第一课 国体与政体-【考点全透视】2025年高考政治一轮复习考点精讲课件(统编版选择性必修1)

2024-12-17
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修1当代国际政治与经济
年级 高三
章节 第一课 国体与政体
类型 课件
知识点 国体与政体
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.48 MB
发布时间 2024-12-17
更新时间 2024-12-17
作者 Lily-YingShuo~
品牌系列 -
审核时间 2024-12-17
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来源 学科网

内容正文:

2025届高三政治一轮复习 选修一 当代国际政治与经济 第一单元 各具特色的国家 第一课 国体与政体 本书知识体系 第一单元 各具特色的国家 第二单元 世界多极化 第三单元 经济全球化 第四单元 国际组织 第一课 国体与政体 第二课 国家的结构形式 第三课 多极化趋势 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 当代国际政治与经济 国际政治经济活动的主体:国家 国际政治格局 国际经济格局 国际社会重要行为体:国际组织 2 考情解读 高考课程标准要求 近3年考情回顾 命题特点 ①了解国体和政体的关系,揭示国家的本质,理解国家管理形式的多样性。 ②了解政党及政党制度的阶级性质,明确我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 ③了解利益集团及其影响。 ④解析国家的结构形式 ⑤引用实例,阐明我国的总体国家安全观。 考题 题型 考点 考査形式: 主要考查选择题;命题常常结合各国的选举、政府和政党更迭等内容考查国家性质(国体)、政体、利益集团的相关知识; 关联内容: 国体和政体的内容与必修3关联; 国家的形成、本质与必修1奴隶社会关联; 政党与必修3关联; 2023·浙江·高考 选择题 政体类型(总统制) 2022·辽宁·高考 选择题 政体类型(议会制) 2022·海南·高考 选择题 政体类型(半总统制) 2021·天津·高考 选择题 政体类型(君主立宪制民主共和制) 2021·辽宁·高考 选择题 政体类型(总统制) 2022·浙江·高考 非选择题 利益集团如何影响政治;国家性质、国家的本质属性。 考点一 国家是什么 产生 基本要素 国家性质 国家本质 国家职能 国家类型 1.国家 国家是一种历史现象;国家是是阶级矛盾不可调和的产物和表现 人口、领土、政权和主权是国家得以存在和发展的基本条件,缺一不可。其中,最重要的要素是主权。 是国家的阶级本质。统治阶级的性质决定着国家的性质——国体。 所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政(★国家的本质属性是阶级性;其他属性:主权属性、社会属性) 国家的根本职能是政治统治职能;还具有社会管理职能 当今世界,主要有社会主义国家和资本主义国家 【知识链接——必修3】国家性质决定国家职能;表现在对内和对外两个方面。 (1)对内职能:维护国家稳定,促进社会发展。 (2)对外职能:防御外来侵略,保卫国家安全。 考点一 国家是什么 职能类型 民主 专政 区别 含义及实质 对象 实施方式 联系 在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能。民主具有鲜明的阶级性,是服务于统治阶级的 专政就是统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志。 只适用于统治阶级 只适用于被统治阶级 在统治阶级内部按照少数服从多数原则 凭借国家权力 ①民主与专政相互依存,凡实行民主制度的国家,必然包括一定阶级的民主,同时包括对其他阶级的专政。 ②民主是专政的基础,专政是民主的保障。 【易混】民主制国家只有民主没有专政( × ) 所有的国家都是民主和专政的统一。 2.民主与专政 考点一 国家是什么  国家类型 社会主义国家 资本主义国家 不 同 点 国体 享有民主的主体和专政的对象 民主的特点 本质 结论 相同点 3.