九年级下册-【一战成名新中考】2025云南中考语文·一轮复习·基础夯实练优质课件PPT（练册）

语文 1 第一部分 古诗文阅读专练 专题一 古诗词曲鉴赏三阶分层练 第一阶 七～九年级教材古诗词曲85首 逐篇鉴赏训练 九年级下册 2 九下 第12首 渔家傲·秋思 北宋·范仲淹 [2025强预测] 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟 落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人 不寐，将军白发征夫泪。 3 1. 对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）( ) A. “塞下秋来风景异”中的“塞下”，即边界要塞之地，这里指当时的西北边疆。 B. “千嶂里”意为军营的帷幔层层叠叠，侧面表现了天气情况的恶劣。 C. “浊酒一杯”“燕然未勒”“羌管悠悠”“将军白发征夫泪”等意象，表现出词 人的惆怅、伤感、自勉、悲慨等情感。 D. 这首词意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，是宋词 中的精品。 √ 4 【解析】B项有误,“千嶂里”意为“重重叠叠的山峰里”，描绘的是壮阔 苍茫的边塞黄昏景象，而非“军营的帷幔层层叠叠，侧面表现了天气情况 的恶劣”。故选B项。 5 2.勾连阅读 典故、情感 《使至塞上》和本词都借用“勒石燕然”的典故抒 发感情，两者有什么异同?（2分） 【答案】（2分）相同点：都写出了边关战事的紧张，以及将士们想要杀 敌报国的壮志豪情（1分）。不同点：《使至塞上》有对边关将士们的称 颂之意（0.5分）；本词着重于描写将士们渴望杀敌报国又思念家乡的矛盾 心理（0.5分）。 6 3.勾连阅读 情感 这首词中“将军白发征夫泪”和杜甫《春望》中“感时花溅 泪”都写到了“泪”，请分析它们各自蕴含的情感。（2分） 【答案】（2分）“将军白发征夫泪”中，戍边将士既有建功立业的情怀， 又有功业难成、有家难归的愁绪。这泪既是思乡之泪，也是壮志未酬的伤 心之泪（1分）；“感时花溅泪”中，诗人看到国家沦丧、城池破败、百姓 离散，到处是一片山河破碎衰败的景象，内心无比悲愤而伤心流泪，这泪 是伤心之泪（1分）。 7 九下 第13首 江城子·密州出猎 北宋·苏轼 [2015云南] 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太 守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨！持节云中,何日遣 冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 8 1.[2024昆八中模拟]对这首词的理解和赏析有误的一项是（2分）( ) A. 这首词词牌名是“江城子”，从本词的题材内容及语言风格看，是一首豪 放词。 B. 这首词写了“老夫”苏轼“少年”“轻狂”的表现，上片侧重表现“心狂”，下片 侧重表现“形狂”。 C. “千骑卷平冈”，千骑奔驰，腾空越野，好一幅壮观的出猎场面!“卷”极言 行走之快。 D. “鬓微霜，又何妨”表达了词人不服老的心境。其言外之意是:我虽然年 纪大了，但是仍能跃马疆场。 √ 9 【解析】B项有误，应该是上片侧重表现“形狂”,下片侧重表现“心狂”。 故选B项。 2.勾连阅读 情感 [2024昭通云天化中学一模]范仲淹《渔家傲·秋思》中 “浊酒一杯家万里”，与本词“酒酣胸胆尚开张”都写到了“酒”。请简要说明 两位词人分别借“酒”表达了怎样的情感？（2分） 【答案】（2分）范词写浊酒一杯，袒露对家乡的浓浓思念之情（1分）； 苏词写酒酣之后胸宽胆壮，抒发渴望建功立业的壮志豪情（1分）。 10 九下 第14首 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 南宋·辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场 秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。 