专题08:整理与提高-2024-2025学年二年级数学寒假专项提升(沪教版)

2024-12-17
| 9页
| 232人阅读
| 2人下载
黄老师精品资料
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)二年级上册
年级 二年级
章节 六、整理与提高
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 687 KB
发布时间 2024-12-17
更新时间 2024-12-17
作者 黄老师精品资料
品牌系列 上好课·寒假轻松学
审核时间 2024-12-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49396520.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题08:整理与提高 本专题主要针对本书的内容进行逐层巩固拔高拓展,包括: 1. 掌握乘除法的计算; 2. 认识平面图形和立体图形; 3. 解决相关实际问题。 1.看下图,(    )不可以表示。 A. B. C. 2.小明在计算“6+□×5”时弄错了运算顺序,先算加法再算乘法,结果得数是40,正确的得数应该是(    )。 A.46 B.26 C.16 3.与5×8的结果相等的算式是(    )。 A.8+8+8+8 B.4×8+8 C.4×8-8 4.把36个苹果放在盘子里,要使每盘个数相等,每盘(    )个不符合要求。 A.5 B.6 C.9 5.要使下图中每行和每列的图片各不相同,空格里应该放(    )。 A.△ B.○ C.□ 6.王明看到立体图形的一个面是圆,这个立体图形不可能是(        )。 A. B. C. 7.小朋友们分组做游戏,如果8人一组,正好分5组,如果10人一组,可以分( )组。 8. 9.把2、3、6、7、8、9这几个数填入下图的圆圈里,使每个三角形上三个数相加的和都等于15。 10.8的1倍就是2的( )倍,也就是4的( )倍。 11.筐里有42个桔子,最少加上几个才可以平均放在8个盘子里? 12.同学们去公园划船,每条船限坐5人,37个同学,至少要租几条船? 13.给动物们分分组。 (1)每组2只动物,能分成(    )组。 ÷=(组) (2)每组4只动物,能分成(    )组。 ÷=(组) (3)每组1只动物,能分成(    )组。 ÷=(组) 14.小胖家有9本故事书。 (1)文艺书的本书比故事书少3本,文艺书有几本? (2)科技书的本书是文艺书的3倍,科技书有几本? (3)科技书与故事书相差多少本? 15. (    )               (    ) 1.B 【分析】可逐项分析每个图片的含义,看那个算式不能用3×8来表示,即是所求。 【详解】A.每个方框里有8个点子,3个这样的方框,就有3×8=24(个)点子; B.一个方框里有8个点子,另一个有3个点子,合起来表示8与3的和是多少,列式为3+8=11(个); C.每个方框里有3个点子,8个方框里一共有3×8=24(个)点子。 故答案为:B 2.C 【分析】根据题意可知,此题用逆推法解决,先逆推求出□代表的数,然后按正确的运算算式,先算乘法,后算加法,据此求出正确的得数。 【详解】40÷5-6 =8-6 =2 6+2×5 =6+10 =16 故答案为:C 3.B 【分析】可先计算出题干部分得数,再逐项计算出结果,观察得数后做选择。 【详解】5×8=40 A.8+8+8+8=32 B.4×8+8 =32+8 =40 C.4×8-8 =32-8 =24 故答案为:B 4.A 【分析】根据除法的意义,把36平均分成3份、4份、6份、9份都可以,只要可以平均分就行,据此解答。 【详解】A.36÷5=7(个)……1(个),有余数,不符合要求。 B.36÷6=6(个),每盘6个,符合要求。 C.36÷9=4(个),每个4个,符合要求。 故答案为:A 【点睛】本题考查学生对表内除法运算的运用。 5.A 【详解】图中每行和每列的图片各不相同,由空格所在的列数和行数可知,空格处缺少的是△。 故答案为:A 6.B 【分析】由题意,这个立体图形至少有一个面是圆形的,而题目中正方体无论哪个面都不是圆形的,因此这个立体图形不可能是正方体。 【详解】由分析得: 王明看到立体图形的一个面是圆,这个立体图形不可能是(正方体)。 故答案为:B 7.4 【分析】先用一组的人数乘组数算出总人数,然后10人一组,看总人数里面有几个十,有几个十就能分几组。 【详解】8×5=40(人) 40里面有4个10。 可以分4组。 8.20;28;4;36;42 45;36;6;42;56 【分析】从左到右依次计算即可。 【详解】4×5=20,20+8=28,28÷7=4,4×9=36,36+6=42 5×9=45,45-9=36,36÷6=6,6×7=42,42+14=56    【点睛】牢记乘法口诀和加减法的计算是解题关键。 9.见详解 【分析】根据给出的已知条件,先找到3个数相加的和等于15,然后填在相应的位置即可。 【详解】1+6+8=15, 5+3+7=15, 8+3+4=15, 4+9+2=15。 故,   【点睛】此题主要考查的是20以内数的连加运算,熟练掌握即可。 10. 4 2 【分析】8的1倍用8×1=8,求8是2的几倍,用8÷2;求8是4的几倍,用8÷4,由此解答。 【详解】8×1=8 8÷2=4 8÷4=2 所以8的1倍就是2的4倍,也就是4的2倍。 【点睛】本题考查倍的认识,求一个数的几倍是多少,用乘法计算;求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。 11.6个 【详解】42÷8=5(个)……2(个) 8-2=6(个) 答:最少加上6个才能平均放在8个盘子里。 12.8条 【分析】每条船限坐5人,共有37个同学,(条)……2(人),故至少要租(条)船。 【详解】37÷5=7(条)……2(人) 7+1=8(条) 答:至少要租8条船。 13.(1)4;8÷2=4;4组 (2)2;8÷4=2;2组 (3)8;8÷1=8;8组 【分析】一共8只动物,用动物总数量除以每组的数量即可。 【详解】(1)8÷2=4(组) 答:能分成4组。 (2)8÷4=2(组) 答:能分成2组。 (3)8÷1=8(组) 答:能分成8组。 【点睛】熟练掌握除法的意义是解题关键。 14.(1)6本 (2)18本 (3)9本 【分析】(1)用故事书的本数减3就是文艺书的本数; (2)用文艺书的本数乘3就是科技书的本数; (3)比一比科技书和故事书的多少,用多的减少的即可。 【详解】(1)9-3=6(本) 答:文艺书有6本。 (2)6×3=18(本) 答:科技书有18本。 (3)18>9 18-9=9(本) 答:科技书与故事书相差9本。 【点睛】熟练掌握对倍的认识、求一个数比另一个数多几的计算方法是解题关键。 15.35÷5=7(个);35÷7=5(次) 【分析】(1)根据图片信息,一共35个,5次背完,每次背的个数一样,是平均分,用除法,35除以5即可; (2)一共35个,每次都背7个,也是平均分,用除法,35除以7即可。 【详解】(1)左边的刺猬:(个) 答:平均每次背7个。 (2)右边的刺猬:(次) 答:5次背完。 答案第10页,共12页 答案第8页,共12页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题08:整理与提高-2024-2025学年二年级数学寒假专项提升(沪教版)
1
专题08:整理与提高-2024-2025学年二年级数学寒假专项提升(沪教版)
2
专题08:整理与提高-2024-2025学年二年级数学寒假专项提升(沪教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。