比较资本主义和社会主义两种国家 都属于民主政体,都是由统治阶级的性质决定的,都是民主与专政的统一,都服务于统治阶级,都具有阶级性 社会主义民主优于资本主义民主。新型的民主与新型的专政,体现着社会主义国家的本质特征 人民民主专政 资产阶级专政 绝大多数人民对极少数敌对分子实行专政 少数人对大多数人实行专政 人民当家作主 维护资产阶级,欺骗人民大众 最广泛、最真实、最管用 虚伪性和欺骗性 考点一 国家是什么 国家制度 国体 政体 区别 含义 问题 联系 (1)国体决定政体,政体体现国体,一定的政体服务于一定的国体; (2)政体具有相对独立性。表现为: ①时间:政体不是一成不变的,除了随国体的变化而发生根本性变化外,也会随着经济、政治、文化等条件的变迁,在内容和形式上不断变化。 ②空间:由于地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等因素的不同,相同国体的国家也会采取不同的政体。 4.国家制度 国家性质,反映各阶级在国家中的地位 “谁掌握政权”的问题(内容) 国家政权组织形式,国家管理形式 “如何掌握政权”的问题(形式) 易混易错 国家制度 从广义上来说包括国体和政体 狭义的国家制度是指国体。我国的国体是人民民主专政的社会主义国家 根本制度 社会主义制度,它是社会主义经济、政治、文化等制度的总称 根本政治制度 人民代表大会制度 基本政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 我国的国家制度、根本制度、根本政治制度、基本政治制度 考点一 国家是什么 含义 实行原因 意义 实质 类型 代议制是公民与国家之间的政治纽带,这是现代民主政体的共同特征 5.现代民主政体——代议制 由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的制度(多大程度上能代表民意,由国家性质决定) ①只有公民广泛参与,才是现代意义上的民主政体 ②不可能全体公民都经常性地直接管理所有国家事务 是一种间接民主(非全民民主,非独裁) 1.人民代表大会制度 2.西方议会制度:民主共和制和君主立宪制;议会制和总统制 【注意】评价一种政体的优劣,应该看它是否符合国体,维护哪个阶级的利益 考点二 国家的政权组织形式 1.人民代表大会制度 含义 形成 地位 优越性 按照民主集中制原则,由人民定期选出自己的代表组成各级人民代表大会作为人民行使国家权力的机关,并由人民代表大会组织其他国家机关,以实现人民民主专政历史任务 ①国体决定:人民民主专政的国家性质决定的。 ②是中国共产党把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造。 ①人民代表大会制度,是我国的根本政治制度,是我国的政权组织形式,决定着国家的其他具体制度。 ②它是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式,是中国特色社会主义政治文明的重要制度载体。 是符合中国国情和实际,体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度 必修3:保障了人民当家作主;动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身于社会主义建设;保证了国家机关协调高效运转;维护了国家统一和民族团结。 考点二 国家的政权组织形式 2.从国家机关和国家元首的产生方式及其职权范围划分: 区别 类型 民主共和制 君主立宪制 国家元首产生方式 国家元首的任期 国家元首的地位与职权 采用国家 形成原因 实质 联系 一般由选举产生 由世袭的君主担任 有一定任期 终身制 在议会制国家中,国家元首没有实权,在总统制国家中,国家元首同时担任政府首脑。 在宪法框架内,君主的权力受到不同程度的限制,其职责多是礼仪性的。 现代大多数国家采用,如:美、法、德等 少数国家采用,如:英、日等 资产阶级革命比较彻底的产物 资产阶级革命不彻底或对君主制进行改良的产物 是资产阶级对国家进行控制和管理的有效工具,也是他们维护资产阶级统治的最好的政治外壳 保留了君主制的外壳甚至某些实质性内容。 