艺书的本数;
(2)用文艺书的本数乘3就是科技书的本数;
(3)比一比科技书和故事书的多少,用多的减少的即可。
【详解】(1)9-3=6(本)
答:文艺书有6本。
(2)6×3=18(本)
答:科技书有18本。
(3)18>9
18-9=9(本)
答:科技书与故事书相差9本。
【点睛】熟练掌握对倍的认识、求一个数比另一个数多几的计算方法是解题关键。
15.35÷5=7(个);35÷7=5(次)
【分析】(1)根据图片信息,一共35个,5次背完,每次背的个数一样,是平均分,用除法,35除以5即可;
(2)一共35个,每次都背7个,也是平均分,用除法,35除以7即可。
【详解】(1)左边的刺猬:(个)
答:平均每次背7个。
(2)右边的刺猬:(次)
答:5次背完。
答案第10页,共12页
答案第8页,共12页
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