可怜白发生！ 11 1. 对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）( ) A. 本词作者辛弃疾一生以收复中原为志，以功业自许，却命运多舛，壮 志难酬，他将对国家兴亡，民族命运的关切、忧虑，全部寄寓于词作之中。 B. “醉里”领起“挑灯”与“看剑”，由外在形象映射出主人公的内心世界。 C. “八百里分麾下炙”描绘沙场点兵的辽阔场面，烘托出征前庄严肃穆的 气氛。 D. “的卢”“霹雳”写马快弓响，生动展现出战马奔腾、弓箭齐发的战斗场景。 √ 【解析】C项有误，“八百里”在这里泛指酒食，这句意思是“将军将酒 食分给部下享用”，表现了将军及士兵们高昂的战斗情绪。故选C项。 12 2.勾连阅读 手法 本词和曹操《观沧海》中的表现手法有何异曲同工之妙? 请作简要分析。（2分） 【答案】（2分）都运用了虚实结合的表现手法（1分）。本词先醉忆雄壮 豪迈的军旅生活，描绘紧张激烈的战斗场面，而后回归现实，发出感叹， 抒发了渴望杀敌立功的雄心壮志（0.5分）；《观沧海》先实写眼前海上景 色，后借助奇特的想象，描绘大海吞吐日月、包蕴万千的恢宏场面，体现 了诗人博大的胸襟（0.5分）。 13 3.勾连阅读 情感 古人常将白发作为意象，借此指代年龄，表达情感。本 词中的“可怜白发生”与苏轼《江城子·密州出猎》中的“鬓微霜，又何妨”都 写到白发，这两句表达的情感是否相同?请简要概括。（2分） 【答案】（2分）“可怜白发生”慨叹时不我待，充满了壮志难酬的抑郁和 愤慨（1分）；“鬓微霜，又何妨”表明词人并不在意自己的衰老，而是希 望能得到建功立业的机会，表现出老当益壮的豪迈（1分）。 14 九下 第15首 满江红（小住京华） 清·秋瑾 [2019云南] 小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终 破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑！ 身不得,男儿列,心却 比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽 红尘何处觅知音?青衫湿！ 15 1. 对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）( ) A. “秋容如拭”中“拭”是擦的意思，在这里指秋天的景色仿佛擦拭过一般明 净，传神地写出了院落篱下，菊花盛开的澄明秋色。 B. “四面歌残终破楚”运用项羽四面楚歌的典故，形容当时中国被列强紧 逼，前途危殆的处境，表达了词人对国家命运的担忧。 C. 词中的“俗子”指没有报国之心的人，意在和自己形成鲜明对比，表现 了她清高、不可一世的性格特点和远大的理想抱负。 D. 这首词抒发了词人对摆脱封建婚姻家庭和旧礼教束缚的渴望，表现了 她坚定的理想追求和豪迈的英雄气概。 √ 16 【解析】C项有误，“俗子胸襟谁识我”是说那些俗人心胸狭窄，怎么能 懂我呢？表现了对知音难觅的苦涩，而非表现诗人的“清高、不可一世”。 故选C项。 17 2.勾连阅读 情感 秋瑾泪湿青衫与范仲淹《渔家傲·秋思》中的征夫之泪是 因为同一种情感吗？请结合词作内容简要分析。（2分） 【答案】（2分）示例：不是（1分）。秋瑾泪湿青衫充满了知音难遇的孤 寂与苦闷，也表现了没能冲出家庭、走向社会，参与革命斗争的忧郁和愤 慨（0.5分）。《渔家傲·秋思》中征夫之泪是因为戍边将士们守边辛苦， 思念家乡，但同时又壮志未酬无法返乡的复杂情感（0.5分）。 18 九下 第16首 十五从军征 《乐府诗集》 [2025强预测] 十五从军征,八十始得归。 道逢乡里人:“家中有阿谁?” “遥看是君家,松柏冢累累。” 兔从狗窦入,雉从梁上飞。 中庭生旅谷,井上生旅葵。 舂谷持作饭,采葵持作羹。 羹饭一时熟,不知饴阿谁。 出门东向看,泪落沾我衣。 19 1. 对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）( ) A. 本诗选自《乐府诗集》，乐府最初是管理音乐的机构，唐代之后乐府 诗歌的形式延续下来，成为一种没有严格格律的诗歌体裁。 