都是现代国家采取的基本管理形式;相对于封建专制,都是国家管理的巨大进步 立法机关和行政机关的关系图例 议会制国家能否成为行政首脑看什么? 政府(内阁) 行政首脑 议会(国会) 行政机关 立法机关 对其负责 受其监督 多数党领袖 组建 政治权力中心 对负责受监督 选民 选举 行政机关由立法机关产生,对其负责,受其监督 立法机关和行政机关的关系图例 总统制国家政府(内阁)是怎么产生的? 行政首脑(总统) 政府(内阁) 议会(国会) 行政机关 立法机关 对其负责 受监督 组建 选举 对其负责受其监督 选举 选民 选民 政治活动中心 行政机关不由立法机关产生,无需对其负责,彼此独立 考点二 国家的政权组织形式 3.从立法机关与行政机关的关系上划分: 议会制(内阁制) 总统制 权力中心 元首权力 政府或总统 产生办法 政府或总统 与议会的关系 议会权力 代表国家 英、日、西、意、德、印等 美、墨西哥、巴西等 联系 议会 总统 由议会选举产生,向议会负责,受议会监督 独立于议会之外,对选民负责,不对议会负责 虚位,没有实权 既是国家元首也是政府首脑,直接行使国家最高行政权力 议会中占多数席位的政党组织 选民直接或者间接选举产生 立法、组织和监督政府、决定财政预算等权力 议会没有组织政府的权力 ①都是建立在资本主义私有制经济基础上的代议制政体; ②都由资产阶级专政的国体决定,并服务于这一国体。 考点二 国家的政权组织形式 典型 特征 内容 基本分工 注意 3.半总统制/行政双头制 议会丧失了国家权力的中心地位,总理也丧失了行政权力的中心地位;但总统的行政权力较大 法国总统 马克龙 法国总理 伊丽莎白·博尔内 法国 总统是国家元首,由选民选举产生,拥有一定的行政权力,但不是政府首脑;政府首脑由内阁总理担任,向议会负责而不向总统负责。 既有总统制的特征,又有议会制的特征 ①总统掌握大政方针,总理负责具体行政,矛盾时,总理要服从总统; ②总统的施政重点是国防外交,总理的施政重点在内政经济; ③总统占主导地位,总理起辅佐总统的作用。 考点三 政党和利益集团 产生 地位 目标 争取手段 在代议制政体下,政党争取执政的主要手段是参加选举。 1.政党 政党是在阶级的基础上产生的,是阶级斗争发展到一定阶段的产物。 政党是阶级的领导者,在现代国家政治体系中,掌握政权、统治国家为目标的政党发挥着重要作用。 ①政党是有组织的政治团体(政纲和党章),通常以执政为主要目标; ②政党通常有特定的政治目标和意识形态,对国家大政方针和社会议题有明确的态度和主张。 考点三 政党和利益集团 2.现代政党制度的类型 资本主义国家政党制度 类型 实质 社会主义国家政党制度 中 国 名称 地位 产生 政党关系 维护资产阶级利益、欺骗人民大众 是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的伟大政治创造,是从中国土壤中生长出来的新型政党制度。 一党制、两党制和多党制 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 基本政治制度 中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,是通力力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。 考点三 政党和利益集团 含义 地位 目标 途径 类型 作用 3.利益集团 具有共同利益,向政府或社会提出诉求,或以合法手段施加压力,借以影响公共政策,以争取其团体及其成员利益的社会团体。 利益集团又称压力团体或倡议团体,是现代政治体系的重要组成部分。 不同于政党,不以取得政权或改变政权为目标,而是在既有政治体制内进行完全合法的活动,影响公共政策,以争取其团体及其成员利益。 游说、宣传、助选、集会游行、司法诉讼等 ①自利型利益集团②公益型利益集团 ①利益集团起着充当公民与政府间桥梁的作用,一定程度上会起到缓和社会矛盾的作用; ②利益集团具有相当强的欺骗性和隐蔽性,归根结底是为资产阶级统治服务的,不能改变资本主义社会的性质,无法从根本上解决不同阶级之间的矛盾。 