B. “八十”与“十五”相对照，突出其“从军征”时间之久；“始得归”与“从军 征”相呼应，则表明他中途一直未能回来。 C. 诗歌通过对兔雉栖身于家屋、谷葵丛生于庭院的正面描写，来衬托老 兵家园的残破。 D. “出门东向看”这一动作，更写出了老兵悲哀至极，以至精神恍惚、表 情呆滞的情态。 √ 20 【解析】C项有误，诗歌通过对兔雉栖身于家屋、谷葵丛生于庭院的侧面 描写，衬托出老兵家园的残破，并非“正面描写”。故选C项。 21 2.勾连阅读 炼字、情感 《渔家傲·秋思》中“燕然未勒归无计”和本诗“八 十始得归”都有“归”字，试从炼字角度说说两个“归”字分别表达的情感。 （2分） 【答案】（2分）“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”中的“归”字表现的 是戍边将士思乡情切却因战事不断，只能以浊酒消愁的无奈（1分）；“十 五从军征，八十始得归”中的“归”字表现的是“少小离家老大回”的戍边老 兵数十年思乡情切难以回乡，最终在年老力衰时终于得以回乡却发现家中 已无亲人的悲苦（1分）。 22 3.勾连阅读 情感 《木兰诗》与本诗都涉及征战，但所表达的情感有所不 同。请作简要分析。（2分） 【答案】（2分）《木兰诗》通过叙述木兰替父从军的故事，赞扬木兰深 明大义、勇敢善良，反映劳动人民对和平的向往（1分）；本诗揭露封建 社会不合理的兵役制度，反映了劳动人民的不幸和痛苦（1分）。 23 九下 第17首 白雪歌送武判官归京 唐·岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 24 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。 1. 对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）( ) A. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，表达了诗人对边塞奇异壮美风 光的惊喜与好奇。 B. “湿罗幕”“锦衾薄”“角弓不得控”“铁衣冷难着”，写出了天气的寒冷和军 营将士生活的艰苦。 C. “纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”，大雪纷纷、天寒地冻，表现诗 人身处恶劣环境的痛苦与悲伤。 D. “山回路转不见君，雪上空留马行处”，峰回路转，武判官身影已消失 不见，诗人依然深情目送。 √ 26 【解析】C项有误，“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”两句表现了天 气的寒冷，“红旗”象征着将士们在寒风中毫不动摇、威武不屈的形象， 并没有表现“诗人身处恶劣环境的痛苦与悲伤”。故选C项。 27 2.勾连阅读 情感 《白雪歌送武判官归京》和《送杜少府之任蜀州》同样 是送别诗，但送别过后，诗人心中留有的情感不同，请简要分析。（2分） 【答案】（2分）《白雪歌送武判官归京》中送别后心中留下的是对友人的 依依惜别和友人离去后的惆怅之情（1分）；《送杜少府之任蜀州》中送别 后心中留下的是对友人的惜别之情和积极乐观豁达的人生态度（1分）。 28 九下 第18首 南乡子·登京口北固亭有怀 南宋·辛弃疾 [2020云南] 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 29 1. 对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）( ) A. 问答入词，层层深入。词人登楼望远，所见之景引发了词人对历史兴 亡的感慨。 B. 千古兴亡，往事悠悠。“悠悠”一词指时间漫长久远，同时暗含词人的 思绪无穷无尽。 C. “年少万兜鍪，坐断东南战未休”运用典故，详写硝烟弥漫的战斗场面。 D. “生子当如孙仲谋”一句运用典故，表达了词人对英雄的仰慕，对主和 派的愤慨以及渴望收复失地的爱国之情。 √ 30 【解析】C项中“详写硝烟弥漫的战斗场面”表述有误。“年少万兜鍪， 坐断东南战未休”赞扬孙权（孙仲谋）不畏强敌、坚决抵抗的英雄气概， 并没有详写硝烟弥漫的战斗场面。故选C项。 31 2.勾连阅读 情感 本词与《山坡羊·骊山怀古》同为怀古之作，表达的情感 却不尽相同，请简要分析。（2分） 【答案】（2分）《南乡子·登京口北固亭有怀》中，作者热情赞颂了孙权 的不畏强敌，借古讽今，对苟且偷安、毫无振作之气的南宋朝廷进行了暗 讽（1分）；《山坡羊·骊山怀古》是以历史兴衰来表达作者对封建王朝兴 衰更迭的深刻反思和批判（1分）。 32 九下 第19首 过零丁洋 南宋·文天祥 [2025强预测] 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 33 1.[2024昭通模拟]对这首诗的理解和赏析有误的一项是（2分）( ) A. 首联写到诗人一生中的两件大事:一是经过科举考试进入仕途；二是在 国家危急存亡关头，起兵抗元。 B. 颔联运用比喻的修辞手法，把危难的国势比作风中的柳絮，把坎坷的 身世比作雨中的浮萍，形象地写出了国破家亡的悲哀。 C. 尾联直抒胸臆，以磅礴的气势、高亢的情调，表达出诗人为正义事业 而视死如归、忠贞不屈的民族气节与爱国之情。 D. 这首诗体现了诗人威武不屈的气节和舍生取义的生死观，全诗前面以 叙述、描写为主，后面以抒情、议论为主，诗句精妙，生动形象。 【解析】D项有误，全诗前面以叙述为主，没有描写。故选D项。 √ 34 2.勾连阅读 情感 本诗中的“山河”和杜甫《春望》中“国破山河在”中的“山 河”，内涵虽不同，表达的情感却相似，请简要分析。（2分） 【答案】（2分）本诗中“山河”指国家（0.5分），杜甫诗中“山河”指山川 等实际的自然景观（0.5分）。都表达了诗人对国势衰亡的忧虑（忧国伤时 之情）（1分）。 35 3.勾连阅读 手法、情感 [2024丽江二模]龚自珍《己亥杂诗（其五）》中 的“落红不是无情物，化作春泥更护花”与本诗的尾联都流露出忠贞报国的 意愿，两位诗人的抒情方式与抒发的情感有何不同？（2分） 【答案】（2分）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，诗人笔锋一转，由 抒发离别之情转入抒发报国之志，是借景（物）抒情（间接抒情），表现 诗人虽然脱离官场，但依然关心着国家的命运，不忘报国之志，充分表现 诗人的壮怀（1分）；“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”慷慨陈词，直抒 胸臆，表现出诗人舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志（1分）。 36 九下 第20首 山坡羊·潼关怀古 元·张养浩 [2022云南] 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行 处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦；亡,百姓苦。 37 1. 对这首散曲的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）( ) A. “山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目。张养浩所作的散曲以豪放著称。 B. “聚”字化静为动，表现峰峦的众多和动感；“怒”字把河水人格化，写出 波涛的汹涌澎湃。 C. “山河表里潼关路”一句写潼关外有黄河，内有华山，表现出潼关一带 山河雄伟、地势险要的特点。 D. 作者在曲中表达出一种深沉的情感，使他产生这种情感的最主要原因 是“宫阙万间都做了土”。 √ 38 【解析】D项有误，“宫阙万间都做了土”是由盛到衰的过程的真实写照， 这里概括了历代帝业盛衰兴亡的沧桑变化，但不是伤感悲愤的主要原因。 “兴，百姓苦；亡，百姓苦”才是主要原因，历代王朝或兴或亡，带给百 姓的都是灾祸和苦难，作者倍感沉痛。故选D项。 39 2.新考法 朗读语调 朗诵古诗词曲要关注重音。你认为“宫阙万间都做了土” 一句中，哪个词语可以重读？为什么？（2分） 【答案】（2分）“万间”“土”应重读（1分）。因为六朝国都，如今一片颓 败，不禁让人惆怅伤感（1分）。 