比较:政党和利益集团 比较 政党 利益集团 区 别 含义 地位 目标 手段 联 系 在阶级的基础上产生的,是阶级斗争发展的一定阶段的产物 具有共同利益,向政府或社会提出诉求, 或以合法手段施加压力,借以影响公共政策,以争取其团体利益及其成员利益的社会团体 阶级的领导者 现代政治体系重要组成部分 执政;推广某种思想、维护某种政治利益 不以取得政权或改变政权为目标 而是在既有政治体内进行完全合法的活动 参加选举 游说、宣传、助选、集会游行、司法诉讼等 政党是一种特殊的利益集团, 不同的利益集团活动方式不同,政党的活动方式就是政治活动。 经典例题 1、(2021·天津高考)英法两国同在欧洲,同样经历了资产阶级革命,英国资产阶级革命不彻底,保留了国王;法国资产阶级革命彻底地摧毁了封建专制制度,实行了民主共和制。这表明英法两国 ①同为代议制国家,但各有特色 ②国体相同,政体没有相同之处 ③国家结构形式有明显区别 ④政体的形成受阶级力量对比的影响 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 经典例题 2、(2022·辽宁高考)某国大选各主要政党支持率如图所示。社民党积极回应选民社保诉求,获得了26%的工人群体和23%的失业群体的支持。因所获议席未过半数,社民党最终与绿党、自民党组成新一届联合政府,该党候选人出任总理。由此可见 ①选举结果凸显了该国碎片化的政党格局 ②联合执政旨在平衡政党之间的利益关系 ③该国政府要接受议会监督并定期向议会报告工作 ④社民党执政的原因是其代表了工人和失业群体的利益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 经典例题 3、(2023·浙江高考)美国是典型的总统制国家。在2022年国会中期选举中,共和党赢得众议院多数席位,重新获得在该院辩论哪些法案以及何时辩论的决定权。这有可能使拜登政府提出的立法倡议搁浅。由此可见,在总统制国家 ①总统由议会多数党领袖担任 ②行政机关难以履行职能 ③总统会受到议会的制约 ④行政机关与立法机关分立 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 经典例题 4、(2022·海南高考)在2022年4月24日举行的法国总统选举第二轮投票中,马克龙战胜对手勒庞连任法国总统,但勒庞表示“游戏还没有完全结束”,会在6月的议会选举中再次发起攻势。下列认识正确的是 ①法国总统既是国家元首也是政府首脑 ②法国总统拥有一定的行政权力 ③法国议会选举的结果将影响总统的权力范围 ④法国政体既有总统制的特征又有议会制的特征 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 经典例题 5.(2024,甘肃,T11)“物之不齐,物之情也。”世界上不存在完全相同的政治制度,也不存在适用于一切国家的政治制度模式。某高中教师在讲授“国家的政权组织形式”时,展示了以下情境:由此可推断(    ) ①两国都实行议会制,国家权力中心是议会 ②甲国的总理和乙国的总统都是本国的元首 ③甲国的政体是议会制,而乙国的是总统制 ④甲乙两国的政权组织形式都是民主共和制 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ D 情境一 甲国总理由该国联邦议院选举产生,经联邦总统任命后组成联邦政府,行使最高行政权力,总理向议会负责。 情境二 乙国总统由该国选民选举产生,总统既是国家元首,又是政府首脑,行使最高行政权力,总统向选民负责。 本课知识体系 国家是什么 国体与政体 产生、基本要素、性质、 职能、我国的国家性质 国家的政权 组织形式 (政体) 国家的本质 政党和 利益集团 关系:国体决定政体,政体体现国体 政体具有相对独立性 政体的影响因素:国体、经政地历文社发 人民代表大会制:地位、优势 民主共和制和君主立宪制(选举VS世袭) 议会制和总统制(权力中心) 利益集团 政党 政党:产生、目标、性质、主要手段、本质属性 政党制度 含义、地位、目标、作用、类型 影响政府决策的途径:游宣助集司 国体与政体 资本主义国家的政党制度 我国的政党制度 $$

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