40 九下 第21首 定风波（莫听穿林打叶声） 北宋·苏轼 [2024云南] 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而 遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟 雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处， 归去，也无风雨也无晴。 41 1.[2024云南]对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）( ) A. 序文中“不觉”，表明词人知道紧张狼狈于事无补，所以淡然面对不期 而至的风雨。 B. “穿林打叶声”从听觉角度描绘雨骤风急，“莫听”则写出词人不为风雨所 动的洒脱。 C. “料峭”与“微冷”，突出词人现实感受到的寒意，也表现出了他内心的孤 寂和凄凉。 D. “山头斜照却相迎”运用拟人的修辞手法，“相迎”赋予山头斜阳人的动作 和情态。 √ 42 【解析】C项有误，“料峭”与“微冷”虽然描述了词人感受到的寒意， 但更多的是为了衬托下文“山头斜照却相迎”的温暖和乐观，并没有直接 表现出词人内心的孤寂和凄凉。故选C项。 43 2.勾连阅读 情感 [2024云南]词中的“谁怕”与王安石《登飞来峰》中的“不 畏”意思相近，但表达的情感不同。请结合两位作者的人生经历，简要分 析两个词语所表达情感的不同之处。（2分） 【答案】（2分）苏轼被贬黄州，出游遇雨，“谁怕”表现他不惧人生风雨、 乐观旷达的人生态度（1分）；王安石推行新法前，登飞来峰远眺，“不畏” 表现他无所畏惧、勇往直前的进取精神（1分）。 44 九下 第22首 临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游 宋·陈与义 忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹 笛到天明。 二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多 少事，渔唱起三更。 45 1. 对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）( ) A. 全词上下片都以回忆为主，描写了词人往昔在家乡与朋友一次宴饮的 场景。 B. 上片的“忆昔”和下片的“三更”很好地呼应了词题“夜登小阁，忆洛中旧 游”。 C. 下片的“二十余年如一梦，此身虽在堪惊”两句，表达了词人经历国家 及自身沧桑变化的伤感。 D. 下片的“新晴”与上片的“长沟流月”照应，巧妙地将忆中之事与目前之境 联系起来，再现作者今昔不同的精神状况。 √ 46 【解析】A项有误，这首词的上片写对已经沦落敌国之手的家乡以及早年 自在快乐生活的回顾，是回忆；下片宕开笔墨回到现实，概括词人从踏上 仕途所经历的颠沛流离和国破家亡的痛苦生活，并非“都以回忆为主”。 故选A项。 47 2.勾连阅读 情感 “二十余年如一梦”与辛弃疾“梦回吹角连营”都写到了 “梦”，“梦”中蕴含的情感各不相同，请简要分析。（2分） 【答案】（2分）二十年沧桑如梦，陈与义的“梦”中蕴含着因国破家亡、 世事沧桑、人生如寄带来的怅惘之情（1分）；辛弃疾通过梦回军中杀敌 建功，表达为国建功的渴望和壮志难酬的感伤（1分）。 48 九下 第23首 太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋 南宋·辛弃疾 一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发，欺人奈何？ 乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。 49 1. 对这首词的理解和赏析，恰当的一项是（2分）( ) A. 起句“转”“又”二字，抒发了对人生短暂的感伤，奠定了悲苦凄凉的感情 基调。 B. “被白发，欺人奈何”两句，表达了词人因中秋夜无法与家人团聚而生 的愁思。 C. 下片中的“清光”，指月亮清亮的光辉，象征光明，委婉地表达词人的 报国理想。 D. 这首词运用以小见大的手法，词人在咏月，更是在抒发自己的壮志豪情。 √ 50 【解析】A项有误，这是一首富于浓厚的浪漫主义色彩的词，通过古代的 神话传说，强烈地表达了词人反对妥协投降、立志收复中原失土的政治理 想，其感情基调是激昂的，并非“悲苦凄凉”；B项有误，“被白发，欺 人奈何”通过问月来表达年事渐高、无可奈何的情感，不是“表达了词人 因中秋夜无法与家人团聚而生的愁思”；D项有误，词人想象丰富，运用 托物言志的写法抒发自己反对妥协投降、立志收复中原的政治理想，不是 “以小见大的手法”。故选C项。 51 2.勾连阅读 情感 本词是词人为了收复中原，多次上书，力主抗金都未被 采纳时所写的，与苏轼的《水调歌头（明月几时有）》都借月抒怀，请概 括两词分别抒发了怎样的思想感情。（2分） 【答案】（2分）《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》表达了词人强烈反对 妥协投降、立志收复中原的政治理想（1分）；《水调歌头（明月几时 有）》抒发了词人对弟弟的怀念之情，对一切经受着离别之苦的人表示的 美好祝愿之意，蕴含词人乐观旷达的情怀（1分）。 52 九下 第24首 浣溪沙（身向云山那畔行） 清·纳兰性德 [2025强预测] 身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！ 一抹晚烟荒 戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平！ 53 1. 对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）( ) A. 上片首句“身向云山那畔行”点明此行之目的地，云山是指出使的目的 地之一——打虎山。 B. 上片“北风吹断马嘶声”描述一路境况，“吹断”形容风声大过马嘶声，暗 示心情愉悦。 C. 下片“一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城”触景生情，用工整的对仗句 勾勒出“远塞”的荒凉破旧景象，引出下句所写之情。 D. 下片“古今幽恨几时平”怀古抒情，抚今追昔，且由眼前之景，联想到 对人生、世事以及时光流逝的感慨。 √ 54 2.勾连阅读 情感 本词与范仲淹《渔家傲·秋思》都描写了边塞凄凉萧索的 景象，但是两位词人所表达的情感却全然不同，请简要分析。（2分） 【答案】（2分）本词抒发了词人奉使出塞的凄惘、惆怅之情（1分）； 《渔家傲·秋思》全词意境悲凉壮阔，抒发了戍边将士壮志未酬的苦闷和 思乡忧国的情怀（1分）。 【解析】B项中“暗示心情愉悦”有误，应该是表现出北国深秋天气之恶 劣，更体现了词人被隔绝在荒凉之地的怅惘之感。故选B项。 55 九下 第25首 南安军 南宋·文天祥 梅花南北路，风雨湿征衣。 出岭同谁出？归乡如此归！ 山河千古在，城郭一时非。 饿死真吾志，梦中行采薇。 56 1. 对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）( ) A. 首联简要叙述了行程中的地点和景色，从中可以看出诗人沉重的心情。 B. 颔联两个“出”和两个“归”重复对照，表达诗人渴望回到家乡的情感。 C. 颈联化用杜甫《春望》的名句，蕴含着深厚的感情和斗争到底的自信心。 D. 全诗逐层递进，情感激越，不假雕饰，抒写作者的胸怀，显示民族正气。 √ 57 【解析】B项有误，“表达诗人渴望回到家乡的情感”分析错误。“出岭 同谁出？归乡如此归！”两句，上句是说行程的孤单，而用问话的语气写 出，显得分外沉痛。下句是说这次的北行，本来可以回到故乡庐陵，但身 系拘囚，不能自由，虽经故乡而犹如不归。这两句抒写了这次行程中的悲 苦心情。故选B项。 58 2.勾连阅读 典故 本诗与王绩的《野望》都引用“采薇”的典故，各表达了 诗人怎样的情感？（2分） 【答案】（2分）《南安军》中运用伯夷、叔齐的典故，表达了诗人宁愿 绝食饿死在家乡，也不与元军合作的决心（1分）；《野望》中运用伯夷、 叔齐的典故，抒发诗人隐逸山林之志，表达了他避世退隐的心态和苦闷、 惆怅、孤寂的情怀（1分）。 59 九下 第26首 别云间 明末·夏完淳 三年羁旅客，今日又南冠。 无限山河泪，谁言天地宽。 已知泉路近，欲别故乡难。 毅魄归来日，灵旗空际看。 60 1. 对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）( ) A. 首联叙事，将诗人辗转飘零、艰苦卓绝的抗清斗争生活做了高度简洁 的概括。 B. 颔联抒写了诗人按捺不住的满腔悲愤，诗人内心的期盼次次落空，无 限悲痛。 C. 颈联写诗人已经知道自己的长辞之日不远了，内心交织着矛盾而复杂 的情感。 D. 尾联写诗人的铮铮誓言，诗人立志即使死去，魂魄回来那天也要高举 抗清大旗。 √ 61 【解析】“已知泉路近”的诗人坦然作出“毅魄归来日”的打算，抱定誓 死不屈、坚决复明的决心，生前未能完成大业，死后也要亲自看到后继者 率部起义，恢复大明江山。D项中“诗人立志即使死去，魂魄回来那天也 要高举抗清大旗”表述有误。故选D项。 62 2.勾连阅读 情感 本诗中的“无限山河泪”和“人不寐，将军白发征夫泪” （范仲淹《渔家傲·秋思》），分别抒发了怎样的思想感情？（2分） 【答案】（2分）“无限山河泪”抒发对山河沦丧、壮志未酬的极度悲愤； 对家乡、亲人的无限依恋；表达誓死抗清复明的决心和信念（1分）。“人 不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀（1分）。 63 九下 第27首 山坡羊·骊山怀古 元·张养浩 [2025强预测] 骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今 遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。 64 1. 对这首散曲的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）( ) A. “阿房一炬”同杜牧《阿房宫赋》中的“楚人一炬，可怜焦土”同指一事， 即秦始皇极尽奢华修造的阿房宫，被进入咸阳的项羽付之一炬。 B. “只见草萧疏，水萦纡”是写再不见昔日豪华的宫殿，只有野草稀疏地 铺在地上，河水在那里迂回流淌。 C. “至今遗恨迷烟树”一句叙事的对象是“列国周齐秦汉楚”，“迷烟树”意思 是一切均不存在了。 D. “至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚”实际上是作者在这里寄托的一种 讽刺，是说后人都已遗忘了前朝败亡的教训。 √ 65 2.勾连阅读 情感 本曲与《山坡羊·潼关怀古》均为怀古之作，它们分别抒 发了怎样的怀古之情？（2分） 【答案】（2分）本曲表达了作者对封建统治者争权夺利，骄奢淫逸行径 的愤慨之情（1分）；《山坡羊·潼关怀古》除了对封建统治者的愤慨，更 有对百姓的同情（1分）。 【解析】C项“至今遗恨迷烟树”叙事的对象不是“列国周齐秦汉楚”， 而是作者发出的感慨，说法有误。故选C项。 66 九下 第28首 朝天子·咏喇叭 明·王磐 喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听 了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了 那家，只吹的水尽鹅飞罢！ 67 1. 对这首散曲的理解和赏析，不恰当的一项是（2分）( ) A. 前三句通过写喇叭、唢呐的特征，暗示出宦官集团小人得意的情状。 B. “乱”表现了宦官酷吏趾高气扬的丑恶面目，“如麻”极言官船之多。 C. “军听了军愁，民听了民怕”正面反映了宦官对劳动人民的剥削。 D. “只吹的水尽鹅飞罢”运用夸张修辞，揭露了当时的黑暗社会现实。 【解析】C项有误，“军听了军愁，民听了民怕”，作者从听觉上写军民 的感受，从侧面反映了宦官对劳动人民压迫和剥削的程度。故选C项。 √ 68 2.勾连阅读 手法 本曲“曲儿小腔儿大”与《使至塞上》中的“征蓬出汉塞， 归雁入胡天”使用了相同的手法，请简要分析。（2分） 【答案】（2分）“曲儿小腔儿大”中，“小”“大”形成对比，讽刺了宦官小 人得志、趾高气扬的丑恶形态（1分）；“征蓬出汉塞，归雁入胡天”中， “征蓬”与“归雁”，“出汉塞”与“入胡天”，对比强烈，暗写诗人被排挤出朝 廷的孤寂、飘零之感（1分）。 69 $$